活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)目的
通過(guò)6.21父親節(jié)前期和當(dāng)天的宣傳，對(duì)用餐的顧客進(jìn)行溫馨提示和禮品贈(zèng)送，以及給顧客提供其他的超值服務(wù)的系列行為，來(lái)感動(dòng)顧客并增加顧客對(duì)我們麻辣風(fēng)芙蓉會(huì)館的情感關(guān)注，不斷聚焦麻辣風(fēng)，進(jìn)而提高我們的營(yíng)業(yè)額和顧客的回頭率以及對(duì)我們麻辣風(fēng)芙蓉會(huì)館品牌的忠誠(chéng)度。
通過(guò)我們的情感營(yíng)銷(提供超值服務(wù))不斷提高我們麻辣風(fēng)芙蓉會(huì)館在該廊坊餐飲市場(chǎng)的占有率，不斷領(lǐng)先于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx-06-21
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
XXX餐廳
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、父親節(jié)當(dāng)天來(lái)我店用餐的.顧客都可以免費(fèi)給父親打個(gè)電話，無(wú)論是市話、國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途。限時(shí)15分鐘。
2、父親節(jié)當(dāng)天來(lái)我店用餐的顧客都可有機(jī)會(huì)免費(fèi)拍照一張，并免費(fèi)寄到本人父親的手中;
3、父親節(jié)當(dāng)天如有客人請(qǐng)本人父親來(lái)我店用餐，可享有如下優(yōu)惠：(1)免費(fèi)合影一張;(2)送影框一個(gè);(3)送紀(jì)念父親節(jié)特制菜品1 3份;(4)送禮品一份(領(lǐng)帶等)。
4、如果是請(qǐng)自己的父親用餐，除了可享受以上優(yōu)惠，還可以享受全單8.8折優(yōu)惠;
5、父親節(jié)當(dāng)天過(guò)生日的父親，我店免費(fèi)提供 父親節(jié)家庭套餐 一桌供10人以內(nèi)用。餐廳父親節(jié)活動(dòng)策劃方案--策劃書餐廳父親節(jié)活動(dòng)策劃方案--策劃書。(父親的生日必須以二代身份證上的日期為準(zhǔn)，年齡達(dá)到法定結(jié)婚年齡一年以上，有和兒女合影照片)
五、宣傳與氛圍營(yíng)造
(一)對(duì)外廣告宣傳
1、做2期平面媒體廣告;
2、電視廣告2期;
3、網(wǎng)絡(luò)廣告;
4、高檔樓宇廣告
(二)短信群發(fā)。
短信內(nèi)容：6.15父親節(jié)到了，麻辣風(fēng)全體員工祝福您的父親或身為父親的您健康快樂!當(dāng)天(6.15)生日的父親可享受免費(fèi)家庭套餐!還有更多驚喜吶!訂餐電話：
(三)通過(guò)店內(nèi)外各種廣告(圖片和文字)在不同位置的布置，進(jìn)行全方位立體化的宣傳，在店內(nèi)營(yíng)造出濃濃的 父親節(jié) 文化氛圍。具體工作布置如下：
1、 店外水牌，第一次提示顧客;
2、 店內(nèi)廣告和氛圍營(yíng)造：
(1)X展架3個(gè);
(2)噴繪圖片30張;
(3)特制父親節(jié)菜單;
(4)免費(fèi)父親節(jié)家庭套餐;
(5)臺(tái)面軟文(從 六、一 兒童節(jié)到 6、15 父親節(jié));
(6)背景音樂：陳紅的《常回家看看》，崔京浩和劉和剛兩個(gè)版本的《父親》循環(huán)播放;
(7)員工問(wèn)候語(yǔ)：父親節(jié)快樂!等等對(duì)顧客進(jìn)行第二次第三次父親節(jié)提示，讓顧客產(chǎn)生父親節(jié)的情感或由此而想起了家鄉(xiāng)的父親或由此而想起自己做父親的艱辛與不易 為后面的感動(dòng)做好鋪墊!
3、 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：
(1)送 父子(女)連心 菜品一份。祝福語(yǔ)：祝愿天下父子父女都永遠(yuǎn)心連心、幸福快樂!
(2)現(xiàn)場(chǎng)拍照。配音：各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)來(lái)讓我們?cè)诟赣H節(jié)這個(gè)難忘的日子里留下這永恒的一瞬!到時(shí)我們給您送去或寄過(guò)去;
(3)為現(xiàn)場(chǎng)的父親和天下父親敬上一杯祝福酒，祝酒詞：今天是父親節(jié)，祝現(xiàn)場(chǎng)的父親和遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父親節(jié)日快樂、身體健康!
(4)(祝酒詞講完之后)說(shuō)：各位領(lǐng)導(dǎo)，我和我的助手一起為現(xiàn)場(chǎng)的父親和客人獻(xiàn)上一曲《父親》，再次祝您和您的父親節(jié)快樂身體健康!(將氛圍推向高潮)
六、注意事項(xiàng)
1、宣傳文稿、詞句感情表達(dá)要貼切、準(zhǔn)確、到位，過(guò)則顯假，欠缺則無(wú)法與顧客產(chǎn)生情感共鳴，就很難感動(dòng)顧客。
2、對(duì)父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容要進(jìn)行全員培訓(xùn)，達(dá)到熟知的地步。
3、父親節(jié)優(yōu)惠活動(dòng)不能與其它優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)享有。
4、6、15父親節(jié)那天來(lái)我店過(guò)生日的 父親 必須提前預(yù)約。
5、當(dāng)天在我店過(guò)生日的 父親 或在我店里請(qǐng)父親吃飯時(shí)，要組織管理層一起為 父親 說(shuō)句祝福的話語(yǔ)。
6、要保障父親節(jié)特制菜品原材料充足。
活動(dòng)策劃 篇2
通過(guò)此次比賽增強(qiáng)學(xué)院同學(xué)的凝聚力。讓同學(xué)們回顧并了解祖國(guó)輝煌燦爛的歷史文化，培養(yǎng)我院同學(xué)樸素深沉的愛國(guó)情懷，增強(qiáng)同學(xué)們愛國(guó)情懷和集體榮譽(yù)感。
一、 準(zhǔn)備工作
1、請(qǐng)合唱老師。
美術(shù)學(xué)院邀請(qǐng)音樂學(xué)院韓璐同學(xué)為指導(dǎo)老師
2、選參加合唱的新生。
優(yōu)先考慮參加過(guò)軍訓(xùn)合唱比賽的同學(xué)，再?gòu)?0級(jí)各班選出選手，參加此次合唱比賽。合唱人員共計(jì)144名。防止在合唱訓(xùn)練過(guò)程中出現(xiàn)些唱歌跑調(diào)的和經(jīng)常遲到早退、不來(lái)訓(xùn)練的人員，定90名選手為基本人數(shù)。
3、合唱曲目：共兩首
第一首《光榮啊！中國(guó)共青團(tuán)》，第二首由教唱的指導(dǎo)老師根據(jù)選手情況以及排練情況另選一首紅歌。
二、 排練具體流程
1、預(yù)計(jì)11月9日選好所有選手。
2、報(bào)名合唱的人于11月15日開始排練，每天中午12點(diǎn)在博物館開始訓(xùn)練，訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)，13點(diǎn)解散。每天晚上8點(diǎn)40在博物館訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)，9點(diǎn)30解散。
3、每次訓(xùn)練時(shí)，安排負(fù)責(zé)人點(diǎn)名。
三、 排練計(jì)劃
1、排練初期，給全體合唱人員安排好合唱時(shí)的位子，并給他們分發(fā)合唱歌曲的`歌詞，先試聽唱，然后總的提升大家合唱水平。排練結(jié)束后，吩咐好參加合唱人，讓她們熟練歌詞，并記好歌詞和歌曲的曲調(diào)等一些注意事項(xiàng)。
2、排練中期，合唱的同學(xué)跟隨著教唱老師把歌曲整體的學(xué)下來(lái)，熟練后再跟著伴奏合唱，教唱老師隨著大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度再對(duì)整體情況做下調(diào)整，加強(qiáng)訓(xùn)練。
3、排練后期，在合唱整體上做適當(dāng)調(diào)整，并不斷的加強(qiáng)大家的合唱水平，把大家的水平發(fā)揮到最好，為大賽準(zhǔn)備的更加充分。
四、 合唱負(fù)責(zé)人安排
1、總負(fù)責(zé)人：白正偉、董碧瑩、黃勇
2、每天排練監(jiān)督人：藝術(shù)團(tuán)各部門（各部門輪流監(jiān)督，每次訓(xùn)練前期點(diǎn)名，做好記錄，并上報(bào)訓(xùn)練進(jìn)度，以便更明了的了解合唱訓(xùn)練情況）
3、音樂設(shè)備負(fù)責(zé)人：藝術(shù)團(tuán)設(shè)備部
五、 比賽最后準(zhǔn)備工作
12月8日中午進(jìn)行最后一次合唱訓(xùn)練，比賽當(dāng)天（12月9日）在正式比賽前集合合唱人員，給強(qiáng)調(diào)下合唱的注意事項(xiàng)，調(diào)整好參加合唱同學(xué)的心態(tài)，發(fā)揮他們最好的水平以及最佳狀態(tài)，來(lái)參加此次比賽，為美術(shù)學(xué)院在本次合唱比賽中取得好的名次。
六、 活動(dòng)財(cái)務(wù)估算
1）演出服裝租20套，一套30元，預(yù)計(jì)600元（待定）
2）復(fù)印歌詞
3）教唱指導(dǎo)老師的指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)
美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)
20xx年11月7日
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：給單身的你找尋另一“半”的機(jī)會(huì)
活動(dòng)口號(hào)：但愿人長(zhǎng)久/光棍不再有
活動(dòng)目的：穩(wěn)步提升***酒吧品牌
活動(dòng)地點(diǎn)：***酒吧
活動(dòng)時(shí)間：20xx1月11日
活動(dòng)背景：因“萬(wàn)圣節(jié)”的'剛過(guò)，且“光棍節(jié)”在**這樣的中型城市發(fā)展空間不是很大，加上一年一度的“圣誕節(jié)”即將到來(lái)，綜合考慮，決定此節(jié)日不做大,但一定要做細(xì)，做得深入人心。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)當(dāng)晚凡20：30前到達(dá)酒吧的女士均可獲贈(zèng)奶茶一杯。
2、全場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，如有光棍男士相中喜歡的女士可寫小字條由服務(wù)生傳遞，體驗(yàn)飛鴿傳書的樂趣。
3、晚十一點(diǎn)抽取幸運(yùn)消費(fèi)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1名：王朝干紅一套;二等獎(jiǎng)2名：啤酒4瓶;三等獎(jiǎng)3名：啤酒2瓶。
但愿人長(zhǎng)久，光棍不再有!
活動(dòng)策劃 篇4
一、教學(xué)目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，融入集體，關(guān)心集體的情感。
2.在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力，溝通表達(dá)能力，組織規(guī)劃等能力。
3.引導(dǎo)孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)反思與自我管理能力，培養(yǎng)孩子積極的情感體驗(yàn)。、
二、教學(xué)重點(diǎn):
1.在策劃活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通表達(dá)能力、組織策劃等能力。
2．小組結(jié)合本組實(shí)際情況，制定切合實(shí)際的活動(dòng)策劃方案。
三、教學(xué)難點(diǎn):
制定切合實(shí)際的小組活動(dòng)策劃書
四、教學(xué)過(guò)程
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課
1.多媒體出示兩幅圖片
A.傳統(tǒng)項(xiàng)目圖片---60米跑B.趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目---60米蛇形跑
2．引導(dǎo)學(xué)生辨析傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的區(qū)別
3.二者比較，你更喜歡哪個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?
引出:校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
二、了解、認(rèn)識(shí)更多的趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
1.逐幅出示教材上的圖片
2.你知道這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎?
3.引導(dǎo)生明確趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:
A．跳繩賽跑B.背對(duì)背夾球c.綁腿跑D.30米往返拍球接力
E.陽(yáng)光伙伴手腳計(jì)時(shí)器f.趕豬跑
(設(shè)計(jì)意圖:緊緊圍繞教材，充分利用教材這個(gè)唯一的資源，通過(guò)圖片的出示加深學(xué)生對(duì)趣味活動(dòng)項(xiàng)目的認(rèn)知和理解，從而激發(fā)學(xué)生參與的積極性和熱情)
4.日常生活中你了解或參與的'趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有哪些?、
同位、小組相互討論，全班交流、評(píng)價(jià)
(設(shè)計(jì)意圖:實(shí)現(xiàn)由教材資源到生活資源的自然銜接與有效轉(zhuǎn)折，符合小學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，體現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)踐，注重從學(xué)生的興趣和需要出發(fā)的課程理念。)
三、各組確定比賽項(xiàng)目
1.各小組準(zhǔn)備組織什么樣的活動(dòng)項(xiàng)目呢?(由于時(shí)間和精力的原因，每組僅限一個(gè)項(xiàng)目)
2.學(xué)生分組討論，組長(zhǎng)匯報(bào)
3．組長(zhǎng)大體介紹下游戲規(guī)則
四．指導(dǎo)策劃活動(dòng)方案
1.要想保證活動(dòng)的順利開展，事先必須做好周密的計(jì)劃和準(zhǔn)備，那就是活動(dòng)計(jì)劃書的制定。
2.你們準(zhǔn)備從哪些方面進(jìn)行策劃或準(zhǔn)備?
3.學(xué)生討論，全班交流
活動(dòng)的時(shí)間、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、人員分工(裁判員指揮員運(yùn)動(dòng)員等)、運(yùn)動(dòng)器材、比賽規(guī)則等
4.教師出示活動(dòng)策劃書，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)給予必要的指導(dǎo)
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步弘揚(yáng)和塑造電氣學(xué)院人文精神，樹立電氣榜樣和宣傳電氣人的典型事跡，積極引導(dǎo)電氣學(xué)子樹立崇高的理想、高尚的情操、堅(jiān)定的信念，以激勵(lì)電氣人努力學(xué)習(xí)、奮勇拼搏、發(fā)展特長(zhǎng)、全面發(fā)展，塑造電氣人新的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題
“弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹立電氣榜樣”
三、主辦單位
電氣與信息工程學(xué)院
四、承辦方
電氣學(xué)院宣傳部
五、活動(dòng)時(shí)間
11月中旬
六、活動(dòng)地點(diǎn)
T3 D101
七、活動(dòng)對(duì)象
電氣與信息工程學(xué)院全體大二、大三、大四學(xué)生
八、活動(dòng)形式與內(nèi)容
1、參評(píng)條件（符合其中任意一項(xiàng)）
1、學(xué)習(xí)成績(jī)突出，成績(jī)排名專業(yè)前10%或曾經(jīng)獲得過(guò)校甲等以上獎(jiǎng)學(xué)金或獲得學(xué)術(shù)專業(yè)競(jìng)賽獎(jiǎng)的；
2、在參加社會(huì)活動(dòng)工作中發(fā)揮模范帶頭作用，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，獲得良好的社會(huì)評(píng)價(jià)的；
3、樂于之人，熱心于公益事業(yè)，自主組織或積極參加各種愛心公益活動(dòng)且獲得較好社會(huì)或?qū)W校反響的；
4、自主創(chuàng)新能力較強(qiáng)，能夠在專業(yè)或其它領(lǐng)域做出成績(jī)，且在學(xué)校或?qū)W院范圍內(nèi)有較大反響的；
5、具有具有堅(jiān)忍不拔的毅力和自強(qiáng)不息精神，在生活和學(xué)習(xí)中克服困難，不懈奮斗表現(xiàn)突出，取得良好效果的；
6、興趣廣泛，在某方面學(xué)有所長(zhǎng)且對(duì)同學(xué)有較大幫助，獲得老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可的；
7、能吃苦耐勞，自愿參加社會(huì)或?qū)W校各種義務(wù)活動(dòng)，積極配合學(xué)校或?qū)W院各種例行工作并取得較大反響的；
8、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神較強(qiáng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，團(tuán)結(jié)自己所在的集體，帶領(lǐng)或組織所在的團(tuán)體、班級(jí)積極策劃參加社會(huì)或校園各種活動(dòng) ;
9、在文娛方面擁有出色的能力，積極參加學(xué)校或?qū)W院組織的各種文娛活動(dòng)，且有突出表現(xiàn)或獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)的；
10、在體育方面能積極參加學(xué)院或?qū)W校各項(xiàng)體育活動(dòng)且有突出表現(xiàn)或獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)的；
2、報(bào)名形式
（1）、個(gè)人自薦：個(gè)人可直接向院部評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組自我推薦；
班級(jí)推薦：由個(gè)人自我介紹，班委推薦意見綜合；
（2）、個(gè)人自薦或班級(jí)推薦符合上述條件之一的同學(xué)到院部，并填寫《樹立電氣榜樣—十大優(yōu)秀學(xué)子》申報(bào)表（見附頁(yè)，電子檔與紙質(zhì)檔都要）于11月20日之前交與院宣傳部。（每人限報(bào)兩項(xiàng)）
聯(lián)系人
3、評(píng)選流程
（1）、大二至大四的同學(xué)通過(guò)個(gè)人自薦或班級(jí)推薦，于11月20日之前，填寫《樹立電氣榜樣—十大優(yōu)秀學(xué)子》申報(bào)表（見附頁(yè)，電子檔與紙質(zhì)檔都要）于11月20日之前交與院宣傳部，確定參評(píng)人名單并公示。
（2）、參評(píng)人于11月24日晚上七點(diǎn)在T3D101以演講的形式向大一全體新生以及大二至大四各班8人代表闡述和展示自己的個(gè)人事跡，以及在某方面的成就和榮譽(yù)、獲得過(guò)什么獎(jiǎng)學(xué)金......（演講不能超過(guò)三分鐘）
（3）、每一項(xiàng)最后一名演講者演講完畢后，大一全體新生以及大二至大四各班8人代表通過(guò)參評(píng)人的事跡以及成就進(jìn)行投票（要求客觀、公平、公正），然后統(tǒng)計(jì)票數(shù)，最終確定名單。
（4）、所有參選人員要額外準(zhǔn)備一張紙介紹自己所獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
（5）、每名參選人員只能報(bào)兩項(xiàng)，只能演講一次。
九、活動(dòng)流程
（1）、由大二至大四學(xué)生通過(guò)個(gè)人自薦或班級(jí)推薦于11月20日之前，填寫《樹立電氣榜樣—十大優(yōu)秀學(xué)子》申報(bào)表（見附頁(yè)，電子檔與紙質(zhì)檔都要）于11月20日之前交與院宣傳部，完成申報(bào)，并公示參評(píng)人名單；
（2）、大一全體新生以及大二至大四各班代表于11月24日晚上七點(diǎn)在T3D101參加投票；
（3）、每一項(xiàng)最后一名演講者演講完畢后，投票人通過(guò)參評(píng)人的事跡以及成就進(jìn)行投票（要求客觀、公平、公正），然后統(tǒng)計(jì)票數(shù)，最終確定名單，并進(jìn)行公示；
（4）、頒發(fā)榮譽(yù)證書并用噴繪制作個(gè)人介紹在宣傳櫥窗公開表?yè)P(yáng)，于12月進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，經(jīng)老師商議選出同學(xué)代表參加下學(xué)期校十大優(yōu)秀學(xué)子活動(dòng)；
十、前期工作安排
（1）、聯(lián)系相關(guān)部門協(xié)助合作
組織部：組織各班入場(chǎng)以及退場(chǎng)，劃分各班入座區(qū)域，維持入場(chǎng)秩序以及會(huì)場(chǎng)安靜，協(xié)助宣傳部收 集投票表；
信調(diào)部：準(zhǔn)備電子屏、PPT作宣傳、以及每個(gè)參評(píng)者的`個(gè) 人事跡圖片、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)采集圖片；
文娛部：安排兩名主持人以保證活動(dòng)的流暢進(jìn)行，并寫好 主持稿；
學(xué)習(xí)部：對(duì)各班人數(shù)進(jìn)行點(diǎn)以及維持會(huì)場(chǎng)安靜；
辦公室：為老師嘉賓準(zhǔn)備礦泉水；
（2）、物資準(zhǔn)備
a、租用場(chǎng)地；
b、準(zhǔn)備兩張橫幅、兩個(gè)宣傳板、邀請(qǐng)函以及投票表；
c、主持人要熟悉相關(guān)流程，防止出錯(cuò)；
d、信調(diào)部負(fù)責(zé)播放開場(chǎng)PPT以及切換每位參評(píng)人的個(gè)人事跡保證比賽順利進(jìn)行；
十一、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
（1）、組織演講評(píng)比的工作人員提早一小時(shí)到達(dá)演講評(píng)比活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，開始布置會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備相關(guān)事項(xiàng)
（2）、工作人員指引到場(chǎng)班級(jí)在指定位置入座并維持開場(chǎng)前的紀(jì)律；
（3）、參評(píng)人在指定候場(chǎng)區(qū)入座，演講順序隨機(jī)排列，若錯(cuò)過(guò)演講時(shí)間，則視為棄權(quán)；（演講時(shí)間不能超過(guò)三分鐘）
（4）、播放開場(chǎng)PPT；主持人致開場(chǎng)詞、介紹受邀的老師嘉賓；然后老師代表發(fā)言，優(yōu)秀十大學(xué)生代表發(fā)言，主持人宣布演講評(píng)比正式開始；每一項(xiàng)最后一名演講者演講完畢后，投票人進(jìn)行該項(xiàng)的投票，待最后一項(xiàng)演講完畢后，投票，主持人對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并宣布比賽正式結(jié)束；由各班班長(zhǎng)或負(fù)者人統(tǒng)一收齊投票表，并在會(huì)場(chǎng)結(jié)束后于指定位置交與宣傳部；
（5）、活動(dòng)相關(guān)人員合影留念；
十二、活動(dòng)后期安排
（1）、整理會(huì)場(chǎng)打掃衛(wèi)生；
（2）、統(tǒng)計(jì)票數(shù)并制表上交老師，確定最終評(píng)選名單；
（3）、公示最終“十大優(yōu)秀學(xué)子”名單；頒發(fā)榮譽(yù)證書并用噴繪制作個(gè)人介紹在宣傳櫥窗公開表?yè)P(yáng)，于12月進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，經(jīng)老師商議選出同學(xué)代表參加下學(xué)期校十大優(yōu)秀學(xué)子活動(dòng)；
十三、注意事項(xiàng)
（1）、聯(lián)系好相關(guān)部門，負(fù)責(zé)相關(guān)事宜；盡快通知邀請(qǐng)老師，防止時(shí)間沖突；
（2）、開場(chǎng)前要檢查各種設(shè)備，以免影響活動(dòng)進(jìn)行；
（3）、主持人熟知活動(dòng)流程，防止出錯(cuò)以及靈活處理突發(fā)事件；
（4）、大一全體同學(xué)以及大二至大四各班代表需自行攜帶筆用來(lái)填寫投票表；演講結(jié)束后由各班 班長(zhǎng)或負(fù)者人統(tǒng)一收齊投票表，并在會(huì)場(chǎng)結(jié)束后于指定位置交與宣傳部；
（5）、候選人要做到演講內(nèi)容真實(shí)，不浮夸造勢(shì)；評(píng)審團(tuán)要做到客觀、公平、公正；
十四、應(yīng)急預(yù)案
（1）、突發(fā)事件：
停電、現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂、參與投票的同學(xué)沒帶筆、活動(dòng)延遲等
（2）、處理方法：
a、提前查看會(huì)場(chǎng)情況，布置好會(huì)場(chǎng)；
b、有請(qǐng)相關(guān)人員維持會(huì)場(chǎng)秩序；
c、提前通知各班班委記得提醒同學(xué)帶好筆；
d、如果活動(dòng)推遲，將會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)通知到各班。
活動(dòng)策劃 篇6
一、社團(tuán)信息
1．社團(tuán)基本信息
隊(duì)伍名稱:咸寧學(xué)院綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)
所屬學(xué)校:咸寧學(xué)院
掛靠部門:咸寧學(xué)院資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院
所在省市:湖北省咸寧市
現(xiàn)有成員人數(shù)/預(yù)計(jì)參加活動(dòng)人數(shù):130/12
社團(tuán)公用聯(lián)系方式:
通訊地址:湖北省咸寧市咸寧大道88號(hào)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院(鄭義)
e-mail :zhengyXX25@126.com
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
姓名：鄭義
性別：男
入學(xué)年份/學(xué)歷：XX年9月
聯(lián)系電話：0715-8143525
e-mail：zhengXX525@126.com
qq：5018150XX
第二聯(lián)系人
姓名：張樂樂
性別：男
入學(xué)年份/學(xué)歷：XX年9月
聯(lián)系電話：159979406XX
e-mail：de_prodXXy@hotmail.com
qq：80688XXX
指導(dǎo)老師:
姓名：鐘學(xué)斌
性別：男
身份：教授
聯(lián)系電話：1336715XXX2
e-mail：xiaXgXan@163.com
2．隊(duì)員及分工
鄭義 土地資源管理專業(yè) 大二 組織籌劃能力強(qiáng)，較強(qiáng)的責(zé)任感。日常工作及緊急事務(wù)處理。
張樂樂 土地資源管理專業(yè) 大二 組織能力出眾，口頭表達(dá)能力強(qiáng)。負(fù)責(zé)外界聯(lián)系。
王靜 工商管理專業(yè) 大二 活動(dòng)策劃能力強(qiáng)，親和力強(qiáng),熟悉當(dāng)?shù)?聯(lián)系當(dāng)?shù)厝罕姟?/p>
蔡又紅 工程管理專業(yè) 大二 熟悉當(dāng)?shù)兀床炝γ翡J，文字功底深厚。負(fù)責(zé)文字記錄。
王江寧 工商管理專業(yè) 大二 交際能力出眾，性格隨和。協(xié)從聯(lián)系外界。
龔本龍 土地資源管理專業(yè) 大二 熟悉當(dāng)?shù)兀浑H能力出眾，性格隨和。聯(lián)系當(dāng)?shù)厝罕姟?/p>
余鵬 土地資源管理專業(yè) 大二 善于交流，賬目管理。
任長(zhǎng)青 地理教育專業(yè) 大一 宣傳能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，保管文件及宣傳用品。
夏菁菁 數(shù)學(xué)教育專業(yè) 大一 dv攝像。
何秋妍 地理教育專業(yè) 大一 制作海報(bào)，負(fù)責(zé)宣傳。
李兵 地理教育專業(yè) 大一 善于宣傳，布置場(chǎng)景，協(xié)從宣傳工作。
張小龍
陳龍
二、活動(dòng)地信息
活動(dòng)濕地名稱：洪湖
活動(dòng)濕地位置：
所屬流域：長(zhǎng)江
在長(zhǎng)江流域的位置(如屬于長(zhǎng)江流域請(qǐng)?zhí)顚?：長(zhǎng)江中游
所在盛市、縣：湖北省洪湖市
濕地基本狀況：
洪湖是湖北省最大、全國(guó)第七大天然淡水湖泊，水域面積53.3萬(wàn)畝，平均水深1.35米，具有蓄水、調(diào)洪、灌溉、漁業(yè)、航運(yùn)、旅游等多項(xiàng)功能。洪湖是長(zhǎng)江中下游地區(qū)典型的湖泊濕地生態(tài)系統(tǒng)，我國(guó)重要的越冬水禽棲息地。洪湖是長(zhǎng)江重要的分蓄洪區(qū)，同時(shí)也是重要的水源。
為何在該地開展活動(dòng)：
洪湖濕地的農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的粗放式經(jīng)營(yíng)，圍湖造田圍湖造塘，造成濕地面積的大量萎縮；對(duì)化肥的大量使用，漁民投放人工飼料，還有沿湖工廠排放的廢水和沿湖居民排放的生活用水，造成了嚴(yán)重的水體富營(yíng)養(yǎng)化和水質(zhì)污染。我們的優(yōu)勢(shì)是：學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)支持。協(xié)會(huì)從XX年成立迄今，已參加了三屆濕地使者活動(dòng)，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)，積累了豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
三、宣傳活動(dòng)
1．活動(dòng)計(jì)劃
活動(dòng)名稱：關(guān)注氣候變化 呵護(hù)洪湖濕地
活動(dòng)目標(biāo)：宣傳濕地保護(hù)與氣候變化的科學(xué)知識(shí)，普及如何科學(xué)施肥和使用農(nóng)藥，力爭(zhēng)在三年內(nèi)減緩濕地水質(zhì)惡化的速率；維持洪湖濕地面積不萎縮。
活動(dòng)的預(yù)期產(chǎn)出：
1、媒體支持——對(duì)此次活動(dòng)作有力的宣傳。(電視臺(tái)作現(xiàn)場(chǎng)采訪，報(bào)紙作報(bào)道)
2、公眾參與——村民、漁民的濕地保護(hù)意識(shí)得到加強(qiáng)，對(duì)濕地環(huán)境的破壞性行為逐漸得到控制(科學(xué)合理的.施用化肥農(nóng)藥，合理規(guī)劃控制水產(chǎn)、家禽養(yǎng)殖規(guī)模，不隨意排放居民生活垃圾；不新增圍欄，減少圍墾行為；不獵殺鳥類和野生動(dòng)物)。
3、從小培養(yǎng)——加強(qiáng)中小學(xué)生濕地環(huán)保意識(shí)，通過(guò)我們的宣講，知道自己能為改善濕地環(huán)境做些什么，并積極的向家長(zhǎng)推廣(如：不使用有磷洗衣服，建議家長(zhǎng)科學(xué)施用化肥農(nóng)藥，不將生活廢水直接排入湖中等。).
活動(dòng)目標(biāo)是否達(dá)到的衡量依據(jù)及衡量辦法：
1、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)比了解村民、漁民對(duì)濕地與氣候的科普知識(shí)的了解程度。
2、實(shí)地考察濕地圍欄圍墾，使用農(nóng)藥化肥，水產(chǎn)家禽養(yǎng)殖，生活垃圾排放及周邊水生動(dòng)植物生態(tài)環(huán)境改善狀況；
3、組織中小學(xué)生環(huán)保小知識(shí)競(jìng)賽，采訪他們是否將所學(xué)應(yīng)用到了實(shí)際中。
4、實(shí)地考察濕地清潔衛(wèi)生、水生動(dòng)植物等生態(tài)環(huán)境狀況。
宣傳活動(dòng)一：
活動(dòng)地：城市/市政府廣場(chǎng)
主要宣傳對(duì)象：社會(huì)公眾
宣傳活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)媒體播報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)講解，簽名等活動(dòng)向不同的人群進(jìn)行濕地環(huán)保宣傳，并讓他們了解濕地與氣候之間的關(guān)系，進(jìn)而增強(qiáng)保護(hù)濕地意識(shí)。
傳達(dá)核心信息：
濕地對(duì)氣候具有調(diào)節(jié)功能，濕地是地球之腎，保護(hù)濕地能改善氣候狀況，即濕地破壞嚴(yán)重，形勢(shì)嚴(yán)峻，保護(hù)它刻不容緩。
希望對(duì)方采取的行動(dòng)：
通過(guò)報(bào)紙、電視對(duì)此次活動(dòng)作宣傳，引起社會(huì)公眾對(duì)濕地與氣候的關(guān)注。
通過(guò)對(duì)中小學(xué)的直接采訪報(bào)道，讓老師加大對(duì)學(xué)生的教育力度(不亂扔紙屑).
采用宣傳方式：宣傳展板；拉橫幅；有獎(jiǎng)競(jìng)答；發(fā)送宣傳手冊(cè)等宣傳品；簽名活動(dòng).
合作伙伴情況：洪湖電視臺(tái).
如何檢驗(yàn)宣傳效果：
實(shí)地調(diào)查洪湖周邊居民的環(huán)保意識(shí)和行為是否有改進(jìn).
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，反饋市民對(duì)濕地與氣候的科學(xué)知識(shí)了解情況.
宣傳活動(dòng)二：
活動(dòng)地：漁民村/金灣，洪湖村，三八湖漁場(chǎng)
主要宣傳對(duì)象：漁民
宣傳活動(dòng)目標(biāo)：
減少化肥餌料的過(guò)度投放，積極推行水產(chǎn)生態(tài)養(yǎng)殖.
減少圍湖造塘行為，控制水產(chǎn)養(yǎng)殖發(fā)展規(guī)模.
保護(hù)鳥類和野生動(dòng)物.
傳達(dá)核心信息：
人工餌料和化肥過(guò)度投放，藻類大量繁殖，造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，導(dǎo)致魚蝦死亡。這樣做增加了成本，但是卻使產(chǎn)量下降，采用科學(xué)的飼養(yǎng)方法，會(huì)節(jié)約成本且增加了產(chǎn)量。
人工餌料和化肥的過(guò)度投放，造成水體的富營(yíng)養(yǎng)化，會(huì)減弱濕地降解污染的功能。
圍湖造塘?xí)购䥇^(qū)容積銳減，蓄洪能力下降，造成洪澇災(zāi)害，危及自身安全。圍湖墾田使湖區(qū)有機(jī)碳儲(chǔ)量銳減，釋放到大氣中增加二氧化碳含量，導(dǎo)致氣候變暖。
對(duì)鳥類和野生動(dòng)物的獵殺會(huì)減少濕地生物多樣性。
希望對(duì)方采取的行動(dòng)：
采用科學(xué)的養(yǎng)殖方法，減少化肥餌料的過(guò)度投放;
在三年內(nèi)不新增圍欄養(yǎng)殖，改造原有圍網(wǎng)養(yǎng)殖設(shè)施，不擴(kuò)大原有圍網(wǎng)養(yǎng)殖面積，減少圍湖造塘行為;
不擅自引進(jìn)諸如水葫蘆、外來(lái)水生植物，不獵殺鳥類和野生動(dòng)物。
采用宣傳方式：到水產(chǎn)局請(qǐng)教專家并索取科學(xué)飼養(yǎng)的資料，向漁民分發(fā)；問(wèn)卷調(diào)查；走訪調(diào)查；口頭的詢問(wèn)與講解.
合作伙伴情況：水產(chǎn)局專家
引導(dǎo)漁民控制水產(chǎn)養(yǎng)殖規(guī)模，實(shí)行生態(tài)養(yǎng)殖是他們義不容辭的責(zé)任，我們通過(guò)一些權(quán)威網(wǎng)的相關(guān)資料讓他們認(rèn)識(shí)問(wèn)題的嚴(yán)重性，頒布條款，加大監(jiān)管力度.
如何檢驗(yàn)宣傳效果：
通過(guò)前后兩次的問(wèn)卷填寫對(duì)比了解漁民對(duì)濕地與氣候關(guān)系理解的思想動(dòng)態(tài).;
實(shí)地考察宣傳前后濕地圍欄，圍湖造塘，人工餌料和化肥投放及周邊的水生動(dòng)植物生態(tài)環(huán)境改善狀況.
宣傳活動(dòng)三
活動(dòng)地：農(nóng)村/汊河鎮(zhèn)(李家臺(tái))
主要宣傳對(duì)象：村民
宣傳活動(dòng)目標(biāo)：
在三年內(nèi)逐步加強(qiáng)農(nóng)藥化肥控制，走生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展道路；
控制畜禽養(yǎng)殖規(guī)模，積極推行畜禽生態(tài)養(yǎng)殖；
減少居民生活垃圾排放，降低水體的污染；
減少圍湖造田現(xiàn)象..
傳達(dá)核心信息：
農(nóng)藥化肥的過(guò)度使用，生活用水排放，畜禽過(guò)度養(yǎng)殖，嚴(yán)重污染濕地水質(zhì)，不僅造成灌溉能力下降，污染飲用水，引發(fā)血吸蟲感染，而且會(huì)使水體富營(yíng)養(yǎng)化，造成溫室效應(yīng)；圍湖造田，減小濕地蓄洪能力，導(dǎo)致溝渠不暢，造成灌溉面積減少，抗洪能力下降.
希望對(duì)方采取的行動(dòng)：
從我們分發(fā)的科學(xué)施用化肥和農(nóng)藥的科普資料和講解中能清楚：過(guò)度施用化肥和農(nóng)藥不僅不能增產(chǎn)，反而會(huì)使生產(chǎn)成本增加。從而自覺的合理利用化肥和農(nóng)藥。
減少圍湖造田現(xiàn)象；合理規(guī)劃，適時(shí)控制養(yǎng)殖規(guī)模，建立生態(tài)型養(yǎng)殖場(chǎng)；
不隨意排放居民生活垃圾.
采用宣傳方式：召開座談會(huì)；問(wèn)卷填寫；走訪調(diào)查；口頭的詢問(wèn)與講解
合作伙伴情況：汊河鎮(zhèn)各村的村干部
他們的主要宗旨是提升村民生活水平，我們通過(guò)一些權(quán)威網(wǎng)上的相關(guān)資料讓他們懂得村民的上述破壞性行為將來(lái)對(duì)他們自身的危害后，他們會(huì)頒布條款，加大監(jiān)管力度
如何檢驗(yàn)宣傳效果：
通過(guò)前后兩次的問(wèn)卷填寫對(duì)比了解村民的動(dòng)態(tài)；
實(shí)地考察宣傳前后濕地使用農(nóng)藥化肥、畜禽養(yǎng)殖、圍湖造田及生活垃圾排放情況
宣傳活動(dòng)四
活動(dòng)地：李家臺(tái)小學(xué)/金灣，洪湖村，三八湖漁場(chǎng)小學(xué)
主要宣傳對(duì)象：小學(xué)生
宣傳活動(dòng)目標(biāo)：
讓他們從小培養(yǎng)一種熱愛濕地動(dòng)植物的意識(shí)；
加強(qiáng)中小學(xué)生濕地環(huán)保意識(shí)，通過(guò)我們的宣講，知道自己能為改善濕地環(huán)境做些什么，并積極的向家長(zhǎng)推廣(如：不使用有磷洗衣服，建議家長(zhǎng)科學(xué)施用化肥農(nóng)藥，不將生活廢水直接排入湖中等。)
傳達(dá)核心信息：
從小養(yǎng)成對(duì)濕地美好環(huán)境的熱愛，爭(zhēng)做文明的孩子，付諸美化環(huán)境的行動(dòng)，尤其是從身邊不起眼的瑣碎小事做起
希望對(duì)方采取的行動(dòng)
從小養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習(xí)慣；
愛護(hù)濕地的動(dòng)植物；
在老師的指導(dǎo)下定期進(jìn)行濕地實(shí)踐活動(dòng)，諸如：撿垃圾、廢物回收等
采用宣傳方式：放電影；課堂演繹小品；濕地生態(tài)環(huán)境模擬實(shí)驗(yàn)；開設(shè)環(huán)保宣傳欄；濕地實(shí)踐活動(dòng)
合作伙伴情況:村小學(xué)的老師
他們比較了解濕地與氣候的關(guān)系，只要我們深入學(xué)校中，老師們的以身作則以及對(duì)學(xué)生的各種形式的宣傳教育會(huì)起很大的幫助
如何檢驗(yàn)宣傳效果:
去學(xué)校調(diào)查學(xué)生對(duì)環(huán)保小知識(shí)的掌握情況，采訪他們是否將所學(xué)應(yīng)用到了實(shí)際中。
深入學(xué)校調(diào)查學(xué)生對(duì)濕地周邊的水生動(dòng)植物的熱愛程度是否加深了
2．活動(dòng)日程
7月20日
洪湖市
兵分兩路去找合作伙伴，找當(dāng)?shù)孛襟w和政府職能部門。
為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備
7月21日
洪湖市廣場(chǎng)
借助媒體向大眾做宣傳，發(fā)資料，簽名，問(wèn)卷。
7月22日
洪湖村委會(huì)
到村委會(huì)了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r，找當(dāng)?shù)丨h(huán)保人士，針對(duì)性的制定宣傳策略。
7月23日至7月25日上午
洪湖村各小組
向村民進(jìn)行濕地與氣候方面知識(shí)的宣傳，并進(jìn)行科普知識(shí)的宣傳，以問(wèn)卷，實(shí)地走訪等方式進(jìn)行調(diào)查。這期間聯(lián)系小學(xué)生上課。
7月25日下午
洪湖村小學(xué)
以該村實(shí)際狀況為案例設(shè)計(jì)教案，給小學(xué)生宣講濕地與氣候方面的知識(shí)。
7月26日
三八湖漁場(chǎng)村委會(huì)
到村委會(huì)了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r，找當(dāng)?shù)丨h(huán)保人士，針對(duì)性的制定宣傳策略。
7月27日至7月29日上午
三八湖漁場(chǎng)各小組
向村民進(jìn)行濕地與氣候方面知識(shí)的宣傳，并進(jìn)行科普知識(shí)的宣傳，以問(wèn)卷，實(shí)地走訪等方式進(jìn)行調(diào)查。這期間聯(lián)系小學(xué)生上課。
7月29日下午
三八湖漁場(chǎng)小學(xué)
以該村實(shí)際狀況為案例設(shè)計(jì)教案，給小學(xué)生宣講濕地與氣候方面的知識(shí)，
7月30日
汊河鎮(zhèn)李家臺(tái)村委會(huì)
上午去村委會(huì)了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r，下午將隊(duì)員分組，實(shí)地尋訪的方式采集信息，并制定針對(duì)性的宣傳策略。
8月1日至8月5日上午
李家臺(tái)村各居民組
向村民進(jìn)行濕地與氣候方面知識(shí)的宣傳，并進(jìn)行科普知識(shí)的宣傳，以問(wèn)卷，實(shí)地走訪等方式進(jìn)行調(diào)查。這期間聯(lián)系小學(xué)生上課
8月5日下午
李家臺(tái)村小學(xué)
以該村實(shí)際狀況為案例設(shè)計(jì)教案，給小學(xué)生宣講濕地與氣候方面的知識(shí)。
8月6日上午
李家臺(tái)村
以有獎(jiǎng)問(wèn)答，問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行反饋調(diào)查。
8月6日下午
洪湖村
抽取洪湖村這個(gè)點(diǎn)對(duì)漁民進(jìn)行反饋調(diào)查，主要針對(duì)他們對(duì)我們宣傳的濕地于氣候知識(shí)的理解。
8月7日上午
洪湖市廣場(chǎng)附近
以有獎(jiǎng)問(wèn)答，問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行反饋調(diào)查。
8月7日下午
返校
四、活動(dòng)簡(jiǎn)述
本次活動(dòng)將于7月中旬至8月上旬在洪湖市進(jìn)行為期十六天的宣傳活動(dòng)，宣傳主題為“關(guān)注氣候變化，呵護(hù)洪湖濕地 ”，以洪湖市湖區(qū)面積銳減和水體污染這兩個(gè)問(wèn)題為突破口，重在宣傳濕地與氣候之間的關(guān)聯(lián)知識(shí)，增強(qiáng)當(dāng)?shù)孛癖姳Ｗo(hù)濕地的觀念。宣傳對(duì)象是農(nóng)民漁民和學(xué)生，活動(dòng)期間將發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)孛襟w，積極尋求洪湖市水利局，林業(yè)局的幫助，以實(shí)地走訪，問(wèn)卷調(diào)查，分發(fā)宣傳資料等方式開展活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)名稱
知識(shí)趣味搶答賽
二、活動(dòng)目的
（1）促進(jìn)社員積極參加集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活；
（2） 擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，增加文學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣;
（3） 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)社團(tuán)文化。
三、活動(dòng)意義
通過(guò)此次活動(dòng)不僅展示大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，而且還提升了學(xué)院的精神風(fēng)貌，豐富了學(xué)院的校園文化生活，增進(jìn)各團(tuán)隊(duì)之間的合作。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
5s15
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月19日 15:00---17:00
六、活動(dòng)對(duì)象
全校學(xué)生
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、建模部和編輯部相關(guān)負(fù)責(zé)人查看有關(guān)書籍整理和搜集搶答賽的題目。
2、組織部負(fù)責(zé)人寫教室申請(qǐng)表并向?qū)W校申請(qǐng)。
3、場(chǎng)地秩序維持：組織部相關(guān)人員。
4、外聯(lián)部相關(guān)負(fù)責(zé)人在參賽地點(diǎn)掛好橫幅。
5、場(chǎng)地布置及人員安排：外聯(lián)部相關(guān)人員。
6、建模部負(fù)責(zé)在黑板上辦板畫。
7、秘書部相關(guān)負(fù)責(zé)人員編寫趣味搶答賽的規(guī)則。
8、宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人制作宣傳單和繪制宣傳海報(bào)，在全校進(jìn)行宣傳，并且宣傳單和海報(bào)上必須含有參賽對(duì)象與參賽地點(diǎn)以及時(shí)間，并且需要注明報(bào)名方式。
9、組織部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參賽人員。
10、演講人員：主持人和相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作，其中主持人做好整個(gè)賽場(chǎng)的氣氛調(diào)節(jié)靈活的調(diào)動(dòng)各參賽人員的積極性。
11、活動(dòng)筆錄有編輯部相關(guān)人員負(fù)責(zé)。
12、宣傳部相關(guān)人員負(fù)責(zé)拍攝。
13、外聯(lián)部部長(zhǎng)、宣傳部部長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)組成評(píng)委小組。
八、活動(dòng)流程
1、建模部和編輯部相關(guān)負(fù)責(zé)人安排參賽人員就座。
2、主持人宣布本屆趣味搶答賽活動(dòng)開始。
3、主持人對(duì)到來(lái)的嘉賓進(jìn)行介紹。
4、主持人對(duì)活動(dòng)目的、意義以及相關(guān)事宜進(jìn)行介紹。
5、組織部部長(zhǎng)宣讀本屆趣味搶答賽的比賽細(xì)則。
（1）將協(xié)會(huì)成員分成9個(gè)小組，每組的底分為100分。
（2）競(jìng)賽題型：此次搶答賽有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。
（3）搶答題：各組通過(guò)舉手進(jìn)行搶答，在主持人念完題說(shuō)“開始”后，組員方可舉手，搶先舉手要扣10分。各組要認(rèn)真聽題，題目只念兩遍，搶到題的組不能要求主持人重復(fù)題目。一個(gè)組員主答，同組組員可以提示、補(bǔ)充，組員答題后，要說(shuō)“回答完畢”，不得再進(jìn)行補(bǔ)充；答題時(shí)間不能超過(guò)一分鐘，超時(shí)扣10分。搶到題后不能作答或作答超時(shí)、答錯(cuò)的扣10分。搶答題答對(duì)的加10分。
(4)必答題：進(jìn)行1輪，每組抽選1組題，每組三道題，每組選出一名選手獨(dú)立作答，其他組員不得提示，否則將視為主動(dòng)放棄答題，每題答題時(shí)間為1分鐘，答對(duì)一題加10分，超時(shí)、答錯(cuò)、不答或答不完整的，不得分也不扣分。
(5)風(fēng)險(xiǎn)題：此環(huán)節(jié)設(shè)為問(wèn)答題，設(shè)有20、30、40三個(gè)分值的題型，各參賽組必須先押分后主持人再宣讀題目，隊(duì)員可共同完成，一人主答，同組組員可作補(bǔ)充，以最后的答案為準(zhǔn)。各組均可以抽取兩個(gè)題目，但兩個(gè)題目不能在一個(gè)分值，每個(gè)題目有2次作答機(jī)會(huì)，答題時(shí)間為三分鐘。答對(duì)則得所押的.分值，超時(shí)、答錯(cuò)、不答或答不完整的扣去所押分值。
（6）競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)：最佳團(tuán)體獎(jiǎng)1個(gè)，個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。（獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)狀）
6、按照細(xì)則將參賽人員分組。
7、主持人宣布趣味搶答賽正式開始。
8、主持人公布各個(gè)組的最后得分情況。
9、如果出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同而不能選出最佳團(tuán)體時(shí)，將加一道備用題進(jìn)行搶答，規(guī)則與搶答賽規(guī)則相同。
10、由評(píng)委小組評(píng)出個(gè)人獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單，以及主持人宣布最佳團(tuán)體獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)團(tuán)體，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
12、會(huì)長(zhǎng)對(duì)本屆趣味搶答賽進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
13、主持人致活動(dòng)閉幕詞。
14、活動(dòng)結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清理。
八、活動(dòng)中注意的細(xì)節(jié)
1、數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)及各部門部長(zhǎng)事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。
2、參賽人員盡可能發(fā)言，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
3、紀(jì)律應(yīng)由相關(guān)人員維持好。
4、宣傳部、建模部、編輯部、秘書部務(wù)必提前到場(chǎng)。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1、所需物資：獎(jiǎng)狀、橫幅、數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)旗。
2、宣傳單費(fèi)用：每份0.1元，共50份，所需費(fèi)用為5元。
3、海報(bào)費(fèi)用（A3紙彩印）：每份4元，共7份份，所需費(fèi)用28元。
十、活動(dòng)寄語(yǔ)
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物！恪守書山有路、銘記學(xué)海無(wú)涯；數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)是知識(shí)海洋的一隅，當(dāng)你投身其中時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)他的神奇與美麗并不遜于他涯，更多神奇盡在你永不止步的腳下！
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題：總結(jié)過(guò)去，承前啟后，展望未來(lái)
二、活動(dòng)形式：討論大會(huì)
三、活動(dòng)目的：總結(jié)上學(xué)年工作，產(chǎn)生新一屆協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人
四、活動(dòng)參與者：xxx老師、xxx老師及管院學(xué)生辦公室其他老師、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、汽車協(xié)會(huì)、校科協(xié)、校心協(xié)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì)、市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)、管院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及其他社團(tuán)和未來(lái)管理者協(xié)會(huì)全體成員
五、主辦單位：武漢理工大學(xué)未來(lái)管理者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年03月19日（周四）晚18：30
七、活動(dòng)地點(diǎn)：東院教四十五樓八、活動(dòng)具體安排：
（一）前期準(zhǔn)備
1．材料準(zhǔn)備
提前制作好用于大會(huì)開始前介紹協(xié)會(huì)的與大會(huì)流程相配套的幻燈片，以及會(huì)上照相用的'相機(jī)由網(wǎng)絡(luò)新聞部負(fù)責(zé)；主持人致辭（開場(chǎng)白）、第xx屆負(fù)責(zé)人協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及部長(zhǎng)名單、嘉賓（包括頭銜名單）提前準(zhǔn)備好，由王慧負(fù)責(zé)；嘉賓發(fā)言稿（包括曲老師的開場(chǎng)致詞和趙老師的結(jié)尾總結(jié)）、禮儀兩名由學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)；場(chǎng)地布置（桌椅擺放）、礦泉水、嘉賓牌和調(diào)試投影儀話筒由市調(diào)部負(fù)責(zé)；協(xié)會(huì)文化冊(cè)（80本？）、托盤兩張、協(xié)會(huì)會(huì)旗、章、卡由秘書部負(fù)責(zé)帶到會(huì)場(chǎng)；用會(huì)服和打印出來(lái)的新舊會(huì)徽裝飾會(huì)場(chǎng)；張貼名單和換屆通知，由廣宣部負(fù)責(zé)。
2．宣傳通知工作
通知工作由各部新任部長(zhǎng)負(fù)責(zé)；嘉賓分別用發(fā)邀請(qǐng)函和電話聯(lián)系，由xxx、xxx負(fù)責(zé)。
3．會(huì)場(chǎng)布置
會(huì)場(chǎng)的布置工作主要由廣宣部和市調(diào)部共同負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地的人員于四點(diǎn)半前抵到會(huì)場(chǎng)；于星期四下午6：00前完成。
（二）大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
1、會(huì)前工作
大會(huì)當(dāng)天下午6：00前協(xié)會(huì)所有人員必須到場(chǎng)；嘉賓接待由外事部負(fù)責(zé)；出席人員登記由秘書部負(fù)責(zé)；現(xiàn)場(chǎng)秩序維持由市調(diào)部負(fù)責(zé)；
多媒體操作（包括幻燈片播放）由網(wǎng)絡(luò)新聞部負(fù)責(zé)；現(xiàn)場(chǎng)照片拍攝由網(wǎng)絡(luò)新聞部負(fù)責(zé)（包括借相機(jī)）；
2、大會(huì)議程
a．主持人致開場(chǎng)白并介紹到場(chǎng)嘉賓
b．有請(qǐng)管院、未管指導(dǎo)老師團(tuán)委書記xxx老師致辭
c．有請(qǐng)xxx作0809年度協(xié)會(huì)工作報(bào)告
d．第x屆協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)宣讀新任會(huì)長(zhǎng)副會(huì)長(zhǎng)名單，由x老師、x老師頒發(fā)聘書
e．舉行交接儀式（第x屆會(huì)長(zhǎng)與第xx屆會(huì)長(zhǎng)交接會(huì)旗、卡和章子）
f．請(qǐng)新一屆會(huì)長(zhǎng)作就職演說(shuō)及工作展望
g．主持人宣讀各部長(zhǎng)名單，并由嘉賓老師頒發(fā)聘書
h．副會(huì)長(zhǎng)返聘理事會(huì)會(huì)長(zhǎng)及成員
i．請(qǐng)x老師作總結(jié)陳詞
j．主持人致結(jié)束語(yǔ)，感謝各位嘉賓的到來(lái)
q．請(qǐng)各位嘉賓和協(xié)會(huì)所有人員合影留念
3、會(huì)后收?qǐng)?/p>
大會(huì)結(jié)束后各部協(xié)調(diào)維持退場(chǎng)秩序及收?qǐng)龉ぷ鳎ù驋邥?huì)場(chǎng)衛(wèi)生、物品材料的整理等；
（三）后期工作
人員的出席情況由秘書部統(tǒng)計(jì)總結(jié)；照片的上傳由網(wǎng)絡(luò)宣傳部負(fù)責(zé)；本次大會(huì)的總結(jié)由秘書部負(fù)責(zé)；備注：1.此次大會(huì)主持人:學(xué)術(shù)部xx2.每位負(fù)責(zé)人必須要有主人翁的意識(shí)未來(lái)管理者協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇9
為生者祈福，為逝者哀悼—雅安地震祈福活動(dòng)
天崩地裂的傷痛，災(zāi)難面前，生命之脆弱，我們無(wú)法忘懷，一個(gè)將悲痛和淚水載入史冊(cè)的時(shí)刻，我們猶記的震撼與哀慟，我們銘記在無(wú)比震驚和悲傷中，珍視生命，大愛無(wú)處不在，演繹著人性的至愛至誠(chéng)至善。今天仍舊沉痛的日子紀(jì)念4月20日四川雅安地震祈福活動(dòng)
一、活動(dòng)主題：燭光祈福點(diǎn)亮希望
二、活動(dòng)時(shí)間：4月20號(hào)晚上19.30分
三、活動(dòng)地點(diǎn)：生態(tài)廣場(chǎng)（風(fēng)雨無(wú)阻）
四、活動(dòng)對(duì)象：川師全體師生、志愿者、愛心網(wǎng)友、市民
五、活動(dòng)人數(shù)：不限
六、活動(dòng)內(nèi)容：（1）詩(shī)文朗誦為生者祈福，為逝者哀悼，天崩地裂的.傷痛，災(zāi)難面前，生命之脆弱，我們無(wú)法忘懷，一個(gè)將悲痛和淚水載入史冊(cè)的時(shí)刻，我們猶記的震撼與哀慟，我們銘記在無(wú)比震驚和悲傷中，珍視生命，大愛無(wú)處不在，演繹著人性的至愛至誠(chéng)至善。今天是個(gè)沉痛的日子，讓我們用實(shí)際行動(dòng)為生者祝福，為死者祈禱，讓我們用愛撫平災(zāi)難留下的傷痛，讓愛在這里凝聚，在這里延續(xù)，讓我們的濃濃熱血，拳拳愛心，去營(yíng)造一個(gè)充滿“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神的美麗家園。
（2）點(diǎn)燃祝福希望的燭光。（人拿蠟燭圍成一個(gè)心形，和4.20的形狀 全體參與者默哀一分鐘 悼念在青海玉樹地震中遇難的同胞）
（3）全體合唱----
（4）生態(tài)廣場(chǎng)同一時(shí)間，放孔明燈（這個(gè)我還沒買到時(shí)候不知道能不能用氣球！）（志愿者在孔明燈寫祝福語(yǔ)及悼念語(yǔ)，悼念逝者，祝福生者）
七、活動(dòng)準(zhǔn)備材料：
蠟燭、打火機(jī)、音響、話筒、 （最后兩個(gè)不知道在哪兒借啊？！）
九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
（1）志愿者旗幟（我現(xiàn)在還在畫）
（2）長(zhǎng)短蠟燭各30只 孔明燈3個(gè)
（3）請(qǐng)有時(shí)間的同學(xué) 今天下午18：30生態(tài)廣場(chǎng)舞池集合（聯(lián)系人蔣遠(yuǎn)航電話：） 折制活動(dòng)中準(zhǔn)備的物品
十、活動(dòng)流程策劃
1、志愿者簽到 參加活動(dòng)者 身著素裝 （新聞傳播專業(yè)的楊洋，記住幫我攝影啊！趙鐳師兄，你來(lái)幫我主持一下唄！）
2、活動(dòng)前現(xiàn)場(chǎng)的布置工作
3、活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)的安保工作
4、活動(dòng)結(jié)束 集體合影
5、開會(huì)總結(jié)
十一、聯(lián)系方式
報(bào)名人：蔣遠(yuǎn)航
活動(dòng)策劃 篇10
【活動(dòng)背景和目的】
在高寒荒涼的大涼山山區(qū)，彝族，這解放前依然處于奴隸制的古老民族世世代代生活在那里。古老的民俗，難以跟上電子時(shí)代的前進(jìn)的步伐，貧瘠的山區(qū)，阻隔了現(xiàn)代工業(yè)文明，他們彷徨，他們無(wú)助。天地?zé)o情，人間有愛，讓我們伸出友愛的雙手，去幫助古老的彝族走出大山。在這片美麗的大涼山土地上，還有那么多的孩子們，他們沒有明亮的教室來(lái)上課，沒有嶄新的書本，但是他們卻有著一顆堅(jiān)持求學(xué)的心，有著一顆想要用知識(shí)改變命運(yùn)的決心，他們渴望而純潔的眼神是我們心中的火把！
一年一度的涼山彝族火把節(jié)即將來(lái)臨，在這個(gè)盛大的節(jié)日，來(lái)自五湖四海的朋友們歡聚一堂，享受著節(jié)日的盛典。
然而在涼山州布拖縣日切村小學(xué)位于縣城旁3公里處，距西昌市區(qū)約114公里，海拔約2380米左右，地屬布拖縣特木里鎮(zhèn)日切村，是標(biāo)準(zhǔn)的彝族聚居區(qū)，當(dāng)?shù)刂饕杖雭?lái)源為畜牧業(yè)、外出務(wù)工和種植玉米、蕎麥，年收入都很低。由于處在高寒山區(qū)，交通不便，再加之一些歷史的.原因，這里絕大多數(shù)村民都比較貧困。
日切小學(xué)隸屬于則洛中心校，是該地區(qū)的一座村小。它一共一排土坯房，每排三間，以前兩邊教室，中間作為教室辦公室，現(xiàn)在三間都為教室，而且房間矮小，光線暗，教室沒有門，窗戶沒有玻璃，年久失修，條件艱苦。在校學(xué)生65人（其中孤兒8人，特困20多個(gè)，留守兒童最多），學(xué)校一共三名教師，其中代課教師2人。現(xiàn)在學(xué)校文具，體育用品等基本沒有，主要語(yǔ)言為彝語(yǔ)。
與上面這個(gè)學(xué)校情況類似甚至更糟的學(xué)校還很多，所以今天我們將借助這個(gè)機(jī)會(huì)，展開我們的愛心義賣，利用這個(gè)節(jié)日，通過(guò)我們的微行動(dòng)，這樣的一個(gè)簡(jiǎn)單卻不渺小的舉動(dòng)來(lái)收獲愛心，奉獻(xiàn)愛心給涼山州三所村小的孩子們，更重要的是為了那些孩子們，為了讓他們可以有稍微好一點(diǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。本次所募集善款將全部用于支持涼山州布拖縣日切村小學(xué)、昭覺縣李子小學(xué)、普格縣古木洛村小購(gòu)買文具，體育用品等物資。所有收入明細(xì)將在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。
【活動(dòng)主題】
大涼山起航公益助學(xué)火把節(jié)義賣
【活動(dòng)口號(hào)】
微行動(dòng)-行大愛
【活動(dòng)細(xì)節(jié)】
1. 舉辦場(chǎng)地：待定
2. 舉辦時(shí)間：xx-8-11 至 xx-8-12
3. 前期準(zhǔn)備：
1）招募志愿者
制作海報(bào)、橫幅，等
聯(lián)系廣播臺(tái)，在活動(dòng)前兩天在課余時(shí)間宣傳本次活動(dòng)，并作簡(jiǎn)介。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳
2）擺攤
向有關(guān)部門報(bào)告，申請(qǐng)義賣的擺攤批準(zhǔn)
3）工作分配
開會(huì)時(shí)間：xx-8-8
地點(diǎn)：待定
內(nèi)容：待定
4）活動(dòng)物資的準(zhǔn)備
義賣物品：礦泉水
擺攤物資：大小適宜的宣傳海報(bào)，喇叭或擴(kuò)音器，志愿者的證件（可以是肩章，掛牌等）。
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