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        策劃書

        活動策劃

        時間:2024-08-28 14:32:08 策劃書

        (實用)活動策劃5篇

        活動策劃 篇1

          一、活動背景

        (實用)活動策劃5篇

          全球氣候變暖,植被遭到破壞,人類的生存環境日益惡化,特別是我國的環境面臨嚴峻挑戰,作為當代大學生,我們有責任為保護環境奉獻一份力量。針對我校目前綠化面積較小,部分草地人為破壞嚴重狀況,希望通過此活動提高大家的環保意識,是校園的綠地規劃更加合理,科學。

          二、活動內容

          校園綠地圖制作:綠地圖標注出包括自然環境,動植物分布,基礎建設,文化景觀,生態資源,環境資訊,交通步道甚至污染情況等地區信息,共同組成一幅反映社區人文生態景觀的本土綜合圖譜。綠地圖的目的是為了給人們選擇可持續發展的生活方式提供一個向導,幫助人們加入到當地的'自然、生態、社會、和文化生活中。

          三、活動目的

          ①重新發現學校環境的綠色美;

         、谔岢鰧W校環境議題;

         、劢⑵饘W校環境的基本資料;

         、芗訌10級新生之間的交流以及能力的鍛煉。

          四、承辦單位

          武漢工程大學環境與城市建設學院碧源環境保護協會

          五、活動時間

          20xx年10月15日~20xx年10月25日

          六、活動地點

          武漢工程大學流芳校區

          七、活動對象

          武漢工程大學全體在籍師生

          八、活動流程

         、裎镔Y準備

          時間:20xx年10月15日~20xx年10月16日

         、驅嵉卣{查采訪

          時間:20xx年10月17日~20xx年10月22

         、偻ㄟ^調查學校的全貌,得到學校的整體分布圖;

          ②根據ICON提供的信息,收集足夠多的資料;

          ③通過對周圍居民、商販、教師等做采訪調查。

         、筚Y料的匯總整理

          時間:20xx年10月17日~20xx年10月22日

          ①各個小組成員將所有的資料整理在一起,列出主題表;

         、谟懻摰贸鏊嬀G地圖的主題;

         、酆Y選出能體現主題內容的材料。

          Ⅳ綠地圖繪制

          時間:20xx年10月23日~20xx年10月25日

         、踅涷灧窒

          在協會內部交流分享制作綠地圖的心得體會。

          選取優秀作品與濕地使者綠地圖一起在學校內展出。

          九、活動預算

          彩鉛24元/盒*3=72元

          美工尺6元/套*3=18元

          A4紙張0.1元/張*60=6元

          總計:135元

          A3紙張0.2元/張*20=4元

          黑色簽字筆1元/支*5=5元

          機動費用20元十、注意事項

         、僮鲂@調查時,在湖邊調查時應注意安全;

          ②做采訪調查時,應注意自己的言行,保持禮貌;

         、廴缬鲫幱晏鞖猓艞壥彝庹{查,做好資料的整理;

          ④制作綠地圖時,應保證良好的合作關系,共同參與。

        活動策劃 篇2

          一.活動目的:

          為了使同學們懂得怎樣尊敬師長,孝敬父母,關愛同學,講道德,講禮儀,保護中國傳統文化,發揚愛國主義精神。

          二.活動主題:

          尊師長、孝父母、愛同學、講道德、守傳統。

          三.活動對象:語文教育3班。

          四.活動時間:

          五.活動地點:

          六.活動內容:

          (一)前期準備

          1.活動策劃書:XX(組織委員)

          2.經費預算:XX(生活委員)

          3.材料購買:XX(生活委員)、XX(團支書)、XX(宣傳委員)

          4.活動紀律:XX(紀檢委員)

          5.宣傳工作:XX(宣傳委員)

          6.活動地點聯系:XX(班長)、XX(副班長)、XX(團支書)

          7.組織工作:XX(組織委員)

          8.活動開展工作:XX(文娛委員)

          9.活動總結報告:XX(學習委員)

          10.活動臨時應急管理(包括臨時改變活動地點,時間等):XX(班長)、XX(副班長)

          11.活動攝影:XX(班長)、XX(團支書)

          12.活動嘉賓邀請:XX(班長)、XX(副班長)、XX(團支書)

          13.活動后期展板:XX(宣傳委員),XX(心里委員),XX(體育委員)。

          14.活動成果展PPT版:XX(班長)

          (二)中期流程

          七.尊師長活動板塊:

          1.每個宿舍手繪一張書簽送給任課老師以及輔導員。要求簡潔,大方,不失莊重,書簽上可以寫上對老師的祝福,背面落款:文新院20xx級語文教育3班。(寓意在于,方便老師看書,具有實效價值,還能讓老師在看書之余記得20xx級語文教育3班這個大家庭對他的祝福。)

          2.每次課前,由班委代表大家遞給老師一杯熱氣騰騰的茶水,在課桌上擺放好潤喉藥。

          3.每次課下之后全班起立對老師說:老師您辛苦了。

          4.特別活動:送給輔導員的禮物(內容保密)。

          八.孝父母活動板塊:

          1.在5月8日母親節那天給母親發短信,致以節日的問候。

          2.簡短的班會形式,把我們對母親和父親的祝福寫在小卡片上,粘貼在愛心墻上。

          九.愛同學活動板塊:

          1.由班委在平時的學習中,生活中記錄下同學之間互相幫助,有愛,關心呵護的瞬間的一個小動作,一個小手勢,無疑不體現同學們之間的友好關系。

          2.展開心電心活動,默契大考驗(考驗好友之間是否真正了解)。

          要求:兩個人一組參加活動,兩位同學坐在兩端,中間間隔一米左右的.空隙,每人手中拿幾張白紙,筆。

          主持人提問,關于兩位同學之中某一位的愛好,如喜歡什么顏色的衣服,喜歡什么類型的電視劇等。主持人的問題可以盡可能的細化。

          問題出來之后,兩位同學同時在紙上作答,看答案是否一致。一致則表示兩人已經互相了解并且感情深厚;出入太大則表示不夠了解,還需要進一步的關心了解,以增加彼此之間的默契程度。

          默契程度高的同學,有機會贏取豐厚大獎!

          (注:這只是一個小小的游戲,不要因此傷了彼此之間的友誼,也不要為了對方不了解你而困惑,苦惱,畢竟了解也需要時間。)

          十.講道德活動板塊:

          1.每個宿舍手繪兩張講道德小貼士,貼士風格,圖案,內容不限,只要健康積極向上就行。貼士下方落款:文新院20xx級語文教育3班。做好以后將由班級代表張貼在文淵樓教室,大廳。

          2.倡議班上同學隨手關燈,關電源,關門,關水龍頭,妥善處理好身邊的垃圾,對人禮貌,不講臟話。

          十一.守傳統活動板塊:

          1.放飛孔明燈:孔明燈的購買采取自愿形式,將在操場統一放飛,許下心中的祝福。(注:孔明燈燃放的時候是往上升,等到熱氣耗盡的時候才往下落,所以不會引起火災,因為操場足夠空曠。)

          2.中國傳統知識問答:以班會的形式舉行,時間,地點根據安排擬定,傳統知識問答內容,規則由文娛委員何自牧負責。

          3.中國傳統藝術:剪紙,編織中國結,刺繡等,以班會的形式開展中國傳統手工藝術活動,要求同學們積極參與,親自動手,從中感受中國傳統文化的魅力。

          (三)后期總結

          十二.展板的制作:

          根據前期準備的安排,制作展板,放在三樓大廳。展板要求新穎,內容要包含我們所進行的活動。以圖文搭配的方式展示。在6月8日前做好并展出。

          十三.PPT成果展示:

          由徐進負責將活動中的照片做成PPT,將成果展示在我們面前,可以在此次成果展示的時候可以文淵閣,靈云文學社,西南大學院報的記者,也可邀請本院學生會,本院領導來參加,在展示會上可以搞點文娛活動,唱歌,跳舞,詩歌朗誦(本環節由文娛文員何自牧負責)?梢愿鶕䲡r間和需要自行安排。(6月8日前)

          十四.活動總結報告:

          向莉(學習委員)(注:活動總結報告應于20xx年6月8日前交輔導員處)

          十五.經費預算:

          包括會場布置,海報,橫幅等。

          策劃人:20xx級語文教育3班20xx年4月10日

        活動策劃 篇3

          一、活動主題:

          展示個人才藝,展示自我風采

          二、活動目的:

          為豐富班級學生的文化生活,營造積極向上的學風,提高學生的素質,同時也為為同學們提供一個展示自我,發展自我的.舞臺,20xx級漢語言文學實驗1班提出舉辦“個人才藝作品展示”大賽活動。

          三、活動對象:

          20xx級漢語言文學實驗1班全體學生

          四、活動時間:

          四月三十號晚上

          五、活動地點:

          主樓教室待定

          六、活動內容:

         。ㄒ唬┗顒忧捌冢

          1、報名工作:提前一周通知班級學生活動時間,讓有意參加的學生報名登記。

          2、準備工作:參賽選手要進行比賽前的準備工作,準備好各自的參賽作品。

          3、邀請嘉賓:邀請幾位上幾界的學姐學長做評委老師,并且安排主持人。

         。ǘ┗顒又衅冢(20xx.4.30)

          1、參賽選手上交作品,標號分別進行展示。

          2、由選手對自己的作品進行六分鐘的講解。

          3、評委對每位選手的作品進行評價和舉牌打分,若評委有3-7人,去掉最高分和最低分,余下取平均分,若評委為3人,取三人打分的平均值作為選手最后得分。(評價的標準:從作品的創作理念是否新穎,作品的內容是否健康向上,以及講解者的表現是否緊張,有沒有超過規定的時間等方面進行評價。)

         。ㄈ┗顒雍笃冢

          1、評選出獲獎名單并頒發獎品。(分為一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎兩名)

          2、由主持人宣布活動結束,安排人員拍攝活動照片。

          3、由相關人員寫活動總結和清理比賽賽場。

          七、活動預算:

          花費項目金額(元)一等獎 15二等獎 20三等獎 25優秀獎 15

          八、活動注意事項:

          1、確保大賽的公平性。

          2、確,F場的紀律和衛生。

          3、確保活動的順利進行。

          策劃人:xxx、xxx

          二0xx年四月十三日

        活動策劃 篇4

          一.活動主題呵護綠色,放飛希望

          二.活動背景

          這個春天你準備好了嗎?在這個萬物復蘇,草長鶯飛的季節。讓我們一同牽起福利院兒童的小手,一起用心種下“希望的種子”。

          三.活動目的和意義

          1、教孩子識記不同花的種子形狀。

          2、教小孩子種花的方法與步驟。

          3、培養小孩子的勞動技能,了解種植花兒的益處。知道更多有關植物的.知識、增強觀察能力、分析能力、動手能力。

          四.活動內容

          1、活動時間:xxxx年(待定)

          2、活動地點:黃石市兒童福利院

          3、活動面向群體:黃石市兒童福利院兒童

          4、參與人數:10名志愿者

          五.活動形式

          本次活動主要是種植花朵,由志愿者與福利院的小朋友們參加。

          六.活動流程

          一)前期準備:

          1、購置活動所需物品(見經費預算表)

          2、對志愿者進行培訓。熟悉所選花種子所對應的花兒的生物知識,以便給孩子講解。

          二)活動具體內容:

          1.x點以前集合,組織乘坐公交車前往目的地;

          2.每兩個人為一個小組,一個負責理論講解,另一個負責和小朋友一起種花;

          3、將花種子種完之后,志愿者們帶領小孩子一起將自己的名字貼在小花盆上面。

          3.在征得福利院領導同意后與孩子們道別,有序的離開福利院。

          4,成員們有序到達公車站,一起乘坐公交車,回到學校。

        活動策劃 篇5

          一、活動主題:放松心情、暢談未來

          二、活動背景:世紀光棍節即將到來,應女生部關于男生節活動的舉辦要求,特邀全體班委共同組織一次光棍節活動。

          三、活動目的:我們面臨人生道路的又一選擇,是就業,還是讀研?同學們準備XX月份的人力資源考試,12月份的英語六級考試。周末還將要進行普通話考試,這一消息突然而至。種種壓力使同學倍感疲憊。在世紀光棍節的日子里,我團支部成員在桃子湖開展集談心、復習普通話、娛樂于一身的活動,緩解大家的壓力。

          四、活動時間:20xx年XX月XX日

          五、活動地點:長沙市桃子湖邊

          六、參與人員:20xx級哲學團支部全體成員

          七、活動形式:討論、辯論、娛樂

          八、活動流程:

          (一)前期準備

          1、由彭新、黃繼輝負責采購吃食。

          2、由鄧圣娟搶占桃子湖有利地形,擇一處背山面湖、前清后隆、四維寬廣的草地,以便活動順利進行。

          3、女生兼心理委員溫儒擔當主持人。

          4、由張維負責全程照相。

          (二)活動開展

          1、大家席地而坐,情侶和非光棍在中間,光棍在周圍,呈眾星拱月狀

          2、主持人根據普通話后面的30個話題讓大家思考講說,模擬考試。

          3、主持人讓每個人說出自己的計劃,關于考研和就業。

          4、支部成員談論最近的煩惱和收獲。

          5、分食瓜子、橘子、柚子等干果水果

          6、進行殺人游戲與撲克牌游戲,放松心情

          7、主持人宣布活動結束

          九、活動可行性分析:

          XX月XX日(周五)下午老師要出差,下午沒有課。而周日要考普通話,時間、天氣、心情剛剛合適。

          十、經費預算:

          瓜子和橘子約40元

          十一、注意事項:

          1、吃食要買得差不多,不能有的同學吃不到。

          2、積極動員大家參加活動,調動現場氣氛,靈活主持活動。

          “放松心情、暢談未來”光棍節活動總結

          XX月XX日下午2:30,20xx級哲學團支部成員到達桃子湖參加光棍節活動。大家席地而坐,有的非光棍把自己的戀人也帶來了。計劃之外的,光棍忽然發難,直指大學戀愛弊端無數。非光棍不甘示弱,奮起直追。最后演變成小型辯論會。有堅持認為戀愛與學習兩不相誤者,也有固守兩者必損其一者。“人生贏家”向光棍“炫耀”戰果,寂寞達人則以犀利言辭反詰非難。柏拉圖的信徒們以崇高的精神戀愛當作自己的戀愛準則,而尼采的擁護者則以晦澀難懂的思維方式向傳統發起挑戰。最后,在主持人溫和的`總結下,辯論結束,讓大家吃些水果平息之前的激動。接著按照計劃挑了些普通話考試的話題,各抒己見,打好腹稿,迎接周日的普通話考試。隨后又談了談考研、工作和最近遇到的一些問題,成員們相互提意見,約定一起努力,共創未來;顒釉谖覀兊谋A艄澞繗⑷擞螒蚝蛽淇肆P人中結束了。

          本次活動最大的亮點是支部成員們發揚了哲學班一貫的思辨特點,將學術引入生活,用理性的、追求真理的態度探討關于人生和愛情的問題。過程中同學們踴躍發言,直抒胸臆,或高談闊論,滔滔不絕,或小家私慮,娓娓道來。不論誰對誰錯,都無礙這一場真心的碰撞,真理的追逐,真情的吐露,哲學,不僅僅要生存在形而上的抽象里,更要生活在豐富多彩的現實世界中。主持人能夠臨場發揮,引導現場氣氛,在沒有策劃的前提下引導同學們辯論,并且不忘完美地完成計劃中的內容。尤其是討論普通話話題環節,獲得大家的大力支持,希望大家在考試間能用到,取得好的成績。

          活動策劃缺乏新意,僅僅得到部分成員的意見。像那個辯論環節應該事先征求大家的意見,這是很大的問題。以后在策劃活動是要征求更多同學的意見。

          附:經費結算:

          瓜子、橘子、柚子總計:84元

          公共管理學院

          20xx級哲學團支部

          20xx年XX月14日

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