【推薦】活動策劃6篇
活動策劃 篇1
一、 活動目的：
期末臨近，借此團(tuán)日活動，讓同學(xué)們重新樹立考試不作弊的思想，這不僅體現(xiàn)出一個人的平時學(xué)習(xí)的情況，更體現(xiàn)出一個人的思想作風(fēng)。城市對待一切的思想對于同學(xué)們以后的人生道路的影響是非常深遠(yuǎn)的'。因此，我們要認(rèn)真對待這個問題。要讓同學(xué)們做到誠實(shí)對待考試，更要誠實(shí)對待人生。
二、 活動主題：樹誠信，促學(xué)風(fēng)
三、 活動形式：表演小品及小組討論
四、 活動時間：12月20日上午
五、 活動地點(diǎn)：南2C403
六、 活動對象：08國貿(mào)教育全體同學(xué)
七、 活動內(nèi)容及要求：
內(nèi)容：
1、主持人介紹活動背景，分析誠實(shí)對待考試的重要性。
2、班上同學(xué)表演事先排好的關(guān)于誠實(shí)對待考試的小品。
3、 讓同學(xué)們各抒己見，表達(dá)自己對于誠信考試的看法。
4、主持人總結(jié)這次的活動，呼吁同學(xué)們要反對考試作弊的行為，同時也深化我們的主題，讓同學(xué)們知道，不論做什么事都要誠實(shí)對待。
要求：
1、 同學(xué)們可以自由組成幾個小組，提前查找關(guān)于誠信考試的資料，并要進(jìn)行討論和分析。
2、班委要認(rèn)真協(xié)助、落實(shí)團(tuán)支部的工作，配合各項(xiàng)活動工作能夠順利地開展、收場和資料整理與制作。
八、 后期資料整理：
1、照片處理：黃水秀負(fù)責(zé)拍照、收集
（照片內(nèi)容包括同學(xué)們整理的資料以及團(tuán)日活動當(dāng)晚的照片）
2、心得總結(jié)：
心得3份 600字電子文檔
總結(jié)1份 800字電子文檔
完成時間：20xx年12月25日前
負(fù)責(zé)人：羅敏希
08國貿(mào)教育班團(tuán)支部
20xx年12月13日
活動策劃 篇2
活動主題：“愛的家園，一起呵護(hù)”
活動目的：
1、增強(qiáng)住戶對家園的歸屬感，自覺愛護(hù)花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生，從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。
2、通過這個節(jié)日希望家長培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的目的'。
活動時間：20xx年3月19日14：00
活動報名：3月12日—3月16日 (3月12、13日廣場上有綠色簽名、廢舊電池?fù)Q盆栽活動，并收集植樹節(jié)活動及“地球1小時”活動報名人數(shù))。
活動地點(diǎn)：花園廣場
植樹區(qū)域： 小區(qū)內(nèi)
活動前期工作：
1、短信告知：20xx年3月06日開始，3月07、08日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。
2、海報宣傳：3月06日園區(qū)步行街全部張貼宣傳。
3、植樹節(jié)報名截止后(3月08日)，由負(fù)責(zé)人將報名戶數(shù)進(jìn)行編組，每組安排一名組長，組長負(fù)責(zé)通知組員活動具體時間、集合地點(diǎn)等，在活動當(dāng)天協(xié)助本組組員完成整個活動。
備注：環(huán)保小衛(wèi)士報名：3月06日---3月07日
活動現(xiàn)場安排：
1、活動地點(diǎn)：花園廣場
2、主持人：待定
3、啟動時間： 3月09日14:00(主持人宣布活動開始)
4、啟動儀式節(jié)目：協(xié)調(diào)小區(qū)幼兒園參加。
5、環(huán)保小衛(wèi)士宣言：宣言人待選(可插入領(lǐng)導(dǎo)致辭)。
6、各組組長帶領(lǐng)組員到簽名區(qū)，進(jìn)行綠色簽名。
7、市政公益環(huán)保：由各組長帶領(lǐng)組員，從小區(qū)周圍進(jìn)行市政公益環(huán)保，例如：撿綠化帶中的垃圾等(時間控制在：15:30完成)。
8、植樹環(huán)節(jié)：各組組長將組員帶至小區(qū)，領(lǐng)取樹種及工具后，將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點(diǎn)(幼兒園小朋友的家長安排至兒童設(shè)施處栽樹，便于日后小朋友經(jīng)常去看管自己的小樹)進(jìn)行植樹，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽，種植環(huán)節(jié)完畢后各組組長將組員集合帶至花園廣場。
9、栽樹環(huán)節(jié)結(jié)束之后，回到花園廣場，對活動進(jìn)行總結(jié)。
10、活動結(jié)束時間：3月19日17:00。
活動策劃 篇3
1、主辦單位：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
農(nóng)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
園藝園林學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
2、策劃承辦單位：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
農(nóng)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會信宣部。
園藝園林學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會編輯部。
活動內(nèi)容
2、初賽時間：04月05日
3、決賽及頒獎時間：04月08日18：30
4、決賽及頒獎地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳
5、活動對象：面向全校同學(xué)
6、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎每個學(xué)院設(shè)1名 共3名 頒發(fā)榮譽(yù)證書及禮品
二等獎每個學(xué)院設(shè)2名 共6名 頒發(fā)榮譽(yù)證書及禮品
三等獎每個學(xué)院設(shè)3名 共9名 頒發(fā)榮譽(yù)證書及禮品
優(yōu)秀獎若干 頒發(fā)榮譽(yù)證書
提示：若作品經(jīng)學(xué)院采用將給予獎金鼓勵
7、投稿郵箱：nyy20xxyhds@163.com
活動規(guī)則
a、作品要求：a、要求構(gòu)思精巧，美觀大方，創(chuàng)作新穎有時代風(fēng)范。結(jié)合各個學(xué)院的歷史，能體現(xiàn)各個學(xué)院精神和文化內(nèi)涵。盡量體現(xiàn)各個學(xué)院的特點(diǎn)。
b、參賽作品需使用電子版JPG格式，發(fā)送至指定郵箱，設(shè)計作品需使用Photoshop、Crodraw等繪圖工具繪制，在作品后需附加必要設(shè)計說明，并附個人詳細(xì)信息，院徽圖案不得小于10×10cm。并且要提交打印版到指定負(fù)責(zé)人。
注意：作品在交JPG格式同時，還需交用Photoshop、Crodraw等繪圖軟件的原文件。(例如PSD格式等原文件)
c、作品要求原創(chuàng)性，抄襲作品將視為無效。
d、一人或團(tuán)體可以投多個方案，注明是哪個學(xué)院的方案。(作品可以以個人或集體參加)
e、決賽作品講解每人時間為3分鐘。
2、注意事項(xiàng)：a、所有參賽作品概不退回。應(yīng)征作品須為未經(jīng)發(fā)表過的作品，如涉及抄襲、侵權(quán)行為均由作者承擔(dān)一切法律責(zé)任。所有參賽作品概不退回，請作者自留底稿。
b、院徽一經(jīng)確定為我們各個學(xué)院的形象標(biāo)識，其所有權(quán)、修改權(quán)、使用范圍均由我們學(xué)院享有、確定。所有參賽作品若侵犯他人著作權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、商標(biāo)權(quán)糾紛等所產(chǎn)生的一切法律糾紛由作者自行承擔(dān)。各個學(xué)院征集委員會有權(quán)對入圍作品進(jìn)行必要的修改。
c、所有參賽作品象征意義必須健康，積極向上，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。（實(shí)戰(zhàn)營銷與創(chuàng)業(yè)生存大賽活動策劃書）
d、參賽者必須嚴(yán)格遵循投稿時間，逾期作品將取消參賽資格。
3、評選方法：初賽將在教學(xué)樓底公開展示作品，由各個院系評委公開投票選出進(jìn)入決賽的`作品。
決賽將在學(xué)術(shù)報告廳由各個院系老師評委公開評分，各個進(jìn)入決賽的選手將對自己的作品進(jìn)行講解，并決出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
活動策劃 篇4
實(shí)施階段
(一) 賽前的宣傳階段
負(fù)責(zé)人:倪明娟
1. 海報
負(fù)責(zé)人:陳靜 倪明娟
要求(1)數(shù)量2張
(2)內(nèi)容宣傳這次的游戲和雙打
(3)大小:
張貼時間:20xx年5月10日~12日
地點(diǎn):東西區(qū)各一張
2. 橫幅
負(fù)責(zé)人:劉武 林志良
要求:(1)數(shù)量一條
(2)內(nèi)容舞動‘乒乓’——追‘球’快樂
(3)時間:20xx年5月12日~17日
(4)地點(diǎn)學(xué)生活動中心前
3.傳單
負(fù)責(zé)人: 陳靜芳、陳靜
要求:(1)數(shù)量500張
(2)內(nèi)容:正面為活動介紹背面為商家介紹
(3)時間:20xx年5月13日晚分發(fā)到各個宿舍
(二)賽前報名階段
負(fù)責(zé)人: 陳穎
要求;(1)做好報名登記(包括姓名、性別、班級、宿舍、聯(lián)系電話)以4個人為一組的團(tuán)體報名。
(2)表格發(fā)放到各班級,由各班體育委員負(fù)責(zé)
(3)時間:20xx年5月8日~12日
(三)賽時的準(zhǔn)備的.階段 5月13日下午2:00~2:30
負(fù)責(zé)人:陳靜芳、陳靜
要求:
(1) 器材的準(zhǔn)備
(2) 場地的布置
A. 力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛
B. 賽場地墻壁上張貼注意事項(xiàng)、規(guī)則、標(biāo)語和商家橫幅海報。
C. 區(qū)域劃分:賽區(qū)、游戲區(qū)、等待區(qū)、觀眾區(qū)。
(四)比賽期間 5月13日 2：30~5：00
2:30~2:40李圣忠進(jìn)行簽到并分發(fā)入場卷 (抽獎用)
2:45陳靜宣讀游戲規(guī)則并進(jìn)行講解
2:45~3:25進(jìn)行踏磚接力游戲
規(guī)則如下
略
3:30~5:00由劉斌、李圣忠當(dāng)裁判進(jìn)行男女雙打
晚上
7:00~7:10簽到由劉斌負(fù)責(zé)
7:15~7:20由劉斌宣讀游戲規(guī)則并講解
由陳穎、林志良記時，陳靜芳、陳靜提問題，劉斌、李圣忠看有誰犯規(guī)倪明絹記分。
7 :20~8:10”龍鳳戲珠”
規(guī)則如下
略
8:10~8:15 抽幸運(yùn)觀眾
8:20~9:00 進(jìn)行男女雙打 采用3局2勝制
9:10~9:20 對各組得分進(jìn)行統(tǒng)計評出總體分
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
活動策劃 篇5
為加強(qiáng)學(xué)生感恩教育，提升輔導(dǎo)員學(xué)生管理技能，結(jié)合學(xué)校感恩教育活動的開展，現(xiàn)特舉辦“感恩教育”主題班會競賽活動，現(xiàn)就活動方案制定如下：
一、活動目的
“感恩”是個舶來詞，牛津字典的定義是：“樂于把得到的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是一種生活態(tài)度，是因?yàn)槲覀兩钤谶@個世界上，一切的事物都對我們有恩情！其實(shí)，感恩并非一定是那驚天動地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。這次班會就是為了讓同學(xué)們有一個體會感恩的過程，讓父母，老師，身邊的朋友，同學(xué)欣慰的'接受我們的感恩,同時讓學(xué)生們樹立積極向上的人生觀，用感恩的心去對待身邊每一個人。
二、主題班會開展時間
20xx年5月--20xx年6月每周四晚主題班會時間
三、主題班會活動地點(diǎn)
1號教學(xué)樓各班教室
四、活動參與人員
全體輔導(dǎo)員及所管理班級學(xué)生
五、評審和獎勵
評審人員：信息與工程學(xué)院黨總支副書記王娜，信息與工程學(xué)院學(xué)生科科長王文博，以及全體輔導(dǎo)員老師，團(tuán)總支副書記、學(xué)生會主席。
主題班會活動最終根據(jù)評委的評分情況將評出主題班會優(yōu)秀班級3名，主題班會優(yōu)秀總結(jié)輔導(dǎo)員1名，主題班會優(yōu)秀主持人3名。
六、具體工作安排表
1、主題班會策劃準(zhǔn)備階段（5月3日——5月11日），輔導(dǎo)員采取抽簽形式?jīng)Q定次序、制定活動策劃書；
2、主題班會進(jìn)行階段（5月12日——6月9日）；利用每周四主題班會時間，按照抽簽順序，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各班進(jìn)行主題班會活動；
3、總結(jié)表彰階段（6月13——6月15日）。根據(jù)各班班會開展情況，按照評分細(xì)則對各班進(jìn)行排名，對表現(xiàn)突出的班級和個人進(jìn)行表彰。
活動策劃 篇6
一 活動簡介
1 活動背景
精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。隨著讀書節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一，豐富多彩的讀書節(jié)活動不僅能刺激人們積極閱讀，而且成為一種生活方式。
為積極開展我校文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和道德，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，特舉辦我校 “大學(xué)生讀書活動”。
2 活動主題
“書籍點(diǎn)亮人生”
3活動目的
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，開闊學(xué)生的.視野，提高學(xué)生的閱讀熱情和文化素養(yǎng)，提升學(xué)生的閱讀能力，逐步養(yǎng)成多讀書、多思考、讀好書、好讀書的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
為華英社成員提供一個增加鍛煉自我的平臺。進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)生們都想通過參加各種各樣的活動來鍛煉自己各方面的能力。 ? 通過這次活動加強(qiáng)我們?nèi)A英社各部門各成員之間的交流，讓我們?nèi)A英社更加和諧，更加活躍。
4 活動意義
因?yàn)闀侨祟愇幕闹匾d體，閱讀是培養(yǎng)學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的重要手段，所以此次活動可以推動大學(xué)生形成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，全面提高文化素質(zhì)。
豐富校園文化生活，給予學(xué)校社團(tuán)活動注入新的活力。通過此次活動，華英社將進(jìn)一步響應(yīng)學(xué)校的號召，堅持深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，力爭將學(xué)校社團(tuán)活動辦得有生有色。
鍛煉了我們?nèi)A英社的社團(tuán)成員，增強(qiáng)了他們的組織能力和實(shí)踐能力。通過此次活動，使華英社成員獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機(jī)會。
5 活動時間
6 活動流程
二 活動宣傳
1 現(xiàn)場宣傳：
現(xiàn)擬定于在一食堂下現(xiàn)場宣傳。
（1） 電腦播放音樂
（2） 讓同學(xué)在易事貼上些自己喜歡的書、名言、作家、讀書
口號、座右銘和對工大學(xué)風(fēng)及教學(xué)的看法（些的同學(xué)送書簽）
（3） 有組織人員發(fā)放宣傳單
（4） 朗讀關(guān)于大學(xué)生讀書活動的宣傳詞（無話筒、待定） 華英社策劃部負(fù)責(zé)活動各種宣傳資料的制定及各種宣
傳方案的實(shí)施。
（備注：在活動的宣傳過程中，各部門需要積極配合、支持策劃部的工作。）
借教室：張旭良
會場布置：桌子3張、長椅2張，筆記本1臺、帳篷1個、音響、宣傳單100份。
海報宣傳：
海報規(guī)格：A1紙
海報類型：手畫
海報數(shù)量：4張
海報內(nèi)容：關(guān)于大學(xué)生讀書活動
海報張貼地點(diǎn)：一、三食堂門口、活動現(xiàn)場
海報繪制時間、地點(diǎn)： 圖書館菁菁學(xué)園
海報繪制人員:
海報張貼時間：
傳單宣傳：（負(fù)責(zé)人：）
傳單規(guī)格：A4紙
傳單類型：單面
傳單數(shù)量：100份
傳單分發(fā)地點(diǎn)：活動現(xiàn)場
傳單分發(fā)時間：
其它宣傳：
在各個樓下黑板寫公告。（各樓負(fù)責(zé)人員待定） 公告內(nèi)容：精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。大學(xué)生讀書活動即將開始，將在3教104播放奧斯卡獲獎影片《心靈捕手》，帶您領(lǐng)略年輕人威爾·杭汀如何在讀書中找到人生的真諦。歡迎大家到時觀看，精彩不容錯過。
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