活動策劃

時間：2024-08-25 16:52:01 策劃書

（優選）活動策劃6篇

活動策劃篇1

　　一、活動主題：紀念五四運動九十一周年師生排球聯誼賽

（優選）活動策劃6篇

　　二、主辦部門：教育系團支部

　　三、組織部門：教育系學生會文體部

　　四、活動目的：春末夏初,這是一個運動的季節，是個釋放青春的大好時光。希望教育系師生能在陽光的5月盡情舒展身軀,揮灑汗水，綻放激情。同時挑選大一同學中的排球人才，為校排球賽作準備。以此次活動為契機拉近師生感情。

　　五、活動時間： xx.05.14(周五) 14：30~15：30

　　六、活動地點： 新區排球場

　　七、活動對象： 教育系教職工，教育系學生

　　八、拉拉隊： 教育系各班學生

　　九、服務人員：全體學生會成員及各班志愿者

　　十、比賽制度： 三局兩勝制

　　十一、活動過程：

　　一教師與學生分別各組兩支隊伍進行比賽(a男教師隊，b男學生隊，c女教師隊，d女學生隊)。

　　二首輪：a隊vsb隊，c隊vsd隊。次輪：首輪獲勝方爭奪冠亞軍；首輪輸球方爭奪季軍。

　　三兩組比賽同時進行，每場比賽共進行三局

　　第一局：25分制

　　第二局：25分制

　　第三局：15分制

　　比賽前，裁判員主持：

　　1．猜邊

　　2．掌握兩隊的.準備活動

　　規則：

　　1 裁判員鳴哨發球開始比賽，若隊員在鳴哨之前發球，無論是否過網，一律不得算分，只能重新發球。

　　2 裁判員鳴哨終止比賽。

　　3 比賽中，只有裁判有權．對不良行為和延誤比賽進行判罰。

　　4．判定：a．比賽是一組六人，其中一人是自由人，可以用身體的各個部位觸球。b．得分換位，一方擊球次數在一次比賽中不得超過三次，同一球員不得連續擊球兩次。c．發球犯規和發球位置錯誤，包括發球掩護。d．比賽擊球的犯規。e．高于球網和球網上部的犯規。

　　十二、活動經費預算：

　　醫藥費 40元

　　比賽飲用水、一次性杯子：約250元

　　比賽獎品：冠軍150元排球一只亞軍100元排球一只季軍80元排球一只

　　共620元整

　　十二、活動總結：賽后由文體部寫，并請我系校報通訊員進行報道，并在院團委網站進行宣傳。

　　備注：此次活動以聯誼方式進行，輸贏并不重要，關鍵在于增強師生感情，增強我系師生凝聚力。

活動策劃篇2

　　一、社團名稱：“熱帶羽林”羽毛球社團

　　二、辦社宗旨：隨心飛翔，放飛夢想

　　三、活動目的：

　　豐富校園文化生活，在百忙的學習生活中放松緊張的學習氣氛。將熱愛羽毛球運動的同學聚在一起，在屬于自己的天空中，鍛煉身體、增強體質、同時也提高同學們的羽毛球技術，讓同學有一個展示自我的舞臺，為同學提供一個交流的平臺。

　　四、活動方式：以學習和練習及比賽為主，培養大家對羽毛球的熱情。

　　五、活動時間：每周二下午課外活動。

　　六、活動地點：校羽毛球場。

　　七、社團成員基本義務：

　　1、自覺遵守社團章程，執行社團管理機構審批的決議。

　　2、服從社團組織領導，維護社團聲譽。

　　3、積極參加社團發起的各項活動。

　　八、訓練要求

　　學生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發學生對羽毛球的興趣。本學期通過每周二的課外活動進行羽毛球興趣小組的活動，學生要基本能掌握羽毛球的擊球要領。由于學生基礎比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊的。在本學期，著重訓練學生羽毛球的推擋訓練、接發球訓練和腳步動作的訓練，從而激發學生的練習興趣。在學習過程中，我們將采取循序漸進的訓練方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習羽毛球的訓練模式。

　　九、所需器材：

　　羽毛球場兩塊（已有一塊，還需一塊），羽毛球拍10副，羽毛球10筒。

　　十、社團理解：

　　羽毛球不僅僅是一項體育運動！除了能增強體質，也培養我們團結互助的'精神，開辦這個社團正是出于我們對羽毛球的一份執著與熱愛，懷著對羽毛球的這份美好的憧憬，我們希望有更多像我們這樣的羽毛球愛好者參與進來，為一些志同道合的學生提供一個交流和施展才華的平臺，營造一個良好的校園文化氛圍，在其中也許并不是每個人都對羽毛球有著如此強烈的愛好，但既然融入了其中，就讓羽毛球將大家融入其中，去盡情的享受羽毛球給你帶來的無窮樂趣吧！

　　菜子中學“熱帶羽林”羽毛球社團

　　20xx年11月10日

活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　百善孝為先。我國是一個有著深厚文化積累的禮儀之邦，但隨著文化的滲透，這些傳統的孝道卻被我們漸漸地淡忘。現在的孩子，都把父母對我們的關心愛護當做理所當然，甚至不斷地向父母索取，攀比心理更加嚴重，這些行為都深深傷透的父母的心。在學習上，有些同學已經不把學習當成人生的主要目標了，反而沉迷于小說、網絡游戲，對于學習成績下降滿不在乎，老師的焦急他們卻不屑一顧。為此，我班把“感恩父母，感謝師友”作為本次主題活動，本著“先學做人，后學做事”的原則，讓同學們感受父母、老師的愛，體驗父母之愛的圣潔、無私和偉大;讓同學們了解父母、孝順父母、關愛老師，以實際行動來報答他們。

　　二：活動主題：

　　感恩父母，感謝師友

　　活動口號：

　　讓我們擁有一顆感恩的心

　　三：活動目的：

　　1、通過此次活動，要讓同學們從身邊小事做起，加強自我道德修養，成為一個會感恩的人。

　　2、知道父母的艱辛，不對父母輕易發脾氣，學會體諒父母，有空多回家看看。

　　3、要虛心接受老師的批評、建議，及時改正自身缺點，增加和老師的交流機會，老師辛苦的付出，我們要回報。

　　4、在家或在校的時候，能幫家里分擔一些家務活，多往家里打打電話，讓爸爸媽媽不要擔心在外的我們。

　　感恩是人性的真善美，是文明的象征。感恩是有意義的，是愛讓這個世界不停地旋轉。懷著一顆感恩的心，去看待父母，看待老師，看待親朋，你會發現你是多么快樂。學會去感激別人是自己的一份良心、一份孝心，只有這樣才會有和睦，有快樂，有敬重。

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，一樣要珍惜。從出生那一刻起，爸爸媽媽就為我們操勞，慢慢地，我們都長大了，上學了，從一個什么都不懂的小孩變成了如今的大學生，謝謝您，老師，沒有你們，就沒有今天的我們。無論身處何地，人在何方，永遠擁有一顆感恩的心。

　　四：活動時間：4月7日~4月30日

　　五：活動對象：信息系 12網絡31班全體成員(46人) 六：具體活動安排

　　1、團支部召開“感恩父母，感謝師友“主題班會。

　　1)目的：通過該活動的開展，引導廣大學生體會父母的養育之恩的艱辛，老師辛勤教育的辛苦，在接受關愛的同時，我們

　　也要有付出愛心的心理，從小事做起，從點滴做起，從而以更加尊敬的態度、更加禮貌的行為、更加優秀的成績來回報父母老師，弘揚民族傳統的慈孝文化。

　　2)形式：觀看一期《變形記》視頻，并寫下觀后感

　　1、給父母、老師分別寫一封感恩的信

　　要求：同學們利用課余時間，寫一封信來感謝父母，感謝自己影響最大的老師，也可以當做是一次與父母、老師心貼心的交流，寫出自己內心深處最真實的'感受，感謝這么多年來的養育之恩、教育之情。

　　2、班主任參加此次團日活動，并帶領全班同學打手語《感恩的心》，在手語中品味感恩，感受父母、老師對我們的陪伴與教育。

　　3、上面幾個階段的活動都完成后，在班級放映幻燈片對之前的進行總結，并增加感恩搶答環節調動現場氣氛。感恩搶答：

　　(1)感恩節是什么時候(每年11月的第4個星期四)

　　(2)感恩節的英語是什么(Thanksgiving Day)

　　(3)母親節、父親節是什么時候(每年五月的第2個星期;每年六月的第3個星期六)

　　(4)說出你知道的有關感恩的民言。(滴水之恩，當涌泉相報;投之以桃，報之以李等等。)

　　信息系12網絡31團支部團支書：全玉平20xx/4/20

活動策劃篇4

　　一．活動背景及目的

　　為了迎接第n屆大學生校園文化節，引導班級同學放眼世界，開闊視野，豐富同學們的校園文化生活，加強班級學風建設，緩解辛苦學習所帶來的疲勞。

　　二．活動時間，地點：

　　時間：20xx年2月26日

　　地點：紫馬嶺公園

　　三．活動環節

　　1. “放飛夢想”——放風箏

　　2. “筑夢未來”——許愿樹

　　四．活動流程策劃

　　1,.活動前準備

　　（1）購買活動所需用品（風箏，紙，kt板，）

　　（2）在班里組織同學們進行自行組隊，并確定小組組長名單

　　（3）聯系出行車輛，進行事先踩點，并事先到達進行準備

　　2.活動進行時

　　（1）主持人宣布活動開始

　　（2）由小組組長到班委處簽領風箏（由小組人數確定分配數量），然后開始進行放風箏此活動環節

　　（3）事先將kt板吊在樹上，然后由班級同學寫下各自對未來的期望,吊在紙鶴下，最后貼在kt板上面

　　3.活動結束后

　　（1）收拾場地，恢復原狀

　　（2）寫好總結，新聞稿

　　五. 預期效果

　　本次班團以追求為主題，表達著我們對未來的希冀，對夢想的追逐。改變了在課室進行活動的.沉悶形式，走出教室到大自然中去追逐更廣闊的天空。并通過活動，開闊視野，也同時加強班級的凝聚力。

活動策劃篇5

　　活動名稱：黨史競答對對碰

　　策劃主辦單位：某某班級黨支部

　　活動時間：6月15日晚6:30

　　活動地點：待定

　　活動目的：此次活動在讓黨員及群眾了解黨史的同時，也增加兄弟支部同學之間的了解和學習交流。在建黨90周年來臨之際，本支部通過讓同學們對黨史的回顧，讓同學們更好的.了解黨情，激發同學們的愛國熱情。

　　活動內容：

　　1、播放慶建黨90周年短片：紅色經典記憶---偉大的中國共產黨建黨90周年歷程。

　　2、黨史知識對對碰

　　按照當晚參加人數，化工一支部和二支部分別分兩個隊，共四個隊，每隊約10人，進行黨史競答活動。每隊基礎分100分，答對一題加5分，答錯一題減5分。共三輪，每輪完之后分數最少的一隊表演節目（可唱紅歌等）。第一二輪每題答題時間5s，從主持人說開始時計時。

　　（1）必答選擇題（難度低）

　　共20題，每隊答5題，按順序1-4組答題。

　　（2）條件選擇題（難度中）

　　每組隊長從a、b、c、d四個題組里選擇一個題組，每個題組有10道題。

　　（3）搶答題（難度高）

　　搶答環節設置20題，由專人看誰先舉手，并作答，答對加5分，答錯減5分。

　　評選出全場最優秀答手（答題總次數和正確率），最后整體分數最高的一組每人發一個獎品，剩余組成員和工作人員發紀念品。

　　3、黨史討論會

　　讓同學們一起根據黨的歷史來談談自己心中的黨，談談對黨的看法，交流一下當今社會的熱點問題。

　　活動開支：主要是獎品和禮品費用，預計在250元左右。

　　活動上交材料：一篇XX字總結和活動現場照片

活動策劃篇6

　　活動引言：

　　為了讓我們大學生為環保貢獻自己的力量，也為那些需要幫助的人獻出自己的愛心，經管二系德育辦、電氣

　　系德育辦和能動系德育辦發動德育重修生一起組織了“心隨瓶動愛滿人間”的活動。

　　一、活動主題：

　　心隨瓶動，愛滿人間

　　二、活動地點：

　　西苑、南苑和五教定點以及下到各宿舍

　　三、活動時間：

　　XX年4月23日下午12：30—13：40

　　四、活動方式：

　　回收廢棄瓶

　　五、參與人員：

　　經管二系、電氣系、能動系德育辦重修學員及部門成員

　　六、活動目的與意義：

　　眾所周知，保護環境是我國的一項基本國策，也是當今世界關注的焦點之一。我國人口多、資源少，珍惜每一份資源是每個中國人應該做的。為了資源的可循環利用，為了校園環境的美化，同時也為了提高德育重修同學的修養，經管二系、電氣系和能動系德育辦預計共同舉辦一次廢棄瓶回收活動，并且將所收瓶子變賣所得捐贈給聾啞學校，在維護校園環境，增強同學們環保意識的同時，奉獻自己的一份愛心，讓此次活動的教育作用達到最大

　　七、活動安排：

　　（一）活動前期策劃宣傳——經管二系負責

　　（二）定點回收站的設立與工作運行——能動系負責

　　（三）上門回收廢棄瓶工作——電氣系負責

　　（四）變賣所得費用在三系監督下交付給聾啞學校，保持公益活動的透明度。

　　八、活動總結：

　　這次的德育重修活動，不僅讓我們德育重修生切身體驗到奉獻愛心的真實意義，也為我們所有學生奉獻愛心提供了一個渠道以及為環保事業貢獻自己的力量。在活動前期以及活動期間的宣傳工作中各個德育重修生表現都很積極，在活動前期，有德育重修生為讓更多的學生知道我們此次的活動，特意去各個教室宣傳，倡導大家積極參加此次的活動，在活動期間更是在人流量大的西苑和南苑食堂以及五教大禮堂附近發放宣傳單，并細心給同學講解此次活動的意義與作用，擴大宣傳力度。

　　隨著宣傳力度的'擴大，更多的同學在積極的支持著我們的活動，而各德育重修生也是很認真的工作，在各設點的地方他們認真熱情的接待每一位前來捐贈瓶子的同學，并對他們說聲“謝謝”，他們不怕辛苦，他們更多的是想著讓自己為環保事業貢獻自己的力量以及奉獻自己的愛心，不僅是他們，那些下到各宿舍回收的德育重修生對各宿舍一個一個的去敲門，不放過任何一個可以回收的廢棄瓶子，他們每去一間寢室也會向各個寢室解釋此次活動的作用與意義，同時也希望他們諒解在午休時間對他們的打擾，總的來說，在這次活動中正是有了各德育重修生和各部門人員的認真工作以及廣大同學的積極參與，我們的活動才會很好的開展起來。也許一個廢棄的瓶子對你來說毫無價值，但是我們將它們匯集起來進行變賣，將所變賣的錢捐給聾啞學校，這是我們愛心的傳遞。

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