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        策劃書

        活動策劃

        時間:2025-04-12 09:03:07 策劃書

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一、活動主題:

        活動策劃

          “絢麗的環保”服裝設計大賽

          二、活動時間:

          3月15日—3月25日

          三、活動安排:

          1、比賽形式:比賽采取淘汰制,2場初賽,一場半決賽,一場總決賽。

          2、時間安排:預賽:3月20日-22日 半決賽:3月23日

          總決賽:3月25日

          四、活動地點:

          學院多功能廳

          五、活動內容:

          1. 活動以服裝設計為主,參賽選手分為服裝設計師和服裝模特兩部分,組員由四名同學

          組成,其中有一名是模特。

          2.參賽范圍:全院同學均可報名參加。

          3.服裝作品要求:

          (1)、以服裝為載體,選手充分發揮想象力,利用身邊常見的.廢舊物品,如報紙、布料、

          舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設計服裝,可運用道具。

          (2)、要求作品環保、健康、創新,能展示大學生獨特的創造力和豐富的想象力。

          六、評分標準:(100分)

          1、突出主題、青春、個性、創新(30分)

          2、美觀大方、生動形象、新穎 (20分)

          3、服裝所選材料、質地、款式、色彩搭配協調 (25分)

          4、模特展示(25分)

          七、評比獎勵辦法:

          一等獎:一名

          二等獎:二名

          三等獎:三名

          優秀獎:五名

        活動策劃 篇2

          大班4月份主題活動:大自然的語言

          主題名稱:大自然的語言

          主題目標:

          1、了解自然現象與人類的關系,結合已有經驗討論對自然現象的認識。

          2、感受各種自然現象的變化,對自然現象的形成產生興趣。

          3、用合適的動作表現自然現象中的情景,并體驗身體運動的樂趣。

          4、通過記錄觀察,嘗試了解簡單的氣象規律。

          主題內容:

          大自然奇趣盎然。藍天白云,風霜雨露,日出日落,大自然為人類提供了生存的條件,為人類創造了美好生活。幼兒生活在絢麗多彩的大自然中,一切都幼兒感到新奇:“天上為什么會下雨?”“風是從哪里來的?”“為什么云會有各種各樣的形狀?”

          本主題以“小水滴旅行記”為開端,創設問題情景,引導幼兒關注自然現象,讓他們與可愛頑皮的小水滴結伴,與祥和溫暖的太陽交談,與神秘莫測的霧捉迷藏,與變化多端的.云彩舞蹈,與來去無蹤的風兒賽跑,賦予直觀的自然現象以生命。教師在為幼兒提供體驗和想象空間的同時,為其創設更為廣闊的自由表現和表達空間,鼓勵幼兒運用多種方式來表達自己對自然現象的認識,從而讓孩子了解這些自然現象與人類的關系。

          在三周的活動中,我們帶著幼兒一起去感觸大自然的神奇,傾聽大自然的語言,分享大自然的美妙,體驗大自然的魅力,激發他們熱愛和探索大自然的興趣,在他們幼小的心靈中埋下智慧的種子。

          美術活動:設計郵票(大班)

          活動目標: 1.幼兒欣賞郵票,嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 2.增進幼兒裝飾美和色彩美的感受和經驗。

          活動準備: 1.剪好花邊的鉛畫紙 2.記號筆、油畫棒。(人手一份) 3.集郵冊3本。

          活動重點: 幼兒學會用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。

          活動流程: 欣賞郵票--師生討論--幼兒作畫--評價活動

          活動過程:

          引起興趣

          2.前兩天老師去郵局寄一封信,可是郵局的叔叔說這封信少了一樣東西不能寄,請你們幫我看看到底少了什么?(出示信封)

          3.這封信到底少了什么?(郵票)

          4.你們知道郵票有什么用途嗎?(寄信)

          5.有的人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收集起來,有空的時候拿出來看看,這是為什么呢?(因為郵票很美可以欣賞)

          6.老師今天也帶來一些郵票,我們也來欣賞一下好嗎?

          7.師生討論

          8.你看到郵票是怎樣的?(有花邊、有幣值、有美麗的圖案……)

          9.剛才有小朋友看見郵票上有美麗的圖案,和表示郵票價錢的幣值,在郵票的旁邊有白色花邊。

          10.這是郵票設計師們設計。如果你是郵票設計師,你準備設計怎樣的郵票圖案?

          11.郵票的旁邊有一條白邊,我們在設計的時候也要留下一條白邊,然后在郵票上寫上中國郵政4個字,這樣就像郵票了。

          12.誰愿意將你心里想的郵票圖案畫給小朋友看呢?

          13.幼兒示范

          14.幼兒作畫

          15.你們想不想也設計一張郵票?

          16.請你們先想想你想設計一張怎樣的郵票,然后再畫到紙上。

          17.幼兒作畫,教師指導。提醒幼兒要在設計好的圖案旁留下一條白邊。

          18.活動評價

          19.誰愿意將你設計的郵票介紹給大家聽聽。

          20.幼兒介紹自己的作品。

          大班刮畫:家鄉的夜景

        活動策劃 篇3

          為了慶祝*****有限公司順利投產一周年,增強全體員工的`凝聚力、向心力,提升**文化,展示員工風采,彰顯企業品牌,特策劃此次“**周年慶典”。具體方案如下:

          一、活動主題:

          風雨中,我與**一并前行——**周年慶典

          二、活動時間:

          20xx年3月17日—22日

          三、活動地點:

          園區及預訂酒店

          四、活動總體安排:

          1、3月10至15日由各部門進行內部宣傳及外部宣傳,3月18日舉行周年慶典儀式;

          2、3月10日至16日由各部門進行內部宣傳發動,并確認參加文藝晚會的節目;

          3、3月17日至18日17:30分由各部門報送參加文藝晚會的節目名單至前臺文員處;

          4、3月20日16:00由人力資源部組織參加演出人員在辦公樓大廳現場抽簽,產生彩排序列;

          5、3月20日18:00由各部門負責人及評委對晚會彩排節目進行評選,確定入圍節目;

          6、3月21日18:00由人力資源部組織晚會預演;

          4、3月22日晚18:30在預訂酒店正式舉行“**周年慶典文藝晚會”。

        活動策劃 篇4

          一、指導思想:

          為了貫徹落“美麗中國夢”的理念,引導青少年在參加冬季長跑的同時,為家鄉義務植樹做貢獻,是學校社會主義核心價值觀教育的一種創新活動形式。加強體育鍛煉,從小培養環境保護意識,讓他們向小樹一樣健康成長,長大后成為建設祖國的棟梁。

          二、活動主題:

          “陽光體育綠色公益跑”

          三、組織機構

          組 長:劉清明

          副組長:李忠環

          成 員:體育教師、全體班主任

          四、參加對象

          五六年級學生。

          五、活動時間

          20xx年12月1日至20xx年3月31日。每天2:503:20

          六、活動內容:

          學生冬季長跑期間跑步里程的累計數兌換樹苗,學校以班級為單位每累計8000米兌換1棵樹苗,種植在陽光體育公益林里,將長跑活動與凈化空氣、保護環境相結合,讓每個學生在鍛煉身體的同時,也為環保出一份力。

          (一)、20xx年11月20日,利用大課間時間舉行校級起跑儀式。

          1、領導講話,進一步宣傳冬季長跑的目的、意義。

          2、學校領導、教師帶領學生繞場跑完400米,標志著我校冬季長跑正式啟動。

          (二)、各班自定冬季長跑個人記錄表并要求各班對本班學生長跑情況及時記錄。

          (三)、具體措施

          采用集中與分散相結合,利用體育課與課間操時間完成長跑任務。每天長跑距離(參考)基數為:一、二年級學生每天跑步200400米,三、四年級學生每天跑步400800米,五、六年級學生每天跑步800~1000米。各班在法定工作日每天以班級為單位通過多種形式分時、分段組織學生完成跑步里程。節假日和寒假期間大家要自覺堅持長跑。

          七、長跑注意事項

          1、注重安全教育和體育衛生教育,各班學生在長跑前應整隊并進行熱身活動,然后按順序開始跑步。

          2、在跑步過程中,嚴禁班級之間進行超越。

          3、班級之間應間隔有一定的距離,學生嚴禁說話、打鬧,推、擠、撞等現象發生。

          4、在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育委員的口令指揮,要求隊伍整齊,步調一致。

          5、班主任要做好學生身體素質情況的調查,對因身體原因而不能參加長跑的學生,班主任應做好工作,并安排好該學生的活動。

          6、雨、雪、霧霾天氣等暫停。

          各班級要重視學生的安全教育與安全工作,體育組要制定科學合理、循序漸進(可分時段地完成每天長跑任務)的長跑計劃,加強長跑活動的技術指導,嚴禁學生在校園外道路上長跑,對經證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的'學生實行免跑,防止意外傷害事故。

          八、活動考核

          1、加強領導,定期檢查。學校要求各級部、各班級要對這次的“陽光體育綠色公益跑”,要有專門的人來負責檢查,班級要指派有責任心的學生干部做好記錄登記工作。

          2、學校體育組及全體教師要抓好大課間和體育課的長跑活動組織工作,按年級分工到人。

          3、加強安全教育,落實安全措施。既要保證本次活動的順利開展,又要確保師生的人身安全。

          4、各班冬季長跑活動評比結果將納入班主任工作考評。

          5、學校要對冬季長跑活動中表現突出的班級、學生和教師進行表彰,對學生的表彰記入中小學生成長記錄。

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