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        策劃書

        活動策劃

        時間:2024-02-06 11:31:38 策劃書

        (熱)實用的活動策劃7篇

        活動策劃 篇1

          一、活動宗旨

        (熱)實用的活動策劃7篇

          結合具體活動載體,面向廣大團員和青年學生開展鮮活的、多形式的理想信念教育和感恩教育,進一步增強共青團員意識和集體榮譽感,強化愛黨、愛國、愛學校、愛集體的社會責任感和強國富民、奮發有為的歷史使命感,增強學習動力、明確努力方向,樹立遠大目標。二、活動名稱

          重慶工商大學思源反哺大行動 三、活動主題

          我讓父母減點壓 我給學校出份力 我為祖國做貢獻四、活動安排

          各學院團委以年級團總支為組織單位,廣泛動員各支部團員青年學生,通過自愿申報并負責組織落實,每年為父母、學校、社會辦一件好事或開展一次服務活動。

          (一)活動申報階段

          1.時間:xx年9月23日——9月26日

          2.安排:

          (1)各學院團委以年級團總支為單位,發動和組織填報申報表;

          (2)各學院團委對各年級團總支申報的活動進行遴選,結合學院相關特色活動,填寫各學院“思源反哺大行動”活動匯報表;

          3.要求:

          (1)9月26日晚上23點之前將申報表(電子檔)發到杜琳408777367@qq.com。 聯系電話:13983188207

          (二)活動開展階段

          1.時間:xx年9月29日——xx年3月31日

          2.安排:各學院在規定的時間內,按照校團委批準的'“思源反哺大行動”活動安排表組織開展各項主題活動。

          3.要求:

          (1)各學院團委要充分利用活動的主題意義和具體活動中的創新理念,高度重視,認真組織,充分利用校內媒體資源對活動進行廣泛宣傳,著力吸引校外新聞媒體的關注并給予深度報道。

          (2)在活動進行過程中,各學院團委發動廣大團員青年記錄自己參加活動的經歷和感受,同時組織專門的隊伍進行捕捉、收集和整理,以每項活動為單位匯編各學院“反哺實錄”,活動結束后將紙質版和電子版提交校團委。校團委將各學院上報的“反哺實錄”匯編形成《重慶工商大學思源反哺大行動“反哺實錄”》對外推廣。

          (3)活動結束后,將活動總結提交到校團委,包括活動策劃、活動實施過程、活動宣傳、感謝信函、錦旗、證書、活動影像等相關資料。校團委會將各學院上報的活動總結匯總編輯處理后,裝訂成冊形成有形化成果并作對外推廣。

          (三)總結表彰階段

          1.時間:xx年4月1日——4月30日

          2.安排:

          (1)校團委將組織開展“思源反哺大行動”專項工作總結表彰,總結經驗,表彰先進,鞏固成果,擴大影響。同時,校團委也擬將此項工作納入“五四”評優相關評選指標當中。

          (2)“思源反哺大行動”專項表彰設以下獎項,先進單位、宣傳工作先進單位、先進年級團總支、先進個人。

          (3)xx年4月10日前,各學院團委在學院內部組織評選,同時提交相關評優申報材料(電子版和紙質版)。

          3.要求:各單位要廣泛發動、精心策劃、周密組織、認真總結。其中,要充分發揮學生黨員、入黨積極分子的先鋒模范帶頭作用

          附件一:

          重慶工商大學“思源反哺大行動”活動申報表

          申報項目

          名稱

          我們來找“茬”

          責任人

          楊天立

          申報學院、團總支

          通識學院ts11024

          活動時間

          xx年10月8日至xx年2月31日

          聯系

          方式

          手 機:

          e-mail:@qq.com

          項目實施總體設計(目標、內容、效果描述、進程安排、人員分工

          一·目標:

          讓學生深入了解校園的各個方面,以自己敏銳的觀察力以及善于發現的眼睛,從學生的角度去發現學校學校還需要完善的地方,為學校的在某些方面的進一步發展出謀劃策!

          二·內容:

          1、制作問卷調查表;2、對學生積極宣傳此活動;3對在蘭花湖校區的xx級新生做一個問卷調查;4、對xx級的新生做現場的短暫小采訪;5、調查和采訪的問題匯總;6、根據大家反映的問題從學生的角度提出自己的可供學校參考的觀點;

          三·效果描述:

          1、調查問卷發下以后,同學們熱情高漲,積極參與本次調查。

          2、在采訪的過程中也會有很多同學踴躍發表自己的觀點。

          四·進程安排:

          學生報名選拔--成立調查、采訪等小組--實地調查、采訪--問題匯總、提出意見

          五·人員分工:

          學生報名所有選拔負責人:楊天立、周峻儀、杜婷婷、肖馨、俞海濤

          活動指導老師:聶樹平

          項目實施可行性分析:

          1、該活動貼近學生的生活及學習,學生的積極性會比較高,參與人員眾多。

          2、信息管理與信息系統的同學將會結合自己所掌握的及所學的對此次活動大力宣傳.

          3、指導員在寫作及宣傳方面比較擅長,能指導到位,滿足需求。

          年級團總支意見

          簽字

          年 月 日

          學院團委意見

          簽字(蓋章)

          年 月 日

          校團委意見

          簽字(蓋章)

          年 月 日

        活動策劃 篇2

          指導思想:

          正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性的勞動,就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見,民族的復興與教育事業息息相關,而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個國家一個民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手心里正在茁壯地成長著……

          為了弘揚尊師重教的傳統美德,培養廣大學生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的人”主題活動。

          活動目的:

          1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

          2、拉近師生之間的'距離,進一步增進師生之間的友誼。

          3、祝賀老師的節日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

          活動準備:

          1、選報節目,編排聯歡會程序,編寫主持人串詞;

          2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

          3、排練節目,準備道具;

          4、磁帶、錄音機、多媒體等;

          5、布置會場,邀請任課老師參加聯歡會。

          活動過程:

          (班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)

          甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。

          乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發已經泛起了霜花。

          丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。

          丁:噢媽媽,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

          合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。

          x年x班慶祝“教師節”《老師,托起太陽的人》聯歡會現在開始。

        活動策劃 篇3

          我們所共知,在如今大學文憑大量普及,而席卷全球的金融危機影響下,大學生就業已經成為一大難題。而我們無數次的看到招聘會的現場招聘要求的那一項寫上:工作經驗一詞,這也成為深深阻擋高校畢業生順利就業的一大障礙。作為一名大學生,除開每年九個月左右的在校學習時間以為,仍有三個多月的寒暑等假期,如何利用這三個月成為許多大學生未來就業成功與否的寶貴時間。

          而我們有幸看到中國聯通長沙聯通芙蓉區分公司在**年的暑期推出“校園先鋒”這一活動。

          一、參與本次活動的目的

          正如序言部分所說,參與此次“校園先鋒”暑期活動的目的主要在于它能給人以鍛煉,具體說來,有如下幾點:1、通過召開的兩次“校園先鋒”來看,結識長沙芙蓉區內的其他高校的先鋒者,這絕對是很有作用的,作為司法警校活躍社團的一員,與外校的.聯系是必須的,開展有益于各高校之間聯系的活動也是各個社團的責任。而恰恰有這樣一個機會使得各個高校的精英份子紛紛集結于此,對于下個學期與各高校聯誼,建立友好關系是有極大好處的;2、對于個人而言,以前常常對于上門推銷的心懷不滿,而今可以通過四十天的暑假“先鋒推銷”認識到為什么在人們見到推銷員都極其不配合,極其不滿的心理,,也能夠試圖尋求一條使得顧客對于上門推銷的人不會滿臉不滿的神情;3、提前體驗一個公司的嚴格管理制度,活躍的公司文化,對于畢業以后就業的作用自然是不言而喻的。

          二、計劃完成的目標數

          我的計劃目標數是30戶,這個目標數是基于以下因素定下的:1、家處湖南星沙經濟技術開發區,對于本區的基本人居結構有一定了解;2、近幾年,星沙外來務工人員急劇增加,對于長途通信正是這些外來務工人員所需求的;3、以聯通創業卡為例,一張含話費一百元及一個號碼的聯通創業卡在星沙聯通營業廳售價為100~120元不等,而作為校園先鋒的我們,能夠以八九十元的低價格銷售對于外來務工人員本身就是極具誘惑力的。

          三、采取什么樣的方法與措施達到目的或目標

          針對我計劃目標數,決定采取以下方法方式達到目的或目標:1、定位我的售卡對象:①初、高中同學,選取這一對象的原因是:很大一部分同學都出省就讀,那么在他回家后必然選擇一個本地手機號。②星沙居民:這一概念為,在星沙開經營規模不大的商鋪的老板,小本經營圖的是利。③星沙建筑工地的民工;2、對于三類售卡對象分別有以下方法:①初、高中同學:采用電話、短信、QQ、郵箱以及暑假聚會時宣傳詢問,對于這個群體的宣傳詢問要早,因為他們可能一回長沙就需電話聯系。②星沙居民:挨家挨戶上門推銷,需要注意的是選取的時間要恰當,應當選取該老板生意不忙的時間,比如早餐店就應該下午前往。③星沙建筑工地的民工:采用的是與其他先鋒一起使用帳篷銷售,該方法能夠很容易得到民工的信任,但同時以被動引主動的方法過于死板,另外也可以在工休時間前往他們的工地宿舍推銷。

          四、四十天的日程安排

          正常的每周二例會、校園先鋒的集體活動、老同學聚會、走街串巷的銷售將成為這四十天的日程主要安排。

          五、對本次活動的建議

          1、建立先鋒通訊錄,將各先鋒的愛好特長,聯系方式,博客明明便于各先鋒的相互聯系。提高業務能力,加強團結,增進友誼應當成為該次活動的主題。

          2、讓各先鋒強化聯通的業務知識,熟悉聯通員工的工作流程。增加閱歷,熟悉公司,為就業做準備應該是這次活動的目的。

        活動策劃 篇4

          一、 活動目的及意義:

          豐富學校社團活動,加強校園與社會的聯系,讓廣大學生更早的走向社會,同時也響應學校號召,讓校園走向社會化。我天弈閣XX協會在攀枝花學院即將迎來新一屆的有生力量之際,希望在為協會今后的發展注入新的活力,增強協會發展的動力的同時,通過擴大招新活動的規模,積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。

          我協會是學校的最大的協會之一,是校內擁有自己獨立的社團之一,在學校內舉辦過多次具有較大的影響的活動(飛鏢賽、武術節、等),受到了學校師生和社會的高度贊揚,因此在活動的舉辦方面具有很大優勢。

          二、活動時間:

          20xx年9月XX日—20xx年9月X日

          三、活動地點:

          招新宣傳在全校范圍內進行,

          四、活動內容:

          一、 活動前期準備階段〈8月X日—9月X日〉:

          針對現在學院學生社團發展的現狀,我社團現任領導集體對此次招新工作予以了相當的重視,特制定了一系列的招新措施和應急處理方案。

          1、9月?日,協會召開領導人會議,商議招新工作細節,并用以后的三天進行可行性論斷。

          2、9月?日,協會再次召開領導人會議,確定要以后招新的工作,并實行的責任到人制。

          3協會內部對招新可能存在的問題進行了相關的討論,并制定出一系列問題解決的方案。

          二、活動中期宣傳階段〈9月X日—9月X日〉;

          在該階段,我協會將張帖POP海報和通過展板宣傳我們的社團,同時在階段后期也會掛出宣傳橫幅,以提高我社團在新生中的知名度和影響力。

          三、正式的招新工作階段〈9月?日—9月?日〉;

          在此階段中,我們會向廣大的的在校學生,特別是大一新生發放3000份余傳單,以擴大宣傳。與此同時,其它的宣傳活動不但不會因此而停止,反而會有所加強。每天在十字路口設置招新現場,并高掛我協會會旗,吸引更多的人來注意和前來咨詢。現場還有象棋的殘局展示和各種競技活動開展,以便吸引更多來訪人員,這為贏取時間讓它們更好的了解我協會創造一種可能。現場還將設立辦公地點,有意向同學可以現場填表入會。

          四、招新總結工作階段〈9月25日—9月28日〉;

          在此階段中,我們將通過總結此次活動與招生策劃相對比,找出成功與失敗之處,作為協會發展中的經驗總結。增強協會的工作統籌能力和協會的總體工作能力。

          五、新成員大會〈9月29日〉;

          大會中協會將對協會的基本情況規章制度做以更詳細的介紹,并對協會以后的工作加以簡單講解。此次大會還將組織會員進行相互認識和了解,并對學院和武術協會相關情況進行的'簡單介紹,讓協會新會員可以更快的適應此處新的環境和新的生活。

          六、宣傳工作:

          1、懸掛會旗,吸引更多的人注意,擴大社團的知名度。

          2、在全校范圍內發放傳單1000余份。發放傳單擴大宣傳面和引起更多的XX愛好者來關心我們社團,了解和加入我們社團。

          3、Pop海報宣傳。POP海報5張,將POP海報張貼于學校的張貼欄內,突顯我社團的工作實力和特色,并盡一進擴大我社團的影響力。

          4、在學校各院系進行迎新及以后的一段時間里我協會將動員全體已有會員進行宣傳活動,以擴大我社團的影響力。

          5、印有各式中國象棋的殘局的橫幅2幅,以突顯我社團的特點及工作范圍。

          6、我協會還將通過校廣播站和校報進行宣傳。

          7、招新現場殘局展示及競技可達到吸引XX愛好者到來,并激發他們的興趣。為爭取讓他們更進一步了解我們的社團,說服他們加入社團創造一種可能。

          8、除以上措施外,我協會還將制定出這學期的會員培訓計劃,使新生明白我社團是真心為會員服務的社團。以增強新會員對我社團的好奇心,從而加入我社團。

          七、招新人員分工:

          社團招新是新一屆領導集體上任的第一項重要工作,因此受到了領導層的高度重視,也對協會內部成員進行了一系列的分工指導,爭取在此次招新工作中取得較好的成績。

          (一)、宣傳工作

          1、宣傳單的制作由辦公室劉楊建和郭書勇負責。

          2、展板和POP海報的制作由宣傳部、外聯部以及組織部三人負責,由宣傳部做主導。

          3、局樣品的材料準備由紀檢部和負責。

          4、另外會棋會徽的準備,后期的資料匯總及校核成稿以及活動統籌由兩社長負責。

          (二)、招新現場

          招新現場由各部門人員輪流值班,對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協會的相關情況,并爭取吸引到我協會。

          (三)、對外聯系

          此次活動的對外贊助由外聯部完成。

          注:此次招新工作由宣傳部主導。

          八、新生入會會費及擬訂招新人數

          針對學院如今社團工作的實際情況和學校的相關文件,我協會領導集體明白今年招新工作的艱巨性。因此根據我協會的實際情況,經我協會新一屆領導集體商量一致決定:

          ①、大一新生招收入會費40元。

          ②、此次招新我協會擬定招收新會員人數100人(不含大二以上的老生)。 注:此次招新主要針對大一新生。

        活動策劃 篇5

          一、活動背景

          “雷鋒月活動”已經結束,借此做一個全院的成果展的回顧總結,我校的志愿者精神氣氛更加濃厚的同時,在五月份展開“紅五月”活動,讓全院學生在感受雷鋒精神后,感承革命精神,了解血色歷史.感受青年學生的活力,做新時代的大學生.

          在江西工業職業技術學院每年的五月份,學院領導及老師,還有我們這些富有活力的同學們都將激情澎湃的向學院奉獻出一場場精彩紛呈的活動。在一次次的活動中,同學們展示出了自我的創新意識。在這個令人矚目的季節里,在這個充滿期待與歡樂的日子里,我們歡聲笑語,我們盡情享受。根據社團聯合管理委員會的要求,各社團也積極得迎接著“紅五月”的.到來。

          二、活動目的

          1、塑造成員朝氣蓬勃,思維敏捷,敢為人先,具有創造性思維的能力。

          2、通過主題講座讓同學們得到快樂,同時認清自我,發現自我的優點。

          3、通過此次活動,讓同學們能有用swot分析法來認知自我。

          4、豐富大家的課余生活,增強學院社團之間、同學之間的交流與溝通。

          5、喚起同學們居安思危的憂患意識。

          6、促進老師與同學們之間的交流。

          7、促進兩協會之間的交流與合作。

          8、培養同學們的創業意識

          三、活動主題

          《敢問大學生,“錄”在何方》創業知識講座

          講師:熊小明——經管分院任課老師

          四、策劃主辦方

          江西工業職業技術學院青山湖校區創業者協會、漢語人才協會

          五、活動對象

          江西工業職業技術學院青山湖全院師生

          六、活動時間

          05月10日下午2點

          七、活動地點

          青山湖校區藝術樓308報告廳

          八、活動流程

          前期:

          1、按時做好講座的策劃書,如期上交。

          2、及時與講師進行溝通,協商好時間及講題。

          3、充分的做好講座宣傳工作,海報策劃及宣傳單。

          在活動的前幾天需要利用晚自習的時間赴各班宣傳。

          4、做好教室的申請與布置設計。

          中期:

          1、做好講座現場的接待工作,迎賓引導。

          2、選出一名合適的主持人,引出講師及調動現場氣氛。

          3、保持好會場的紀律,以此保證好講座效果。

          4、做好音響話筒的調試以及會場的布置。

          5、適當的設計對講師的提問。

          6、策動觀眾與講師的互動。

          7、即興的讓觀眾起來談感受。

          后期:1、打掃好會場的衛生。

          2、對此次的活動進行總結。

          九、經費預算

          (略)

          十、備注

          如遇特殊情況,時間地點有所改動,將另行通知。

          策劃單位:創業者協會

          漢語人才協會

          策劃時間:04.20

        活動策劃 篇6

          今年3月5日是“向雷鋒同志學習”日,為了紀念“向雷鋒同志學習”52周年,加強員工的思想教育,讓員工學習雷鋒精神,關愛他人,熱愛集體,更好地學習雷鋒精神,特舉行以“弘揚雷鋒精神構建和諧企業”為主題的一系列實踐活動,宣傳雷鋒精神,發揚雷鋒精神,3.5青年志愿者服務日活動策劃書。

          一、活動時間

          3月5日——3月9日

          二、活動主題

          宣傳雷鋒精神,發揚雷鋒精神

          四、活動內容

          1、個人活動內容。

          以加強自身修養,提高自身素質為前提目標,約束自己的行為,用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起,從現在做起,克服不良習慣,養成良好的行為,。要確定一個良好的開端,如,從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始,從講話用文明語言開始,從遵守交通法規開始,等等,也就是從我們身邊的.小事做起,不求轟轟烈烈,但求扎實有效。

          2、集體活動內容

          開展倡導文明風尚志愿服務。組織青年志愿者開展清掃衛生死角、推進垃圾分類、美化城市環境等清潔志愿服務, 創造整潔優美的環境。充分發揮“ 青年文明號”的作用。

        活動策劃 篇7

          一、成立目的

          為了讓我校的心理健康教育工作向規范化、實用化發展,營造良好的心理健康校園文化氛圍,讓全校同學都主動關注和維護自身的心理健康,提高心理自我保健意識,以便更高效、愉快地學習和生活。本著“宣傳心理知識、豐富校園生活、構建陽光校園”的出發點,在學校領導的倡議下,我校成立了高州三中初中部“心樂園心理協會”。

          二、協會簡介

          本協會是由我校藍海東校長、鐘建熙校長倡議和領導,學校政教處、團委聯合組織,學生自愿報名參加形成的學生社團。以“宣傳心理知識,傳遞心理正能量,繁榮校園文化”為宗旨,遵循“立足學校,面向社會,服務中學生”為原則,提高心理素質為目的。

          意義:協會通過開展一系列的心理活動,向同學們傳遞一股健康陽光、積極向上、樂于助人的心理正能量,為學生們營造一個良好的'校園成長環境,為我校加強學生心理健康教育,提供一個新的陣地和載體,為廣大同學提供一個提升自我、鍛煉能力、展示風采的平臺。

          協會的宗旨:

          1、宣傳知識,傳播理念,促進廣大同學參與,形成心理自我保健意識;擴大教育面,使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱,及時緩解或消除一般性心理困惑,促進班級心理文化建設。

          2、壯大心理健康教育隊伍,幫助學校及時掌握各班級的心理氣象,及早進行心理危機的預警和干預,促進平安校園建設。

          3、以學生為主體,引導、激勵教育對象積極參與到教育過程中來,在班級心理聯絡員、陽光使者等的培訓中、指導學生主動發現問題、運用心理學的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案,更好地體現“主體性、體驗式、活動化”。

          4、讓學生進行研究性學習。編制問卷調查了解各年級段學生的心理狀況,如:學習壓力情況、人際交往情況、網絡成癮情況、零花錢使用情況及各年級學生的心理特點及突出心理問題等;指導學生寫調查報告,在條件允許時,參加校內外交流評選活動。

          5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演,心理宣傳活動中,為其潛能發展提供了舞臺;學生在編演過程中實現心理自助,在觀看共享中實現心理互助;在活動參與中感受關愛,培養技能,接受助人、助己的心理健康理念,并以此來傳播關愛、傳遞溫暖,讓關愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學生之間、師生之間關愛互助的健康氛圍。

          三、活動形式

          1、通過在校園、校園博客、校廣播站等條件,進行心理知識普及,心理困惑的疏導工作;2、每年組織一次規模性系列活動,包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等;3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導,以幫助師生緩解心理壓力,輕松面對學習和生活;指導并通過社團團員們做好班級心理健康工作;4、今后還將通過在校刊中創設心理欄目、辦好家庭教育簡報等形式,傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯合,為促進全體師生心理素質健康發展提供更好服務。

          四、所需條件

          1、校領導的關懷支持、班主任及任課老師的理解參與;2、學校政教處、團委會的協助;3、心理專家教師、社團建設專家教師的指導;4、一定的場地:心理咨詢室、會議室。

          五、協會組織

          心樂園協會倡議人、管理層:藍海東校長、鐘建熙副校長

          心樂園心理協會專家顧問:程戈鵬老師、許璐老師

          心樂園心理協會負責人、策劃人:鄧秀艷

          心協活動組織人員:政教處主任鐘太旋、副主任鄧秀艷,團委會書記賴煒圣、副書記藍茂超

          心靈樂園心理輔導老師:梁楚丹老師、李翠瓊老師

          六、**年度第一學期每月工作計劃

          九月、十月

          1、完成社團組織構建,選拔各班心理氣象員,確定各成員名單;|2、制定社團規章制度、學期活動計劃、社員招募方案3、組織會員、干部招募、選拔,確定會員、干事名單。

          十一月

          1、開展首批會員、干部的培訓管理工作,聘請專家顧問提供支持;【11月10日】2、制作協會宣傳專欄,宣傳協會、介紹成員、推介心理咨詢室【11月12-16日】3、召開會員、干部第一次內部會議,強調協會的紀律、章程,指導工作方法;【11月15-17日】4、創辦會刊《心靈樂園》(準備校長寄語、校長采訪專欄、心理知識宣傳欄、陽光校園風采專欄)【11月17-25日】。

          十二月:

          1、第一周:開展協會干部第二次內部會議(總結上月工作,提出改善方案,明確本月工作目標)第一周:留守兒童和隨遷子女團體心理輔導會【鐘校發言、心理案例、改進目標】

          2、第二周:組織各班一兩名表現特別突出的學困生進行團體心理輔導【心理視頻、案例、立志計劃】

          3、第三周:創辦協會網絡博客,宣傳推廣協會

          4、第四周:開展心理手抄報比賽,佳作在宣傳欄展示

          一月:

          1、第一、二周:宣傳、籌備、開展“學習與成才”勵志演講比賽【介紹學法,明確學習重要性,鍛煉口才】2、第三、四周:在協會內部召開“會員干部勵志詩文朗誦比賽”【每晚18:20-19:00,兩晚完成】3、更新宣傳專欄4、總結學期工作

          高州三中初中部心樂園協會

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