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        策劃書

        活動策劃

        時間:2026-03-09 05:39:45 策劃書

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一、指導思想

        活動策劃

          以科學發展觀為統領,深入宣傳貫徹黨的十八大精神,大力推動文化大發展大繁榮,努力營造新年新春的喜慶氣氛,豐富居民群眾節日期間的文化生活,提升xx文化軟實力,共建共享美麗幸福首善之街。

          二、活動主題

          美麗xx 幸福家園

          三、活動時間

          20xx年大年三十(x月xx日)--正月十六(x月xx日)

          四、活動形式及內容

          今年的新春文化活動以豐富群眾節日文化生活為宗旨,圍繞區元宵燈會這一主線,堅持因地制宜、節儉節能、形式多樣,將熱鬧喜慶的社區文藝活動與燈會相結合,力求豐富多彩,多角度、多層面地開展健康向上的各種文娛活動。

          1、舉辦20xx年元宵燈會活動:以街道為主,在體育場路、曙光路、保俶路段懸掛大紅燈籠與宣傳直幅。上保社區在松木場景觀小公園布置小型賞燈區,其他社區在各自的主要路段懸掛紅燈籠(確保安全用電),營造健康文明、歡樂祥和的節日喜慶氣氛。

          2、開展文化惠民活動:各社區要結合實際開展有特色和影響力的新春群眾性文化活動,如文藝演出、自制燈籠比賽、寫春聯送春聯、猜謎、游園、送湯圓、趣味比賽等。文化站要組織文藝骨干、特色、優秀團隊,選送優秀劇(節目),深入到社區開展節日文化活動,送活動到居民家門口。轄區單位可結合社區文化共建模式,開展規模適宜的群眾文體活動。要通過開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的文化活動,體現出群眾參與面廣、形式新穎、內容豐富、氣氛喜慶等特點。

          3、發揮公共文化陣地作用。節日期間街道文體中心、社區文化室,要妥善安排好節日服務工作,確保開放時間,擴大服務范圍,努力提高服務水平。要進一步協調落實好節日期間對群眾開放的項目、內容和方式,使公共文化場所成為節日文化活動的主陣地。要加強對基層業余文化團隊的`組織和輔導,提高他們的演出水平,調動他們參與文化活動熱情。活動策劃

          五、活動要求

          1、加強領導。為確保20xx年元宵燈會和新春文化活動各項工作的落實和順利進行,成立由街道20xx年元宵燈會活動領導小組和工作組(名單附后),全力做好本地區元宵燈會和新春文化活動的發動、組織、協調工作。街道機關聯系各社區領導要親自指揮,各社區主要領導具體抓落實,切實做到思想到位、組織到位、人員到位。

          2、確保安全。各單位要加強節日值班制度,制定行之有效的安全預案,落實安全職責,確保安全措施到位。按照誰主辦、誰負責的原則,切實做好安全工作。

          3、注重實效。節日群眾文化活動要從實際出發,量力而行,注重實效,要堅持小型、多樣、分散、方便群眾參與原則,堅決杜絕各種不正之風和鋪張浪費。要充分發揮文化示范社區、文化示范戶和文藝帶頭人的示范引領作用,全面推動基層節日文化活動的廣泛開展。

        活動策劃 篇2

          一、活動背景:

          隨著經濟的發展、家庭生活水平的提高,加上獨生子女的趨勢日益加強,情感淡薄已成為新形勢下青少年思想道德教育的潛在危機。學生花錢大手大腳,一味向父母索取,盲目攀比,成績滑坡而無愧色;與父母缺乏交流,和父母感情日漸淡薄,把父母的付出認為是理所當然的;學習動力越來越不足,厭學情緒越來越突出,違紀現象越來越多;只學會索取,不懂得回報,自我為中心,不懂得關心和照顧他人,缺乏容忍力。這些現象的存在嚴重阻礙了高中生的思想、道德、心理的健康發展。

          二、活動目的:

          1、讓學生明白父母生活的艱辛以及對自己的養育之恩,值得用一輩子去珍惜、去回報,培養學生繼承中國傳統文化中“百善孝為先”的傳統美德。

          2、讓學生學會感恩,讓學生因為學會感恩而變得心地善良,變得富有寬容心,學會正確處理家庭中的人際關系,從而懂得如何珍惜親情、熱愛生活。

          3、使學生明白,感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養;不會感恩、不愿意感恩或者知恩不報,既是缺乏修養、自私自利的表現,又是情感冷漠、缺少人情味的表現。

          4、使學生將對父母的感恩轉化為學習的強大動力,從而激勵其學習的主動性、積極性。

          三、活動過程:

          (一)問卷調查

          組織班委會成員設計一份關于“父母與子女關系現狀”的問卷調查表。

          調查問題設計如下:

          1、寫出爸爸媽媽的.出生年月日、血型、愛好。

          2、爸爸媽媽的職業是什么?每天工作幾個小時?月收入是多少?

          3、爸爸媽媽的身體狀況怎么樣?健康、一般還是很差?

          4、爸爸媽媽的年收入是多少?你一個人一年花掉多少錢?(包括學費、生活費、醫療費、日常開支等)你一個人花掉的錢占家庭總收入的百分比是多少?

          5、你認為你的爸爸媽媽關心你嗎?你愛爸爸媽媽嗎?

          6、你和爸爸媽媽經常爭吵嗎?爭吵的話題是什么?最后是怎樣解決分歧呢?

          7、放假的時候,你是怎么度過的?你幫助爸爸媽媽做些什么事情呢?

          8、當你心情不好的時候,你會主動告訴爸爸媽媽自己的煩惱或遇到的困難嗎?

          (二)節目排練

          1、由音樂教師組織排練集體大合唱《感恩的心》和女生獨唱《燭光里的媽媽》。

          2、挑選二位有表演天賦的學生編排小品《今天我來當爸爸》,主要是表現一對父子在爭吵后決定進行角色互換的體會和感受。

          (三)主題班會

          主要過程如下:

          1、進入話題:

          主持人:沒有陽光,就沒有明亮的世界;沒有雨露,就沒有豐收的季節;沒有父母,就沒有我們自己的生命;沒有親情,世界就是一片孤獨而黑暗的死水。無論何時何地,請我們都不要忘記父母的恩情。

          2、集體合唱《感恩的心》

          3、介紹嘉賓

          由班主任介紹參加班會的領導、老師、家長。(學生鼓掌歡迎)

          4、公布調查分析結果

          5、各抒己見

          領導、老師:俗話說:“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。”但是,許多學生體會不到來自父母慷慨無私的愛,不知道父母給他們的每一筆錢的背后,原來都隱藏著那么多的辛酸。不知道“一粥一飯,來之不易;一絲一縷,物力維艱。”不懂得感恩,失去了愛父母的感情基礎。對學生進行感恩教育就是要讓學會“感恩”這是時代對學生的呼喚!

          家長代表:古人云:滴水之恩,當以涌泉相報。而父母對孩子無私的付出是不圖回報的,我們最大的希望是孩子能夠聽老師的話,多學知識,健康成長。

          學生代表:其實,我們內心深深地愛著自己的爸爸媽媽,但很多同學往往忽視了父母給予的雖細小瑣碎卻無微不至的愛,還時不時的嫌棄他們嘮叨煩人。“誰言寸草心,報得三春暉”,請讓我們思考該怎樣表達對父母的愛吧!

          6、公布征文結果并頒獎

          “父母的愛,就像一座山,博大而寬厚;父母的愛,就像那樹根,堅定而深沉;父母的愛,就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。”“父親額上的每一道皺紋/都可以譯成/一首凝重的詩;母親頭上的每一根白發/都可以寫成/一篇含蓄的童話;站在歲月的路口/我閱讀時/一種心情升華為感動。”這些美麗的詞句都是我們在作文里表達和感受親情的流露。看,有的媽媽感動得流下了淚水。

          可見,對于愛自己的人,我們不要吝嗇感謝之舉,那怕只是一個贊許的微笑、一個感激的眼神、一句親切的話語、一句誠實的夸獎,都能讓我們的生活因為有了這樣息息相通的心靈交流而變得格外的溫馨、美好、幸福!

          7、布置親情作業

          非留守學生給爸爸媽媽洗一次腳、洗一次衣服、做一頓飯。留守學生給爸爸媽媽寫一封信、打個電話,說說心里話。

          8、班會結束

          主持人:愛是一種關心,愛是一種尊重。哪怕是一個關懷的眼神,一句柔和的問候,一杯飽含體貼的茶,都能表達出對父母的深深謝意。爸爸媽媽,如詩如畫的年華悄然流逝,歲月的年輪在您們的額頭留下深深的印跡,沉重而瑣碎的生活壓力染白了您的頭發。然而,在您們愛的澆灌下,我們在健康的成長,長成了一棵棵茁壯的樹。這時,您們笑了,笑得眼角綻開了一朵美麗的花。我們一定會以加倍的努力、優異的成績、點滴的進步來報答您們的愛!

          在這里,我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬!讓我們一起同聲說:“謝謝爸爸,謝謝媽媽!”祝福您們身體健康、工作順利、心情快樂、永遠幸福!

          (女生獨唱《燭光里的媽媽》)

          四、 活動反思

          1、充分發揮了學生的主體作用,激發他們參與調查和討論的積極性,給他們一個空間和平臺,讓他們暢所欲言,表達他們真實的心聲,體現了“以人為本”的教育理念。

          2、發揮學生干部參與班級管理的積極性,培養和鍛煉了學生的組織能力、管理能力。

          3、通過征文比賽和排練表演節目,給予學生展現才華、體現價值的平臺,增強了學生的自信心和集體榮譽感。

          4、通過邀請學校領導、各科教師、家長、心理專家來參加班會,鍛煉了學生的膽量,增強了學生的人際交往能力以及汲取他人智慧、經驗的能力。

          5、我們要深入、持久、細致地將其他感恩教育(感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩國家和社會、感恩所有幫助過自己的人等)開展下去,切實加強和改進學生思想道德建設,培養學生成為具有感恩意識的人。

        活動策劃 篇3

          【活動時間】:10月19日晚 7:00至9:00

          【活動背景】:

          農歷九月九日,為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把六定為陰數,把九定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節日。

          【活動目的】:

          紀念中華民族傳統節日,增進社員間交流了解,增強社員對傳統節日與文化的認同感。

          動地點】:教三(具體教室有待申請)

          【前期準備】:

          地點確定:由實踐部的社員選定合適的活動地點,并負責向教三管理員申請教室。

          社員通知:由宣傳部負責,對于老社員可以在QQ群上發布公告或者短信告知,對于新社員則短信通知。 物品采購及準備:活動中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重陽糕等,由幾位負責人集體采購。 現場布置:由于要用到PPT,多媒體設備的.調試工作在會前預先安排好,以便活動開始后能順利進行

          【活動具體內容】:

          1、正式活動開始前,由社長組織社員向家中長輩打電話祝福

          2、由社長對社員介紹重陽節,進行簡單的知識講解?

          3、新老社員根據事先準備好的內容上臺演講,并與臺下的社員進行交流?

          4、重陽美文誦讀

          5、社員間進行重陽節相關知識的一次小游戲(詳情見附錄)

          【附錄】: 游戲規則:

          1、 抽簽,5人一組,以歡慶重陽節5個字分組抽簽決定,抽到相同字的為一組

          2、 5個組分別進行游戲,游戲以所抽到的歡、慶、重、陽、節為順序。每組5人協商答題,共答5題。每題時間不限,但每組答題的時間最多為10分鐘,時間到后計算答對的題數,以最多的為勝者。

          3、 若答對題數相同,則再答一輪,每輪每組3題,直到決出最后的勝者。

          4、 未參加的社員在臺下喝菊花茶,吃重陽糕,也可幫助答題

          5、 勝者有額外的獎品贈送

          珞源國學社

          20xx.10.16

          【附】重陽節登高習俗來源:

          相傳在東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現,家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場瘟疫奪走了青年桓景的父母,他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后,他辭別了心愛的妻子和父老鄉親,決心出去訪仙學藝,為民除掉瘟魔。桓景四處訪師尋道,訪遍各地的名山高士,終于打聽到在東方有一座最古老的山,山上有一個法力無邊的仙長,桓景不畏艱險和路途的遙遠,在仙鶴指引下,終于找到了那座高山,找到了那個有著神奇法力的仙長,仙長為他的精神所感動,終于收留了桓景,并且教給他降妖劍術,還贈他一把降妖寶劍。桓景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。

          這一天仙長把桓景叫到跟前說:明天是九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領已經學成,應該回去為民除害了。仙長送給他一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授辟邪用法,讓他騎著仙鶴趕回家去。

          桓景回到家鄉,在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上,發給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準備。中午時分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時桓景手持降妖寶劍追下山來,幾個回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。

          后來人們就把重陽節登高的風俗看作是免災避禍的活動。

        活動策劃 篇4

          活動內容:

          以中國傳統的中秋賞月賞花燈 燈謎猜想

          活動方式:

          泛當日在嘉年華KTV消費顧客不論消費多少均贈送中秋月餅一份 以顧客人數進行計算。

          當日所有每個包房消費個顧客 以包房計算贈送花燈一個 顧客可以在上邊寫上自己的愿望并懸掛在嘉年華KTV。

          活動當日在嘉年華消費的顧客可以參與猜謎活動。猜中的顧客均可贈送紀念品一份

          注:再中秋佳節當日在嘉年華KTV各處懸掛各種樣式花燈增加節日氣憤 并在花等上張貼各種謎語。

          活動準備及投入預算:

          煙灰缸或酒杯100個酒水促銷贈品

          噴繪宣傳海報2張*20.00元/張

          報紙平面廣告宣傳可以作為選擇項目 價格在1000元左右*2天

          燈籠100個*5元/個

          執行部門:

          企劃部門負責所須店內宣傳品及媒體宣傳品的設計工作

          注:9月12日前完成各項設計工作及謎語的選擇并提交給主管經理審核

          財務部門負責對整體預算開支及活動后的收入情況進行整體評估。

          注:9月10日前完成預算審核

          采購及倉庫管理部門負責對相關所須物品進行支持。

          注:企劃部門協助采購部門在9月15前完成采購工作。

          嘉年華KTV主管及服務人員負責具體活動內容執行。

          注:嘉年華KTV管理部門在9月17前完成對員工的培訓工作。

          工程部門負責電力等相關的支持工作

          注:在20xx年9月19日當天完成燈籠的`懸掛

          備注:

          本計劃屬于公司的商業機密任何人不得外泄。

          計劃必須在主管經理簽字批準的情況執行。

          在活動期間發生任何突發情況嘉年華KTV主管負責根據實際情況進行處理。

          4.相關部門可以根據實際情況要求更改計劃內容或推遲。

        活動策劃 篇5

          活動背景1大一新生的到來,給南航臺球帶來了新鮮的血液。新生杯的結束,很多不錯的球員得到了鍛煉,希望在更大的比賽中嶄露頭角。

          2南航臺球代表隊中許多優秀的隊員回本部或已畢業等,亟需組建一支新的隊伍。

          3臺球協會除了新生杯,沒有什么好的'精品活動。

          4臺球運動已成為當下較為時尚的體育休閑運動。

          活動目的與意義1為臺球愛好者提供一個展現風采的機會。

          2從全校選拔出一批臺球高手,整頓南航代表隊。

          3打造南航臺協一年一度的經典賽事活動。

          4推動臺球運動在我校的影響力。

          一、前期準備

          活動流程策劃

          人力資源:裁判8名,拍照人員2名,現場秩序維護人員2名,總負責人1名。

          物力資源:裁判證8個,裁判手套8副,抽簽紙,宣傳海報,宣傳橫幅,相機2個,獎杯1個,獎狀4張,宣傳單若干。

          前期宣傳工作:1 2號樓海報

          2 橫幅

          3 宣傳單

          4 校學生會體育部給各院體育部發通知,通知各院報名參加。各院自行選拔3男1女代表院參加。

          參賽選手確認工作:由臺協發放選手登記表,各院選手填好后交到院負責人,然后統一交到臺協負責人,整理統計。

          二、比賽流程

          1比賽欲參賽16個學院,全場采用單淘汰賽制。即:

          16 - 8 - 4 -2 - 1

          2兩院對抗采用:男單,女單,男單,混雙,男雙。

          大比分五盤三勝。

          16進8進4,每盤采用5局3勝;

          4進2進1,采用7局4勝。

          比賽上午9點開始,分兩天打完。

          第一天16進8進4(上午16進8,預計最長耗時5*5*5=125分鐘=2小時;下午8進4,預計最長耗時5*5*5=125分鐘=2小時)。

          第二天4進2進1(上午4進2,預計最長耗時5*7*5=175分鐘=3小時;下午決賽和三、四同時開打,預計最長耗時5*7*5=175分鐘=3小時),包括頒獎。

          3獎項設定:第一名頒發獎杯一個,參賽隊員每人一份獲獎證書;

          二、三、四名每隊參賽隊員頒發獲獎證書。

          三、后期安排

          1照片整理分享。

          2臺協負責將比賽中表現出色的選手召集起來,組成一支新的,頗具戰斗力的南航代表隊。

          比賽時間、地點及賽制時間:暫定5月11,12日。

          地點:九游臺球館(南航后街)。

          賽制:中式黑八國標。

          注意事項1每院要求有一名領隊(領隊不可參加比賽),負責院隊相關事宜.每院繳納隊員報名費及管理費合計50元。

          2比賽選手需攜帶本人學生證。

          3比賽過程中,工作人員維持好現場秩序。

          4工作人員(裁判)在全校募招,賽前由臺球協會人員培訓相關專業知識,保證比賽的公平公正。

          5比賽選手不足的學院,視為棄權。

          南航臺協

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