心理活動策劃書

時間：2024-06-04 07:21:41 策劃書

心理活動策劃書2篇(優秀)

　　一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編整理的心理活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心理活動策劃書2篇(優秀)

心理活動策劃書1

　　一、活動背景

　　當代大學生普遍存在心理問題的情況受到了社會的廣泛的關注。健康的心理素質是大學生的重要內容，作為社會中一個越來越重要的群體，在這樣的一個階段正處于逐步走向成熟的關鍵時期，更易發生一些心理問題，因此，我班決定開展心理活動，讓更多同學受益與了解知識，更積極的生活。

　　二、活動名稱和主題

　　班級心理健康知識交流座談會

　　三、活動目的

　　為了更好的宣傳心理知識，普及大學生心理健康教育。

　　四、活動內容：

　　1、班上成員分為六組，每組由六人左右的.同學組成。

　　2、由組織者準備有關大學生心理問題的問題卡片，提問，小組自由討論，后選一名代表做回答。

　　3、各小組自由討論自己平時生活學習遇到的心理問題，以及如何面對解決的。

　　4、最后組織者進行總結。

　　五、活動負責人與參與者

　　負責人：孫李娜

　　參與者：11級英語教育一班全體成員

　　六、活動時間

　　xx年5月27日晚7：00

　　七、活動地點

　　博學南樓教室401

心理活動策劃書2

　　一、活動背景

　　大學階段是人在其人生道路上的關鍵時期，作為我國文化層次較高的年輕群體，大學生是理性、敏感、激情的代表，他們敢于創造、敢于挑戰。但是面對瞬息萬變的社會、日趨激烈的競爭以及來自學習、專業、就業、經濟和情感等諸多方面的問題，他們往往不知所措，容易產生各種不定的心理反應。近年來，我國當代大學生的心理健康狀況并不盡如人意，且有相當數量的在校學生存在不同程度的心理健康問題，有的.甚至已經出現了非常嚴重的心理障礙。當代大學生的心理健康問題越來越引起人們的關注，這也對我國高等提出了嚴峻的考驗，對社會造成了極大地負面影響。

　　二、活動目的

　　為使大學生能夠主動關注自己的心理健康，引導其認清心理健康的重要性，了解心理健康的概念及心理健康的標準，結合自身的實際情況，正確認識自己的心理健康水平。讓“我愛我”不僅僅只是成為一個口號，而是做到每個人都可以關愛自己、善待自己，熟知自己。只有關愛自己，才會更好地去關愛他人，也才會更加去愛每天的生活及養育我們的這個世界。

　　三、活動要求

　　1、院部下達相關通知后，各系部需通知到各班，每班至少排演一個節目，復選時各系部按指定數目上交一定節目，需交待節目簡介、節目負責人、節目形式等。

　　2、晚會節目內容形式不限，節目可以是小品、相聲、歌舞、話劇等，鼓勵同學們能夠不斷創新，節目亮眼的同時也應切記節目主題需吻合“525”相關主題。

　　四、活動時間

　　1、活動總時間：20xx.3.15——20xx.5.24

　　2、具體活動時間：

　　（1）3月中旬向各系部下達通知，各班開始準備；

　　（2）4月中下旬各系部進行初選，按各系人數比例上交節目數量；

　　（3）5月上旬院部進行復選（復選分三天進行：5月8日：教科系、數學系、思政部；5月9日：中文系、音樂系、信工系；5月10日：外語系、經管系、體育系、美術系）按比例及節目質量淘汰一定數目的節目；

　　（4）5月中旬排練走場；

　　（5）5月24日院部進行決選，當場分頒獎證書及獎品。

　　五、活動地點

　　院部復選地點：實b206前坪院部決選地點：科技樓演播廳

　　六、活動流程

　　（一）前期準備工作

　　1、3月上旬活動總負責人將策劃書寫好交至院部審核，圍繞“525”主題初步規劃好本學期相關活動。之后召開內部成員會議，將本學期具體工作分配到個人；

　　2、3月中旬召開系部會議，下達具體通知，做好初步宣傳工作，各系也可通知到班開始進行節目收集工作并于4月中旬上交一定數目的有關心理健康教育的文章，要求原創以便刊登至本學期的心理健康報；3、3月中下旬與校外聯部詳談本學期具體活動計劃，希望校外聯部能拉到對“5.25晚會”的一定贊助（負責人郭夢潔：電話xxx）；

　　4、4月上旬初步規劃好舞臺設計（負責人：符媛xxx），4月中旬制作好分細則表（負責人廖蓉君：xxx）；

　　5、5月初安排好晚會當天的具體布置事項，負責到各系部各人；

　　6、5月初與校語工部協商確定好“5.25晚會”人，（負責人吳慧：電話xxx）。5月上旬確定好邀請嘉賓的名單，買好邀請函（負責人李新華：電話xxx）；

　　7、5月中旬到院部批好獎狀、證書等。

　　（二）中期進展工作

　　1、3月開展“走進自己”觀影活動（具體活動策劃見附1），為本學期525活動拉開序幕；

　　2、4月上旬進行5.25專題海報制作大賽（具體活動策劃見附2）；4月中旬各系部節目自行初選，按節目質量及相應比例篩選一定節目；

　　3、5月初各系部自行組織召開525主題班會，時間地點確認后通知院部助理進行檢查，院部將選出優秀班級，頒發獎狀（具體活動策劃見附3）；

　　4、5月初院部進行復選，進一步篩選出高質量節目（復選名單及分表見附4）；

　　5、5月初院部對系部上交的心理健康教育的進行篩選，并依照文章的大致內容劃分版塊，確定每個版塊的主題，送至科技樓打印室進行排版及出版，5月22日按各系人數比例將分發報紙，通知系部人員前往科技樓打印室領取報紙；

　　6、5月24日晚院部于科技樓演播廳進行決選（決選名單及分表見附5）；

　　7、5.25晚會具體安排：

　　（1）5月上旬各系部出好相應主題海報張貼于校園各宣傳欄處，進行海報宣傳；與院廣播站協商，不時播報“5.25晚會”的相關；通知院記者站成員，“525晚會”當天到場記錄實時信息并寫成通訊稿；晚會組織人員掛好提前準備的橫幅（負責人杜峪峪：xxx）。

　　（2）5月中旬確認好所需物品是否準備齊全，落實比賽節目道具、服裝等的到位情況以及節目串聯詞。

　　（3）5月中旬確定燈光及音響設備是否完好，若有不足及時修整。有伴奏節目的節目負責人上交伴奏并試音。落實場地申請并了解容納人數、彩排問題、設備控制問題、是否有備用設施。

　　（4）5月20日將節目單整理好并復印150份，節目單內容包括次序、系部班級、名稱以及節目時長。（負責人郭夢潔：電話xxx）

　　（5）5月中下旬進行兩次彩排，主持人及節目排演人員都需到場，力求保證比賽節目的質量及效果：

　　時間：5月17日12：00地點：實b206前坪時間：5月24日14：00（帶妝）

　　地點：科技樓演播廳

　　（三）比賽倒計時

　　1、準備階段具體時間安排（09：00——18：00）

　　09：00找老師拿鑰匙，入常（負責人吳慧：電話xxx）09：30——11：30組織部門成員開始布置會場，完成背景布置及舞臺裝扮、道具的搬運及擺放。（總負責人符媛：電話xxx）。

　　10：00——12：00調試燈光音樂（負責人李景榮：電話xxx）14：00——16：30主持人配合話筒試音、音樂踩點組織所有節目進行最后一次帶妝彩排。（負責人周凡：電話xxx）

　　16：00——17：00主持人換服裝，化妝，擺放各項活動所需小件物品，如統分表，熒光棒，水等。（負責人杜峪峪：電話xxx）

　　17：30清場，備齊所需活動物品，整理話筒，準備電池，對講機。（負責人廖蓉君：電話xxx）

　　2、具體工作人員安排：（具體人員安排見附6）

　　（四）比賽流程

　　領導嘉賓及學生干部、觀眾入場（提前半小時）—主持人宣布晚會開始—介紹到場嘉賓—領導講話—比賽開始—節目表演—節目表演—3月“走進自己”觀影活動及4月525主題海報比賽頒獎典禮（主持人宣布第一個及第二個節目結果）—節目表演—節目表演（主持人宣布第三個節目結果并依次類推）—最后一個節目表演—嘉賓節目表演—主持人宣布最后一個節目結果—領導嘉賓頒獎—晚會結束—歡送嘉賓—觀眾按秩序退場—演出及工作人員合影—現場清理（搬走道具、樂器等、打掃現場）

　　七、活動后期

　　1、做好道具統計工作，歸還借用物品

　　2、整理活動資料（活動策劃、活動照片以及主持詞、通訊稿等）總結并做好存檔。

　　3、對參與活動的人員給予加分：

　　（1）院部工作人員加個人德育分2.5分/人；（2）系部工作人員加個人德育分2分/人；

　　（3）主持人加個人德育分2.5分/人。

　　八、獎項設置

　　一等獎（2個）：演員加2分，獎品為大號獎杯；二等獎（3個）：演員加2分，獎品為中號獎杯；三等獎（5個）：演員加2分，獎品為小號獎杯。

　　九、經費統計（略）

　　十、分細則

　　湖南第一師范學院第六屆5·25心理健康節文藝比賽分細則：每個節目總分100分，其中：

　　1、主題（30分）：緊扣活動心理主題，展示我校大學生積極上進，健康陽光的心理狀態。主題明確新穎，有教育、啟示意義，適合學生表演。以表現心理沖突、困惑或問題，展示心理轉變的過程，宣傳心理學相關知識和調適、求助途徑為佳。