活動(dòng)策劃10篇【精選】
活動(dòng)策劃 篇1
一.活動(dòng)概況：
1.活動(dòng)時(shí)間：（待定）
2.活動(dòng)地點(diǎn): 正陽(yáng)餐廳門口
3.活動(dòng)主題:憶美數(shù)碼連鎖計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)招新納賢
4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 吳曉峰
秋風(fēng)拂去了一夏的炎熱，在這秋高氣爽，處處儀人的季節(jié)，電子科技大學(xué)成都學(xué)院迎來(lái)了4500多新生。作為工科為主辦學(xué)，特別是以計(jì)算機(jī)為王牌專業(yè)的科大成院，計(jì)算機(jī)是學(xué)生必備的工具，就象農(nóng)民手中的鋤頭一樣重要。
所以，特此新學(xué)期招新之季，我計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)本著與商家雙贏的合作理念，來(lái)搞好這次招新活動(dòng)，既為合作商家起到大肆的宣傳，也為本計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)擴(kuò)大了影響力。
二.活動(dòng)具體策劃：1.宣傳:
a.海報(bào)宣傳:制作7張海報(bào)，其中6張貼于公告欄，1張現(xiàn)場(chǎng)用
*月 * 日前完成
*月 * 日開始張貼海報(bào)
b.廣播宣傳:活動(dòng)前3天開始中午、晚上各2次.
活動(dòng)期間加強(qiáng)宣傳
c.橫幅宣傳:制作活動(dòng)宣傳橫幅3條,*月*日掛在二教外和正陽(yáng)餐廳外，以及實(shí)驗(yàn)樓前。
d.傳單宣傳：3000張,貼于各宿舍單元公告欄及主要路口公告欄，以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)。
e.其他宣傳:在學(xué)院百度帖吧發(fā)帖和學(xué)院的.bbs發(fā)帖。
由協(xié)會(huì)干事向周圍同學(xué)進(jìn)行宣傳
借助導(dǎo)生在大一新生中進(jìn)行宣傳
2.前期準(zhǔn)備工作:
a.制作會(huì)員卡:5盒(500張)
正面
計(jì) 算 機(jī) 協(xié) 會(huì)會(huì)員卡
三星數(shù)碼優(yōu)惠卡
no.0000
背面
會(huì)員簽名：
會(huì)員須知
1 本卡僅限本人使用，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)借；
2 憑此卡到憶美數(shù)碼購(gòu)物可優(yōu)惠，以及參與協(xié)會(huì)活動(dòng)；
3 遺失請(qǐng)盡快補(bǔ)辦，工本費(fèi)5元；
4 解釋權(quán)歸計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)所有。(卡片內(nèi)容可商討）
b.安裝工具:xp系統(tǒng)盤兩張、用軟件光盤一張、pe盤一張，長(zhǎng)線插線板、普通插線板、鍵盤鼠標(biāo)顯示器兩套
3.人員安排:
對(duì)于每個(gè)場(chǎng)地：技術(shù)部要保證有3人在場(chǎng)并且按特長(zhǎng)明確分工.組織部3人招呼同學(xué)同時(shí)派發(fā)傳單,作好活動(dòng)介紹,1人做“會(huì)員申請(qǐng)表”的登記,留1人作零時(shí)調(diào)配.部長(zhǎng)在場(chǎng)積極協(xié)調(diào)人員,空缺時(shí)作補(bǔ)充.
4.當(dāng)天安排:
第一天：
9:30 在餐廳借4張桌,放于霞光超市門口和正陽(yáng)餐廳門口.現(xiàn)場(chǎng)由組織部布置.
10:00活動(dòng)開始.
協(xié)會(huì)成員按分工積極投入各自的工作.熱情招呼過往學(xué)生并派發(fā)傳單.對(duì)前來(lái)咨詢和做出申請(qǐng)的同學(xué)作好登記,.特別對(duì)到“憶美數(shù)碼”購(gòu)物可優(yōu)惠作詳盡介紹。
13:30上午活動(dòng)結(jié)束.1人留守.
15:30下午活動(dòng)開始.
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定結(jié)束時(shí)間.結(jié)束后清理現(xiàn)場(chǎng),各部門收好各自物品.
第二天:
根據(jù)第一天方案進(jìn)行,可做適當(dāng)調(diào)整。
三.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算1 光盤2張 ----------- 5元
2 憶美數(shù)碼優(yōu)惠卡500----------500元
3 海報(bào)7張（單價(jià)20元）----------140元
4 橫幅3條（每條10米70元）-------210元
5 傳單3000張（單價(jià)3分）-------90元
總計(jì)：945元
四.活動(dòng)目標(biāo)效果：1.全院百分之九十的學(xué)生知道計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)這次活動(dòng)，并且大多數(shù)新同學(xué)愿意填表申請(qǐng)作會(huì)員并持本“憶美數(shù)碼優(yōu)惠卡”到“憶美數(shù)碼”購(gòu)買數(shù)碼產(chǎn)品。
2.全院大多數(shù)的學(xué)生知道計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)將進(jìn)行長(zhǎng)期免費(fèi)為購(gòu)買數(shù)碼產(chǎn)品后軟件上的售后服務(wù)，可以使得“憶美數(shù)碼”能夠在同學(xué)中贏得信任和擁有潛在用戶。
3.計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)可以憑借自己的工作牌進(jìn)入男女生宿舍（在電子科技大學(xué)成都學(xué)院有且只有計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)有此特權(quán)）
4.擴(kuò)大“計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)”和“憶美數(shù)碼”在學(xué)校影響力與知名度，為憶美數(shù)碼在本學(xué)院今后開展活動(dòng)將更加方便。
五.我們的優(yōu)勢(shì)：
重要的是我計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)是所有社團(tuán)中唯一可以進(jìn)入任何學(xué)生宿舍的社團(tuán).
這樣為憶美數(shù)碼售后服務(wù)在軟件上有了技術(shù)上的可靠保證，據(jù)目前掌握的資料來(lái)看學(xué)院非計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)水平不高，我計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)技術(shù)部有深厚的技術(shù)保障可以解決軟件上的問題。
電子科技大學(xué)成都學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)
xx年9月2日
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)引言：本次“石來(lái)運(yùn)好”杯水晶節(jié)詣在于增加我校大學(xué)生對(duì)水晶的認(rèn)識(shí)和了解，提高同學(xué)們對(duì)水晶的審美水平以及對(duì)這種藝術(shù)品的鑒賞能力，更好地引領(lǐng)大學(xué)生的消費(fèi)風(fēng)尚，優(yōu)化我校同學(xué)的時(shí)尚性消費(fèi)，提升他們的價(jià)值觀與消費(fèi)觀，另外，通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步豐富我校的校園文化，使同學(xué)們能汲取到更多的課余知識(shí)，也進(jìn)一步擴(kuò)大新潮流消費(fèi)族社團(tuán)的影響力和號(hào)召力。同時(shí)也希望針對(duì)水晶這種大學(xué)生普遍們喜愛的藝術(shù)品做一個(gè)大力的宣傳，拓寬水晶在大學(xué)生中的市常
一、 活動(dòng)名稱：
南京林業(yè)大學(xué)首屆“石來(lái)運(yùn)好”杯水晶節(jié)
二、 活動(dòng)主題：
我的飾界亮晶晶。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
xx.10.29-xx年11月中下旬
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
1. 圖片展示:以教五樓一樓大廳為主,場(chǎng)地面積：，青年廣場(chǎng)也放置一定數(shù)量的圖片
2. 水晶實(shí)物展以及其他互動(dòng)活動(dòng)：校青年廣場(chǎng)，全部使用，場(chǎng)地面積：
3. 網(wǎng)上企劃案征集：無(wú)固定地點(diǎn)，以社聯(lián)網(wǎng)站為依托，頒獎(jiǎng)儀式地點(diǎn)視情況而定。
五、 活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)分三個(gè)模塊進(jìn)行，第一模塊：我和水晶有個(gè)約會(huì)
第二模塊：水晶，我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)；第三模塊：水晶，永恒的文化
第一模塊：
1. 對(duì)于當(dāng)天生日的同學(xué)，可憑身份證和學(xué)生證領(lǐng)取水晶掛件一個(gè)(成本10元左右的)，限前50名。
2. 第二節(jié)課后(人流密集時(shí)段)擺放祝福語(yǔ)貼板，讓同學(xué)們?cè)谫N板上留下最真摯的祝福，同時(shí)向他們贈(zèng)送適量水晶書簽(上午發(fā)送100份，下午發(fā)送100份)。
3. 參觀的.同學(xué)可以挑選自己喜歡的水晶，并留下他所希望贈(zèng)送到得同學(xué)，朋友。老師的地址以及他的祝福,由新潮流消費(fèi)族負(fù)責(zé)送達(dá)。
第二模塊：
1. 以校學(xué)生社團(tuán)理事會(huì)的網(wǎng)站為平臺(tái)，發(fā)起征集企劃案活動(dòng)。以 “水晶，我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)”為主題，針對(duì)關(guān)于如何拓寬水晶在各大高校的銷售之路、“石來(lái)好運(yùn)”公司在南京市場(chǎng)開拓，。可以將作品以電子稿的形式發(fā)送至郵箱，也可當(dāng)場(chǎng)提交作品，一等獎(jiǎng)一名300元，二等獎(jiǎng)兩名各200元，三等獎(jiǎng)三名各100元。另外如果通過石來(lái)運(yùn)好的老板面試可成為高校水晶市場(chǎng)乃至南京水晶市場(chǎng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中的一員，獲得非常寶貴的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
第三模塊:
借助我校場(chǎng)地(教五樓一樓大廳，青年廣場(chǎng))，進(jìn)行水晶知識(shí)，水晶文化的宣講。主要可包括水晶圖片展，水晶的鑒別講解，有關(guān)水晶的小軼事，水晶的健康療效，水晶的衣飾搭配等。主要宣傳方式包括圖片展覽、海報(bào)宣傳、宣傳紙發(fā)放、贈(zèng)送水晶藝術(shù)書簽等。屆時(shí)還將邀請(qǐng)我校另兩大學(xué)生社團(tuán)南京林業(yè)大學(xué)清源鍋莊舞協(xié)會(huì)、南京林業(yè)大學(xué)新莊9號(hào)街舞社進(jìn)行友情演出。
六、 活動(dòng)要求：
1. 全體同學(xué)都需認(rèn)真，負(fù)責(zé)的完成這次活動(dòng)，確保活動(dòng)有秩序地、 成功地開展。
2. 要切實(shí)做好宣傳工作，將這次活動(dòng)辦成我校的星級(jí)活動(dòng)，使我校同學(xué)在更大程度上了解水晶文化，了解新潮流社團(tuán)。
在活動(dòng)中為協(xié)辦的參展企業(yè)做好宣傳，爭(zhēng)取使參展商對(duì)我校留下一個(gè)優(yōu)秀的印象，為我校的同學(xué)開辟一條新的就業(yè)途徑。
主辦單位：
共青團(tuán)南京林業(yè)大學(xué)委員會(huì)
承辦單位：
南京林業(yè)大學(xué)新潮流消費(fèi)族社團(tuán)
二oo九年十月二十五日
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：不做低頭族趣味活動(dòng)會(huì)
一、 主辦單位：寧夏大學(xué)體育學(xué)院1301班班委會(huì)
二、 活動(dòng)時(shí)間：11月13日晚
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：寧夏大學(xué)B區(qū)體操館
四、 活動(dòng)目的：增加班級(jí)凝聚力，豐富校園文化生活，展現(xiàn)體育學(xué)院學(xué)生風(fēng)采。
五、 活動(dòng)口號(hào)：不做低頭族 我運(yùn)動(dòng)我快樂！
六、 裁判員：李林濤
主持人：李旦 吳敏 攝影：何靈軍
七、 活動(dòng)要求：必須玩的開心、吃的高興！
八、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次活動(dòng)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)個(gè)人前三名，團(tuán)體前三名，參與獎(jiǎng)若干
九、 特約嘉賓：郭輝
十、 相關(guān)規(guī)定：
1.活動(dòng)人員務(wù)必保持體操館館內(nèi)潔凈。
2.裁判員必須公正
3.團(tuán)體比賽必須全班參加
活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則策劃
一、 團(tuán)體活動(dòng)項(xiàng)目：
1. 手舞足蹈：（五人一組）
活動(dòng)規(guī)則簡(jiǎn)介：五人相背站立一列，由比賽隊(duì)員抽取所猜題目，第一人表演，不能發(fā)出聲音，只能用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)詞語(yǔ)或物品，第二人轉(zhuǎn)身觀看，第二人觀看時(shí)后面隊(duì)員不能觀看，依次傳遞，由最后一人說(shuō)出所猜物品或詞語(yǔ)，每人表演時(shí)間不得多于30秒，活動(dòng)結(jié)束。
猜測(cè)正確隊(duì)伍獲勝，按時(shí)間排除名次，裁判員宣布比賽結(jié)果。
2. 搶板凳：(六人一組)
活動(dòng)規(guī)則簡(jiǎn)介：五人一組，全班分六組，每次每組出一人參與活動(dòng)，于活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置五條板凳，由裁判員發(fā)布口令，隊(duì)員繞板凳雙腳跳，為搶到板凳的隊(duì)員被淘汰，并遞減一個(gè)板凳，繼續(xù)循環(huán)，知道剩下一人為止，每搶到板凳一次為組加一分，活動(dòng)結(jié)束獲得積分最多的隊(duì)伍獲勝。
3. 喝水唱歌：（五人一組）
活動(dòng)規(guī)則簡(jiǎn)介：五人相對(duì)站立，由第一人抽取所唱歌曲，然后喝下一杯水，唱給第二個(gè)人，依次喝水傳遞，每人唱兩次，吐出水即不能再唱，由最后一人猜出歌名，猜測(cè)成功的.隊(duì)伍按時(shí)間排出名次。
4. 連體嬰兒：（六人一組）
活動(dòng)規(guī)則簡(jiǎn)介：三組一輪，每組六人分成3對(duì)，兩人背對(duì)，中間夾一個(gè)氣球，由裁判發(fā)布口令，由起點(diǎn)出發(fā)繞過標(biāo)志物返回交與另外兩人繼續(xù)，六人全部完成計(jì)時(shí)結(jié)束，用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。氣球中途掉落必須回到起點(diǎn)從新開始。
5. 抽簽：（五人一組，全班分六組）
活動(dòng)規(guī)則簡(jiǎn)介：三組一輪，五人依次抽簽，五張簽分為一張嘴，2只手，一條腿，一個(gè)屁股。由一個(gè)手和嘴配合將氣球吹起來(lái)，另一個(gè)手將氣球系起來(lái)交與腿，由腿雙腿夾球跳到屁股下，由屁股坐爆氣球，完成時(shí)停止計(jì)時(shí)，按時(shí)間排名次。氣球不能太小，觀眾監(jiān)督。
二、個(gè)人比賽項(xiàng)目：
1、滅火專家：
活動(dòng)規(guī)則簡(jiǎn)介：在凳子上放蠟燭，由比賽者說(shuō)出一個(gè)英文詞組或者單詞將蠟燭吹滅，發(fā)音必須標(biāo)準(zhǔn)，不得故意吹滅蠟燭，30秒內(nèi)吹滅蠟燭最多者獲勝。次數(shù)少者抽百寶箱！
2、你來(lái)比劃我來(lái)猜：（兩人一組，自由組合十組）
活動(dòng)規(guī)則簡(jiǎn)介：有一人選取猜詞分類，并抽取題目，限時(shí)一分鐘，一人比劃一人猜，時(shí)間到時(shí)按猜對(duì)題目數(shù)目排名。最后名次者抽百寶箱！
3、渾水摸魚：
活動(dòng)規(guī)則簡(jiǎn)介：三個(gè)臉盆中裝清水和豆子若干，參賽者左手持筷（左撇子用右手），將豆子夾到碗里，限時(shí)一分鐘，夾豆子最多的人獲勝。
4、暈頭轉(zhuǎn)向：
活動(dòng)規(guī)則簡(jiǎn)介：參賽者被蒙住雙眼后原地轉(zhuǎn)五圈，迅速到黑板前將空白臉的鼻子填充，填充位置正確者獲勝，此比賽能將鼻子畫正確者就獲得獎(jiǎng)品，畫不正確者抽百寶箱！
獎(jiǎng)懲措施：
團(tuán)體比賽設(shè)
一等獎(jiǎng)：洗衣粉一包
二等獎(jiǎng)：衛(wèi)生紙
個(gè)人比賽設(shè)：
一等獎(jiǎng)：中性筆一支
二等獎(jiǎng)：稿紙一本
參與獎(jiǎng)：棒棒糖一只
個(gè)人比賽懲罰措施：個(gè)人后三位到百寶箱內(nèi)抽取“寶物”，寶物保密。。命運(yùn)掌握在自己手中！
活動(dòng)所需品：
蘋果20斤，橘子20斤。
氣球20個(gè)、蠟燭8跟、圓豆一斤、白紙若干、獎(jiǎng)品若干.
棒棒糖90根、
經(jīng)費(fèi)估算：220元
注：祝此次活動(dòng)在歡快中結(jié)束，祝13級(jí)01班飛的更高！
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間：xxxx
二、活動(dòng)目的：盛隆超市在這美好的春季與您相約，1月25日“花好月圓人團(tuán)圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度春節(jié)。感受春天帶來(lái)收獲與成熟的風(fēng)韻。
三、活動(dòng)主題：花好月圓人團(tuán)圓盛隆送禮喜連連
四、賣場(chǎng)陳設(shè)：賣場(chǎng)內(nèi)專設(shè)春禮品專賣區(qū)，按照獎(jiǎng)品的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷，策劃部負(fù)責(zé)中春禮品區(qū)的'裝飾，要求在賣場(chǎng)內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
一重喜
a、購(gòu)指定幾種獎(jiǎng)品禮盒時(shí)，此禮券可抵3元。（此券限活動(dòng)期間使用）
指定獎(jiǎng)品品種有：
l春節(jié)禮券
a類保健品或酒此券可抵1元
l盛
b類保健品或酒此券可抵2元
lc類保健品或酒此券可抵3元
二重喜
如果您中春禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“盛隆喜慶獎(jiǎng)”、“團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“喜慶獎(jiǎng)”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)條件和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
a、團(tuán)圓獎(jiǎng)集齊“團(tuán)、圓、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品（禮券、現(xiàn)金）。
b、喜慶獎(jiǎng)集齊“喜、慶、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品（禮券、現(xiàn)金）。
c、盛隆獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值12元的禮品（禮券、現(xiàn)金）。
d、歡樂獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)、團(tuán)、圓、喜、慶”7個(gè)字任意一個(gè)。
獎(jiǎng)價(jià)值3元獎(jiǎng)品小禮包一份（9月28前）。
獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)設(shè)置：a共100個(gè)；b共1000個(gè)；c共10000個(gè)。
六、商場(chǎng)布置：
總店：關(guān)于春節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中春的宣傳畫（一春節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容為主）、陳列區(qū)的布置。
連鎖店：春節(jié)條幅、吊旗。
七、費(fèi)用預(yù)算：
中春禮券：0。1元/張*10萬(wàn)=1萬(wàn)元。
dm快訊：待定；廣告費(fèi)用：報(bào)紙、電視，待定。
八、注意事項(xiàng)：
1、中春禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與聯(lián)系印刷。
2、中春禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。
3、吊旗、dm快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計(jì)排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設(shè)立獎(jiǎng)品兌換專柜。
6、各店的春禮券由超市專人負(fù)責(zé)管理、登記，下班收回保管好。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
舞臺(tái)布置.音響.話筒（無(wú)線迷你話筒）課桌椅.滑動(dòng)黑板1個(gè).
1--9的珠象卡片、禮物100個(gè).紅花貼紙100個(gè)、
計(jì)算器1個(gè) 、大算盤1個(gè)、小算盤60個(gè)。
二、活動(dòng)參與單位：陳店育星幼兒園
主講人物：主持人、園長(zhǎng)、吳老師
三、活動(dòng) 參與人數(shù)：幼兒約50--60人.家長(zhǎng)約50--60人
四、活動(dòng)主題：
展示星諾珠心算“神算子”教學(xué)效果 、家長(zhǎng)座談會(huì)
五、會(huì)議流程：
①、園長(zhǎng)講話（介紹珠心算與授課教師）
尊敬的家長(zhǎng)：
您好! 為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，為了提高我園的教學(xué)質(zhì)量，豐富幼兒的課堂知識(shí)，創(chuàng)辦星諾珠心算“神算子”品牌幼兒園。我園從今年9月份就增設(shè)“珠心算神算子培訓(xùn)班”，培訓(xùn)班的孩子經(jīng)過短短的28個(gè)課時(shí)的培訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)取得較好的成績(jī)：計(jì)算、心算速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過記算器！！！現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出星諾珠心算的創(chuàng)辦人：吳芷彤老師上來(lái)為我們講解珠心算。
②、珠心算吳老師講解理論知識(shí)
吳老師：尊敬的各位家長(zhǎng)、來(lái)賓們，大家好！我是星諾珠心算的創(chuàng)辦人：吳老師。我們的機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦至今已有XX年的歷史，現(xiàn)在，在這里簡(jiǎn)單地介紹一下什么叫做珠心算？
簡(jiǎn)單地說(shuō)：就是在頭腦里打算盤。
理論上來(lái)講：
珠心算是珠算、心算兩者相結(jié)合，是通過算盤撥珠建立“腦映像”（在腦子里打算盤），以珠像為符號(hào)，在頭腦中形成一個(gè)形象邏輯思維，最后達(dá)到在頭腦中撥珠快速心算的效果。
具體內(nèi)容包括加減乘除心算部分、分看心算，聽心算兩種形式。
一、二階學(xué)習(xí)加減心算，
三、四階鞏固加減心算，學(xué)習(xí)乘除法預(yù)備知識(shí)，
五、六階在提高心算速度的基礎(chǔ)上，進(jìn)行乘除心算法的學(xué)習(xí)，共6冊(cè)。
學(xué)完以后心算水平是成人的10至20倍（心算速度比計(jì)算器還快）。
學(xué)習(xí)珠心算有什么好處？
學(xué)習(xí)珠心算的最佳年齡為5—12周歲，學(xué)習(xí)珠心算不單單是為了培訓(xùn)一個(gè)“神算子”，更能在學(xué)習(xí)的同時(shí)開發(fā)孩子的思維能力，增強(qiáng)孩子的記憶能力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，發(fā)展孩子的想象能力，啟迪孩子的觀察能力，提升孩子的計(jì)算能力等。
③、請(qǐng)學(xué)前班幼兒展示“聽心算”教學(xué)成果
教師請(qǐng)幾名學(xué)前幼兒上來(lái)，閉上眼睛、想算盤、并根據(jù)老師所出的題目，在頭腦中快速撥珠，并用最快的 速度說(shuō)出答案（可請(qǐng)一位家長(zhǎng)當(dāng)裁判，用計(jì)算機(jī)現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算幼兒的答案）
④、詳談珠心算的上課流程、展示珠心算的課堂趣味教學(xué)與神奇教學(xué)效果
（請(qǐng)20個(gè)大、中班小朋友一起來(lái)，老師給他們上課，家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩旁聽）
1.認(rèn)識(shí)算盤。
師：小朋友，你們好！我是教你們珠心算的吳老師，吳老師可厲害了，我會(huì)變魔術(shù)哩，你們想不想看呀？叮咚，（把藏在黑板后面的算盤拿出來(lái)）小朋友們看：這是什么呀？（幼兒觀察.討論）讓我來(lái)告訴你們吧：它的名字就叫算盤（算盤）
對(duì)了，算盤還有一個(gè)非常好聽的名字，叫做算盤爺爺（算盤爺爺）算盤爺爺可厲害了，它可以帶領(lǐng)我們?nèi)キh(huán)游算盤王國(guó)，和我們的加.減.乘.除做好朋友哦，還可以教我們學(xué)本領(lǐng)，讓我們所有的小朋友都變成“神算高手”哦，小朋友想不想跟算盤爺爺學(xué)本領(lǐng)啊？（想）
恩~~算盤爺爺說(shuō)話了：（用老爺爺?shù)穆曊{(diào)）小朋友，你們想學(xué)的話也可以啊，可是呀，你們得知道我算盤里面各個(gè)部分的名字呀！（用老師的聲調(diào)）：好啦，小朋友，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)算盤里面的名字吧！
小朋友，我們每個(gè)人都有自己的名字，還有臉蛋.鼻子.嘴巴.眼睛...對(duì)不對(duì)呀？
那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友伸出你們的雙手，摸摸你們的“臉蛋.鼻子.嘴巴.小眼睛”（幼兒動(dòng)手摸）
你們知道嗎？
算盤爺爺其實(shí)也和我們一樣：有自己的名字，還有臉蛋.鼻子.嘴巴.眼睛呢！看，這個(gè)長(zhǎng)方形的邊邊就是算盤的臉蛋，我們把它叫做“框”請(qǐng)小朋友摸摸它，跟著老師說(shuō)“框.框框框”對(duì)了，小朋友真棒！
那中間這根長(zhǎng)長(zhǎng)直直的東西就是算盤爺爺?shù)谋橇豪玻?/p>
我們把它叫做“梁”請(qǐng)小朋友摸摸它，跟著老師說(shuō)“梁.梁梁梁”
在梁的中間有許許多多的小棍子叫做“檔”請(qǐng)小朋友摸摸它，跟著老師說(shuō)“檔.檔檔檔”，那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)告訴我：這是算盤的嘴巴還是眼睛呢？（嘴巴）
哇！你們真聰明！
現(xiàn)在老師再請(qǐng)一位小朋友上來(lái)告訴我：算盤的眼睛在那里？（幼兒用手摸）
對(duì)了，這上面許多的圓珠子就是它的眼睛，叫做“珠子”請(qǐng)小朋友摸摸它，跟著老師說(shuō)“珠子.珠子珠子珠子”
我們的珠子可厲害了，還住樓房呢！
住在樓上的珠子叫“上珠”請(qǐng)小朋友們跟著老師說(shuō)“上珠.上珠上珠上珠”
住在樓下的珠子叫“下珠”請(qǐng)小朋友們跟著老師說(shuō)“下珠.下珠下珠下珠”
提問：上珠有幾個(gè)？（一個(gè)）一個(gè)上珠表示5（幼兒跟讀）
下珠有幾個(gè)？（一個(gè)）一個(gè)下珠表示1（幼兒跟讀）
好啦，剛才我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了算盤爺爺里面的名字，現(xiàn)在請(qǐng)所有的小朋友來(lái)告訴老師吧！（教師用手摸算盤.幼兒回答框.梁.檔.上珠.下珠）
2.畫算盤
請(qǐng)小朋友們跟著老師舉起你們的'雙手在空中畫算盤“框框框.梁梁梁.檔檔檔.上珠上珠上珠.下珠下珠下珠”。
3.想算盤。
剛認(rèn)識(shí)算盤，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們休息一下，休息的時(shí)候，我們來(lái)想一想：
今天是誰(shuí)送你們來(lái)幼兒園的呀？現(xiàn)在我們一起來(lái)想一想爸爸的樣子：爸爸的個(gè)子是高高的還是矮矮的？頭發(fā)是長(zhǎng)長(zhǎng)的還是短短的？爸爸的眼睛是大大的還是小小的？（幼兒說(shuō)出外貌）
想完了爸爸，我們來(lái)想一下媽媽：
媽媽的臉是圓圓的還是瘦瘦的？嘴巴是大大的還是小小的？媽媽喜歡穿裙子還是褲子？（幼兒說(shuō)出外貌）
想完了爸爸媽媽，讓我們一起來(lái)想一下算盤寶貝的樣子（幼兒舉起手閉眼畫算盤：框框框...）
⑤、心算表演：空撥、虛撥、順撥請(qǐng)大班幼兒心算5道題目（算完組織幼兒離開現(xiàn)場(chǎng)）
6、珠算表演（請(qǐng)出學(xué)前班小朋友約30人）
1：撥珠指法1~9的撥珠、111~999撥珠、1111～9999、11～99、11111~99999的撥珠指法
2：珠算練習(xí)（教師出題、幼兒現(xiàn)場(chǎng)撥珠）
3：表演“看珠讀數(shù)”教師在大算盤上撥珠，幼兒馬上說(shuō)出數(shù)字）
4：表演“快撥練習(xí)”（展示幼兒開發(fā)左右腦等等的游戲）
5：心算游戲（聽心算、看心算）
聽心算：教師報(bào)題、家長(zhǎng)用計(jì)算機(jī)計(jì)算、幼兒心算
看心算：教師在黑板上寫題、家長(zhǎng)用計(jì)算機(jī)計(jì)算、幼兒心算
6：活動(dòng)延伸（根據(jù)幼兒現(xiàn)場(chǎng)精神狀況與能力而定）
請(qǐng)一位家長(zhǎng)上場(chǎng)，拿出課本，隨意出題，幼兒現(xiàn)場(chǎng)心算
7：游戲、結(jié)束課題
尊敬的家長(zhǎng)們，聽完我們珠心算的課程，也看完了我們這批只學(xué)過28個(gè)小時(shí)的小朋友的現(xiàn)場(chǎng)表演，您的感受是怎樣的呢？是不是覺得我們的小朋友只是用28個(gè)小時(shí)的時(shí)間就能達(dá)到這樣的效果，是非常的棒呢？如果您覺得很棒的話請(qǐng)?jiān)僖淮斡脽崃业恼坡暪膭?lì)一下我們的小朋友。謝謝！
8：園長(zhǎng)講話、進(jìn)入座談會(huì)。
請(qǐng)家長(zhǎng)喝茶、或水、并發(fā)表、談?wù)剬?duì)此次匯報(bào)活動(dòng)的看法、意見、或建議。
活動(dòng)策劃 篇6
一：活動(dòng)背景
為促進(jìn)經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的交流，增強(qiáng)集體凝聚力，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，加強(qiáng)每位成員的溝通能力，打造經(jīng)管分院團(tuán)結(jié)、互助、和諧的風(fēng)貌形象，同時(shí)也為了更好的加強(qiáng)同××屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的工作學(xué)習(xí)及生活各方面的交流，以便使大家學(xué)生會(huì)成員在今后的工作學(xué)習(xí)生活提供更多寶貴的`建議，使大家的大學(xué)生活更加的有意義，所以開展這次活動(dòng)來(lái)使大家××與××提供一個(gè)交流平臺(tái)，更是給全體經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)成員交流建立和諧的同事們關(guān)系的一個(gè)平臺(tái)。
二：活動(dòng)目的和意義
在經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下，通過此次活動(dòng)來(lái)加深彼此之間的了解和認(rèn)識(shí)，有利于大家以后部門的合作和協(xié)調(diào)，增強(qiáng)工作的默契配合，提高經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)的工作能力和效率，也為了讓學(xué)生會(huì)成員積累更多的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)如何處理好同事們關(guān)系。
三：活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.在學(xué)生會(huì)內(nèi)部進(jìn)行通知和宣傳，
2.相關(guān)部門工作安排
3.獲得相關(guān)部門的批準(zhǔn)
4.資金來(lái)源學(xué)習(xí)會(huì)成員
四：活動(dòng)的宣傳工作
1本次活動(dòng)開始的時(shí)間安排(待定)
2本次活動(dòng)進(jìn)行的具體工作安排
3本次活動(dòng)的地點(diǎn)(待定)
4.參于對(duì)象全經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)成員
五：活動(dòng)流程的相關(guān)安排
1.在大家學(xué)校周圍游玩可以了解環(huán)境，認(rèn)識(shí)大家學(xué)校的相關(guān)歷史同時(shí)加強(qiáng)大家對(duì)學(xué)校的感情，也能加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)的感情，提高大家對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)工作的熱情.com，來(lái)打造大家經(jīng)管分院學(xué)習(xí)會(huì)的形象，維護(hù)大家學(xué)校的利益
2.進(jìn)行KTV活躍此次活動(dòng)的氣氛，使每位成員積極融入此次活動(dòng)，豐富此次活動(dòng)的內(nèi)容
3.就餐可以加強(qiáng)彼此的感情交流，在席間可以暢所欲言
4.交流會(huì)：先由學(xué)習(xí)會(huì)成員暢所欲言談自己在學(xué)習(xí)會(huì)的感受和 學(xué)習(xí)到什么，接著由學(xué)習(xí)會(huì)負(fù)責(zé)人做總結(jié)，最后由學(xué)習(xí)會(huì)指導(dǎo)老師作評(píng)價(jià)
六：活動(dòng)開始及準(zhǔn)備工作
1.各部門的工作安排
2.工作人員安排
3本次活動(dòng)地點(diǎn)、待定
4.具體活動(dòng)實(shí)施方案的一份
5.相關(guān)活動(dòng)工具的準(zhǔn)備
6.經(jīng)費(fèi)預(yù)算每人50元
七：活動(dòng)過程應(yīng)注意的問題
1.外出活動(dòng)的安全問題
2.應(yīng)急方案的準(zhǔn)備
3.宣傳是不是到位
八：后期的總結(jié)工作
1.每個(gè)成員寫這個(gè)活動(dòng)的感受和意義
2.談這次活動(dòng)的看法和建議
活動(dòng)策劃 篇7
一、競(jìng)賽目的
本次競(jìng)賽旨在加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們勇于實(shí)踐，在具體生活學(xué)習(xí)中培養(yǎng)，形成和提升自己崇高的人生價(jià)值觀。鼓勵(lì)大學(xué)生從點(diǎn)滴做起，從自我做起，爭(zhēng)當(dāng)“國(guó)民表率，杰出人才，社會(huì)棟梁，優(yōu)秀子女”，把學(xué)校和黨組織的思想教育滲透到日常學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，擺正社會(huì)價(jià)值和個(gè)體價(jià)值、道德價(jià)值和功利價(jià)值關(guān)系，努力使自己成為符合21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展需要，會(huì)生存，善學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的復(fù)合型人才，切實(shí)肩負(fù)起建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大使命，真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
二、競(jìng)賽主題
本次團(tuán)日活動(dòng)競(jìng)賽的主標(biāo)題為“踐行核心價(jià)值觀”爭(zhēng)做“國(guó)民表率，杰出人才，社會(huì)棟梁，優(yōu)秀子女”，下設(shè)十個(gè)次標(biāo)題：
1.真誠(chéng)友善促和諧，文明禮讓樹新風(fēng)
2.引領(lǐng)校園思潮，凝聚青年共識(shí)
3.公德裝在心中，文明重在行動(dòng)
4.播種美言善行，收獲和諧春風(fēng)
5.育文明校風(fēng)，建和諧校園
6.弘揚(yáng)孝道文化，共建和諧校園
7.知榮辱以常自省，執(zhí)理想而厚踐行
8.溫暖獻(xiàn)父母，情愛伴老人。
9.篤學(xué)仁德至學(xué)問，尚行弘毅以探求
10.堅(jiān)定理想信念，端正價(jià)值追求，純潔思想道德
每班可從中任選一個(gè)（也可題目自擬，但需提前報(bào)分團(tuán)委審核），圍繞主題開展主題團(tuán)日活動(dòng)競(jìng)賽。
三、競(jìng)賽安排
1、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年11月3日下午
注：為使本次團(tuán)日活動(dòng)競(jìng)賽更加公平、公正，我們將各班的活動(dòng)競(jìng)賽時(shí)間錯(cuò)開進(jìn)行----
下午14:30—16:00 塢城校區(qū)：20xx級(jí)會(huì)計(jì)一班、二班、三班，資產(chǎn)評(píng)估班
迎澤校區(qū)：20xx級(jí)會(huì)計(jì)一班、二班、三班，資產(chǎn)評(píng)估班
下午16:00—17:30 塢城校區(qū)：20xx級(jí)財(cái)管一班、二班、三班，審計(jì)一班、二班
迎澤校區(qū)：20xx級(jí)財(cái)管一班、二班，審計(jì)一班、二班
2、競(jìng)賽地點(diǎn)：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)塢城校區(qū)、迎澤校區(qū)
3、競(jìng)賽對(duì)象：會(huì)計(jì)學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)團(tuán)支部
4、競(jìng)賽帶領(lǐng)人：各班團(tuán)支書
5、競(jìng)賽形式：競(jìng)賽可以班為單位進(jìn)行，也可兩個(gè)班組合在一起共同開展。形式不限，可以采用諸如詩(shī)歌朗誦、書籍分享、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽等形式，也可自由發(fā)揮，但一定要圍繞班級(jí)主題開展。各班級(jí)主題活動(dòng)，輔導(dǎo)員可以給予建議，也可親自參加。
四：競(jìng)賽評(píng)分細(xì)則
此次競(jìng)賽的`評(píng)比將采用打分制，評(píng)分項(xiàng)目一共可分為五項(xiàng)，每項(xiàng)評(píng)分為10分，總分為50分。以下是評(píng)分五項(xiàng)的基本說(shuō)明：
1.活動(dòng)氛圍（10分）：評(píng)分人員將根據(jù)在班級(jí)檢查時(shí)期，班級(jí)內(nèi)團(tuán)支書與全班同學(xué)的互動(dòng)情況，同學(xué)們的活動(dòng)氛圍，加以評(píng)分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為優(yōu)秀（10-9）、良好（8-7）、一般（6-5）、較差（4-3）、很差（2-0）。
2.出勤狀況（10分）：此項(xiàng)目要求班級(jí)出勤率，除宿建人員、宿舍留人（每個(gè)宿舍只允許留一人）、分團(tuán)委查課人員以外，其他班級(jí)同學(xué)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)參加團(tuán)日活動(dòng)競(jìng)賽，有事請(qǐng)假的同學(xué)需向輔導(dǎo)員老師請(qǐng)假，并將輔導(dǎo)員老師簽字的假條交于本班團(tuán)支書（無(wú)假條者視同無(wú)故曠課）。無(wú)故曠課出現(xiàn)一名，扣兩分，扣完為止。
3.黑板裝飾（10分）：團(tuán)支書在團(tuán)日活動(dòng)開始之前可提前到教室布置裝飾黑板。評(píng)分主要根據(jù)黑板裝飾的創(chuàng)意性，豐富性，和主題明確性進(jìn)行具體評(píng)價(jià)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)分為優(yōu)秀（10-9）、良好（8-7）、一般（6-5）、較差（4-3）、很差（2-0）。
4.活動(dòng)形式（10分）：此次競(jìng)賽對(duì)活動(dòng)形式具有較高的要求，各班團(tuán)支書同學(xué)應(yīng)注意主題活動(dòng)形式的創(chuàng)新性、趣味性、主題明確性，要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，激發(fā)同學(xué)對(duì)主題思想的理解與追求。活動(dòng)具體形式不限，評(píng)分人員將以班級(jí)活動(dòng)的創(chuàng)新性作為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，分為優(yōu)秀（10-9）、良好（8-7）、一般（6-5）、較差（4-3）、很差（2-0）五個(gè)評(píng)分等級(jí)。
5.手抄報(bào)制作（10分）：此次的手抄報(bào)作為班級(jí)評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)之一，要求團(tuán)支書組織班級(jí)同學(xué)自行設(shè)計(jì)完成手抄報(bào)的制作。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可分為優(yōu)秀（10-9）、良好（8-7）、一般（6-5）、較差（4-3）、很差（2-0）五個(gè)評(píng)分等級(jí)。團(tuán)課活動(dòng)競(jìng)賽時(shí)將手抄報(bào)張貼于教室內(nèi)，以便于評(píng)分的需要，而團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束時(shí)再由各班團(tuán)支書上交分團(tuán)委。
(要求：主題明確，樣式豐富。1.紙張要求：A3或八開紙大小。2.制作形式：手繪。3.數(shù)量要求：一張。）
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次競(jìng)賽在20xx級(jí)和20xx級(jí)開展，根據(jù)評(píng)分，團(tuán)日活動(dòng)設(shè)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富師生的`業(yè)余生活，師生的情感交流；體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：四樓會(huì)議室
三、活動(dòng)時(shí)間：12月30日（上午八點(diǎn)到十點(diǎn)，猜中即有小禮品贈(zèng)送）未猜中的謎條繼續(xù)懸掛，猜中的更換新謎條。
四、參加人員：各年級(jí)學(xué)生和教師（每人限猜謎一次）
五、活動(dòng)安排及布置
１、場(chǎng)地布置：在大廳處栓鐵絲懸掛10只燈籠，將燈謎吊在燈籠下面
２、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品
３、配置節(jié)日音樂并拍照留念
六、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明：
在大廳10只燈籠下方懸掛10條燈謎；兌換的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1-5條燈謎到１號(hào)桌對(duì)答案；第5-10條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案；
七、兌獎(jiǎng)原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者將正確答案親自填寫在 猜對(duì)人燈謎謎底確認(rèn)表上，并由工作人員給予蓋章的謎底條在公布謎底后到兌獎(jiǎng)處簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
活動(dòng)策劃 篇9
一、前言
金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié)，活動(dòng)豐富，情趣盎然，不僅有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等，還有迎合中國(guó)60華誕的藝術(shù)表演，充分的展現(xiàn)了我們祖國(guó)的美好傳統(tǒng)，老人這個(gè)社會(huì)團(tuán)體見證了國(guó)家的興榮和發(fā)展，與偉大的祖國(guó)共成長(zhǎng)…………
二、活動(dòng)主題：
“舞動(dòng)歲月的`音符，享受藝術(shù)人生”
三、活動(dòng)目的：
在祖國(guó)60華誕的今日，在這個(gè)屬于老人的節(jié)日里，我們希望通過志愿者們戲劇等表演的形式，為與祖國(guó)共成長(zhǎng)的老人帶來(lái)晚年的歡樂。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、人員準(zhǔn)備：現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的志愿者10名左右
表演節(jié)目的志愿者10名左右
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員
附一張具體的人員安排表
2、場(chǎng)地準(zhǔn)備：XXXX敬老院
3、聯(lián)線準(zhǔn)備：與該敬老院的院長(zhǎng)聯(lián)線準(zhǔn)備
院長(zhǎng)電話：XXXX
物質(zhì)準(zhǔn)備：志愿者衣帽各20件左右
攝像等工具
表演的道具，如木蘭扇，初級(jí)劍，二胡，古箏等
4、會(huì)議準(zhǔn)備：會(huì)議時(shí)間：10月24日下午4：00
會(huì)議地點(diǎn)：4—112
（暫定）
五、活動(dòng)時(shí)間：
10月25日上午7：20
活動(dòng)地點(diǎn)：XXXX敬老院
主辦單位：XX學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位：XX系青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇10
一、 活動(dòng)背景
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最為重要的一個(gè)節(jié)日，自古便有新春佳節(jié)的`說(shuō)法，而
如今，春節(jié)的傳統(tǒng)氣息正在漸漸淡去，許多傳統(tǒng)習(xí)俗也漸漸被人遺忘。許多人說(shuō)，現(xiàn)在過年變得越來(lái)越?jīng)]有年味了，既然如此，我們?yōu)槭裁床恢販卮汗?jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，傳承春節(jié)文化呢？
二、 活動(dòng)目的
使同學(xué)們了解，傳承春節(jié)文化。
三、 活動(dòng)主題
了解春節(jié)傳統(tǒng)，傳承春節(jié)文化
四、 活動(dòng)時(shí)間
2月24日-3月3日
五、 活動(dòng)對(duì)象
浙江科技學(xué)院全體學(xué)生
六、 活動(dòng)策劃人
電氣學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)策劃部干事
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