【合集】實用的活動策劃
活動策劃 篇1
“溫馨卡片傳遞真情”送祝福方案
為了給全校的女生最直接、最真誠的祝福，讓全校的女生感受到女生節的'到來，特舉辦此項活動，具體細則如下：
一、活動對象：凡具有我校學籍的全日制在校本專科女生。
二、活動時間：20xx年3月4——8日
三、活動內容：
1、制作女生節祝福語卡片。
2、在女生節前一天發給各學院并由各學院將祝福卡片貼在宿舍門上。
3、活動對象只限女生。
活動策劃 篇2
做活動有太多的方式了，不要人云亦云，總是學著別人搞一樣的活動!
活動準備：
第一、 做活動，首先搞明白你的目的：賣貨，多賺錢，這是最直接最現實的。
第二、擴大影響力和知名度：讓更多的人知道你。
第三、引流：讓更多人成為你的粉絲。
第四、樹立品牌形象。
NO.1做活動，時機很重要
比如即將到來的的雙十一，就是做活動最佳的時機;平時我們也要在各種節假日做活動，甚至你創造出來一些時機!
NO.2活動策劃
明確了活動的目的，時間也選好了，下面就是如何搞活動了。這里面有很多細節，需要考慮周全。不同的目的，要用不同的活動，來實現這個目的。
想要賣貨的，肯定是買贈!微商賣貨要學會送：送，虛擬產品，送實物產品;送!送!送!最好是送出去的價值超過賣的產品的價值。
1.讓你的客戶感覺物超所值!
2.另外就是要讓客戶感覺到稀缺和緊張。比如活動截止到雙十一，之后再無贈送;
3.同時贈送的.產品數量有限，送完為止!
微信營銷活動方案具體可以從以下方向著手：
1、用戶體驗至上
在做營銷活動設計時目的盡可能的明確而且單一，很多人喜歡在一個營銷活動中融入多個營銷目的。而每個目的都會增加用戶的操作，最后用戶反而覺得體驗不好難度太大而放棄參與。
比如看到一個抽獎活動，他們先讓用戶關注微信獲得活動鏈接→然后點擊登錄→輸入手機號碼獲得登錄碼→再憑登錄碼登陸指定網站來抽獎。
其中用戶不僅要經過4步才能完成，而且要在手機與pc端進行切換。
如此設計的目的就是為了，既增加微信粉絲又給網站帶來流量，所以雙重的目的反而讓這個活動流程變得相對復雜。
2、數據分析衡量效果
一個設計好的營銷活動，其效果應該是可衡量的。
比如你增加多少粉絲，帶來多少流量，銷售多少產品。
如果效果不可衡量，就無法在進行中監測關鍵KPI來優化調整，比如此前提及的活動效果可以是粉絲增量、或者網站流量，同時這個效果一定是與此前的目的相匹配的。
有些時候容易衡量效果也并不一定是營銷活動的目的，比如發布一條產品推薦的有獎轉發活動，轉發數是最容易跟蹤的，但是它不應該成為這個活動的最終效果，而流量或者銷量才是。
3、有限的獎品或投入
有限的獎勵，或者說是投入。
營銷人常常會說給我多少預算我也能做出像xx那樣效果的活動。如果達到同樣的效果你花了1000萬，別人只花了500萬，這樣的營銷活動你認為成功嗎?
有限的獎品或投入在營銷活動中應該被可控，一旦不可控它會成為活動風險。
4、“傻瓜式”操作規則
我們都不愿意參加流程很復雜的活動，就像第一點所講的，其實這是用戶體驗的問題，當然規則簡單有時候與營銷目的多少也息息相關，正如第一點將講的，目的多了之后規則自然復雜。
比如最早微博活動@5個10個人，微信朋友圈先轉發再截圖才能兌獎，都會很復雜。你會發現為什么在微博上有獎轉發是最火的呢，因為簡單嘛，反正就隨手一轉了事。
當然在一定范圍內，獎品的吸引力可以弱化復雜規則帶來的抵觸，但是原本上規則要盡可能的簡單，或者能夠讓用戶在每完成一次要求，都有個階段性的獎勵來刺激他。
就像游戲一樣，打怪獸、通關升級本身有些很復雜，但是他每完成一個任務后能夠得到反饋獎勵這樣也愿意參加。
5、好玩有趣、具有共鳴的巧妙設計
有趣好玩的設計也能讓用戶情不自禁的參加，甚至有時候不給獎勵，因為他在參與的時候已經獲得了精神的獎勵，他開心愉悅了。
例如我們看到曾經凡客體、聚美體、對不起體，沒人給錢他們，照樣無數人惡搞轉發。
為啥?因為他在參與傳播時候已經獲得獎勵——精神獎勵。
如果企業的營銷活動可以讓消費者在參與的同時獲得精神的獎勵回饋，那他們就會大大忽略物質的獎勵，從而減少企業營銷投入。
這就是為什么有些企業熱衷于公益營銷，就是抓住人人皆有責任和善心，愿意做好事，做完后還會有愉悅感從而擴大影響自發傳播。
6、微商策劃活動方案須知
活動的門檻要低。
一般來說，根據自己的目標人群，門檻越低越好。活動面向的人群越初級越好，因為越是高級用戶，用戶群越少，而且高級用戶對于活動的熱衷度遠不如初級用戶。
另外，門檻低還包括活動規則的制定，規則應該是越簡單越好。越是復雜的規則，參與的人越少，尤其是微信這種碎片時間使用比較多的溝通工具。
7、趣味性要強
活動的趣味性越強越好，只有活動好玩有趣，參與的人才會多，活動的氣氛才能營造起來。
如果活動足夠有趣的話，甚至在沒有獎品的情況下，大家都會積極參與進來。在這個全面娛樂的年代，娛樂才是大家上網的根本目的。
8、活動回報率要高
活動一定要讓粉絲受益，要讓用戶得到足夠的好處，因為只有活動的回報率高、獎品豐厚，用戶的積極性才能被調動起來。
活動獎品可以是物質的，也可以是精神上的。為什么要獎品回報率高，就是因為對于鋪天蓋地的活動，消費者早已司空見慣，對于獎品早已不動心，因此獎品要設置的有特色，有吸引力。
同時還要注意提升獎品的中獎率。
大獎雖好，但是中獎的人數少，眾多的參與者都白忙了，打擊了他們的積極性。因此在大獎有保障的基礎上，盡量多設一些小獎，盡可能讓更多的人拿到禮品。
活動策劃 篇3
(一) 活動概況
1. 活動說明：廣東工業大學龍洞校區學生社團聯合會每年都會為新同事召開一場內部聯誼活動，舉辦內部聯誼能讓新同事間建立起對彼此的認識與友誼，加深對其他各部門的理解，為日后工作與社聯內部團結起到積極作用。
2. 活動宗旨：增進各部門間的交流，加強各部門之間的聯系，增強社聯的`凝聚力，促使社聯蓬勃發展。
3. 活動主題：點亮友誼之燈，共創光明未來。
4. 活動時間：10月21日晚19：00到21：30
5. 活動地點：行政樓二樓禮儀中心
6. 活動對象：廣東工業大學龍洞校區學生社團聯合會全體人員
7. 主辦單位：廣東工業大學龍洞校區學生社團聯合會策劃部
8. 協辦單位：廣東工業大學龍洞校區學生社團聯合會其他部門
9. 承辦單位：無
（二）活動形式
本次活動是以聯誼活動交流為構架，有游戲和表演的環節。
備注：詳情見現場工作環節。
（三）活動流程
時間 事件
12：00—13：30
布置組到現場布置與裝飾聯誼現場，先清潔現場，再在門口安置好簽名海報，用氣球裝飾禮儀中心內每一根柱，；用彩帶裝飾舞臺。
19：00—19：35
入場時每人發一張背面寫有數字聯絡卡，在聯絡卡的正面讓參與人寫上自己所在的部和姓名，貼在胸前，卡片背面數字相同的為一組，共六組。這段時間為同一小組相互認識的環節。
19：35—19：40
主持人對每個部門進行介紹，開場白后，活動開始，各組開始以小組為單位進行游戲。
19：40—20：15
游戲：超級大電視
20：15—20：25
表演：新同事T臺秀
20：25—21：00
游戲：七手八腳
21：00—21：15
模擬面試小節目
21：15—21：30
師兄師姐總結并與新同事進行交流
備注：各環節具體活動方案詳見附表。
（四）前期準備
1.策劃部
時間：10月17日
事件：負責場地申請，把申請使用禮儀中心的申請書到指導老師處，請求批準簽名。最后交給校團委審批。
時間：10月18日——10月20日
事件：負責與各部門同事溝通，找到愿意在聯誼中表演模擬面試小節目以及走T臺秀的同事，安排時間作1到2次排練。
2.常務部
時間：10月18日——10月20日
事件：負責物資準備工作，根據游戲和活動所需準備好A4紙、飲料、零食、報紙若干、氣球、紙箱、透明膠、簽字筆、彩帶、杯子、清潔工具等物資
3.外聯部
時間：10月18日——10月20日
事件：負責拉贊助事宜以及挑選主持人，準備主持人所需臺詞
4.宣傳部
時間：10月17日
事件：設計海報
5.網編部
時間：10月18日——10月20日
事件：設計噴畫
組別分工：
1. 物資組（主要由常務部同事負責，共2人）
時間：10月18日——10月21日
事件：負責物資準備工作，在活動進行過程中負責物資保管登記工作
2. 多媒體組（主要由網編部同事負責，共2人）
時間：10月18日——10月20日
事件：負責收集活動過程中游戲以及表演環節所需的音樂以及制作配合部門介紹環節的ppt
3. 活動委員小組（策劃部）
時間：10月20日
事件：給各小組組長開工作會議，讓工作人員了解活動流程、工作安排、內容、結束之后的安排、突發情況的應急措施。
4. 宣傳組（主要由宣傳部同事負責）
時間：10月18日——10月20日
事件：負責設計海報并粘貼在內校道宣傳欄上
活動策劃 篇4
活動名稱 第四屆院排球賽
主辦部門 體育部
組織人員 陳勇、殷曉紅
活動時間 20xx.4.12~20xx.4.23
活動地點 本部排球場
活動對象 數學科學學院大一、大二、大三各班
活動目的 春來了,春來了…卸下冬日厚厚的盔甲,這是一個運動的季節，是個釋放青春的大好時光，院排球賽 學生會活動策劃書。希望同學們能在陽光的四月盡情舒展身軀,揮灑汗水，活躍課余生活。同時挑選大一同學中的排球人才，為校排球賽作準備。
活動過程
比賽制度：大一、大二、大三每個班各出一支隊伍，每支隊伍由三男三女組成，每支隊伍報名人數最多8人，另報領隊1名。比賽分為三輪：
第一輪 參賽的'12支隊伍，通過各自抽簽，分為6組進行比賽。獲勝的6支隊伍進入第二輪比賽。
第二輪 進入第二輪比賽的6支隊伍再次抽簽，分為3組進行比賽。獲勝的3支隊伍進入第三輪比賽。
第三輪 進入第三輪比賽的3支隊伍，進行循環比賽，決出冠、亞、季軍。
每場比賽三局兩勝，
第一局：25分制
第二局：25分制
第三局：15分制
規則：
裁判員鳴哨發球開始比賽，若隊員在鳴哨之前發球，無論是否過網，一律不得算分，只能重新發球。
裁判員鳴哨終止比賽。
比賽前，裁判員主持：
1．猜邊 2．掌握兩隊的準備活動。
比賽中，只有裁判有權：您現在閱覽的是工作總結網www.gzzongjie.cn/謝謝您的支持和鼓勵！！！
1．對不良行為和延誤比賽進行判罰。
2．判定：A．比賽是一組六人，其中一人是自由人，可以用身體的各個部位觸球，工作計劃《院排球賽 學生會活動策劃書》。B．得分換位，一方擊球次數在一次比賽中不得超過三次，同一球員不得連續擊球兩次。C．發球犯規和發球位置錯誤，包括發球掩護。D．比賽擊球的犯規。E．高于球網和球網上部的犯規。
比賽日程安排:
第一輪(4月12日)
4月12日 9:00am 05師范 VS 07信息
05統計 VS 07統計
1:30pm 05基地 VS 05信息
06基地 VS 06統計
3:00pm 06信息 VS 06師范
07基地 VS 07師范
第二輪(4.16)
4月16日 1:30pm VS
VS
3:00pm VS
第三輪(4.23)
4月23日 1:30pm VS
VS
3:00pm VS
活動經費預算
比賽飲用水、一次性杯子：約240元
比賽獎品：
冠軍 15元 8 = 120元
亞軍 12元 8 = 96元
季軍 8元 8 = 64元
裁判、工作人員 8元/人，約10人，約80
活動策劃 篇5
主題：天翼部落 “別踩白塊” 等你來挑戰
時間：20xx年5月5日中午 12.00----1.00
目的：院領導和學生踴躍在電信營業廳店參與活動，推廣掌上大學和qq瀏覽器 預期目標：新增掌上大學用戶，推廣電信業務。
準備：
1. 由天翼部落成員在QQ空間，微博，百度貼吧，人人等社交平臺上面發布本次
活動的消息并且讓廣大同學們都知道它并且來參加。
讓天翼部落成員帶動關系網，宣傳我們電信的掌上大學和這次炒店活動，號召身邊的朋友同學來參與，并且有精美小禮物相送。
天翼部落成員手繪海報，將其張貼在布告欄上，讓同學們知道此次炒店活動。 由天翼部落成員全程抓拍活動的精彩畫面。 2. 3. 4.
內容：
1. 天翼部落人員現場宣傳并讓同學們下載掌上大學，并且鼓勵大家以后長期使用它，發動已經下載掌上大學的同學們去鼓勵他們讓他們身邊的同學也下載掌上大學并且使用它，為我們后期做進一步的宣傳。
2. 由五名部落成員負責五個組，讓同學們分組參加我們的游戲-----別踩白塊。海選：每位參加游戲的選手有兩次機會玩游戲，然后取其成績較好的一次作為他的最后成績，部落成員做好登記，每5分鐘選出5個成績最好的同學來參加一次終極挑戰。決賽：終極挑戰就是利用手機與電視相連接，現場所有人都能看見你手機上的'畫面。這樣決出前三發送精美禮品一份。
3. 利用手機和營業廳電視機的畫面同步，可以更好地營造比賽氣氛，增加人氣，更好地推廣掌上大學。
4. 針對學生中午放學的高峰期，加大宣傳力度，現場播放音樂，來吸引學生們的眼球，并且對那些猶豫不決的同學，我們主動上前溝通，介紹游戲并且鼓勵他們參加。
5. 在營業廳里成列各種精美禮品和吸引眼球的玩偶，駐足觀看以方便我們的宣傳活動，和推廣掌上大學。
注意事項：
1、部落成員提前做好各項工作的準備，
2、注意現場的安保秩序，
3、部落成員必須認真負責自己的工作，保證效果。
4、部落成員統一活動流程，統一活動思想。
活動物料：
第一名：電腦桌1個，雨傘1把，陶瓷杯1個
第二名：電腦桌1個，雨傘1把
第三名：電腦桌1個
附： 凡是參與小游戲的選手，都有機會參與抽獎，獎品有：QQ公仔，5、10、20不等的Q幣。
活動策劃 篇6
主辦單位：刑事科學技術系文藝部
承辦單位：刑事科學技術系文藝部
一、活動主題：
在山的那邊，我們歌聲嘹亮
二、活動目的：
進一步豐富我系學生的課外生活，展現本系學生青春風采，這是系文藝部給同學們一個展示自我的`舞臺，同時也給同學們提供一個相互交流，增進友誼的平臺。
三、活動時間：
03月30日周五晚
四、活動地點：
圖書館旁大報告廳
五、活動前準備：
1、與系宣傳部一同做好賽前宣傳工作；
2、系各區隊做好內部選拔工作（自愿原則，限制每個區隊3人，要求在20號前交名單）；
3、系辦公室成員出面協調場地，設備等相關問題；
4、場景布置，老師茶水、水果，獎品問題（見附錄1）。
六、具體項目安排策劃：
第一階段 風采展示
以區隊為單位分組（一區隊3人）上臺依次演唱曲目（串燒或單個曲目），并且可以和臺下同一區隊的同學拉歌互動。評委評分，主持人宣布得分情況，得分最高三個組晉級下一階段比賽，其余待定。
第二階段 重振旗鼓
在待定的小組中，經過組內討論，各選一名唱功最好的同學進入復活賽，每個選手采取清唱的模式進行比賽，得分排名前三的選手進入第三階段，其余的淘汰。
第三階段 強強對決
每人抽簽（紅1~6，藍1~6），分成紅、藍兩大陣營開始挑戰，（紅1對藍1，依此類推）每組挑戰評委經過決定，PK掉1名選手。剩下的6名選手進入第四階段。
第四階段 終極大PK
剩下的6位選手，在主持人處隨機抽簽，按順序依次進行演唱（帶伴奏），評委評分，記分員總分，排出名次（1~6）。
第五階段 頒獎與合影
根據排名情況，分出K歌之王一名，二等獎兩名，三等獎三名，最高人氣獎一名，最佳表演獎一名，最團結區隊一個，獎項（共9獎），然后老師、參賽選手、主持人、工作人員集體合影留念，比賽結束。
七、參賽人員相關規定
每個區隊參賽人數不能小于3個，伴奏自備，演出服裝自備。
八、購買物品清單、人員配置、程序細則
詳見附錄
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活動策劃團日活動策劃04-19
班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06
活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15
活動策劃11-09
活動策劃11-09
活動策劃11-09
活動策劃11-09
活動策劃12-19
活動策劃12-19