活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題： 微運動，微長跑
二、活動目的：
為了響應共青團中央、廣東共青團相繼下發的《關于進一步推進大學生 走下網絡、走出宿舍、走向操場 主題群眾性課外體育鍛煉活動工作的通知》，鼓勵廣大大學生積極參與體育運動。現數學與統計學院決定舉辦以 微運功，微長跑 為主題的熒光夜跑趣味活動，活動內容豐富有趣，希望能借此呼吁廣大在校大學生響應 走下網絡、走出宿舍、走向操場 的主題，多參與體育運動，鍛煉身體，增強體魄，邁向健康的學習生活。
三、主辦單位：校團委、校學生會
承辦單位：數學與統計學院團委，學生會
四、活動對象：韶關學院全體學生
五、活動時間：20xx年12月5日晚
六、活動內容策劃書：
(一)本次活動以長跑為形式，環繞學校進行熒光夜跑，在長跑過程中共設5個點進行趣味活動。分別為：三堂一樓外(充飯卡處前面空地)、科技樓正門前空地、西區籃球場、圖書館門前、道平廣場。
長跑路線為：道平廣場 圖書館門前空地 三堂一樓外(充飯卡處前面空地) 科技樓正門空地 西區籃
球場 道平廣場
(二)各個設點趣味活動
1.圖書館門前：
①活動名稱：疊羅漢紀念
②活動規則：首先選出三名成員，兩名馬步站穩后讓第三名成員以疊羅漢形式踩著各人一條大腿站上去，讓第四名成員以圖書館為背景照相，照片里面必須要看得清并看得出背景是圖書館，三名疊羅漢成員要露齒微笑。讓工作人員檢查照片過關后，獲得一蓋章蓋在第四名成員手背上。獲得章印后便可離開。選手在活動后上交照片，并發微博等向大家呼吁宣傳三走活動，所發微博必須@韶關學院團委，@廣東省韶關學院學生會，@韶關學院數統學院，如若無按要求@上述三個微博，則無效。活動后由主辦方篩選出其中較為優秀的作品進行網絡投票，最后評選出若干數量的優秀造型獎。
2.三堂室外：
①活動名稱：傻傻分不清
②活動規則：在三堂一樓外充飯卡處前面空地，在游戲桌面上從一紙杯紅豆里面挑出五粒綠豆到旁邊一紙巾上。由工作人員檢查過關之后，獲得一蓋章蓋在一名成員手背上。獲得章印后便可離開。大學生螢光夜跑活動策劃書大學生螢光夜跑活動策劃書。每個參賽組派一名成員完成游戲即可。
3.科技樓正門前空地：
①活動名稱：踢踢更健康
②活動規則：來到科技樓前的游戲點。每個參賽組派一名組員將一對居家拖鞋用腳套上踢進指定距離處的紙簍里面，要求一定要脫了鞋再套拖鞋，踢的途中拖鞋飛到別的地方的需由組員自己去拾回。由工作人員在一旁監視過關以后，獲得一蓋章蓋在第二名成員手背上。獲得章印后便可離開。每個參賽組完成一次即可。
4.西區籃球場：
①活動名稱：放膽來爆破
②活動規則：來到西區籃球場的游戲點。從工作人員手上獲得一個未吹的'氣球進行如下分工，一人吹氣球，一人綁氣球，一人坐在一張膠凳上，最后一人將吹好的氣球放到凳子上的成員大腿上，然后坐上去將氣球壓破。工作人員全程監視，檢查過關后，獲得一蓋章蓋在第三名成員手背上。獲得蓋后印后便可離開。每個參賽組完成一次即可。
5.道平廣場：
①活動名稱：夜光找找看
②活動規則：來到道平廣場，我們在跑道上零星地散亂地擺放熒光棒，在廣場上找到與自己組同顏色的熒光棒(熒光棒會有標記，防止自帶熒光棒)，晃亮后把身上所有熒光棒拆下來，帶著9支熒光棒和8個連接管跑到指定地點找工作人員。再檢查所有章印過關后立刻記錄該組時間。該組夜跑活動結束。
(三)活動流程：
1.活動當天晚上6點30分在道平廣場開始進行參賽隊伍簽到，并從工作人員手上獲得8支熒光棒和8支連接管，分別捆綁到每位成員的雙手上，到指定位置站好，活動開幕儀式在7點進行。
2.開幕儀式結束后，由領導發號司令，游戲開始。
3.出發游戲后，各參賽組可不按照路線到各游戲點完成游戲。每個參賽組可不必完成所有游戲，但最后一個游戲(夜光找找看)必須完成。要求所有隊伍都必須在當天晚上九點半之前回到道平廣場記錄夜跑時間，否則成績無效。完成所有游戲的優先進行時間排名，完成4個的隊伍再按照時間排名，以此類推，按比例評獎。
4.在設定的長跑路線上，會有380張隱藏的帶有 熒光夜跑 四個字里面其中一個字的的小卡片。各隊伍在奔跑過程中和游戲當中可以尋找這些卡片。每一張卡片可以給該隊完成活動所用時間減掉30秒。可疊加，但每個參賽組最多只可拿三張，超出三張則多出的卡片視為無效。
5.完成所設點游戲之后，帶著手上的章印、9支熒光棒、8個連接管回到道平廣場終點處，由工作人員檢查，最后記錄該隊伍時間則該組夜跑結束。
(四)活動結束后由主辦方統計所有參賽隊伍的完成時間，游戲所獲印章以及收集卡片數最終得出排名，前100名將獲得主辦方精心準備的禮品。
七、參賽須知：
1.所有參賽隊伍代表在正式參賽前需參加一個選手說明會，會議時間另行通知。
2.參賽隊伍必須都身穿運動裝。
3.各隊伍的隊長需帶上一卡通或學生證，在活動當天晚上6:30到達道平廣場進行簽到，嚴禁找人代替參加活動或者中途換人。
4.除科技樓前的 踢踢更健康 活動是20個游戲點之外，其余每個趣味活動都只設10個游戲點，出現多支隊伍時要按先后順序在規定的地方排隊拿號碼牌等候。
5.夜跑活動秉承安全第一的原則，注重長跑路線的安全規劃及后勤保障。活動過程中謹遵工作人員的判決，友誼至上。不能靠近湖邊等有安全隱患的地方玩耍嬉戲，防止夜跑時發生意外。
6．如活動前發現天氣異常等影響活動正常舉行的因素，活動將改期進行。
活動策劃 篇2
活動主題：你的愿望，我來實現
活動主辦方：財經系團總支學生會宣傳部
活動時間：20xx年2月7~8號
活動地點：男生宿舍C棟與思恩樓之間
活動對象：學院全體學生
活動目的：為了更加豐富我們大學生的課余生活，為了促進男女生之間的文明交往，增進本校男女學生互幫互助的感情，弘揚女生節文化，引領女生塑造美的時尚風尚。此次活動乃泉州理工第一屆女生節，為學院添加一筆新型校園文化色彩，也為學院男女生留下一段美好的`大學記憶。
活動內容：
1、心愿便簽：女生可以在許愿處寫下一個小心愿，在活動的最后一天時，有可能這個愿望就會實現；
2、祝福你我她：所有女生可以在活動處寫下自己對他人的祝福，女生可以選擇一個男生幫助實現愿望；
3、實現心愿：所有寫在便簽上的愿望將被公開貼出來，走過路過的男生若有興趣實現某個愿望，則可以取下那張便簽，便簽背后有該愿望主人的聯系方式。
4、評選嘉獎：次日，我們將選出一名男生獲得“最紳士的男生獎，”幫助女生成功實現愿望的男生和女生都可獲得精美禮品。
活動流程策劃：
1、3月5日開始宣傳工作與材料收集、制作工作；當天安排宣傳部門完成至少三張關于女生節海報。
2、3月6日將海報張貼出去；并且將此活動通過廣播臺協助宣傳；安排采購人員做好采購工作，準備若干份獎品，氣球兩袋，彩帶一打，便利貼三本，筆記本兩本，若干支筆。
3、3月7日上午下課后宣傳部全體人員集合于系辦，安排兩個男生將桌子和之前所需的材料布置于男生宿舍C棟與思恩樓之間（注：報名時間段為上午12：00~13：00，下午17：00~18：30）；將當天所收集的祝福條整理，并在制作成板塊模式用于次日展示；且將參與者姓名及聯系方式做好梳理和存檔以便備用。
4、3月8日中午12點至1點半及下午17點至18點半于男生宿舍C棟與思恩樓之間將愿望便條展示板展示出去，將愿意參加的男生的姓名，聯系方式及他所選擇的那位女生的信息將其記錄，并且告知他們做好活動相應的準備和次日的活動地點及時間。
5、3月9號下午12點布置活動會場（會場布置于男生宿舍C棟與思恩樓之間）；13點活動正式開始；參與者集中于此，由宣傳部長阮思與沈純作現場主持工作；來完成愿望實現這一活動，安排6個人做好維持現場次序；及活動完成后的整理和清后。
經費預算：
便簽及本筆：50元左右
禮品加上道具：200元左右
彩帶及氣球：50元左右
總計：300元左右
財經系團總支學生會宣傳部
20xx年3月2日
活動策劃 篇3
作為不久之后要成為國家建設者的我們——21世紀的大學生，我們在大學這不足4年的時間里，可以為社會做些什么，或者說我們可以為4年后的自己做些什么？我想答案就是，奉獻自己。Boys and girls,現在你們擁有一個極好的奉獻自己學院的`機會：參加我們組織的愛心支教！也許大家小時候都有一個小小的愿望：終有一天自己可以站上那三尺講堂，教書育人，傳道授業。現在只要你加入我們，你那或許已經塵封多年的夢就會變成現實，這里，我們為你鋪好前進的路。加入我們，堅定的邁出第一步，你的生活將會有新的光彩！
活動策劃 篇4
活動目標：
1．結合畢業的主題，進行構思、策劃制作畢業卡片。
2．想象用自己喜歡的方式，大膽地裝飾畢業卡。
3．樂意大膽表述自己設計的畢業卡和自己心中的語言。
活動準備：
1．雪糕棒、牙刷、各色水粉顏料、剪刀、卡片大小的鉛畫紙，可做剪紙的材料，花邊剪刀。
2．剪好的多種圖形：蘋果形、心形、鏤空的圓形等。
3．收集各種各樣的卡片。
活動過程：
1．欣賞各種各樣的賀卡，引出主題畢業卡。
（1）你知道這里有哪些表達情意的卡片：生日卡、賀年卡、圣誕卡、問候卡等。
教師：這些卡片表達什么意思？
（2）觀察出示圓形、星形、心形、方形、菱形等形狀的卡片，教師：賀卡有哪些形狀？
（3）告訴幼兒今天，我們也要來制作一張“畢業卡”，你想在畢業卡上設計些什么圖案？你想做一個什么形狀的卡片送給你的好朋友？
（4）引導幼兒觀察桌面材料，在桌子上分別放了不同的操作材料，讓幼兒進行自己選擇材料進行裝飾畢業卡活動。
了解刷畫的制作方法，嘗試用刷畫的方法制作卡片：
“這些畫的.顏色和我們畫的有什么不一樣？”“猜猜是怎樣制作出來的？”
2．教師示范、講解，讓幼兒了解基本制作方法：
（1）首先確定自己制作的卡片是什么形狀的，在鉛畫紙上畫出來，并用花邊剪刀沿輪廓剪下。
（2）剪一些自己喜歡的小圖形，貼在已經剪好的卡片上裝飾花邊。
（3）拿牙刷蘸上顏料在雪糕棒上摩擦，顏料就噴灑在卡紙上了。
（4）卡片裝飾制作完成后，再寫上小朋友的姓名。
3 . 關注每一位幼兒，鼓勵他們分別到自己喜歡的小組進行設計工作：
（1）噴刷畫。
（2）剪貼畫。
（3）紙做印畫。
（4）繪畫等形式，設計出來的卡片更特色。
4 . 幼兒按步驟操作，教師重點知道幼兒噴刷的過程。
在賀卡上記錄幼兒想表達的語言。
5 . 展覽幼兒制作的畢業卡片。
請幼兒大膽介紹自己設計的卡片。
活動策劃 篇5
一、活動目的
1、以讀書節活動為契機，引導師生養成“好讀書、讀好書”的良好習慣。
2、通過讀書節活動，構建富有特色的.書香校園文化，為深化推進素質教育奠定基礎。
3、通過讀書節活動，推動書香學校、書香班級、書香家庭的建設，努力構建文明、和諧的校園。
4、通過讀書節活動，開展讀書之星等評比活動，用閱讀引領學生成長，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色，用洋溢的書香感染今天和明天的莘莘學子。
5、通過抓好“讀（閱讀名著）、寫（讀書征文）、講（讀書心得）、賽（讀書大賽）”四個環節，使讀書活動在基本內容和基本方式上形成規范和特色。在廣泛發動基礎上，全員參與，力求讀書活動收到實實在在的育人效果。
二、讀書節啟動儀式時間、地點
地點：三樓報告廳
三、參加人員
高一、高二學生、部分教師
四、活動程序
1、z主持
2、z校長致詞
3、z書記宣讀活動安排
4、學生代表發言
5、領導向高一、高二學生贈書，“圖書漂流”開始。
6、教師做讀書指導報告。
活動策劃 篇6
一年的時間很短，但一年可以改變很多東西。
一年前，我們還沒有進入大學，那時我們有著對未來大學生活的無限向往，自己或許對自己的大學生活作出了屬于自己的規劃。
一年后，我們馬上大三或大四，大學寶貴的學習時光也過去了大半，時間匆匆而過，大家朝自己當初的路邁出多少？
一、活動目的：
通過給大學一年的學習寫一份詳細的規劃，一年后在拿出來，看看自己完成了多少，喚起大家珍惜時間、找準自己的未來的方向，找到自己的動力。
二、活動內容：
大家寫一份自己對于馬上要過去的一年的學習生活的詳細規劃，找一個信封裝起來，寫上自己的詳細的聯系方式（姓名、班級、宿舍等）然后自己留著一年以后再拿出來看，看看自己完成了規劃中的多少。或者交給我們保管，一年以后讓我們的干事給他們投遞過去，看看自己完成的情況。
三、活動時間：
20xx年5月16日——20xx年5月21日
三、策劃舉辦單位：
山師化學院引路人實習社
四、活動對象：
山東師范大學化學院09、10級全體同學
五、活動流程：
1、宣傳部給09、10級的全體同學發起通知，發起活動倡議，并統計要上交的人數。
2、5月21日晚上7：00社長和副社在學生會（1258）門前將想交同學的規劃書收齊。
3、宣傳部將收齊的規劃書進行封裝，將封裝的'包裹存于副社處。
4、一年以后由下任社長和新的社團干事將每個上交的規劃書發給每個人。
六、注意事項：
1、注意上交同學信封要密封好，不能拆開或損壞。
2、注意要留下上交的同學的詳細的聯系方式，包括姓名、班級、詳細的宿舍號等等。
3、包裹保存注意防水防潮，注意包裹不要損壞。
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