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        策劃書

        活動策劃

        時間:2026-03-17 04:54:31 策劃書

        實用的活動策劃【通用】

        活動策劃 篇1

          活動名稱:校園心理咨詢

        實用的活動策劃【通用】

          活動主題:這個冬天不太冷

          活動時間:20xx年12月1日、2日

          活動目的:本著“倡導健康心理 塑造完美人生”的宗旨,解決同學們在生活、

          學習和人際交往等方面的困擾,加強心理保健,心理協會特舉辦校園

          現場心理咨詢活動,活動選取有關價值觀、人際關系等量表。

          活動地點:校北門

          主辦單位:教育系團總支 大學生心理咨詢中心

          承辦單位:濟寧學院教育系心理協會

          指導老師:單清清 劉小玲

          參與人員:全校全體同學

          準備階段:11月初,心理協會對校內部分同學進行心理調查,確定量表主題,

          進而結合同學的實際,由大學生心理咨詢中心的老師指導量表選取。

          宣傳階段:在文、理科樓公告板、校北門張貼宣傳海報

          在圖書館側懸掛有關條幅

          活動安排:

          1.11月初在校內對部分同學進行心理調查,確定主題,準備量表。

          2.11月26日在文、理科樓公告板、校北門張貼宣傳海報

          在圖書館側懸掛有關條幅

          3.11月28日對進行現場心理咨詢的.同學進行專業性的培訓指導。

          4.12月1日、2日下午4:00——5:00在北門舉辦活動。

          5.12月2日晚由活動總負責人向大學生社團管理中心遞交活動通訊

          稿及活動總結,活動結束。

          注意事項:

          1.校園心理咨詢要以自愿參加為原則。

          2.不詢問咨詢同學的個人資料。

          3.協會工作人員要穿戴整潔,佩戴好證件,言行舉止大方得體。

          4.協會工作人員要遵守紀律,維持好現場秩序。

        活動策劃 篇2

          一、活動總目標

          1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。

          2 、 感受過新年的

          3 、 知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的.快樂。

          二、活動內容

          系列活動一:紅紅火火才藝秀

          系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福

          系列活動三:親親密密游戲樂

          系列活動四:愛我你就抱抱我

          三、活動準備

          1、召開相關會議,確定活動方案

          2 、制定活動詳細方案

          3 、布置活動相關工作

          4 、審核班級活動方案

          5 事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。。

          、各類音樂帶子

          7 、各種動物頭飾

          8 、為幼兒準備的純手工小禮物:可愛的小包包

          四、活動時間

          20xx年12月 31 日上午 8:30-10:30

          地點 :大一班教室

          五、活動提綱:

          系列活動一:紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等 。

          系列活動二:親親密密游戲樂 邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進親自情感。

          系列活動三:猜猜我有多愛你 讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節日表達謝意,分三個環節: 第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡 第三:爸爸媽媽向小朋友致節日祝福 第四:老師向小朋友贈送新年禮物

          系列活動四:愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

        活動策劃 篇3

          一·活動主題:班級游園燒烤活動

          二·活動目的:近期天氣很好,冷暖適宜,可見,無論天氣情況還是以同學身心考慮,都是很適合外出活動的,一來豐富同學的課余活動,增進同學之間的友誼;二來享受活動的樂趣,鍛煉身體,為以后更好的學習生活提供有利條件。

          三。活動時間:20xx年11月12日

          四·活動地點:鄭州森林公園。

          五·活動策劃人:第一策劃人:樣學成

          第二策劃人:武秋芳,蘇園園,張志強。

          六·活動對象:134班全體同學。

          七·活動流程:本次活動將分為四大部分開展。

          1·第一天晚上7:00全體同學集體開會,大家商議一下要買什么東西,要走的路線,以及使用的交通工具

          2·早晨6:00由班長提前到達活動地點做出安排和準備,由團支書,心里委員,生活委員等班委在校內購買燒烤使用的`食品。

          3·上午8:00全體同學(參加燒烤的同學)在校門口集合,然后騎自行車到達目的地,與班長集合,預計這個過程需要四十分鐘,到達目的地約9點。

          4·10點同學們將自愿結伴同行去游玩,12點開始燒烤,同時午餐和游戲,飯后將進行百米接力等活動。整個過程在5點之前結束,由班長召集所有同學集體回校,預計6點安全到達。

          八.注意事項

          本次活動以娛樂健身為主,但必須以安全為首要前提,由于第一階段是騎自行車,所以同學們必須有足夠的準備才可以順利開展,所以組織人員應做好各自分工。

          九.預計費用:每人30元

        活動策劃 篇4

          活動主題:

          “不期而遇”活動

          活動地點:

          福州江濱公園

          活動時間:

          xx-10-30

          活動對象:

          院綠園環保協會全體成員

          活動具體策劃:

          早上9點半

          排下13級成員在排下門口集合,然后跟隨幾名12級成員一起到白湖亭好又多超市會師。

          北區同學跟隨剩下的12級成員一起到白湖亭好又多。(安全性與汽車系共七人在消防演練后自己過去)

          10點左右人到齊了然后開始在好又多瘋狂采購,采購自己組的午餐。

          10點半采購完開始集合坐車前往目的地——江濱公園。

          11點到達江濱公園,開始活動。

          先是排隊分組,先是讓13屆的同學1,2,3,1,2,3…的報數,報到1的圍成一圈,報到2,3的也各圍成一圈,然后12、13屆的也并加入3個組,作為各組的負責人。

          然后各組的負責人組織小組的活動。此時間段給各負責人自由發揮。其中一定要有一段自我介紹的時間,或者用滾雪球的方式。

          滾雪球

          時間:5分鐘

          人數:小組為單位

          目的`:活躍氣氛,打破僵局,加速學員之間的了解。

          道具:無

          步驟:

          小組成員圍成一圈,任意提名一位學員自我介紹單位、姓名,第二名學員輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名學員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。

          小組活動結束后開始小組之間的競賽單元,分為4個項目:大風吹、找零錢、xxxx(那個把腳綁一起走路的那個……)、解手結按順序進行,下為各活動介紹:

          1.大風吹

          活動類型:熱身活動、打破隔膜、熱鬧氣氛

          場地:空曠空地

          活動步驟:

          將成員圍成一個大圈坐下

          所有成員相互觀察除自己以外所有人的位置

          當指導員喊到一種我們身上的特征,例如:戴眼鏡的、帶手表的、穿牛仔褲的,那么符合這些特征的學員就必須相互交換他們的位置

          每次換位置最慢的學員出列,站在全中央接受懲罰。

          2.找零錢

          時間:5分鐘

          人數:集體

          目的:讓大家消除隔閡。

          步驟:男生代表1元錢,女生代表5毛錢;

          由主持人說出具體價格數目,由男女生自由組合;

          最快組合完畢的即為獲勝者,落單或者組合錯誤的則視為失敗。

          注意:工作人員要協助清點每組人數是否符合要求的零錢數目。

          3..解手結

          參與人數:全體,以圈為單位。

          目的:加強3個組之間的競爭,加速人與人之間的相互了解,培養會員相互合作的意識。

          步驟:每個人都獎手交差相握,然后一步步將雙手形成的結解開,中途不得將手松開,最先解開的那個組可以要求最后的那個組表演節目。

          4.xxxx

          步驟:各小組選出9名同學三個三個為一小隊,將腳綁在一起開始接力跑,最快完成的那組為勝,可要求懲罰最慢一組的同學。

          心靈地圖(備選)

          參與人數:大組所有成員

          活動類型:信任、感恩、溝通

          材料:參與人數一半的眼罩

          活動步驟:

          1、全體成員戴上眼罩,聽培訓師的擊掌聲并向掌聲的方向走,體會無助的感覺。

          2、分角色,全體學員分成兩組,一組帶眼罩扮演盲人,另一組扮演向導(啞巴);

          3、指導員對向導說明指導語以及帶領規則:讓一道這作出“保護盲人到達終點”的誓言。所有人從這刻起都不能說話,活動中向導不能暴露自己的身份,只能用非語言的方式,接著,讓盲人原地轉三圈,暫時失去方向感。然后讓引導者幫助盲人沿著指導者選定的路線走。

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