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        策劃書

        活動(dòng)策劃

        時(shí)間:2025-04-09 10:19:03 策劃書

        活動(dòng)策劃

        活動(dòng)策劃 篇1

          一、活動(dòng)背景與目的

        活動(dòng)策劃

          為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的'優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          二、活動(dòng)宗旨

          友誼第一,比賽第二。

          三、活動(dòng)主題

          娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

          四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

          1、活動(dòng)時(shí)間:XX年3月?日(周六上午)

          2、活動(dòng)地點(diǎn):育文中學(xué)操場(chǎng)

          3、參賽對(duì)象:育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)

          五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

          1、綁腿跑(2人3足)

          參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6—8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

          比賽距離:20米距離

          裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

          規(guī)則:(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,一對(duì)走完或跑完后另一

          對(duì)開始,依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

          2、背靠背運(yùn)球

          道具:大球

          參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6—8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

          比賽距離:20米距離

          裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

          規(guī)則:(1)一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì),背夾一球,步調(diào)一致向前走;(2)向前走時(shí),雙手必須在前方,不能碰到氣球;

          (3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后,家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始,依次類推;(5)最后哪一組所

          用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

          3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

          道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩

          參賽人員:每班為1組,共4組,每組6—8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

          比賽距離:20米距離

          裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

          規(guī)則:(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(2)家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi),用手提著。(3)比賽開始,雙手提著袋口向前跳,

          沿跑道前行20米,通過(guò)折返線后,孩子跳繩返回起點(diǎn)線;比賽中途跌倒,可爬起繼續(xù)(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始,依次類

          推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

          4、障礙跑組合游戲

          道具:障礙跳繩

          參賽人員:每班為1組,共4組,每組6—8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

          比賽距離:20米距離

          裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

          規(guī)則:(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線,跳繩在中間;(2)比賽開始,家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過(guò)障礙跑向中間

          (3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

          5、集體跳大繩

          道具:跳繩

          參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長(zhǎng),4名孩子參加比賽。

          比賽時(shí)間:2分鐘

          裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人

          規(guī)則:(1)每隊(duì)10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。

          (2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù),時(shí)間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。

          6、齊心協(xié)力拔河比賽

          道具:大繩

          參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長(zhǎng),10名孩子參加比賽。

          裁判員:發(fā)令2人,記錄2人

          規(guī)則:(1)第一輪四。一班與四。二班,四。三班與四。四班進(jìn)行比賽,贏者進(jìn)入下一輪,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。

          六、其他

          1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。

          2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開。

          3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

          4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生,請(qǐng)自備飲水及休息椅。

          5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加,給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。

          6、如因天氣問題或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知。

          七、活動(dòng)預(yù)算

          本著友誼第一,比賽第二的原則,同時(shí)也為了活躍氣氛,提高同學(xué)們的積極性,每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,費(fèi)用由家長(zhǎng)自理,請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元,此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用,多退少補(bǔ),謝謝合作。

        活動(dòng)策劃 篇2

          活動(dòng)背景:

          一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去 。雖然愛心社活動(dòng)還是一個(gè)接一個(gè),但新社員之間熟悉程度還不是和深,特別是不同部門之間,老社員和其他的新社員交流也不是很多,為此愛心社舉辦這次大聯(lián)歡,通過(guò)這次大聯(lián)歡和新老社員進(jìn)行互動(dòng),增多新老社員之間的交流,增進(jìn)大家之間的感情,讓新社員更加了解愛心社這個(gè)社團(tuán),感受愛心社這個(gè)大家庭的`溫暖。

          活動(dòng)主題:

          社團(tuán)活動(dòng)大聯(lián)歡

          活動(dòng)目的:

          增加社員的交流,增進(jìn)新老社員的感情,讓大家更加了解愛心社這個(gè)社團(tuán),讓新社員感受愛心社這個(gè)大家庭的溫暖。

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年12月12日

          活動(dòng)地點(diǎn):

          3205教室

          活動(dòng)參與人員:

          愛心社各部門社員

          活動(dòng)內(nèi)容:

          游戲

          活動(dòng)流程:

          1:開場(chǎng):社長(zhǎng)及相關(guān)人員發(fā)言

          2進(jìn)行游戲:

          (1)我猜我猜我猜猜:找一些辨真假的題目,進(jìn)行問答,讓大家來(lái)辨真假,進(jìn)行猜測(cè)。猜對(duì)者有獎(jiǎng)

          (2)開火車:在開始之前,每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來(lái)自北京,而另一個(gè)人來(lái)自上海,你就要說(shuō):“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說(shuō):“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō):“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f(shuō):“往某某地方開。”如果對(duì)方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。

          (3)氣球:參賽者進(jìn)行吹氣球活動(dòng),時(shí)間一分鐘,看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)把氣球吹破,就算勝利。

          (4搶位子:擺三張椅子,參賽者為四位,音樂響起,音樂停止時(shí)要立刻坐在椅子上,沒搶到椅子的人要進(jìn)行表演,又一輪活動(dòng)開始,撤掉一張椅子,以此類推,最后留下者為勝利者。

          3、發(fā)獎(jiǎng)品,社員發(fā)言,講講參加活動(dòng)的感受

          4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

          氣球:15元

          獎(jiǎng)品及其它物品100元

          活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:10元

          總預(yù)算:125

          活動(dòng)聯(lián)系人:愛心社理事

        活動(dòng)策劃 篇3

          一、活動(dòng)名稱

          賞山林之美景 踏古人之游跡

          二、活動(dòng)背景

          春天,一個(gè)春意盎然,景色宜人的季節(jié)。在這春暖花開的時(shí)刻,讓我們一起走出學(xué)院,走進(jìn)春天,欣賞百花爭(zhēng)妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風(fēng)吹來(lái)了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季,風(fēng)華正茂的我們?cè)跔漫的人生路上繼續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點(diǎn)。四月的春風(fēng)是溫暖的,四月的陽(yáng)光是和煦的。開學(xué)后短暫而又忙碌一個(gè)月過(guò)去了。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨’’。可見一個(gè)好的開始對(duì)我們的生活是多么的重要。這次是以班級(jí)為單位組織一次春游踏青活動(dòng)。現(xiàn)在是暖春的開始,在工作之余,我們有必要組織這樣一次活動(dòng)。四月不是旅游旺季,這樣我們可以更好的親近自然,更好的體會(huì)融入自然的感覺。可以游走在芳草落英之中,呼吸著青山流水的氣息,品味“天人合一”的真正內(nèi)涵。讓我們給心靈放個(gè)假,放飛思想,讓它在林間自由的翱翔。

          三、活動(dòng)可行性分析:

          1、本班同學(xué)均具有較強(qiáng)的紀(jì)律意識(shí)和自律能力,出行時(shí)就便于我們班委的組織和管理。

          2、褒禪山風(fēng)景區(qū)距離本學(xué)院路程近,交通便捷。并且本次活動(dòng)是包車前去的,這樣就大大降低了同學(xué)們?cè)诔鲂袝r(shí)的安全問題。

          3、本班有同學(xué)的.家在風(fēng)景區(qū)附近,他們對(duì)風(fēng)景區(qū)有很大的了解,這樣可以在很大程度上避免了因?qū)︼L(fēng)景區(qū)地形不熟而引起的安全問題。

          4、本班各班委都有很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,可以很好的組織并帶領(lǐng)全班同學(xué)。

          四、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年3月27日

          五、活動(dòng)地點(diǎn):

          巢湖含山褒禪山風(fēng)景區(qū)

          六、活動(dòng)目的

          1、在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍⿷敉饣顒?dòng)來(lái)放松我們的身心,我們這次活動(dòng)的一個(gè)目的就是讓同學(xué)們親近自然,放松精神,感受生活。

          2、大學(xué)的教育更主張自學(xué),大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼,讓大家有個(gè)更好的交流環(huán)境,能夠讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要。團(tuán)隊(duì)精神是很重要的,現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點(diǎn)。具備團(tuán)隊(duì)精神對(duì)我們的將來(lái)也是很有用的。

          3、在活動(dòng)過(guò)程中會(huì)遇到很多問題,這次活動(dòng)也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力。

          七、前期準(zhǔn)備:

          1、人員安排:

          總負(fù)責(zé):班長(zhǎng) 周偉

          工作組織:組織委員 蘇成林

          安全負(fù)責(zé):學(xué)習(xí)委員 夏明峰紀(jì)律委員 吳坤坤

          紀(jì)律負(fù)責(zé):學(xué)習(xí)委員 夏明峰宣傳委員 張 勇

          組織委員 蘇成林

          拍照負(fù)責(zé):生活委員 朱守梅組織委員 蘇成林

          2、人員組織:

          活動(dòng)負(fù)責(zé)人管理活動(dòng)事物,并把參與人員分組,選出每組組長(zhǎng),各組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

          八、活動(dòng)流程:

          1、由班長(zhǎng)將地點(diǎn)選定,并通知宣傳委員——張勇,尤其通知到全班各同學(xué)。

          2、由總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系汽車站,與其商討前往風(fēng)景區(qū)的包車及相應(yīng)的費(fèi)用事宜。

          3、總負(fù)責(zé)人、工作組織者等相關(guān)人員前去風(fēng)景區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察,以制定詳細(xì)、恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方案策劃。

          4、 生活委員要在活動(dòng)未開始前將經(jīng)費(fèi)預(yù)算好,讓每位參與人員做好準(zhǔn)備,以免造成經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備不足而導(dǎo)致春游不能按時(shí)進(jìn)行。

          5、活動(dòng)過(guò)程中,活動(dòng)總負(fù)責(zé)人應(yīng)通知全班同學(xué),要求大家注意自己的形象。讓同學(xué)明白在校外自己的個(gè)人形象就是我們學(xué)院的整體形象。

          6、為了防止突發(fā)事件或疾病的發(fā)生,活動(dòng)總負(fù)責(zé)人要帶相關(guān)的物品和能處理突發(fā)疾病的藥品。

          7、總負(fù)責(zé)人需確定好來(lái)回的集合地點(diǎn),各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)集合并清點(diǎn)好游玩人數(shù),在整個(gè)活動(dòng)中要保障好每位參與人員的安全。

          8、拍照負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好相關(guān)的拍攝工具,并妥善保管。

          九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

          風(fēng)景區(qū)門票:20元/人(自費(fèi))——共45人

          包車費(fèi):600元(班費(fèi))

          聚餐費(fèi):20元/人(自費(fèi))——共46人

          共計(jì)費(fèi)用:2420元

          十、活動(dòng)的意義:

          可以達(dá)到增進(jìn)友誼,交流感情的目的。可以讓我們?cè)谶@樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧?kù)o,讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。物質(zhì)的享受只是會(huì)滿足我們一時(shí)“沖動(dòng)”的需求,精神的享受才是會(huì)讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心,讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青,愛的路上不止我和你。大愛無(wú)疆,讓我們?nèi)ンw會(huì)生命中的每一朵流云,去欣賞身邊的每一個(gè)微笑,去感謝生活中的每一個(gè)愛你的人。當(dāng)然這次活動(dòng)也可以讓我們更好的珍愛自然,珍愛自己。

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