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        策劃書

        活動策劃

        時間:2026-03-08 07:32:02 策劃書

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一、活動主題

        活動策劃

          “團結互助,增進友誼”

          二、活動背景

          冬天,無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都很適合戶外活動的,因此勤工部組織了這次出游活動。

          三、活動目的

          1.豐富大家的`課余生活,增進同學之間的友誼。

          2.享受生活的樂趣,為以后更好生活提供有利條件。為了大家的友誼更進一步的延續,讓友誼變得更加深固。

          四 . 活動時間;

          20xx年11月12日(星期六)

          五、活動地點;馬鞍山

          六、活動部門;機電系 勤工部

          七、活動成員

          xx

          八、活動流程

          1、上午8:00在學校門口集合,預計10分之后集合完畢出發。

          2、上午8:10坐98路公交車到市人民的醫院東,再坐70路公交車前往馬鞍山。

          3、到馬鞍山稍休息后開始爬山,同學們可觀賞各大景點,合影留念。

          4、中午12:00左右在馬鞍山下用餐。

          5、下午兩點左右乘車回學校。

          九、活動注意事項

          1、活動過程中聽統一指揮,不要單獨行動,遇到問題可與負責人聯系,不要擅自做決定。

          2、衣著、鞋子要適合登山運動。

          3、每一個人應該配備充足礦泉水或食物。

          4、準備想應藥品。創可貼、止痛劑,以備突發情況。

          5、記得帶雨傘,以防天氣有變。

          6、注意安全,過馬路要小心。

          7、垃圾裝袋,下山后集體處理,不要亂放垃圾。

          8、負責人應該經常清點人數,以防有人掉隊。

        活動策劃 篇2

          活動目標

          1、通過體驗“大未來”仿真小社會中的角色,讓孩子嘗試和模仿各行各業成人的勞動。

          2、知道勞動的艱辛和光榮,從小培養孩子的責任意識和堅持性。

          3、在活動中學著關心父母,進一步增進親子間的感情。

          活動時間:周日上午

          活動地點:蘇州大未來兒童職業體驗館

          人員配置

          班主任 老師2位(負責全程的活動組織以及安排)

          生活老師(全面負責孩子的生活,如服裝的穿戴、物品的安排等)

          保健醫生(全面觀察孩子旅途及活動中的情況,保證孩子身體健康,加強對體弱兒的照顧)

          全班幼兒家長(每個孩子帶一個家長,由家委會成員組成安全領導小組,將孩子和家長分成8組,每組由5對家庭組成。安全領導小組成員擔任每組組長,活動中負責本隊人員的召集、清點等,保證安全順利地開展活動)

          導游一名(負責全程導游服務,要求有愛心、耐心,責任心。語言盡量要貼近孩子)

          前期準備

          1、前一個星期老師已經去“蘇州大未來”親子參觀了體驗館,了解了里面所開設的一些行業和職業。

          2、和幼兒一起倡議,發起“小手拉大手”的親子體驗活動,邀請爸爸媽媽一起參加到此次活動中來。(倡議書附后)

          3、和旅行社聯系出行事宜,簽訂安全協議。

          4、召開家長會

         。1)向家長介紹本周班級主題活動開展的情況,讓家長了解我們此次活動的目的和意義,取得家長們的理解和配合。由家委會成員討論確定活動當天的分組情況并明確各自職責,并留下各自的聯系電話等,以便及時聯系。

          (2)向家長公開本次活動的收費事宜。

          活動過程

          一、周日上午幼兒集合

          1、家長和孩子手拉手集中幼兒園大操場,教師提出活動注意事項。

          2、一起喊出活動口號,振奮精神。有序上車。

          3、途中導游事先介紹“大未來”的.一些行業以及職業的開設,孩子和家長共同商量確定想去體驗的路線。

          二、 “大未來”體驗之旅

          1、根據孩子的選擇情況由舘內的工作人員帶領他們體驗自己所向往的角色,家長可入內參觀,及時了解和記錄孩子在小社會中的精彩表現。

          2、體驗活動結束后,乘車去蘇州有名的太湖濕地公園。以組為單位開展野餐活動。

          三、快樂回歸

          野餐活動結束后一起乘車回江陰,途中教師引導家長和孩子們講述今天活動的感受。

        活動策劃 篇3

          活動名稱:

          愛吃水果的牛

          活動目標:

          1、喜歡閱讀,能夠理解故事內容和情節發展脈絡;

          2、感受閱讀的樂趣,能用比較完整的語言表達自己的思想和感受;

          3、體會故事中人與動物濃厚的互相關愛之情,知道水果、牛奶營養好,愛吃水果和牛奶。

          活動準備:

          PPT課件

          活動過程:

          1、師:小朋友們,你們愛不愛吃水果呢?那你們愛吃什么水果呀?

          【……】老師今天帶來了一位客人,它的名字叫愛吃水果的牛,你們想一想,它為什么叫做這個名字呢?

          【因為它愛吃水果】對,這頭牛啊特別愛吃水果,愛吃各種各樣的水果!我們來看一看,在這頭愛吃水果的牛身上,發生了什么故事呢?

          2、師:(播放課件)你們看到了什么。

          【西瓜、蘋果……】愛吃水果的牛在哪里呢?在一個長滿各種果樹的森林里,住著一只愛吃水果的牛!它吃什么水果了?

          【西瓜】西瓜是誰給它吃的呀?旁邊這個人是誰?

          【主人】你們看看,它的主人在干什么呢?

          【彎下腰、伸出手、給它摘西瓜吃】它又吃了什么?小朋友們可能不知道,這種水果叫做木瓜!你們看主人在干嘛呀?

          【爬樹】爬樹是要做什么呢?

          【給它摘木瓜吃】對,主人費了好大的勁才爬上去,為它摘了好多香香甜甜的木瓜,那你們說,主人對它好不好呀?

          【好】這真是一個充滿愛心的主人!主人又給它摘了什么呀?像星星一樣的!

          【楊桃】主人給這頭愛吃水果的牛摘了西瓜、摘了木瓜,還摘了像星星一樣的楊桃,主人對它可真好,它是不是一頭幸福的牛呢?

          【是】那你們說,這頭牛愛不愛它的主人呢?

          【愛】哎呀,你們看到了什么?

          【……】這只怪獸的嘴巴在吹什么?一天晚上,突然刮起了一陣冷風,風呼呼地吹著,吹在牛的身上,牛會覺得冷嗎?

          【……】呼呼的冷風也吹在了主人身上,主人怎么了呀?

          【躺下了】為什么躺下呢?

          【主人生病了】那愛吃水果牛生病了嗎?

          【沒有】你還看到了什么呀?其他人都怎么樣了呢?

          【躺下了,生病了】鄰居們也都生病了,現在誰沒有生病呀?

          【愛吃水果的牛】為什么它沒有生病呢?

          【因為它愛吃水果,水果里有好多營養】愛吃水果的?隙ㄒ朕k法幫助大家,你們看,它在干嘛?【吃草莓】吃了草莓之后,它給主人了什么呢?

          【熱熱的草莓牛奶】你們看,它肚子里都是紅紅的'草莓,擠出來的牛奶也是草莓味的!它又給主人喝了什么味的牛奶呢?哇,你看到了什么呀?

          【香蕉、蘋果、葡萄、桃子……這么多水果,還有這么多味道的水果牛奶】愛吃水果的牛每天都給主人喝各種味道的水果牛奶,主人的病慢慢好起來了!鄰居們的病也好起來了,大家都不生病了!你看到了什么?

          【大家一起摘水果、吃水果】你們看,她們都高不高興呀?

          【高興】

          3、師:開始的時候,主人對愛吃水果的牛很好,精心照顧它,后來,在主人生病的時候,愛吃水果的牛幫助了主人,也幫助了其他鄰居,大家都感到很快樂!現在大家都很愛吃水果,身體越來越好了!所以呢,我們小朋友也應該多吃水果,這樣才能健健康康,漂漂亮亮的!對不對呀?

          【對】我們今天講的故事叫做什么呢?

          【愛吃水果的!亢昧,今天的課就上到這里!

        活動策劃 篇4

          一、活動名稱

          新生優秀內務評比

          二、活動主題

          加強寢室管理,加強自我管理

          三、活動舉辦時間

          xx年10月4日——11日

          四、活動背景

          新生軍訓剛剛結束,自我管理亟待加強。

          五、活動目的及意義

          1、有利于加強寢室管理,保持良好的寢室衛生,營造良好的生活環境。

          2、有利于加強新生自我管理,提高自身修養。

          3、有利于構建和諧寢室文化。

          六、開展形式

          評比

          七、活動內容

          進行為期一周的`寢室檢查評比,以個人為單位,主要檢查床被、桌面,個人物品擺放及違章用電器,評選出新生內務評比先進個人30名,將內務照片公示,綜合評比加x分。

          八、注意事項

          1、整個活動過程遵循“有理、有利、有節“的原則。

          2、活動過程中及時向團委老師匯報活動進程,并聽取指導性意見。

          九、經費預算

          照片打。10元左右。

        活動策劃 篇5

          活動時間:20xx年3月14日(傍晚17:00~19:00)

          活動地點:東區籃球場(食堂旁)

          活動對象:全院學生以及中學生

          一. 賽前的宣傳階段

          1.海報:2張

          2.橫幅:2條

          3.宣傳單:500份

          時間:5月10日~13日

          二.比賽報名階段

          1. 網上報名

          2. 表格報名

          時間:5月8日~13日

          附錄1

          活動節目單

          【一】、“青春爛漫“開場

          福州‘酷旋’輪滑俱樂部花樣表演。

          【二】、“玩轉陽光”活動區

          一. 投籃高手

          活動規則:參賽選手穿上溜冰鞋在規定的時間內(時間為3分鐘)在兩個籃框之間來回投籃,每個籃框前都有預先劃好的投籃線,計時開始時參賽選手先在一個籃框的`投籃線開始投籃,待球進籃以后,選手必須自己運球到達另一個籃框的投籃線投籃,如此循環直至時間到,比賽結束,進球個數多者勝出。

          備注:

          1、參賽選手運球可以以任何形式,只要是自己獨自帶球有到達另一投籃線就行;

          2、 選手到達投籃線投籃后,工作人員將會把球交還到選手手中,以便其繼續比賽(行進過程中選手要自己撿球);

          設備:籃球8個、計時器 1個

          工作人員注意事項:

          負責人:郭建輝 計數人員: 馮惠明 丁盈

          1.比賽之前要畫好投籃線,工作人員要組織好參賽選手到換鞋區換鞋,并帶到投籃線上;

          2. 當支持人喊開始時,兩對參賽選手同時開始比賽,在投籃過程中,工作人員必須以最 快的速度把球交還給選手;

          3.當主持人喊時間到時,計數人員需登記好參賽選手的投進個數,待所有參賽者比賽結束,統計出進球個數最多者;

          游戲間隔:花樣表演

          二. 男女轉轉轉

          活動規則:參賽選手必須由一男一女穿溜冰鞋組成一組,搭配轉圈,以最快的速度轉完5圈,時間最短組勝出。(工作人員先示范)

          設備:計時器

          負責人:鄭坤 黃斌 計時人員:何麗珠

          游戲間隔:有獎競猜

          三:輪溜溜,球溜溜

          活動規則:參賽者由兩個隊員組成,一個穿溜冰鞋,另一個隊員不用穿溜冰鞋。穿溜冰鞋的隊員在固定的一定距離內,從一頭拿乒乓球拍運送乒乓球到另一頭,一次只能運送一個乒乓球。沒穿溜冰鞋的隊員要配合隊友完成任務(比如幫隊友撿乒乓球,可以扶隊員等等),在規定時間內(5分鐘)運送球數多者勝出。

          負責人:湯舟 莊我彬

          由主持人記時間

          游戲結束,工作人員需及時登記出各隊的運球數。(球數可由主持人來數)

          設備:(球桶、球(20個)、乒乓球拍8個、計時器)

          游戲間隔:花樣表演

          四. 瘋狂過山車

          活動規則:教練擔當火車頭,參賽者擔當車身,在音樂的伴奏下,教練開始行進,摔倒者退出,音樂結束時,剩余人員勝出。

          負責人:柯月清 陶建標

          游戲間隔:有獎競猜

          最后抽獎:憑入場券

          五. 激情大比拼

          活動規則:定點比賽,參賽選手進行上坡的速度比賽,先沖過者勝出。

          組長:王巧真

          起點:超市前 終點:彩帶處

          設備:彩帶

          穿插教練下樓梯表演

          溜冰協會

          二OXX年X月X日

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