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        策劃書

        活動策劃

        時間:2026-03-17 07:21:07 策劃書

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一、活動主題:激情十一月,宣閃亮智慧,傳朗團文化

        活動策劃

          二、活動目的:1、繁榮校園文化,豐富課余生活,為學生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,擴大我團在學生中的影響力,提升社團在會員中的號召力,增強我團和同學的活動,培養(yǎng)同學們的主人翁意識,調動同學們的`積極性,激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識。

          2、為我團征集團徽,并長期使用

          三、主辦單位:第六屆朗誦藝術團

          四、活動對象:第六屆朗誦藝術團新會員

          五、作品要求:

          1、體現(xiàn)我團的特色氣息和文化

          2、凸顯新時期,本階段我團的宗旨原則

          3、體現(xiàn)青春、活力、創(chuàng)新當代大學生氣質和社團風采

          4、整體要求簡潔、美觀、大方、易于識別和記憶,圖案清晰流暢,具有時代感,藝術性;

          5、參賽作品為原創(chuàng)

          六、活動時間;

          通知時間 11月初評選時間 初評:11月25日11月27日(第六屆理事會成員)

          七、具體流程

          1、前期準備

          ⑴前期宣傳:海報(去商苑的櫥窗,E教)

          通知(活動預報及詳細通知)

          ⑵召開社團會議進行任務安排

          ⑶作品征集,收集參賽作品

          ⑷邀請嘉賓,安排會議記錄,和工作人員

          2、評審工作⑵絕評審于11月27日-11月29日開始,朗誦藝術團在校歷屆團長與每部門兩名會員復審。并將入圍作品以海報形式展示。進入決評定作者進行3分鐘主題、內涵、意義、創(chuàng)作思路的講解。

          3、后期工作

          宣傳部制作海報將結果在全院公布

          八、另附活動經(jīng)費預算表

          江西農業(yè)大學南昌商學院

          朗誦藝術團

        活動策劃 篇2

          一、活動背景:為深入貫徹落實共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯(lián)《關于開展大學生"走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場"主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》精神,積極響應黨的十八大和中央、省委關于大學生成長成才的有關部署,同時也為了我們同學能有一個強健的體魄,一個精神抖擻的面貌去更好的學習、成長,我班特意開展這次活動。具體安排如下:

          二、 活動主題:

          三、 活動地點:小吃城二樓

          四、 參加人員:12級財務管理本56班全體同學

          五、 活動時間:

          六、 活動前組織:

          1、班委討論擬定活動主題、地點及形式等內容

          2、召開班會全班同學起探討開展活動方案

          3、聯(lián)系活動地點、強調相關事宜

          4、形成具體活動策劃書購買活動所需物品

          七、 活動內容:

          1、首先我班會開展一個簡單的班會,有團支書、宣傳委員給同學們講述一些關于"三走"活動的意義,號召同學們積極響應這個主題,積極參與各項有意義的活動。

          2、本次活動的第二項內容有兩種方案:方案一,申請小吃城二樓場地,舉行乒乓球或羽毛球比賽。在比賽中我們會請專業(yè)的羽毛球老師或學生擔任裁判,同時也會給贏得比賽的同學獎勵一些小禮物,以資鼓勵。方案二,把這次乒乓球賽或羽毛球賽組織為一個班級對抗賽。我們所選的班級是我們的兄弟班國際

          經(jīng)濟與貿易1、2班,由各班組織委員在班級中組織同學參加比賽,由體育委員負責報名登記。

          八、人員安排:

          1、班長、團支書負責全局安排

          2、宣傳委員跳動同學們的積極性

          3、組織委員、體育委員負責組織同學們有序參比賽加活動

          九、經(jīng)費預算:

          1、買羽毛球和乒乓球視情況而定,大約花費50元。

          2、買獎品,大約花費100元

          十、活動中應注意的.事項:

          1、各班委應各司其職,為這次活動的圓滿成功盡自己最大的力量。

          2、開展活動前,要積極聽取同學們的意見和建議,為活動的順利開展做鋪墊。

          3、活動中,要確保同學因不小心而帶來身體上的傷害,同時也要避免有不愉快的事情發(fā)生。

          4、有特殊情況不能參加活動的要請假并說明原因

          十一、活動后工作:

          1、認真做好總結工作

          2、及時上交材

          本次活動開展十分順利,同學們積極參與,氣氛融洽,積極響應了學校的號召,這邊不僅鍛煉了同學們的身體,同時為我們構建一個健康、文明、和諧的校園也貢獻出了一份力量。在以后的的活動中我們會再接再厲,主動學習其他班級活動中的長處,彌補自己的短處,讓我們班級的明天會更好。

        活動策劃 篇3

          為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂。矢志不移地加強精神文明建設,形成健康和諧的社區(qū)風尚,既要管物,更要管人。

          一、目標:

          1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂。

          2、矢志不移地加強精神文明建設,形成健康和諧的社區(qū)風尚,既要管物,更要管人。

          3、寓教于示地建立新型的人際關系,培養(yǎng)住戶的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng)造親切和睦的空間社區(qū)中秋節(jié)活動策劃20xx社區(qū)中秋節(jié)活動策劃20xx。

          4、循序漸進地開展社區(qū)文化活動,充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務,塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

          二、具體活動方案如下:

          (一)、夾彈子:

          1、在30秒鐘的時間內用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內,數(shù)量越多越好;

          2、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進行輔助,否則成績無效;若在夾出彈子以后彈子掉在地上了,此次成績無效,選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子;

          3、分值:在規(guī)定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。

          (二)、扔飛鏢

          1、在1分鐘的時間內,站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭,環(huán)數(shù)越高越好;

          2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的',此次成績無效;

          3、分值:在規(guī)定距離、時間內得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份

          (三)、猜燈謎

          1、將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案,答案正確后領取相應的禮品。

          (四)、飛鏢射氣球:

          1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行社區(qū)中秋節(jié)活動策劃20xx活動方案。

          2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2.5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

          3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題,答對者獲禮品一份。

          (五)、套圈:

          1、物品擺放在圈定地面上。

          2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

          三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動,并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加,根據(jù)簽定的成績至物業(yè)客服臺前領取獎品。

        活動策劃 篇4

          明德崇法,韜奮鐘聲,曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦,碧波綠柳,曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂,往昔的崢嶸歲月,從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著xx的驕傲;我們的心中雋永著xx的自豪;我們肩上擔負著xx的使命,這一切都賦予了xx級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲,音尤在耳,縱然天涯海角,散落各方,都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連,在這告別之時,讓我們再回首,憶那往昔的休戚之共,感而今的滄海桑田;讓我們再回首, 月 日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首,在最初的起點,為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!

          一、晚會名稱:中國地質大學長城學院20xx年第一屆畢業(yè)生晚會

          二、晚會主題:聚散天涯·依依長城

          三、晚會宗旨:光陰流轉,我院首屆畢業(yè)生到了告別大學生活的時候,大學生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候,我們制作這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的'未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

          四、晚會時間:

          五、晚會地點:

          六、主辦單位:院團委

          承辦單位:院學生會 社團聯(lián)合會 大學生藝術團

          協(xié)辦單位:各系學生分會 20xx年大學畢業(yè)典禮活動策劃方案

          本次畢業(yè)晚會基調為懷念的,溫情的,開心的,感慨的,離別而又憧憬的。

          1、 開場:(方案一)

          (1)開場:由視頻字幕引入,分四個部分,分別代表大學四個階段,每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)

          (方案二)

          (1)各系大點名:各系選派10名畢業(yè)生代表,穿學士服,代表各系上臺,列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗,在主持人的提示下繞舞臺一周,然后站在隊列的后面,舉起系旗。

          (2)領導 講話 :領導 上臺期間播放伴奏樂

          (3)各系代表大合唱:《勘探隊之歌》

        活動策劃 篇5

          一、活動目的:

          豐富教職工的校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進廣大教職工的溝通與友誼,同時響應國家振興足球運動規(guī)劃,推廣校園足球文化。

          二、活動主題:

          趣味足球快樂有我

          三、活動安排:

          1。活動時間:6月7日下午4:00開始

          2。活動地點:學校操場(風雨操場)

          3。參與對象:塘圭小學全體教職工

          四、活動流程:

          1。全員集合,z老師整隊;

          2。z校長講話;

          3。z老師介紹比賽方案項目;

          4。z校長宣布活動開始;

          5。開始比賽;

          6。頒獎。

          五、工作人員:

          活動主持:z

          裁判:z

          統(tǒng)計員:z

          活動攝像:z

          六、比賽辦法:

          以小組為單位進行比賽。

          全體教職工分為A、B、C、D四組,以楊章才、莫懋、何運祥和余逵為組長,其他組員由組長隨機抽取。

          七、比賽項目和規(guī)則:

          1。繞桿帶球

          全體參與,進行繞障礙帶球接力,統(tǒng)計各組所有隊員完成帶球的時間。

          2。點球能手

          全體參與,每名隊員有2次射門機會,統(tǒng)計各組隊員射中總次數(shù)。

          3。傳球搶圈

          全體參與。比賽的隊伍圍城圓圈,進行相互傳球,統(tǒng)計傳接球成功的'次數(shù)。

          比賽隊伍進行傳球,需要有隊友接住球才算傳接球成功。同時另外一隊派出一位隊員站在圓圈中間進行攔截,被攔截到,則為傳球不成功。每隊時間1分鐘。

          八、獎勵辦法:

          本次活動共設一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名。名次按照各組最終積分確定,積分最高者獲一等獎,其余以此類推。

          各項目的一至四名得分依次為:9、7、5、3。

          九、活動要求:

          1。工會活動屬集體活動,無特殊原因,均需參加;

          2。各隊員均有義務維持好比賽秩序,保證比賽的順利進行;

          3。其他意外情況,聽從學校安排。

        活動策劃 篇6

          在分局黨總支和工會的正確領導和大力支持下,為慶祝20xx年三八婦女節(jié)到來,活躍女職工工作積極性,豐富女職工文化生活,開闊女職工眼界,增強女職工凝聚力,分局女工委決定,在“三八”婦女節(jié)期間開展外出參觀活動,特制定本實施方案。

          一、活動內容及時間

          本次活動將組織全局在職62名女職工,用三年時間分三批出外進行參觀學習,從20xx年開始,至20xx年結束。

          二、活動要求

          本著“活動工作兩不誤,保證工作正常運轉,先年長后年青”的'原則,由各科室和單位負責人按規(guī)定指標安排相關人員參加活動。

          三、實施步驟

          分三年三批次進行:

          1、20xx年為第一批,人員安排21人(人員指標分解附表)。活動地點:初步擬定為海南四星雙飛休閑五日游,具體時間另行通知。

          2、20xx年為第二批,人員安排21人(人員指標分解附表)。活動地點:初步擬定為武夷山廈門單飛雙臥五日游,視當年情況在不突破費用標準的情況下可進行調整。

          3、20xx年為第三批,人員安排20人(人員指標分解附表)。活動地點:初步擬定為古城西安華山雙臥五日游,視當年情況在不突破費用標準的情況下可進行調整。

        活動策劃 篇7

          一、目標:

          1、為了迎接xx年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂。

          2、矢志不移地加強人們精神文明建設,形成健康和諧的社區(qū)風尚,既要管物,更要管人。

          3、寓教于示地建立新型的人際關系,培養(yǎng)住戶的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

          4、循序漸進地開展社區(qū)文化活動,充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務,塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

          二、具體活動方案如下:

          (一)、夾彈子:

          1、在30秒鐘的時間內用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內,數(shù)量越多

          越好;

          2、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進行輔助,否則成績無效;

          若在夾出彈子以后彈子掉在地上了,此次成績無效,選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子;

          3、分值:在規(guī)定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。

          (二)、扔飛鏢

          1、在1分鐘的時間內,站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭,環(huán)數(shù)越高越好;

          2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的',此次成績無效;

          3、分值:在規(guī)定距離、時間內得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。

          (三)、猜燈謎

          1、將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案,答案正確后領取相應的禮品。

          (四)、飛鏢射氣球:

          1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

          2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2。5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

          3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題,答對者獲禮品一份。

          (五)、套圈:

          1、物品擺放在圈定地面上。

          2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

          三、補充說明

          以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動,并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加,根據(jù)簽定的成績至物業(yè)客服臺前領取獎品。

        活動策劃 篇8

        各中小學、幼兒園:

          為全面貫徹落實《國家中長期語言字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱(20xx-20xx)》,根據(jù)《xx江省語委xx江省教育廳關于開展區(qū)域推進語言字規(guī)范化試點工作的通知》(xx語〔20xx〕號)精神,進一步推動我縣學校語言字規(guī)范化工作的健康持續(xù)發(fā)展,經(jīng)研究,決定開展20xx年縣語言字規(guī)范化學校創(chuàng)建活動。現(xiàn)將有關事項通知如下:

          一、創(chuàng)建對象:

          全縣中小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園。

          二、創(chuàng)建評估時間:

          創(chuàng)建活動分兩次進行,首批創(chuàng)建時間:20xx年8月—10月;第二批創(chuàng)建時間:20xx年月—6月。

          三、創(chuàng)建依據(jù)。

          依據(jù)xx江省《語言字規(guī)范化示范校考核驗收標準》(以下簡稱《驗收標準》)(附1)進行評估。

          四、創(chuàng)建程序

          (一)學校申報。各學校根據(jù)《驗收標準》要求,制定實施計劃,落實責任分工,開展自查自評和整改工作。各校在自評的`基礎上,準備相關材料,向縣語委辦、縣教育局申報。申報材料包括學校的自評報告和申報表。

          (二)審核評估。縣語委辦、區(qū)教育局組織評估組對各校的申報材料進行逐一審核,確定評估對象,第一批申報學校將于10月底進行實地評估:

          ①聽取學校語言字工作情況匯報。

          ②查閱相關檔案資料,查看校園環(huán)境用語用字,分別走訪學校師生,問卷調查等。

          ③整理、分析評估信息,按照評估標準量化打分并形成評估意見。

          (三)公示確認

          縣語委辦、縣教育局根據(jù)評估意見,對通過評估的學校予以發(fā)公布,授予“xx縣語言字規(guī)范化學校”。

          五、有關要求

          1為有效推進規(guī)范化學校創(chuàng)建活動,請各校要切實加強領導,精心組織,認真做好縣語言字規(guī)范化學校申報工作,并將語言字規(guī)范化工作要求納入常規(guī)管理。

          2首批申報學校請于10月2日(第二批申報時間,將另行通知)前將語言字規(guī)范化學校申報材料報送縣語委辦,紙質材料一式一份,并附電子版。

        活動策劃 篇9

          一:活動目的

          中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事。在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)。現(xiàn)在感恩節(jié)走進東方,走進我們的生活。在這個特別的日子里,我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國!

          二:活動主題

          感恩愛心人,回報恩情人。

          三:活動時間

          四:活動地點

          待定

          五:活動準備

          1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

          2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

          3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。

          4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

          5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。

          6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

          7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。

          六:活動內容

          第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導,以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

          鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心

          第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

          對于演講的評分規(guī)則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

          評分細則:滿分為10分、內容膚淺的.扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。

          初賽選拔出15——20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀。

          第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

          互動環(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途,由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

          2、時間安排:

          七:活動經(jīng)費

          提前預算活動經(jīng)費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。

          八:注意事項

          1,注意人身安全。

          2,活動前安排好人員,準備好物品。

          3,晚會現(xiàn)場秩序的維護。

          4, 后臺人員安排好演員出場順序。

          九:活動總結

          對此次活動進行總結、經(jīng)費的核實上報,召開活動總結大會。

          感恩節(jié)活動主題策劃書2

          一、活動目的:

          “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

          二、活動主題:

          “學會感恩,與愛同行”。

          三、活動時間:

          20xx年10月9日至10月29日

          四、活動步驟:

          (一)宣傳動員階段

          1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。

          2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

          3、積極營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩。

          (二)實施階段

          1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

          以班級為單位,圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題,按照學生特點,組織關于親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排。或討論或演講或講述,結合生活實際談自己的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。

          2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

          尋恩,要讓學生每天學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。

          3、“獻給母親的愛”征文活動

          活動目的:

          讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校園建設。作品要求:

          ①體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

          ②作品必須是自我原創(chuàng),不得抄襲、套改。

          ③字數(shù)在600字以內。

          ④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請注明作者姓名、班級。

          ⑤評選辦法:學校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

          (三)總結展示階段

          活動結束時,各班舉行“學會感恩,與愛同行”教育活動總結表彰會,認真總結班級在感恩節(jié)中學生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,對典型人和事要進行總結、表彰。

          學校也將舉行總結表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現(xiàn)突出的學生,要進行大會交流和表彰,并向家長發(fā)送喜報。

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