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        策劃書

        活動策劃

        時間:2026-03-13 08:07:45 策劃書

        (熱門)實用的活動策劃

        活動策劃 篇1

          一、活動目的:

        (熱門)實用的活動策劃

          我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

          二、活動時間:

          20xx年6月18日

          三、活動地點:

          社區會所一樓

          四、活動對象:

          社區老年父親及其家人和社區干部

          五、活動內容:

          1、"感恩老爸 我XXX社區將于6月3日發出通知,征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的'話。照片內容要求自然,真實,親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月18日前交到社區。于6月18日父親節當日社區活動中頒獎。

          2、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月21日父親節當天,我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。

          3、親情趣味活動。

          4、快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。

          5、運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

          6、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

          7、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

          以上便是活動內容,敬請大家留意!

        活動策劃 篇2

          活動概述:正值秋高氣爽之際,邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏,放飛風箏,充分享受diy的樂趣,感受春天的到來,在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時,借由與風箏相關的故事及詩歌了解中華民族優秀的傳統文化,增長知識。

          活動對象:幼兒園全體家長及小朋友

          活動時間:20xx年3月20日9:00——12:00 活動流程及內容簡表:

          以上各部分環節園所可根據本園實際情況做靈活調整。

          在“放飛風箏”的活動環節后可設計安排“最佳設計獎”、“最佳配合獎”等獎項的評選。 活動流程詳解:

          1、報到(8:45——9:00)

          可以以班級為單位進行簽到。現場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現場氣氛。園所可事先布置一下,多懸掛、張貼一些風箏的圖片,或者有關風箏的文字介紹等。

          2、相見歡(9:00——9:10)

          主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動流程,及各班帶隊老師。

          參考開場詞:

          主持人:親愛的.爸爸媽媽、小朋友們,你們好!歡迎來參加“放飛快樂,全家齊動員——***幼兒園首屆親子風箏節”活動!

          主持人:為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風采,準備早操活動

          主持人:哇!大家跳得都很棒哦!今天我們不光要做早操, 我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風箏,還要一起放風箏。

          主持人:沒錯。首先,我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關于風箏的故事哦,然后以班級為單位制作風箏,之后就要去放風箏啦!那首先進入我們第一個環節,風箏好有趣!我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——

          開始第一個環節。

          3、風箏好有趣(9:10——9:40)

          活動前事先和家長溝通好,各班要選出表演的家庭。主持人可做簡單串聯。對演出家庭可發放小禮物。最后一個家庭表演完成后,主持人宣布進入下一個環節。

          4、休息、換場(9:40——9:45)

          園所可根據實際情況分班級或者在會場組織風箏制作。

          5、風箏巧手diy(9:45——10:30)

          將材料以材料包形式發放,園所自備水粉顏料(顏料要調濃稠)。現在可準備抹布、報紙等,以保證環境干凈整潔。

          6、休息、(10:30——10:35)

          收拾環境或轉場。

          7、風箏飛飛(10:35——11:30)

          全體人員攜帶風箏至戶外,開始放飛風箏。此環節對活動場地有所要求,需要寬敞的戶外活動場所。

          8、活動結束(11:30——12:00)

          主持人和星貓再次上場,宣布今天獲獎的家庭。可在活動開場時就將此環節先做預告。現場頒獎后,活動結束。園所可組織各家庭統一午餐,或直接結束活動。

        活動策劃 篇3

          為了給我校的退休教師創設有益的`生活環境,開展豐富多彩的活動,使他們的晚年生活更加充實和幸福,創建幸福、健康、文明和諧的校園。經學校研究決定,工會特組織退休教職工開展秋游踏青活動,具體方案如下:

          一、活動時間:20xx年4月23日

          二、參加對象:本校退休教職工

          三、活動地點及范圍:岳陽市區范圍華容一日游

          四、具體行程

          上午7點30分從華容二中出發,約8點20分游覽華容人民廣場點50分游覽烈士公園,9點50分觀看華一水庫,11點左右觀看千年白果樹,11點30分左右游覽仙鵝寺后就中餐吃素餐,約13點20分乘旅游空調車赴岳陽市區下午2點30分游覽岳陽樓前的商業一條街,3點30分游覽南湖廣場,4點左右乘車回華容,5點30分就晚餐,6點10分赴華容二中校園,回到溫馨的家!

          五、費用

          部分由退休教師本人出資,部分由工會補助。

          六、組織領導

          1、分管領導:溫建科

          2、帶隊:張學軍

          3、安全保衛:李余糧、李益純、謝坤山(兼攝影)

          4、聯系旅行社及退休教師:徐慧潮、張學軍

          七、幾點要求

          1、所有退休教師要準備好身份證和社保證,當天要到勞動局進行社保資格年審。

          2、遵紀守法,言行規范,舉止得體,入鄉隨俗。

          3、堅持安全第一,預防為主的原則,隨隊陪同人員及全體退休教師和家屬都要聽從導游指揮,統一行動,團結協作,互相幫助,不得擅自單獨行動。

          4、隨隊陪同人員要時刻關注每一位退休教師及其家屬,既要搞好服務,又要保證安全,每到一個景點要注意兩件事:一是安全隱患排查,二是及時清點人數。

        活動策劃 篇4

          學雷鋒日志愿者活動策劃書為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導時代新風正氣,進一步建立、完善青年志愿者服務的招募機制,倡導廣大學生積極參與志愿服務,團委將在3月5日“學習雷鋒紀念日”前后在全校各年級團組織中集中開展主題志愿服務活動。

          本次活動的主題是:弘揚志愿精神,傳承中華美德

          一、青年志愿者服務活動的目的`和意義:

          弘揚志愿服務精神,廣泛開展豐富多彩的志愿服務活動,讓更多的學生參與到志愿服務活動中來,使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點。努力在全社會形成“人人關心,人人支持,人人參與”的青年志愿者行動氛圍。

          二、活動的形式:

          青年志愿服務活動根據我校實際情況在“3·5學雷鋒紀念日”、“五、四青年節”、“6·5環保日”、“九九重陽節”、“中國青年志愿者服務日”等特殊日子集中組織學生開展校內外志愿者服務活動。

          三、本次活動的主要內容分兩部分同時進行包括:

          一部分:針對特殊日子的短期志愿者服務活動

          1、開展“弘揚志愿精神、爭做環境衛士”的活動。

          活動地點:校園內和校門前

          活動內容:清理花園中的垃圾,勸阻不文明言行等志愿服務活動,引導全校廣大學生自覺投身到“文明校園”創建活動之中,做遵規守紀的中學生。

        活動策劃 篇5

          活動主題:青春 張揚 熱情 奔放

          活動背景:二十一世紀是一個人才競爭的時代,而大學更是一個塑造自我的大好時期,為了提升和鍛煉在校大學生的團隊協作能力,加強綜合素質的鍛煉,學會與人溝通協調、合作、做一個合格的、優秀的當代大學生。

          活動意義:為了豐富同學們的課余文化生活,調動廣大同學學習英語的積極性,加深對英語口語重要性的認識,進一步加強理學院的學風建設何豐富大家的文化生活,創建積極向上的學習氛圍,將開展此活動。

          活動目的

          ①提升自我、塑造自我、完善自我。

          ②通過團隊協作和自我展示的平臺來展示個人獨特的風彩。 ③增加與人溝通、與人協調的能力。

          活動時間:

          活動地點:

          面向群體:全校在校學生

          活動流程:比賽將分為初賽與復賽兩個階段進行

          一、初賽流程

          1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

          2、主持人介紹比賽的規則評分細則。

          4 比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行演講比賽。

          5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

          6、在個人賽之后穿插節目,現場互動調節比賽氣氛(根據時間再做臨時調整) 。

          7、待所有的比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。

          8、評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果(宣布初賽通過的選手名單)。

          二、復賽流程

          1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

          2、主持人介紹比賽的`規則評分細則。

          3、選手進行抽簽后按次序進行才藝展示(包括朗誦,歌唱,話劇表演等形式)

          4、其間各位評委將對表演的選手進行評分與評價

          5、待所有的比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。

          6、評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果(宣布一二三等獎以及優秀獎的獲獎選手)

          7、主持人宣布比賽結束,全體工作人員、選手合影留念。 邀請嘉賓:

          活動預算:

          應急方案: 總決賽現場的突發事件,如音響、話筒的效果,線路是否通暢燈光是否到位。(預備應急工具,仔細檢查線路,并做好事件發生后維持現場秩序的準備)。

        活動策劃 篇6

          【活動主題】

          “環保登山,團結挑戰”親子登山游

          1.增進親子關系,促進家庭和睦

          2.培養孩子不畏困難,敢于挑戰的精神

          3.增進學生友誼,讓孩子在集體活動中學會友愛

          4.構建家校互動平臺,協同教育好自己的孩子

          5.增進群體環保意識,環保行動在身邊

          【活動時間】

          時間: 周日上午(侍定)

          集合地點: 8:50點在虎形山森林公園山腳門口,9:00準時開始登山

          活動地點: 虎形山

          【活動報名要求】

          即日起報名參加。

          建議一家三口均可參加,小朋友參加必須由家長陪同,安全自行負責。

          【溫馨提示】

          *記得吃過早餐來參賽,以保證充足熱量

          *記得帶上自家心愛的攝影機照相機,以備記錄美好時刻

          *關于“我秀我們一家子”攝影獎。每個家庭可將登山“美好時刻”的照片(每家限1張)發至郵箱(yasysy@163.com),另附學生姓名,照片主題名稱,我們將進行整理篩選于次周后托老師向學生公布獲獎名單。

          *登山前,每個家庭備個小袋子,在登山時,看見沿途有塑料紙屑果皮等垃圾,請您順便拾起,帶下山腳的垃圾箱,我們在友誼賽的同時,環保行動在身邊。

          【咨詢電話】:18950928188 張騰宇媽媽(施瑜)

          【注意事項】:

          1、個人必須品(如礦泉水、紙巾等)自帶,私自離隊需向部長報告,安全重于泰山。

          2、這次活動出發時人多,所以在經過到達目的地的`小坡時,要求不擁擠、不打鬧,單隊走。

          3、在山上嚴禁玩火。嚴防火災,不破壞大自然。

          4、活動期間的安全由家長全權負責。

        活動策劃 篇7

          一、晨會《名曲欣賞》

          時間:每周二晨會15分鐘

          地點:初一年級教學樓

          內容:每周選一首國內或國外的經典樂曲通過廣播播放,同時派出一位同學或老師對樂曲進行介紹,講解。

          目的:讓學生接受高雅古典音樂,收到藝術的熏陶

          二、課前十分鐘《大家一起唱》

          時間:每周三下午課前十分鐘

          地點:初一年級教學樓

          內容:選出音樂課堂上或同學們耳熟能詳的歌曲通過廣播播放,每次選一位同學進行領唱,鼓動全體一年級的同學們一起唱起來。

          目的:讓學生放聲高歌,抒發情懷

          三、鋼琴演奏會

          時間:每周五下午課前十分鐘

          地點:初一年級教學樓二樓平臺

          內容:由鋼琴協會成員,每次推選兩三名同學進行鋼琴演奏

          目的:培養鋼琴學生舞臺的臺風,膽量,同時讓一年級同學們欣賞音樂

          四、求實智多星

          時間:每周二,周四晚飯后

          地點:大禮堂或小廣場

          內容:1.每周兩次,每次11個班選出的代表,來參賽回答問題。

          2.每場比賽分三輪不同的形式回答問題,并每周決出周冠軍

          3.期末進行兩場決賽,從周冠軍中決出《求實智多星》總冠軍

          五、匯報演出

          第一階段:節目審核

          時間:20xx年3月11日12日晚飯后

          地點:藝術樓五樓舞蹈排練廳

          第二階段:匯報表演

          時間:20xx年3月17日晚飯后

          地點:大禮堂

          六、成立求實實踐部

          目的:促進活動正常進行,鍛煉學生實踐能力

          內容:1.宣傳

          2.上臺演講,競選

          3.組成團隊,參加各項活動的組織與運行

          七、觀看《一站到底》等知識競答類節目

          時間:大周四(初一)小周一(初二)晚飯后

          目的:拓展知識面,緩解學習壓力,激發學習興趣

          八、春季歌詠比賽

          時間:暫定

          地點:大禮堂

          內容:1.每班挑選一首積極向上的`歌曲,每班全員參加

          2.比賽當天,22個班抽簽演唱

          3.由東校的對音樂很喜愛的,唱歌好聽的老師擔任評委進行打分

          4.比賽將角逐出,特等獎一名,一等獎三名,二等獎六名,三等獎九名。

        活動策劃 篇8

          活動目的:

          通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

          活動形式:

          比賽、游戲等。

          活動過程:

          引入:

          同學們,你們好!我們一年級 “ 安全警鐘應長鳴 ”主題隊會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們是剛剛踏進校門的一年級學生,我們對怎樣注意安全還不夠了解,但是我們聽到了一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生,那是多么的'傷心啊!今天我們舉行一次安全主題隊會,讓大家對怎樣注意安全有個了解,下面請看圖片:踢足球。出示圖片,老師講解圖片內容

          同學們,聽了老師的講解后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)

          小結:

          是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們應該怎樣注意安全呢?

          下面我們來進行選擇題比賽。(老師提問)

          1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

          2.哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

          3.哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

          4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

          師說:同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。要注意安全,請聽快板—— (播放錄音)

          節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

          柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;

          點炮引,要用香,別用火柴打火機;

          啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

          沖天炮,危險大,引起火災害人家;

          別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;

          放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

          有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行;

          師說:我們小學生,也應知道一些消防知識:

          發現火災怎么辦?(趕快撥打火警119)

          師說:同學都很聰明,對消防的知識也掌握好。

          接下去我們去讀一讀一些安全警句吧!

          朗讀:(小黑板出示)

          (1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

          (2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

          (3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

          (4)發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

          (5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

          (6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

          (7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。

          (8)發現壞人來撬門,趕快撥打110。

          總結:

          學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

        活動策劃 篇9

          一、活動宗旨

          引領校園文化,展現學院風采

          二、活動目的

          以“引領校園文化,展現學院風采”為宗旨,緊緊圍繞教育部直屬,國家“211工程”重點建設高校的建設任務,通過優秀學生分會的評選,加強各院系學生會之間的聯系,增加廣大師生對學生會的了解,樹立學生會在廣大同學中的良好形象,鞏固學生會在校園文化建設中的主導地位。

          三、活動時間

          初賽:XX年11月上旬

          決賽:XX年11月下旬

          四、活動地點

          初賽:各宿舍園區及一二教

          決賽:南區大學生活動中心

          五、參與對象

          江南大學18個學生分會

          六、活動規則

          1)共青團江南大學委員會、江南大學學生會學習促進中心統籌并總負責本次活動,管理由各院系反饋和提供上來的信息及材料,并做好各文件的歸檔和人員的通知,做好評分表格,同時做好與會領導、老師和學生代表的邀請工作。以及獎品采購管理、獎狀制作等工作。

          2) 各院系上交材料需真實有效,在指定位置加蓋公章,并于指定時間交至江南大學學生會辦公室,過期以棄權論。

          七、活動流程安排

          1、第一次籌備會議-----------------10月17日

          2、將活動發文、申報表、參賽說明送至各學院分團委處10月19日

          3、前期宣傳----------- 10月20日- 10月24日

          4、各學院上交申請材料截止 ---------------------10月25日

          5、民意調查--------------------10月28日—11月3日

          6、選出進入決賽的12個學院并通知-----------11月5日

          7、第二次籌備會議--------------------------11月6日

          8、送發評委、嘉賓邀請函---------------------11月7日

          策劃書

          9、決賽前期籌備工作開展------------------11月9日—12日

          10、彩排---------------11月13日

          11、決賽------------11月17日(14:30——16:30)

          12、綜合考核結果總結并確定獲獎名單 -----------11月19日

          13、后期宣傳------------ 11月20日——25日

          14、 總結工作-----------------11月30日

          八、具體宣傳方案

          1、前期宣傳 (10 月20日 ——10月24日)

          精美海報:十五張,放于各宿舍園區。四張,食堂宣傳欄。共十九張。

          橫幅:四條懸掛于四個食堂

          2、后期宣傳(11 月20日—— 11日25日)

          海報:四張 公布優秀學生分會名單貼于四個食堂

          橫幅:四條懸掛于四個食堂

          另外,我們將在校報、廣播臺、櫥窗等媒體和各大網站對江南大學學生會優秀學生分會評選活動進行大力宣傳,同時邀請無錫市媒體對本項活動給予報道。

          九、決賽現場流程(暫定)

          1、評委、相關領導、與會人員入場。

          2、主持人宣布活動開始。

          3、介紹各領導,并請領導致詞。2分鐘

          4、江南大學學生會主席介紹發言。4分鐘

          5、主持人和各院系代表互動,喊出各學院的口號。5分鐘

          6、評比環節:

          a5分鐘的風采展示(PPT或電子書形式)

          b5分鐘展現特色才藝展示

          c3分30秒答辯時間(由團委、領導提問)

          7、統計評委評分(穿插節目)5分鐘

          8、與會領導致總結詞并寄予希望

          9、主持人宣告此次評選活動結束

          10、領導、選手、主辦方合影留念

          十、評分細則

          1)初賽

          1、常規工作評比(110分)

          說明:(本輪由學院學生會主席組成的評選委員會進行評比18進12)本部分由江南大學學生會優秀學生分會評選委員會根據各分會提交的材料進行真實性審核、內容評比。

          (1)會議考勤(10分)

          出勤情況:各分會代表在各次主席團例會及相關部門會議出勤率,由學習促進中心根據各部門提供材料進行審核,無故缺席扣2分。

          (2)人才輸送(10分)

          綜合本組織成員情況向上級學生組織定期輸送干部占5分;所輸送人員在工作中取得優異成績占5分。

          (3)綜合表現(30分)

          說明:評定依據各分會提交的《年度工作報告》進行評比。各分會提交的'《年度工作報告》,由各分會主席負責填寫,綜合該申報單位一年以來在組織建設、配合校學生會整體工作、制度建設、活動開展等方面的總體表現打分。

          a、組織建設方面占10分,分別分四檔4分、6分、8分、10分。

          b、配合校學生會整體工作方面占10分,分別分四檔4分、6分、8分、10分。

          c、制度條例方面占5分,分別分四檔2分、3分、4分、5分。

          d、活動開展方面占5分,分別分四檔2分、3分、4分、5分。

          (4)、 文案管理(20分)

          說明:評定依據所提供的《年度日常文案資料》進行評比。

          (1)日常文件管理科學化、合理化程度。如文件的編號制度完善與否、文件的存檔合理與否(10分)。

          策劃書

          分別分四檔1-3分、4-6分、7-9分、10分。

          (2)各項資料同其它分會以及校級學生組織的交流。如學生會換屆情況以及活動開展和日常工作開展的文件的交流(10分)。

          分別分四檔1-3分、4-6分、7-9分、10分。

          (5)、各項活動開展(40分)

          參考依據各學生分會提交的《年度學生社團活動總目錄》、《年度學生社團活動檔案》進行評比。

          i、各分會提交《年度學生社團活動總目錄》、《年度學生社團活動檔案》所體現的各活動的影響力,創新程度以及活動籌備、總結進行評比(30分)。

          a、各項活動的影響力占10分。

          b、各項活動創新程度占10分。

          c、各項活動的籌備、總結工作占10分。

          ii、各分會提交《年度學生社團活動總目錄》、《年度學生社團活動檔案》所體現開展活動的自主能力。(10分)

          2、民意調查(40分)

          a、根據各分會上交材料,以及常規工作考核成績,設置調查問卷;

          b、相關工作人員進行問卷調查,調查地點包括教室、宿舍、食堂;

          c、根據調查數據體現的滿意度等進行評分。

          2)決賽

          現場成果展示部分(共100分)

          說明:本部分將由校領導、團委老師、學生會主席團組成的現場評委會進行評定。評選內容包括:

          1、風采展示(40分):要求內容涵蓋學院特色、體現深度。PPT、電子書均可。(5分鐘)

          2、學院口號(10):要求:各個學院喊出口號,評委會根據口號內容、整齊度等因素進行評定(30秒)

          3、節目評比(20分):每個學院準備一個節目,進行展示。(5分鐘)

          4、問題回答(30分):評委對各分會代表進行現場提問,評委打分。由三名主席團成員共同回答。(3分30秒)

          附件一:

          江南大學學生會優秀學生分會評選活動

          申報材料一覽表

          目錄

          申報單位所在學院:(分團委蓋章)

          序號

          申報材料名稱

          份數

          江南大學學生會學生分會年度工作報告

          2

          江南大學學生會學生分會年度日常文案資料

          江南大學學生會學生分會年度活動總目錄

          江南大學學生會學生分會年度活動檔案

          學院分團委關于本學院學生分會申請江南大學學生會優秀學生分會的意見

          附件二:

          江南大學學生會學生分會年度工作報告

          注:1、本報告主要圍繞學生會本年度組織建設、配合江南大學學生會整體工作方面、制度建設、活動開展、整體協調各兄弟組織能力等方面敘述。

          2、報告人為分會主席,報告內容須真實有效。(如發現弄虛作假,取消其參賽資格)

          3、不得超過2頁a4紙

          附件三:

          年度日常文案資料

          注意事項:

          1、學生分會部長級日常例會記錄復印件(a4,不少于5份)。

          2、學生分會內各部門日常例會記錄復印件(a4,不少于10份)。

          3、學生分會內部、分會之間交流記錄(a4,不少于2份)。

          4、依次排序附于附件三背面。

          附件四:

          江南大學學生分會年度各項活動總目錄

          序號

          活動名稱

          舉辦時間

          舉辦地點

          活動規模(人數)

          附件五:

          填寫要求: 1、填寫內容、活動數量要和附件四相對應,

          2、有幾個活動,則附幾份活動檔案。

          年度學生社團活動檔案

          (№)

          活動名稱:

          活動地點:

          活動時間:

          活動形式:

          活動性質:

          活動組織人群:

          活動參與人群:

          具體材料:1、文字材料(包括籌備、舉行、總結,不少于300字)

          2、海報資料(圖片、文字均可,不少于3張)

          3、圖片材料(不多于5張)

          附件六:

          學院分團委關于本學院學生分會申請江南大學學生會優秀學生分會的意見

          分團委對本年學生分會工作的評價:

          學院分團委書記:

          XX年月日

          申報材料屬實,同意申請江南大學優秀學生分會。

          學院分團委(蓋章)

          XX年月日

        活動策劃 篇10

          我校“博愷杯”英文風采大賽在校領導的大力支持與關心下,在同學們的積極參與和關注下,已成功的舉辦了三屆。現在“博愷杯”英文風采大賽已成為我校又一品牌學術活動,為同學們張揚個性,展示風采搭建了一個絢麗的舞臺。初開的蓓蕾有陽光的照耀,有雨露的滋潤,定會綻放美麗。相信,我們第四屆“博愷杯”會更加精彩!

          一、活動目的

          1、培養當代大學生的時代感

          2、培養各院的交流,同時增強團隊協作能力。

          3、為學校挖掘英文聽說全方位人才。

          4、活躍校園文化氛圍,豐富學生的課余生活,給學生提供一個展現自我的舞臺。

          二、活動宗旨:

          三、活動主題:

          四、主辦單位:

          五、協辦單位:

          六、參賽隊伍

          七、活動時間

          1、20xx年3月7日至3月25日前期宣傳開展、報名、各學部初賽。

          2、20xx年3月26日各院選拔結束,上交選手名單。

          3、20xx年3月28日召開比賽人員相關會議,專業培訓。

          4、20xx年4月6日決賽彩排。

          5、20xx年4月7日英文風采大賽決賽。

          八、參賽要求:

          1、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場,以利于組委會對賽事的.統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行,有違者視為自動棄權。

          2、請在每場比賽之前做好細致的準備工作。

          3、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次英文風采大賽策劃,熟悉有關比賽安排。

          4、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員的安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯系。

          九、決賽:各學部初賽中選拔4人組成一支隊伍進入決賽。

          Part1.(30分鐘)

          1、有備演講(歲月更替)(15分鐘)

          規則:此環節由各隊派一名代表上臺演講,主題為“today’slife”,比賽過程中不得看事先準備好的草稿,比賽過程中觀眾保持安靜,不得大聲喧嘩,不得喝倒彩,如有違規則按情節嚴重扣除相應的代表隊分數。演講人員在演講過程中,若無外界因素干擾而中斷演講且時間達60秒者,視為自動結束演講。

          注:由各隊1號選手進行,每人2分鐘。滿分50分

          2、脫口秀(15分鐘)

          此環節由各隊派選一名選手上臺表演,表演方式為脫口一段英文,評委按照選手脫口此段文字時的面部表情、肢體語言、語速及連貫性評分。脫口文字由主辦方選定,并在賽前一周公布,各隊均選用此段文字。

          注:由各隊2號選手進行,每人1分30秒。滿分50分。

          此環節共計100分。

          Part2.歌曲串燒(30分鐘)

          規則:每個學部選派兩名選手參加此環節。本環節共六組選項,每組選項內包含4首歌曲的高潮部分。比賽時,由選手現場抽簽選取演唱的歌曲,然后由工作人員播放選手所抽歌曲的伴音,任意一名選手在音樂停頓之后繼續演唱3句以上即可。每首歌曲有30秒的停頓時間,選手在這30秒內將歌曲唱出且歌詞正確,可得25分,若30秒停頓時間過后,也就是下一首歌曲的伴音響起的時,選手才將上一首歌曲唱出,不管正確與否,均不得分。演唱錯誤或不唱,不扣分。

          注:由各隊3、4號選手進行,每組4分鐘。25分/題。滿分100分。

          Part3.短劇表演(共36分鐘)

          規則:該環節由各隊選手賽前準備,圍繞本次主題表演一段短劇,題材不限。

          注:

          A、表演過程中用英語進行對話,可穿插少量專有名詞類的中文。

          B、表演時間為每隊5分鐘,滿分100分。

          十、計分方式

          1.環節分數:每個環節滿分均為100分

          2.計分方式:平均分

          十一、賽程安排

          1)18:30開始入場

          2)19:00開場3)主持人開場白:

          4)請學校有關領導致辭。

          5)開始比賽:團隊由代表進行有備自我介紹(3分鐘)后按照流程開始比賽。

          6)統計比賽最終成績,宣布大賽結果,頒發獎品和榮譽證書。

          7)大賽落幕。

          十二、評委及嘉賓

          ①嘉賓:校領導、各院學工科科長。

          ②評委:外語基礎課部老師、外教、學生評委。

          十三、評分標準

          (30分)語言標準:英語標準、語速適中、表達流暢、肢體語言和諧。

          (20分)臨場反應:反應敏捷、用語得體、技巧多元。

          (20分)整體意識:分工合理、氣氛調節有度。

          (30分)綜合印象:儀態著裝合理、臺風優雅、尊重對手及評委。

          十四、獎項設置

          集體獎:一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。

          單項獎:最佳風采獎、最佳語音獎、最佳幽默獎。

          xx學生會學習部

          xx年三月四日

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