活動策劃
活動策劃 篇1
活動目的：
為發揚和繼承自古以來體育之鄉的文化傳統，在鎮黨委鎮政府以及相關單位關心支持下，在20xx春節到來之際，新春籃球組委會擬開展“迎新春，創和諧”籃球賽。以達到全民健身，豐富春節文化生活內容等目的。
競賽時間：
競賽地點：
組織機構：
組 長：
副組長：
委 員：
工作安排：
（一） 整體流程
（二） 具體工作安排：
1、比賽策劃及準備期：
時間：1月20日——1月22日
任務：本階段主要完成發倡議書、宣傳比賽、參賽隊收集、開幕式主持人確定及確定經費尋找途徑。
（1）參賽隊收集：由競賽籌備組負責。采取趕街天發倡議書各行政點和生產隊確定領隊，領隊組織參賽隊按時報道。
（2）比賽經費預算：由籌備組負責。
2、競賽協調及進展期：
時間：1月22日——24日
任務：本階段主要完成競賽編排、物品購買。
（1）參賽隊編排：由秘書組負責，競賽籌備組監督，并由秘書組負責分發秩序冊；
（2）物品購買：物品購買由籌備組負責、秘書組協助。
3、競賽倒計時期：
時間：1月25日——1月26日
任務：本階段主要完成競賽全過程確定，包括：末期宣傳、嘉賓邀請、場地燈光音響確定、比賽攝影確定、費用收集。
(1)競賽全過程確定：由籌備組負責。比賽編排確定后，加緊通知參賽隊。并要求參加開幕式和按時比賽。
（2）末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單、海報宣傳。
（3）嘉賓邀請、場地確定及比賽攝影確定由籌備組負責。
4、競賽期間：
時間：1月26——1月30日
任務：組織比賽、制訂突發情況應急方案、裁判組配合比賽進度、比賽物品分配。
（1） 組織比賽：由籌備組和各個參賽隊領隊負責，保證按時、保質的.完成比賽。
（2） 制定突發應對方案由安全組和籌備組負責，必須確定賽場安全。
（3） 裁判組情況由裁判組負責、保障競賽順利進行和公正執法。
（4） 物品分配：由籌備組負責。
5、后期工作：
時間：1月31日
任務：核算經費支出、后期海報宣傳
（1） 經費核算和公布：由籌備組負責。
（2） 后期宣傳由宣傳組負責。
競賽獎勵：
設冠、亞、季軍，體育道德風尚獎，競賽優秀運動員（MVP）。獎品及獎金視競賽總經費情況而定（詳見后期競賽規程）
活動策劃 篇2
一、活動背景：
文化美是我院精神文明建設的重要窗口，為了培養學生團結力、凝聚力和創造力，增進同學之間友情，激發同學們內心深藏的熱情，展現心中渴望的個性；同時豐富大學生文化生活，提升文化品味，展現我院學子風采，給同學們營造一個“團結、友愛、文明、健康”的文化校園氣氛，我系將舉行“最美經貿”系列展示評比活動。
二、活動主題：
“最美經貿”——你是人間的四月天
三、活動對象：
長江大學文理學院西校區全體學生
四、活動時間：
20xx年4月6日—20xx年4月25日
五、活動構成：
1、“最美寢室”文化評比展示大賽
2、“最美的TA”攝影展示大賽
3、“最美學霸”評選大賽
4、“最美三行情書”征集大賽
六、活動流程：
20xx年4月6日—20xx年4月25日期間，各活動依照預定安排時間線上、線下依序進行，具體特殊情況另行決定活動進行時間。
七、活動內容：
（1）“最美寢室”文化評比展示大賽
報名后將寢室照片按指定格式發給工作人員并由工作人員統一洗印。并附著室名，寢室號，寢室長及聯系方式。
評比當天在十二舍樓下操場搭帳篷，選手可拉人投票，時間為一天。
入圍決賽的寢室成員們通過競賽的方式評比出最終結果。
首輪寢室照片評比內容
a.裝飾要求：
1、室名：各參賽寢室都必須根據本寢室特點取一個寢室名。
2、寢室風格：各參賽寢室必須明確自己寢室的風格。具體形式不設定，要求有突出特點。
3、設計要求：寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣活力，能體現出寢室成員共同理想和追求。不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，要講究整體形象統一。
b.評分明細：
寢室照片投票數占總分60%
評審團評分占總分40%
決賽評比內容（宿舍默契大考驗）
你最獨特：由主持人提問，全寢室同學同時寫下答案，所有人答案相同則積一分。
你畫我猜：每個寢室派兩名同學，一個畫一個猜。在規定時間內答對一題積一分。
傳聲筒。
（2）“最美的TA”攝影展示大賽
活動前期宣傳：
媒體宣傳：長江大學文理學院經貿系學生會官方微信及各系QQ群微信群朋友圈與論壇上宣傳
班內宣傳:學生會各干事在班群內發布攝影展宣傳通知
板報宣傳
邀請評委：評委由老師，學生會成員，相關攝影愛好者組成。
注：評選時評委不得獲知作品作者，原則上評委不得參加此次攝影展評選，評委至少由5名組成。
作品征集，整理：相關負責人負責記錄參賽者的`作品及個人信息，并整理成一個文件夾存放在電腦，有意向參加攝影展的同學在4月12日到16日將參賽作品打包并發送至QQ郵箱（1120875326@qq.com）
注：請在郵件中注明參加長江大學文理學院印象天地攝影比賽字樣，及本人姓名、聯系電話、班級、個人郵箱、拍攝時間照片描述等信息。
作品評選：評委團在4月21日至23日將全部作品進行評選，分別選出攝影展的一 二 三 等獎。
作品展覽：相關負責人將獲獎作品打印，張貼到宣傳板，并將宣傳板放置在長江大學文理學院籃球場處，同時在旁邊注明所獲獎項。同時還將在官微，朋友圈等論壇公布獲獎情況。
活動記錄和總結：新聞部撰寫新聞稿，整理照片。
其他說明：
每位參賽者最多可提交3幅參賽作品，同一參賽者不能同時兼得獎項。
參賽作品不得裝裱、護貝、連作、格放、加色、翻拍，不得使用Photoshop等影像軟件做任何影像合成、拍攝參數修改，不得作任何形式電子簽名、水印等，否則按無效參賽作品處理。
作品須為高精度原始數據文件，如膠片拍攝則提供電分或專業掃描（30MB/張）的電子文件，本次比賽恕不接受幻燈片參賽。
活動推進表
活動進程
時間
邀請評委
4月15日前
作品收集
4月10日至16日
作品展覽
4月16日到4月18日
作品評選
4月21日到24日
公布結果
4月24日后
活動記錄總結
活動結束后三個工作日內
（3）“最美學霸”評選大賽
1、前期：確定候選人，對較為優秀的學生做一個調查，了解一下情況。（3月24日至3月30日）
2、中期：評選，根據按照評選標準進行評選（暫定為4月10日至4月15日）
3、后期：宣傳報道（4月20日左右）
（4）“最美三行情書”征集大賽
1、活動前期準備
做好策劃工作，寫好策劃書（4月10日）
進班宣傳、現場報名登記（4月12日晚自習）
做宣傳板（4月13日—4月15日）
2、活動內容
參賽者將自己所寫的三行情書（不超過25字，不準抄襲）發到朋友圈集滿50個贊或者轉發10條，并截圖發送到郵箱1604041929@qq.com 審核通過后即可獲得參賽資格（4月21日—4月24日）
參賽者在比賽現場簽到領取明信片，寫上自己的三行情書，工作人員對其作品進行展覽，由同學老師進行投票（時間待定）
選出票數最多的前10份作品，根據票數及作品新穎度由專業老師確定獲獎等級。
對獲獎同學頒發證書及獎品，并將所有作品返還給各個參賽者作為紀念。
八、活動聯系方式：
1、“最美寢室”文化評比展示大賽：
活動群號：174941866 聯系人：賈甄甄 13997558305
2、“最美的TA”攝影展示大賽
李敏敏QQ 1120875326 手機：13545826113
3、“最美學霸”評選大賽
胡靜玲QQ 2627642353 手機：15927915575
4、“最美三行情書”征集大賽
楊淇QQ 1604041929 手機：13647254452
5、其他統籌負責人：高適18186562340
陳佳樂17671756656
九、特殊說明：
感謝各位同學對本次活動的大力支持，如有疑問請聯系各自負責人（聯系方式參見上文）。同時，經貿系團總支對此次活動持有最終解釋權。
活動策劃 篇3
教育目標：
教師：教育學生在學校愛學習、愛勞動、樂于助人、懂禮貌，同時在家里同樣要像在家里一個樣，在社會生活中同樣要做到。
學生：明白學校的我與家里的我是否一個樣，懂得一名優秀少先隊員應該具備的基本條件，時時處處嚴格要求自己，爭做同學中的楷模。
一、導入
林濤同學在學校是個愛學習、愛勞動、樂于助人、懂禮貌，時時處處為別人著想、懂事的好學生；但是，林濤的媽媽在與班主任老師交流時，卻覺得林濤同學在家懶惰、任性、自私、學習不自覺。請問：這到底是怎么一回事兒呢？
二、講授新課
教師：經過班主任與林濤的媽媽深入的交談，發現原來林濤同學在學校和在家里的表現判若兩人。
你喜歡林濤嗎？為什么？
學生甲：不，我們應該在家和學校一個樣。
學生乙：不能完全說對或錯，也許林濤不完全像他媽媽說的那樣。
教師：然而，當老師向媽媽夸獎林濤時，林濤為什么不好意思了？
學生丙：原來林濤真的像他媽媽說的一樣。
教師：你能猜出他當時在想什么嗎？
學生丁：他覺得自己這樣做辜負了老師的教導，違背《小學生行為規范》。
教師：也許同學們會說林濤這樣做不對，那么讓我們也來想想自己平時在學校和在家是怎么做的？我們也問一下自己是否做到了在家、在學校表現一致呢？
三、課堂探索
說一說：
你在家的表現？
……
學生互動交流，自我反省。
你在學校的表現？
……
學生互動交流，開展批評與自我批評。
你想過為什么在家和在學校自己的表現會不一樣嗎？
如果你是林濤，經過這件事之后，你會怎么去做？
家里的你和學校的你是一個你嗎？如果不是，哪一個你才是真正的你呢？
想一想：
如果有一天，爸爸、媽媽說不認識學校的你，老師說不認識家里的你，而你也不知道哪一個你才是真正的'你，那該怎么辦呢？你希望這樣的事情發生嗎？
讀一讀：
《被同伴驅逐的蝙蝠》
很久以前，鳥類和走獸因為發生一點爭執，而爆發了戰爭。并且，雙方僵持，各不相讓。
……
四、課堂小結
林濤和媽媽談心后，知道自己錯了，他希望有一天，媽媽也能對老師高興地說：“他在家里也很懂事，懂得為父母著想；鄰居也都夸他呢！”
林濤應該怎么做才能實現他的愿望呢？
同學們，林濤的心愿也應該成為我們每一個同學的心愿。通過這件事你打算怎么做呢？
讀過寓言故事《被同伴驅逐的蝙蝠》，同學們一定受到了啟發，我想你們一定不愿意成為被同伴驅逐的蝙蝠吧？
五、課后調查
原來的你在家和在學校一樣嗎？從此以后呢？
活動策劃 篇4
一、活動目的
1、 增強區域員工的內部凝聚力，提升xx的競爭力;
2、 對20xx年區域營銷工作進行總結，對區域市場業績進行分析。制定新年度區域營銷工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標。
3、 表彰業績優秀的公司內部優秀員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的'工作之中。
二、年會主題：
三、年會時間：
20xx年 月 日下午 點到 點
領導致辭、表彰優秀員工、表演節目同時聚餐
四、年會地點：
xx酒店x樓xx廳
五、年會組織形式：
由公司年會工作項目小組統一組織、執行。
六、參加人員：
客戶群，領導;邀請業界領導;公司工作人員;
1、會場總負責：xxx
主要工作：總體工作協調、人員調配。
2、策劃、會場協調、邀請嘉賓：xxx
主要工作：年會策劃、會議節目安排、彩排、舞臺協調;對外協調、現場咨詢采集。
3、人員分工、補償撤場安排xxx;
4、嘉賓接待、簽到：xxx
5、音響、燈光：xxx，會前半小時檢查音響、燈光等設備。
6、物品準備：xxx
主要工作：禮品、獎品等物品的準備。
七、會場布置：
會場內：
方案：
1、舞臺背景噴畫：
內容：
文字內容：
2、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周墻壁掛烘托節目氣氛的裝飾。
3、舞臺兩側放置易拉寶各2個，內容：宣傳企業文化;
文字內容：
會場外：
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;
2、賓館入口處掛紅布幅;
3、賓館內放置指示牌;
文字內容：
八、年會流程：
形式：領導致辭、表彰優秀員工、表演節目同時公司聚餐;
備注
1、 主持人開場白，介紹到會領導和嘉賓，邀請領導上臺致辭;
2、 分公司領導上臺致辭;
3、 嘉賓致辭;
4、 表彰優秀員工員工文藝匯演、現場有獎問答、游戲;
活動策劃 篇5
一、活動名稱
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月
二、活動主題
"風雨同路 共創你我"
三、活動策劃主辦
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會
贊助單位：優習
四、活動時間和地點
活動時間：XX年4月1日——XX年5月1日
活動地點：寧波大紅鷹學院內（注：校園以外活動需特別提交申請書）
五、活動宣傳方式
（一）橫幅宣傳方式（暫定）
制作2條橫幅，圖書館一條，高職籃球場一條
（二）廣播宣傳方式
活動時間起在校廣播站播音時間段播放有關活動月開幕式的宣傳語,以及近期的活動安排
（三）宣傳方式
（1）部門干事下榻班級宣傳或以宣傳單形式宣傳
（四）噴繪宣傳方式
大型噴繪一張，掛在院門口的廣告架上(暫定）
（五）海報宣傳方式（暫定）
在學院里張貼海報，另外在1個食堂和圖書館張貼宣傳海報
（六）內部宣傳方式
各部門干部、各協會會長及會員參加制：在活動月動員大會中，進行宣傳，讓每位同學參與到本屆精品月中
本院老師參加制：在精品月開幕式和閉幕式以及一些大型活動中，邀請團委老師、協會指導老師以及各分院的一部分老師參加
（七）網絡宣傳
在學院論壇、qq群里發布關于本屆精品月的相關信息，通過網絡讓同學們更好的了解精品月的宗旨
（八）活動當天宣傳攻勢
活動舉辦當天，運用引導的戰略，進行面對面宣傳，從而增加基層宣傳力度
六、活動開展
（一）活動準備階段
1.策劃階段
由策劃部負責人組織策劃部干事進行關于策劃此次精品月的.討論，最終完成初步的活動月策劃書
2.宣傳階段
經過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學生們了解并參與活動月（詳見七、活動宣傳方式）
召集各部門干部以及各個協會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關于本屆活動月的相關信息，鼓勵每個協會都能參與進來。
3.項目申報階段
報名資格：（1）凡本院社聯所屬協會部門均有報名資格；
（2）參加本次活動的協會部門必須保證活動期間本協會部門的正常運作；
（3）參加本次活動的協會將服從理事團的工作要求，如有問題直接向理事團提出，經討論后所得出的解決方案將無條件實施。
4.活動審核階段
具有報名資格的協會需填寫活動申請表，各部門給各自負責的協會發放相關電子表，院外活動的協會則要特別提交申請書。
上交的活動申請表及活動方案由相關部門負責審核，受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后，將結果及時告知申請的協會。
5.場地申請
（1）關于校內活動：由協會填報申請表，經批準予以開展
（2）關于校外活動：需特別提交申請書，并且需要特別注意安全問題
（3）嚴禁以校社團聯合會的名義私借場地
七、所需物品
略。
八、應急預案
1、若遭遇不可抗天氣，看清況由秘書處決定是否延期，并另行通知。
2、在會場安排一些較專業人員，負責在設備出問題是的修理。
3、準備備用線路，預防停電事故的發生。
活動策劃 篇6
孩子是祖國的未來，是祖國的花朵。在藍天的陶冶下，他們將健康成長、他們將展翅飛翔。讓我們關愛身邊的孩子，為他們點亮心中的溫暖。
活動主題：愛心與你陪伴，成長路上不孤單
活動目的：每年4月份的第三個星期天是“世界童日”。在即將到來的4月20日，將迎來20xx年的世界兒童日。在這一天，我們將給那些可愛的孩子們送上滿滿的溫馨與快樂。發揚志愿者精神，將愛帶給他們。
活動時間：20xx年4月20日
活動地點：廣州市花都區兒童福利院
活動對象：協會青年志愿者（約30名）
活動流程：1.中午12：00全體成員在K棟教學樓柜員機前集中出發。
2.約在13：20到達兒童福利院。
3.13：40志愿者集合好后，開始與小朋友進行游戲以及互動。
4.在16：00結束所有游戲及活動，十分鐘內集合好志愿者，離開返校。
5.約在17：10回到學校，結束活動。
所需物品：游戲道具、音響、麥克風、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子、
活動注意事項：
1.行程需要注意交通安全，以及集中出發和回學校時應注意人員是否已經到齊。
2.出門在外應該注意個人形象，清楚認識自己的一份職責，自己是代表學院，代表青年志愿者這一形象。
3.對待小朋友必須要有耐心，要親切和藹，與小朋友展開活動時，要注意小朋友的.安全。
4.注意言詞，不要問及小孩家庭或聊及其家庭的問題，不要傷害到小朋友的心靈。
具體流程安排
流程安排：
12：00——K棟柜員機集中
12：20——從學院出發
13：20——到達兒童福利院
13：20—13：40——達到后做好前期工作
13：40——開始游戲與小朋友互動
15：40——合照留念，道別
16：00——回校
探訪人員需準備：穿會服、小組游戲、自備飲用水、雨傘、
需帶物品：游戲道具、音響、麥克風、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子、主持人、會旗
兒童福利院準備活動
1. 動作接龍 規則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！（注意與孩子之間的互動）
2. 正話反說 選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者楞住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
3. 一反常態 規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！多人一個小組，志愿者與小朋友一起互動。通過淘汰制，把未能完成動作的人淘汰出局（當然，要讓著小朋友哦，最后的勝者要是小朋友）
4. 唱兒歌 志愿者與小朋友合唱事先準備好的兒歌
5. 志愿者大合唱 愛因為在心中
6. 與小朋友合影留念
活動策劃 篇7
活動目標：
1.能在老師創設的情境中閱讀繪本，理解“清清、密密”等詞。
2.會用繪本的句式，在一問一答中表現繪本內容。
3.感受有家的溫暖。活動準備：繪本《家》人手一份，相關的PPT圖片，《家》的大書一本以及相關場景的圖片。
活動過程：
1.創設情境，激發興趣。
（1）師：寶寶們！今天老師帶了一只找不到家的小動物，它是誰呢？（小蟲子）誰知道小蟲子的家在哪里呢？（幼兒說一說）那我們一起來看一看。哦，真的是草叢。（出示飛躍的草叢圖片）它是什么樣子的草叢呢？（幼兒說一說）
（2）師：那我們一起來問問小蟲子吧！“小蟲子，小蟲子，你的家在哪里？”如若你是小蟲子，你會怎么回答呢？（引導幼兒說我的家在綠綠的草叢里）
（3）師：我們一起來聽聽小蟲子是怎么說的'？“小蟲子，小蟲子，你的家在哪里？我的家在綠綠的草從里。”那我們來玩一個游戲，你們做小蟲子，我來問，好嗎？（師幼共同游戲）。
2.自主閱讀，尋找其它動物的家
（1）師：我們知道了小蟲子的家在綠綠的草叢里，我們還有小動物需要找家呢？我們一起來看一看。（出示小鯉魚、小黃鶯、小白云圖片）我們一起來猜猜它們的家在哪里呢？（幼兒猜測）
（2）師：這些小動物的家都藏在這本叫《家》的書里面呢？我們一起來找一找呢？
（3）引導幼兒自主看書。提示幼兒：看書時要保持安靜，學會用大拇指和食指一頁一頁地翻閱。看到喜歡的地方可以和好朋友說一說。3.集體交流，游戲體驗
（1）師：寶寶們，看好了嗎？你找到了哪些小動物的家呢？它的家在哪里呢？追問：池塘是怎么樣呢？（幼兒回答）師：我們一起來聽聽書中是怎么說的？（我的家在清清的池塘里）
（2）欣賞繪本《家》至“我的家在高高的藍天里”，提醒幼兒注意：書里面是怎么說池塘和樹林的，用了哪些好聽的詞語？（理解“清清、密密”。）
(3)幼兒看著圖片分組和老師一起用一問一答的方式讀繪本至藍天頁。
4. 聯系生活，拓展經驗
（1）師：老師這里也有一本大書《家》，我們一起來看一看。（從開始到我的家在高高的藍天里）
（2）師：其實這個故事到這里還沒有結束呢？這個是誰呢？（寶寶）沒有出生的寶寶的家在哪里呢？誰知道嗎？（在媽媽的肚子里）那誰會用好聽的話來回答我呢？小寶寶，小寶寶，你的家在哪里？（幼兒回答）
（3）小結：每個人和動物都有自己的家，這個家是暖暖的、溫馨的。在自己的家里，我們很開心、很幸福。
活動策劃 篇8
一、活動主題：
戶外拓展活動
二、活動目的：
開展了此次戶外實踐活動是為了豐富學生記者的課余生活，培養成員之間的友誼和團隊精神及增強記者團的活力和凝聚力
三、活動意義：
通過開展此次活動，不僅可以培養學生記者之間的默契和團隊精神、增強記者團的活力和凝聚力，還可以促進成員間的溝通與交流，豐富了學生記者的校園生活，提高了大學生記者的綜合素質。
四、活動時間：
20xx年10月24日
五、活動地點：
戶外（風云嶺）
六、主持人：
譚永東、謝沛兒、陳平凱
七、參與人員：
南洋院報09學生記者和10 見習學生記者
八、活動策劃書：
譚永東、謝沛兒、陳平凱
九、前期工作：
1、通知并統記欲參加人員；
2、訂好包車，解決交通問題
十、活動流程：
參加活動的全體成員一同登上風云嶺，在亭里小憩一會兒后進行互動游戲
1、 心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡 游戲規則：全體成員排成一個圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開，互相把手搭在旁邊同學的手指上，當圈內主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化，當主持人說：“抓”隊員及時撤走左手，并迅速用右手抓住右方隊友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內接受直到抓滿10人為止。
游戲意義：鍛煉學生記者的反應能力
2、n人n+1足，以組為單位，具體幾人一組視情況而定。
游戲規則：每組派成員參加比賽，一輪比賽3組，先到目的地的勝出。
道具：大卷膠紙或綢帶（綁腳用）
游戲意義：培養成員之間的團隊精神
3、圈圈報數。
游戲規則：所有人圍成一個大圓圈，主持人站中間，由主持人進行隨意的報數，如：主持人報5，那么參與游戲的`應與前后的5個人站在一起，缺人或多人者則輸，輸者要進行表演
游戲意義：考驗成員的應變能力
4、拔河。
游戲規則：以組為單位，單數組與雙數組進行pk，主持人喊開始后，哪方被拉越過防線則輸。以此類推，最后評出終極拔河勝利組
道具：拔河繩
活動意義：增強成員間的合作精神
5、對歌與拉歌。
游戲規則：全體成員分成2或3組對坐拉歌
6、兔子舞。
游戲規則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂節奏跳起來
道 具：曠音器
7、猜數令
游戲規則：全體成員坐成一個大圓圈，第一個人從一開始報數，當有人報到含有7或7的倍數的則喊“過”，反應慢者或報錯者則須接受懲罰
游戲意義：考驗學生記者的反應能力
8、背對背抱球。
游戲規則：以組為單位，每組依次派2名成員參與比賽。參賽者背對背頂住氣球防止其掉下，以最快的速度將其運至目的地后快速返回換本組另兩名成員接力，以最快速度完成本組運氣球工作者勝出。運球過程如出現球掉落或者爆炸情況則須返回起點重新運起
道 具：氣球（盡量買厚一點的，防止易爆）
游戲意義：活躍現場氣氛
十一、活動中應注意的問題及細節
1）在活動過程中不得私自隨意脫離隊伍單獨一個或幾個人活動
2）在活動中要注意安全
3）10級的要聽從09級師兄師姐的指揮，不得擅自行動
十二、活動結束
1、清理活動現場
2、解決回校問題
活動策劃 篇9
一、 活動形式：玩游戲
二、 活動主題：平安之夜party
三、 活動時間：20xx-12-24 20：00-22:00
四、 活動地點：2號樓 503教室
五、 活動對象：10級商務管理1班全體同學
六、 活動目的：通過平安夜晚會的活動旨在讓每一位同學回顧一年的喜怒哀樂，在過去的日子里學會找到屬于自己的方向和讓他們在自己生活中感念商管的'溫馨，讓他們在生活中學會感恩，彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂，表達內心的祝福及愛。
七、 活動前期準備：
先在班上宣傳這次晚會，調動班上同學的積極性。
2、分配晚會上的任務： 確定:xxx和xxx為主持人 xxx和xxx負責拍照 xxx和xxx晚會工作人員示范游戲玩法維持秩序
3、確定節目單： a、接歌 b、比手畫腳(猜字) c、 真心話、大冒險 d、 全班合唱
4、準備晚會時所用的文字、音樂材料及道具，制作ppt。
5、 布置教室，營造藝術氛圍，烘托主題。
八、 活動流程：
1、晚會成員準時就座。
2、晚會主持人發言，講明晚會的主題及目的，宣布晚會開始。
3、通過ppt向同學介紹這次晚會的具體流程及游戲規則
4、游戲開始： a、接歌(由主持人說出一個字，同學唱出一句含有該字的歌，按當晚座位輪流上臺唱，歌曲不可重復，重復者出局。) b、比手畫腳(即猜字游戲，有主持人抽號碼，隨機抽出五人為一組，給出他們要猜的詞語，先背著屏幕讓第一個人看要猜的字，然后拍她接下來的人的肩，接著傳下去。 c、真心話、大冒險(寫讓同學們分別把真心話和大冒險寫出來分別放在兩個箱子里面，由主持人抽號，抽的同學上去抽真心話或大冒險隨選，并完成紙上所寫內容。 d、全班合唱(xxx) ……
5、班會主持人對本次晚會做簡短的總結，重申主題，展望未來，并宣布晚會結束。
九、 活動注意事項
晚會按時進行，成員準時出席。
2、 班會秩序維持較好紀律，請同學將手機調為靜音或振動。
3、 安排好相關人員拍照記錄。
4、 保持教室清潔和活躍的氣氛。
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