活動策劃
活動策劃 篇1
為慶祝“五一”國際勞動節，弘揚“勞動光榮的精神”，進一步加強幼兒園的文化建設，豐富老師精神文化生活。決定在全園開展“我勞動，我光榮，我健康，我快樂”“五一”主題文化活動，通過開展各種喜聞樂見的教職工文化活動，努力營造歡樂祥和的`節日氛圍，讓教師度過一個激情、快樂的勞動節。
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、活動地點
x區實驗幼兒園多功能廳、操場
三、活動過程
（一）“勞動最美”交流會
時間：20xx年xx月xx日
地點：多功能廳
內容：在日常生活中捕捉勞動者的美麗瞬間，通過多媒體課件的形式展現幼兒教師真實的工作場景，讓大家走進幼兒教師的生活，了解他們的工作狀況，切身感受幼兒教師工作的辛苦，并在辛苦的工作中尋找勞動的快樂，體驗勞動的光榮、勞動的美麗，掀起學先模、比貢獻的熱潮。
（二）健美操比拼
時間：20xx年xx月xx日
地點：多功能廳
內容：以班級為單位，進行教師健美操大比拼活動，既展示了老師的活力，又豐富了教師的精神生活。同時也能展現教師扎實的基本技能。
活動策劃 篇2
一、活動背景
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平的不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。在中國，環保問題顯得尤為突出。如今，人們正越來越多地關注環保、投身環保。作為21世紀的大學生，我們更應該投身到環保大軍中，為環保貢獻出自己的一份力量。但是在大學校園中昔日的那一抹幽綠，如今已變的頹跡斑斑，同學們隨意地踐踏草坪，甚至在草坪上開展各式娛樂活動，這都是不應該出現的。生活環境優美、生態環境良好，是一個地方經濟建設的硬件，也是體現當地精神文明建設的價值體現，良好的校園生活環境需要我們來建設來維持，愛護校園草坪，從我們身邊的點點滴滴做起。
二、前期調查
我校校園草坪現狀：男女生宿舍樓前的“曲徑”,校園中各種隨手丟棄的垃圾顯而易見.
三、活動主題
共建綠色校園 爭做文明使者
四、活動目標
1．增強我系師生參與環保的.意識；
2．保護我們學校的環境。
五、活動形式
1．舉行關于我校被破壞草坪的圖片展，宣傳草坪對于校園美化的重要性；
2．組織學生開展嚴謹隨手亂扔垃圾,培養文明自我的思想教育大會.
3．組織學生在草坪保護宣傳條幅上簽字（“讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙”，“建設綠色校園，增強環保意識”）
4．在校報及校廣播臺上宣傳活動相關內容。（“抵制污染、植樹護綠” ，“要想校園凈又美，健康文明記心里”。）
六、活動時間安排
1．6月x日—6月x日：
活動的策劃、審批、活動相關材料的準備、條幅的制作、活動的宣傳；
2．6月x日—6月x日：
活動道具的購買、活動所需材料制作、宣傳海報的張貼；
3．6月x日：
開展整個活動，包括圖片展示，組織學生在保護草坪的宣傳條幅上簽名、在遭破壞的草坪處立提示牌、欄桿等。
七、經費預算
10米條幅 × 2 = 200元
記號筆 × 20 = 20元
宣傳海報 × 4 = 10元
洗照片100張 × 1 = 100元
雙面膠、寬膠帶：10 元
其他：10元
總計：350元
八、預期效果：
通過此次活動可以提高我們大學生愛護草坪的意識，明白環保工作就在我們身邊，就在我們腳下，積極投身環保工作。
活動策劃 篇3
一、活動主題：智力大比拼
二、指導思想：弘揚至善文化，秉承至善理念。
三、指代方針：引導協會會干樹立“弘揚至善文化，秉承至善理念”，培養會干的集體合作精神。宣揚“感恩之心，在我心”的傳統文化。
四、活動目標：以不同的方式來感謝一直為協會付出，帶領我們一步一步走到現在的09級會干。同時也讓10級在此次活動中能夠成長起來，接受磨練，精誠團結。明白“人”是由一撇一捺組成的，是需要互相支撐的。
五、預期效果：通過此次活動加強10級會干的工作能力，學會團結合作，擁有集體精神，為以后活動的順利的開展奠定一定的基礎。
六、活動時間：6月10日（星期五）19：30—21：00
七、活動地點：1208教室（待定）
八、活動對象：演講與口才新老會干
九、活動流程：
19：30主持人宣布活動開始，并介紹流程。
19：35進入第一環節“我，猜猜猜”
20：05進入第二環節“我 ，畫畫畫”
20：25進入第三環節“我，做做做”
20：45主持人宣布此次活動得分情況，10級所有會干合唱“感恩的`心”
20：50會長宋穎奇為獲獎部門頒獎并進行總結。
21：00主持人宣布活動結束。
十、工作安排
（一）前期安排：
策劃部：將策劃書交予社團聯審核，且保證通過。 宣傳部：
辦公室：
外聯部 ：
會長部：
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外聯部：
策劃部：
信息部：當天活動的所有拍攝工作。
辦公室：
機動組：
（三）后期安排
全體會干：召開會議，并對下一次的活動提出可行的方案。
宣傳部 ：本次活動成果展貼出。
辦公室 ：活動總結上交與會長。
十一、經費預算：
氣球彩帶等裝飾物 1。5*10=15
獎品（三份，每一份各四個小禮物） 8。00*7=60
獎狀（3張） 5*1。00=5元
硬紙（若干） 20*1。00=20元
總計110元
十二、注意事項：
1、所有會干必須7：30到小廣場集合。
2、所有會干必須將手機調為鈴聲，以方便必要時可以聯系人。
3、在游玩的過程中，每個人必須要照看好自己的貴重物品。
4、所有協會會干在往返路途上要注意安全，不得擅自主張和獨自游玩
5、所有協會會干必須自備緊急藥物和創口貼
6、天氣又變，請大家自備雨具
7、遇到突發和緊急狀況必須與會長和各部長聯系
8、根據個人需要，每個人自備食品
9、如此策劃有任何的改動，請務必與策劃人取得聯系。
廣西師范大學漓江學院大學生
社團聯合會演講與口才協會
二〇XX年四月十一日
策劃人：周耀琴（15277397694）
季 敬（13365126233）
活動策劃 篇4
一、指導思想 為了貫徹學校的月節活動主題，結合學校具體工作安排，進一步提高學生的文明素養，營造學校的文明氛圍，幫助學生形成良好的道德意識和行為習慣，在九月份的行為習慣養成教育月活動中，特制定如下活動方案：
二、小學生好習慣養成教育活動的目標
所謂小學生好習慣的養成教育，一般是指小學生的道德品質和行為習慣的養成和教育。從廣義上說，小學生好習慣養成教育是指人的基礎的心理素質、思想素質，包括思維方式、道德品質、行為習慣和生存能力，健康體魄的培養和教育。狹義的小學生好習慣養成教育單指人的良好的道德規范和行為習慣的養成。而且特別是指小學生的道德品質和行為習慣的養成。包括好生活習慣、好學習習慣(包括正確的寫字姿勢)、好學校習慣、好社會習慣等。
三、實施的方法：
（一）實施思路
突出課堂教學主陣地這個重點，抓課堂教學研究。課外注重研究對學生實踐活動的指導，讓學生在實踐中得到提高和完善。堅持正面正確引導學生，引導學生主體參與。創設形式多樣的導行氛圍，使學生在形象生動中受到教育，認識自我，規范自我，完善自我。"糾錯"要與"導行"相結合，及時糾正學生不良習慣。
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1、教師培養學生好習慣的方法
（1）嚴格約束，規范訓練。（2）個別接觸，個別談話。（3）采用強化辦法。（4）對于不良行為的學生要采用科學的矯正方法。
2、與家長共同探討培養學生好習慣的方法
�。�1）塑造好家長自己的形象；（2）家長在孩子面前不要居高臨下；（3）家長要及時的.鼓勵和表揚；（4）家長對孩子要加強引導；（5）讓孩子做有限的選擇；（6）適當采用自然懲罰法；（7）培養執行好習慣的技能。
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第一階段:實施操作階段
1、以班級為單位，組織發動學生從衛生習慣、學習習慣等方面，找出普遍存在、最需要克服的陋習，各班主任教師要在班內廣泛吸取學生的建議，找出班內最突出的問題所在，并制定出相關的改進措施和方法，要具體到“存在問題——問題原因——改進方法”，并結合我校星級班級評比，做到天天檢查、天天監督，發現問題及時解決。
2、指導學生們學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，以小組為單位，在班內
要切實加強學生們的日常行為規范教育，班級將統一進行監督檢查并進行評比，以促進各班將學生的行為規范教育落到實處，做好養成教育的第一步。
（二）引導學生以實際行動向陋習發起挑戰
1、結合《養成教育目標體系》，組織學生學習，并利用板報、宣傳欄、廣播等方式進行宣傳，做出統一要求、統一布置。
2、根據學生的特點，以點帶面開設好習慣養成示范課。在小組內開展各種交流活動，可以有演示、競賽、評比、講故事、小品、經驗交流等形式，引導學生熟記自己當前最應當克服的陋習和最急于養成的幾條好習慣。
3、全班上下開展一次 “陋習殲滅戰”將統一進行比賽，各組要評選出1-2名良好習慣養成進步最快的學生進行演講、評比，對全體學生起到一個榜樣、促進、激勵的作用。
4、緊密結合我校特色“教育生活化”，利用我校的圖書資源，組織學生進行閱讀有關青少年良好行為習慣的先進事跡、故事等書籍，并定期出手抄報，組織參加“爭做文明小學生”手抄報評比活動。
5、班級將定期進行小組好習慣評比，選出習慣最好的小組和學生，結合班級榮譽超市進行獎勵。
（三）檢查督導，進一步鞏固“戰果”
1、班級成立“告別陋習養成好習慣”小隊，在學校、家庭中做小宣傳員，宣傳健康文明的生活方式、良好的學習習慣，同時監督同學養成良好的行為習慣，發現問題及時解決并向組長或班主任匯報。
2、開展“好習慣成就好人生”主題班會
3、設立督導崗，設立執勤崗，從好生活習慣、好學習習慣、好學校習慣、好社會習慣等方面進行檢查。監督哨同學要做到一天一檢查，并結合我校星級班級評比相關方案進行評分，作為其中的一項重要內容。
4、與家長及時取得聯系、溝通，并聽取家長的意見。
（四）及時總結，評選表彰
1、評選“文明小標兵”、優秀小組等。
2、開展好習慣教育活動情況匯報會和經驗交流會，并評選出優秀好習慣標兵。
3、表彰優秀小組和個人，推動好習慣教育活動向縱深發展，把養成生活好習慣推向養成學習好習慣和社會好習慣，把學生的好習慣進一步推到家庭、社會。
活動策劃 篇5
一、活動目的：
1、通過活動，讓學生充分發揮自己的主體作用，成為活動的主人。
2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學生的心靈，讓學生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
3、讓學生初步體會到愛是一種責任，培養學生對家庭、學校、社會的責任心。
二、活動主題：
感恩的心
三、活動時間：
20xx年9月10日上午8:30——9:20
活動地點：左家莊二小操場
四、活動來賓：
部分退休教師、部分學生家長、社區領導、全體學生、教師及共建學校師生代表（安民小學）
五、活動設計：
（一）前期活動
1、“今天我留學”:開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單（5年級每班10人），校長提留學寄語，發留學證件。
2、展板呈現感恩為主題的繪畫。
3、感恩樹：學校設立感恩樹，學生、家長和教師都可以將自己內心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。（主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園）
4、家長信：感恩的故事匯編
5、了解教師：每班分幾位教師，現場為老師送祝福（提前不讓全體教師知道）
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。（統一發紅色皺紋紙，規定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途）
�。ǘ┈F場活動
1、帶動唱：《感恩的'心》——全校師生
2、介紹領導來賓
主持甲：在優美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓，您的到來是對我們的關注、對我們的關愛、對我們的關心、對我們的支持與認可。
主持乙：現在就請允許我介紹今天到會的領導和來賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝！
主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現在開始！
主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國！
主持甲：在活動開始之前，請全體起立！讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式�。ú怀銎欤苯由欤�
第一部分：感恩父母
主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養育我們成長。
主持乙：全體家人呵護著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。
主持甲：走過小學的六年時光，中學的三年，高中的三年，大學校四年……到我們完全獨立參加工作，擁有自己的家，在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量……
主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……
l舞臺劇《一碗餛飩》
主持甲：《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時就會這樣，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,對親人一輩子的恩情卻“視而不見”.可是，似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么，如果你是那個小女孩你會說些什么？
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學在家里表現得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對這些表現突出的同學給予表彰：表彰優秀學生
第二部分：感恩教師
詩朗誦《老師，我們愛您》
l學生送禮物、鮮花、巧克力
第三部分：感恩社會
1、留學生感言
2、安民風采展示
3、現場連線
4、領導講話
5、校長感言；合唱《相親相愛一家人》（四校校長、學生家長、教師、學生、社區）
6、在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師、學生）
7、結束：帶動唱《表達趁現在》
8、領導留言：
結束語：我們是小公民：學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區政府，請給予解決。（散會后由小記者向領導遞送，向領導介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領導題詞）
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1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。
2、“禮誠善”觀察員：關愛社會，從我做起。
活動策劃 篇6
一、指導思想
新的一年即將來臨，辭舊迎新。為了豐富廣大教職工的業余文化生活，增強廣大教職工的.體質，建設和諧的校園，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質。在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰斗力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。校工會決定舉行迎新年趣味系列活動，希望廣大教職工踴躍，積極參與。
二、領導機構及分工
顧 問：
成 員：
指揮協調組：
三、賽事工作人員安排
裁 判 組：……………………
場地及器材準備：……………………
四、活動時間:20xx年12月30日17點
五、活動地點:學�；@球場
六．項目負責人職責
1、 比賽場地清理，器材運送至位，保證比賽如時進行。
2、 各組組長聯系各組成員保證參賽教師準時到場參加比賽。
3、 負責比賽裁判工作人員，準確記錄、填寫各組成績單。
4、 保證比賽安全，杜絕事故發生。
七、具體要求
1、各工會小組和活動組長要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。
2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。
3、活動必須人人參加. 每位教職工至少參加2項活動.
八、獎勵方法
1、各組以團體積分由高至底分別取一等獎一名、二等獎一名、三等獎2名、（如總分出現并列就根據投籃小積分區分名次）。
九、活動資金發放方法：
1、獲一等獎總獎金按分組人數×240元，二等獎總獎金按分組人數×220元，三等獎總獎金按分組人數×200元。
2、自由活動經費按實到人數×100元。
十、競賽項目及比賽方法
繩舞飛揚（跳長繩）：（器材準備：長繩2根）每組10人參加比賽，男4人女6人，2人負責搖繩，10人跳過的總數量累加。每隊跳2分鐘，按總個數分別記4分3分2分1分。
齊心協力（運球接力比賽）（器材準備：足球4個）每個組所有代表參賽，每隊分成10小組，2人背對背運球，令下后才能跑動。途中若球掉地，要在原地夾好，繼續比賽。在跑動過程中，一律不許用手觸球。球運過終點線繞桿回來后，才能交下兩人。名次錄�。喊慈M總速度取名次。分別記4分3分2分1分。
同心同德（定點投籃）：（器材準備：籃球2個）每位教師可投籃5 次。（男教師在罰籃線投球，女教師在前弧點投球。男教師投進一球記 小積分2分，女教師投進一球記小積分3分。）按總分記名次分別為4分3分2分1分。
踩氣球：每人腳綁3個氣球，堅持到最后氣球完好無損者獲獎。
心心相印,我來比你來猜 ：
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
友情提示：
為了避免運動損傷，請老師們最好不穿長統靴或高跟鞋。
xxxxx小學工會
20xx年12月24
活動策劃 篇7
一、活動主題：“熱乎乎的餃子，熱乎乎的心”。
二、活動原則：快樂為主，比賽為輔。
三、活動目的：
通過包餃子比賽活動，讓會員感覺到節日的'溫暖，同時促進職工的交流，增進友誼，加強團隊的合作力和凝聚力。
借此使職工放松心情，緩解工作壓力。
四、活動時間、地點及參加人員
1.活動時間：XX年12月22日上午10：00。
2.活動地點：后勤集團會議室。
3.參加人員：后勤集團機關工會會員。
五、活動流程
1.活動前準備工作。
(1)各工會小組報參加活動人員名單，確定參加人員數量。
(2)根據參加人數協調食堂準備活動食材。
(3)準備包餃子工具：案板、搟面杖、篦子、笊籬等。
2.活動規則。
(1)所有參加人員需準時到場。
(2)抓鬮分為四組，每組4人參加比賽。剩余人員通過抓鬮確定煮餃子人員、照相人員、裁判及評委。
(3)每組包夠70個餃子算完成比賽，評委從包餃子速度、餃子的外形及比賽場地的清潔等方面綜合評分后取團隊優秀獎一個。
3.活動開始。
4.頒發團隊優秀獎獎品。
5.吃餃子，聊心聲。
6.活動結束，收拾活動現場。
活動策劃 篇8
地點：學校會議室
9.認真總結，表彰先進(5月30日)
科技活動周結束后， 我校將認真總結活動經驗，對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優秀的學生要進行表彰，并以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。
五、活動要求
1.提高認識，加強領導
成立校長任組長的科技活動周領導小組，做到任務分工明確，項目責任到人。
2.周密策劃，精心組織
我校利用教師例會，組織相關教師認真學習縣局下發的《通知》，根據縣局要求，結合本校實際，周密制定活動計劃，精心組織活動開展，立足校本，面向全體學生，開展內容豐富、形式多樣的.科技活動，把全校師生都動員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
活動策劃 篇9
一、活動主題
“關愛空巢老人，共度中秋佳節”
二、活動目的
為進一步弘揚中華民族尊老、愛老、助老的傳統美德，天山社區積極倡導“愛老、敬老、助老”的良好風氣，以實際行動體現社區對轄區老人的'親切關懷，溫暖了社區老人的心。一年一度的中秋節又到來了！社區志愿者在照料好空巢老人日常起居生活的同時，更加注重關心空巢老人的精神生活，讓空巢老人感到空巢不空、獨居不孤，讓他們度過幸福美好的晚年中秋前夕，天山社區積極開展“關愛空巢老人，共度中秋佳節”活動，讓老人們感受到了別樣的親情和溫暖。社區慰問“空巢老人”，為廣大“空巢老人”營造溫馨和諧的節日氛圍。送去了黨和政府的溫暖和關懷，讓“空巢老人”不再覺得孤單，真實感受到文明和諧社會大家庭的溫暖。讓我們進一步了解了他們的生活和需要，也讓他們真真切切感受到社區大家庭的溫暖。關注社區弱勢群體，使社區形成“愛老、敬老、助老”的良好氛圍，為構建美好家園而打下基礎。
三、活動概況
1.時間：擬定于20xx年9月24日—9月28日
2.地點：XX社區轄區空巢老人家中
3.參加人員：XX社區黨員干部、XX社區志愿者服務隊
4.活動形式：走訪慰問
XX社區
活動策劃 篇10
（一） 活動背景：
心源社一直為了公益事業，不斷創新社團運行方式，走出校園與社會相結合，以“助人”為價值取向，以風雨無阻的堅持為信念，做有益社會的活動；以社會責任為己任，以鍛煉會員和發展公益為目的，發揮團隊力量。在這個嚴寒的冬日里，心源人的心仍就炙熱的跳動著，為了心源人共同渴望的美好明天奮斗著。
（二）活動目的：
1、遂寧慈善總會與心源社達成長期合作意識，并在晚會中舉行啟動儀式。
2、讓全院師生及社會各界人士更好的了解心源社以及心源人，并且呼吁大家關注弱勢群體，支持公益事業。
3、表明心源人對美好明天的期待，并且會一直用最積極的.心態去做公益。
（三）活動主題： 愛心傳承 相約心源
（四）參與人員： 全院師生及社會愛心人士
（五）活動時間及地點：
xx年12月17日 d201
分組安排： 總導演：黃波 劉維 龍蕭 執行導演：王陽 夏露華
1、物資組 （組長:楊紅，李浩）
2、節目組 （組長：唐莉莉，歐陽楊）
3、禮儀組 （組長：鄧曉佳，王珊，任濤）
4、宣傳組 （組長：肖瑤，陳麒祺，王婷）
5、舞美組 （組長：劉秀，陽二龍）
6、安保組 （組長：李正楊，李陽）
7、技術組 （組長：殷若婷，計興旺）
8、外聯組 （組長：龍蕭，劉維）
9、后勤組 （組長：嚴小晴，王朝偉）
前期準備：
1、 策劃組對整個晚會策劃的完成與完善，并遞交理事會；對整個晚會的籌辦工作進行分組，并在11月26日以前確認組長及組員；對與遂寧慈善總會合作方案的落實。
2、 外聯組從11月27日起制定拉贊助的具體方案，并在12月12日之前完成拉贊助的任務。
3、 節目組在11月28日前制定出晚會節目計劃，并對晚會現場的整個流程進行設計與規劃，并在11月29日前交予策劃組，以及對社團內部節目的排練，在12月2日前結束對晚會所需節目的征集，并于12月3日進行篩選。
4、 宣傳組為本次晚會設計并制作海報5張，橫幅兩條，標語兩條，于12月12日之前完成；寫好廣播稿，聯系廣播站在活動當天廣播；利用網站、博客、微博等進行宣傳。
5、 禮儀組聯系晚會需出禮儀的人員，并對其進行培訓（12月15日前完成）以及對嘉賓的邀請（包括大三的）。
6、 舞美組在12月10日前對d201的舞臺進行設計，并制作噴繪、幕布和整個會場的設計。
7、 技術組在12月13日前對晚會所需dv進行拍攝和處理，并與節目組聯系制作晚會所需所有ppt及音樂。
8、 安保組聯系院保衛部負責晚會的安保工作。
9、 物資組在12月13日以前對所有東西進行采購及保管。
10、 后勤組負責對12月17日參與晚會的所有心源人請假的相關事宜（在12月14日前將名單和假條打印好，在12月15日交由社聯蓋章）；對晚會場地(d201)的申請;負責接送回訪人員；負責搬晚會所需的相關物品及節目道具（12月16日到位）；打掃衛生和物品的歸還。
11、 12月13日對晚會節目進行第一次彩排。
12、 12月14日對晚會主持人的落實，以及主持人串詞的完成（節目組）。
13、 12月14日之前對晚會主持人服裝，節目所需服裝的租借（后勤組）。
14、 12月15日對節目進行第二次彩排。
15、 12月16日對晚會整個流程進行最后的彩排。
16、 12月15日將海報張貼4張，橫幅、標語各一條。（宣傳組 地點自定）。
17、 12月16日對晚會現場進行裝扮(舞美組)。
18、 負責整個活動的申報（王陽）。
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