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        策劃書

        活動策劃

        時間:2024-02-06 10:24:29 策劃書

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一:活動背景

        活動策劃

          我們每個人,不,應該說世間萬物都具有自己的夢想。小鷹夢想長大成為一只矯健的雄鷹,縱情地翱翔于蒼穹之中,自由地穿梭于白云之間,小松樹夢想長大成為一棵孤高的青松,堅定地扎根于地下,自豪地眺望遠方。風華正茂的我們也夢想成為國之棟梁,為祖國的興隆昌盛,社會的和諧美好做出自己的貢獻。

          肩負起中華民族偉大復興的重任不應該是一句口號,而應是一種責任,是實際的行動。作為當代大學生,我們本身沒有任何能力來踐行民族復興的重任,但我們要培養這種意識,鍛煉自己,積蓄自己的力量,但祖國需要我們的時候,但我們擁有這種能力的時候,我們就要拿得出,用得上,起作用,這是我們的目標。這就需要我們有自己的夢想。

          克羅福德曾說:“夢想是人生遠航的燈塔,我們需要牢牢抓住夢想,因為如果沒有夢想,我們就如斷翅的`小鳥,不能飛翔。”

          我們的夢想,是一個簡單的信念,無數的可能,無數的希望,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們要在屬于我們的光輝歲月中,去開創屬于我們的未來,留下我們驕傲的足跡。

          我們的人生就是一個偉大而平凡的夢想,我們帶著理想而來,同樣也帶著夢想而去,夢想是我們前進的動力。因此為了讓同學們樹立自己正確的人生理想,我們決定以“我的未來不是夢”為主題,舉辦此次團日活動。鼓勵同學們聯系在個人實際,為自己確定一個明確的遠期目標和短期的目標,以便能讓同學們提起學習的動機,明確學習態度,擺脫學習渙散和分心的情況,同時為我校同學在以后的人生選擇中做一個參考。

          本次團日活動的主題為“我的未來不是夢”希望我們能有飽滿的熱情,做一個熱血青年,為自己和祖國的未來,不懈努力。本次活動通過歌舞,話劇,演講的形式,表達我們對美好青春的熱愛,心懷夢想,對祖國美好明天的祝福。

          二:活動目的

          組織部一直本著誠實守信,公正嚴明,踏實工作和學習的態度,在不斷探索中尋求創新。團日活動作為本部門特色活動,以開展多年。在此次團日活動中我們要求達到以下目標。

          通過各種形式的表演來表現同學們的美好理想,使大家懂得樹立理想的重要性。聯系實際讓同學們看到自己的優勢和不足,明白為實現理想應不怕苦,不怕累,要為理想而努力拼搏奮斗的道理。通過此次團日活動,使同學們堅定自己的夢想,并為之不懈奮斗,為開創美好的未來奠定基礎。

          三:活動時間、地點

          主辦單位:09電商團支和09金保團支

          時間:20xx年11月25日

          地點:北樓403

          四:活動特色

          活動當晚,同學們,像一團火,熱情和激情在這里迸發,發出強有力的前進音符,心跟隨著希望在走。雖然此次團日活動下達的比較倉促,然而,各團支部準備充分,活動形式新穎多樣,有精彩的話劇、優美的歌聲、動情的演講和詩歌朗誦,節目異彩紛呈,以不同的方式表達了對美好青春的熱愛及對理想的追求。在活動中,在場每位同學可以發表自己對活動主題的一些相關看法;此外,在活動中,還有輔導員蒞臨活動現場,并給予了我們思想指導,希望我們在不管在大學還是在社會都應該心懷夢想,展望未來。

          五:活動亮點

          在此次團日活動中,各班同學表現積極 踴躍參加。我們 欣喜的發現,從會場布置到節目形式,都有新穎別致之處。

          l 會場布置

          一直以來,團日活動的會場布置都是大同小異。拉些彩帶,掛些氣球……但本次團日活動中,我們發現有的班級出了一些創新。像把彩帶拼成愛心等,貼在墻上,使整個會場頓時靈動起來。無論是在視覺上,還是在感官上都給人以美的享受。

          l 節目亮點

          在各班的團日活動策劃書的節目單上,我們不難發現,此次團日活動除了傳統的朗誦、小品、歌曲外,還曾添了不少獨具匠心的節目。像水果拼盤、走秀等……

          六:優秀節目

          一、 走秀《T臺走秀》

          二、 小品《女生宿舍》

          三、 小品《應聘》

          七:總結

          總體來說,我們這次以“我的未來不是夢”為主題的團日活動,各個階段的活動都算是成功,但仍有些不足。例如:活動準備匆忙,導致活動過程中節奏有些凌亂。但在同學們多方面的配合與協助還是有條不紊的進行下來。

          八:活動經費結算(共計204.6)

          1、 水果 18元。

          2、 租借音箱 10元。

          3、 彩帶 7.8元。

          4、 氣球 10元。

          5、 水性筆 46 元

          6、 水 20元

          7、 其他零碎 92.8元

        活動策劃 篇2

          活動目標:

          1、幫助幼兒學會用簡單的句子談論自己父母的工作,家庭成員之間的關系以及父母對自己的愛護。

          2、引導幼兒圍繞“我的一家人”這一話題進行談話,使幼兒樂意參與個別交談與集體談話活動。

          3、培養幼兒愛家庭的情感,知道關心長輩,聽大人的話。

          活動準備:

          1、實物玩具:小兔、狗、熊。

          2、大圖片及每個幼兒一張“全家福”照片、簍子。

          3、錄音機、磁帶。

          4、讓幼兒回家了解父母的工作及家庭成員之間的關系。

          活動過程:

          1、創設談話情境,引出談話話題。

          (1)放錄音《世上只有媽媽好》,教師帶領幼兒邊唱邊動作。

          (2)請兩位幼兒講一講“家里有誰”要求語句完整。

          師:“小朋友家里除了媽媽以外,還有誰呢,誰愿意到前面來拿自己的照片講給大家聽,而且要把話說完整。”

          教師利用實物投影,讓幼兒看著畫在講,同時教師要重復幼兒的話練習幼兒說話的完整性。

          (3)請其余小朋友從在圖片上拿照片,自由交談“照片上有誰?”

          2、引導幼兒圍繞話題交談,集體討論,要求聲音響亮地表述。

          (1)請兩位幼兒回答問題,起示范作用。 問:你們的爸爸媽媽干的是什么工作? 在家里媽媽經常做哪些事?爸爸干什么?你呢?

          (2)出示動物玩具,引起幼兒興趣,“他們也想聽聽其他小朋友的爸爸媽媽的工作是什么,在家經常做什么事。”請幼兒自由交談,教師參與個別交談。

          (3)請兩名幼兒上臺講給大家聽,對于講得好的小朋友,可以讓他抱抱、親親小動物。

          (4)段落性小結。

          師:現在老師要請一位非常能干的小朋友拿著自己的照片到前面來,告訴大家:“你家有誰?爸爸媽媽的工作是什么?他們經常在家做什么事?”

          讓幼兒注意傾聽問題,回答,把話說完整。

          師:“你喜歡自己的爸爸媽媽嗎?”

          3、拓展談話范圍。

          (1)收照片

          師:現在請小朋友把照片放到老師這幾個簍子里來,然后坐好。

          (2)情感教育

          師:剛才小朋友談到了自己爸爸媽媽的工作以及在家經常估的`一些事情,小朋友還說自己非常喜歡自己的爸爸媽媽,那其他小朋友喜歡爸爸媽媽嗎?為什么?

          幼兒討論、回答。

          教師小結:小朋友都很喜歡爸爸媽媽,因為他們買東西給你們吃,買玩具玩,幫你們做很多事情,爸爸媽媽很愛你們,小朋友也愛他們,那你們會幫他們做些什么事呢?

          幼兒議論、回答。

          4、總結評價、結束活動。

          師:小朋友都是能干聽話的好孩子,知道爸爸媽媽每天上班很累,而且在家里要做許多事情,所以小朋友要好好表現,在家聽爸爸媽媽的話,在幼兒園聽老師的話,好嗎?

          請小朋友輕輕地站起來,我們一邊唱歌一邊游戲。

          放錄音《我上幼兒園》教師帶領幼兒邊唱邊動作。

          師:小朋友表現很很棒,現在老師請小朋友把自己的照片布置在我們的教室里,讓我們的小朋友每天在幼兒園也能見到自己的爸爸媽媽,好不好?

        活動策劃 篇3

          所謂先聲奪人,要在眾多的方案中找一個讓你的投資人認為最可行的方案,或者針對一個項目,讓你的投資人信任你這個方案的可行性,這個虎頭就必須是有道理有依據的。就像看病一樣,我們診斷這個市場,可以根據中醫中望、聞、問、切四個步驟進行可行性報告的編寫,要做好一個策劃,首先要讓你的投資人投入到你的方案中去,你才有做事情的前提,若是一個方案全部做出來再去找投資人談,首先是字太多他不樂意仔細看,其次一點就是如果你被否決了,你就浪費了大量的工作量。方案通不過大不了咱們再做別的方案,總之你是為你的投資人服務,這一點要搞清楚,什么方案對什么人的胃口,是一個方案能否具體落實的一個關鍵。這世上本來就沒有豐滿靈活精彩的影樓活動策劃方案。

          什么錦囊妙計,所謂的錦囊妙計就是對人心的判斷。一篇好的市場分析報告即是對市場上人心理的判斷,也是對投資人的心性迎合。

          市場分析"望"字篇:

          顧名思義,"望"是指觀察。市場是變化而且運動著的,經驗很重要,但經驗主義不可取。在瞬息萬變的市場風云中要看清無形走向,必然就要有市場調查。調查前先是對調查的.目標、目標群體、量化指標進行定位,有準備的去進行市場調查。比如說調查目標:了解當前我們有什么,同行對手有什么,主打套系定位,主套系成本和市場價格比(性價比),市場口碑占有率分析,店面位置及外景吸引力綜合指數分析等等。調查人不具備具體的個人感情,即調查別人也調查自己。在調查數據上盡量做到第三方的態度去拿到第一手最直觀數據。提供后面的數據分析。

          市場分析"聞"字篇:

          聽,用心的去傾聽,是我們驗證我們在"望"的過程中的數據的真實性,我們有大把支持我們的顧客告訴我們他因為什么選擇你,我們也有大量顧客會看到你的不足,畢竟他們才是你服務的主體,在一個大的覆蓋面下進行抽樣,去檢視你之前所獲得的這個數據的真實性和數據所反應出來的你的問題和市場潛在的需求。這是整個市場分析的關鍵。撥離假的,發現真的,知道有的才能去獲得沒有的。

          市場分析"問"字篇:

          我們國家有個武術項目叫太極,是一個以內及外的功夫,講究的是借力打力,攻防一體。影樓經營的是結婚圈鏈條的其中一環或幾環,我們是牽動整個鏈條的重要一環,所以我們就不能忽視周邊企業的力量。問問他們的意見吧,或許在我們相互的尋找中都有錯過,或許我們也該捫心自問一下我們當年做活動成本居高不下的原因。整合,是借力打力的精髓,整合之前,我們要告訴圈子里的其他企業,我們的大體意向,問問他們能配合做什么事情,做與不做是兩說,但至少我們可以知道我們還有哪些資源可以被使用。不要忘記,在結婚的這個圈子里,還有:裝修、珠寶、保險行業、家用電器、服裝、房產、汽車、銀行理財產品、婚慶用品......其實是沾邊的就可以列入這一范疇,何況這對影樓,對其他銷售企業都是有利可圖的推廣機會。選擇合作企業的前提:在本地有獨立營銷策劃部門、在本地市場占有率有優勢、可以給你實際的贊助、認同長線發展的前提、與你的合作有排他性(不在同一項目上與本地其他影樓有合作)等。市場分析"切"字篇:

          市場是個有脈搏的活物,在前面3點資料匯總的前提下,就要清晰化這個脈搏,分別陳列:我們現有的資源、我們沒有但對手有的項目、我們待開發有前景的項目,別人在開發而我們可以克制的項目(或者我們可以復制改良后開發得更好的項目。關鍵一點,

          制定方案,切中要害。資料匯總和具體分析,將我們的所有的資源和優勢以及對方的資源和優勢一條一條的列出來擺到桌面上來,對資源進行羅列,像下棋一樣對全局制定你要運行的綱領。

          在綱領完成后,就是交董事會審批的過程了,首先你是要對自己的方案有信心,沒有信心的話相信你也不會做。在董事會批準你的立項之后,就可以進行到下一步的運作了。

        活動策劃 篇4

          一、活動主要負責人

          xxx、xxx、xx社理事會

          二、空巢老人的社會現狀

          空巢家庭指無子女或雖有子女,但子女長大成人后離開老人另立門戶,剩下老人獨自居住的老年家庭。[1]在家庭生命周期理論中,空巢期一般被看作是家庭生命周期發展的最后的一個階段。目前,城市空巢家庭呈迅猛增長的趨勢。XX年第五次全國人口普查結果顯示,全國65歲以上的單身老人戶中11。5%為空巢老人。其中,城市中空巢家庭的老人戶占老人總數的27%左右,也就是說,四分之一以上的城市老年家庭是空巢家庭(國務院人口普查辦公室,XX)。據遂寧市有關部門的調查結果顯示,該市城區的老齡人群中,兒女不在身邊的比例超過30%,總人數多達5000多人。[2]專家認為,隨著我國社會老齡化的加劇,家庭空巢化成為社會發展的必然趨勢。數據顯示,目前我國空巢老人家庭約占老年人家庭的25%,人數已達2340萬。預計到20xx年,我國的空巢老年人家庭的比例可能達到90%,屆時我國老年人家庭將“空巢化”。

          空巢家庭老人既要經歷個人生命周期的轉型(從中年期到老年期),還要經歷家庭周期的轉型(從核心或主干家庭到空巢家庭),如果適應不好,很容易誘發各種身心問題,不但影響老人的生活質量,還會給家庭帶來各種困難,從而導致一系列的社會問題。因此,空巢家庭問題,不僅僅是個別家庭問題,而是具有廣泛意義的社會、經濟問題,它關系著現代化的進程、人們的生活質量、社會和諧和安定,是全面實現小康社會的一個重要因素。關注空巢老年家庭,研究空巢老人問題具有十分重要的理論意義和現實意義。為了讓這些老人的生活空間更大,精神世界更精彩,有關部門倡導市民踴躍參與到“編外兒女”隊伍中,給這些空巢老人盡一份孝心。老人需要經濟支助、生活照料、精神慰藉。

          三、養老社會公共設施現狀

          公共養老設施資源短缺,機構設施和服務水平偏低、養老機構特別是商業性的養老機構收費過于高昂。同時,觀念和情感方面的障礙,也影響他們選擇機構養老的方式。

          四、活動實施可行性分析

          社會服務的滯后性,在短時間不可能把空巢老人這個社會問題得到很好的解決。我們作為社會的一份子,有這份社會義務盡自己的責任。心源社作為一個公益性的學生社會組織,大家憑著一顆愛心走到一起,在社會需要我們的時候,就應該站出來。遂寧市城區,關愛空巢老人的力度遠遠的不夠,在這支隊伍中的還很少。我相對于這些有工作的社會人士來說,時間更加的寬裕,同時我們更加容易集結在一起。心源社在這一年多的發展中,形成了較好的社會影響,積淀了豐富的社會資源,從各方面分析都比較成熟。

          五、活動具體實施過程

          (1)、通過各居委會、老年辦、社會調查等方式了解一些空巢老人的資料,根據社團的具體情況,適當的選擇三十位左右的典型并且急需幫助的老人,實行一對一的幫扶方式。活動開始時,選擇兩個左右進行試點,充實基礎,逐步的擴大。

          (2)、全院招聘,面向中文系或寫作水平好的同學,采取自愿的原則,根據實際情況選拔志愿者。

          (3)、社團統一安排支援到幫扶的空巢老人的家中,通過交談的.方式,了解老人走過的一生并且記錄下來,之后統一整理編輯。

          (4)、志愿者首次前往的車費由社團提供,以后的車費由自己負擔。

          (5)、資料的采編應該在一個月內完成,一個月后匯集修訂。書的主編由周一帆擔任。

          (6)、修訂完畢,審核確認后,社團外聯部馬上組織人員,尋找贊助,保證后續的財務的開支。

          (7)、書的發行方式、范圍、價格和資金的后續處理等,按照以后制定的具體方法執行。發行賺取的資金,投入到社團的公益事業中。

          (8)、活動的正式啟動時間為:20xx年12月。

          六、資金預算

          參與人員車費:200元

          采編和出版成本:10000元

          其他材料與經費開支:500元

          總計:10700元 大寫:人民幣壹萬零柒百元整。

          (注:其中10000元通過尋求贊助的方式獲得。)

          七、后續發展

          空巢老人這是一個長期的工作,心源社應該把它當做一個常規活動,一直堅持下去。通過逐步的發展,擴大社會影響力,帶動更加多的人參加進來。逐步建立一個有效的管理體系,井然有序的開展下去。同時逐步的積累資金,加大對這方面的投入。最終,活動的定位是:社團引導,全員參加,社會資助,自主發展,一體多元化管理。

          活動成功后,發行的稿費,可以繼續投入到我們的公益活動中,能夠改變社團資金短缺的現狀,在相當一段時間范圍內解決了財務問題。社團的各項經費得到了補充,活動的范圍和深度都能夠得到進一步的發展,社團的影響力也隨著提升。整個團體能夠得到一個綜合的發展,跨出重要的一步。

          八、總結

          空巢老人成為了社會關注的熱門話題,我們作為當代大學生,相應社會的號召,做出自己的努力。同時,走向社會實踐自己、鍛煉自己。我們需要這樣的機會,他們也需要我們。構建和諧社會,需要我們有一個和諧的理念,讓我們心源人走在社會的前沿,讓我們的內心得到充實,為我們作為xx人而努力和驕傲。

        活動策劃 篇5

          一、指導思想

          認真貫徹落實教體局文件精神,以社團活動為平臺,充分發揮教師優勢,通過組織豐富多彩的社團活動,不斷豐富學生校園文化生活,發展學生興趣與特長,著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高,著眼于促進社會的進步和可持續發展,結合學校的具體特點和傳統優勢,努力實現“以學生發展為本”的教育理念。通過學生社團活動,陶冶道德情操,培養藝術情趣,提高科學素養,鍛煉強健體魄,充實課余生活,促進學生身心全面發展。

          二、基本目標

          1、著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發展,豐富學生校園文化。

          2、發揮教師優勢,培養教師社團組織與研究實踐能力,不斷提高自身專業素質。

          3、不斷探索校園生活和校園文化,充分發掘校園可用資源,逐步形成具有特色的校本課程。

          4、發好奇心及觀察力,善于從實際生活中發現和主動探索問題。

          5、與他人合作學習的能力,形成團隊精神,在學習活動中有自律意識和關心他人的情感與品德。

          6、培養學生自主管理的意識和領導能力,建立新型的師生關系。

          7、經過社團活動,構建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操,涵養藝術情趣,提高科學素養,鍛煉強健體魄,充實課余生活,促進身心全面發展。

          三、具體措施

          1、嚴格制度,加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內容、定地點、定人員。學校成立社團活動領導小組,組織檢查指導社團活動的開展,以保證活動正常開展。

          2、尊重主體,實行雙選。活動前、學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目,同時根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。

          3、認真準備,精心輔導。各社團負責人要提前制定活動計劃,及早備課,認真組織活動,并及時做好活動記錄,整好活動資料。

          4、關心學生,保障安全。各要保證活動場地、設施、器材的安全性,防止意外事故的發生。專用活動室教師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖和使用后的清潔衛生工作。

          5、加強研究,注重實效。各社團要加強對活動內容和形式的研究,并借助節日、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動,以展示各社團活動成果。

          6、建立機制,規范評價。建立相應規范的`內部評價與激勵改進機制,把各自輔導(包括展示比賽等成果)的情況作為指導老師的考核與評價的主要依據。各社團要在期末做好總結工作。領導小組將根據日常巡視、考核和比賽、展示成果等境況開展考核,結果納入教師的績效考核。

          四、活動組織

          (一)領導機構:成立社團活動實施領導小組,加強組織與領導,保證方案正常實施。

          組長:xxx

          副組長:xxxxxx

          成員:xxx

          具體實施人:各項目具體負責教師

          (二)地點:操場、各專用教室

          (三)時間:每周二下午課外活動,每周日下午5點到6點

          五、活動項目

          依據人本發展理論,以學生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質教育、培養德智體美等全面發展的高素質人才的目標,努力把思想道德教育的內容融入校園文化建設的各個方面,有力地促進學生的全面發展和健康成長,確定以下特色項目和社團活動:

          (一)文學、傳媒類社團

          (1)太陽文學社

          宗旨:抒真性情,作美文章。鼓勵創作,鼓勵發表作品,提高學生的文學素養。

          (二)藝術類社團

          (1)美術興趣小組

          宗旨:寄情于丹青,放歌于筆墨。

          (2)舞蹈隊

          宗旨:曼妙的舞姿——一中最亮麗的風景線

          (三)體育運動類

          (1)男子籃球隊

          宗旨:強身健體,豐富生活;情感交流,快樂體育。

          (四)心理健康教育類

          陽光心理社團

          宗旨:普及心理健康知識,開展心理健康教育,提高中學生心理素質,自助、互助,助人。

          (五):科技類:

          電腦小能手

          宗旨:電腦基本知識的操作和運用。

          (六):趣味數學:

          數學競賽

          (七):英語角:

          英語口語

        活動策劃 篇6

          一、活動主旨及目的:

          增進同學之間情感交流,探討同學即將踏上社會的人生之路,建立同學之間互助互愛的`機制,提供繁忙學習工作之余休閑、娛樂的機會。

          二、活動主題:

          團聚與展望

          三、聚會參與人員:

          學習部全體成員共11人

          四、活動策劃:

          程果、夏宇、楊靖

          五、時間:

          xx年12月3日

          六、地點:

          學習部部長XXX學長家

          七、前期準備:

          1、聯絡與通知:張衡學長

          2、物資購買:學習部男生委員

          3、桌椅搬置與會場布置:學習部10級女生委員

          4、簽到及收款:羅海琴

          5、主持人:張衡秦朵朵

          6、照相:夏宇

          7、器材聯絡:王菲菲

          8、資金管理:秦朵朵

          9、飯材準備:楊婧

          八、聚會當日流程:

          08:30—09:00工作人員簽到

          09:00---09:30聚會人員簽到,及繳費;聚會人員就位

          09:30---09:40主持人介紹部分聚會成員以及聚會流程;

          09:40—09:50學習部部長張衡介紹學生會現狀以及聚會籌備情況;

          09:50---09:55觀看學生會活動總結幻燈片

          09:55—10:05新老委員發言;

          10:05—10:15部長總結;

          10:25---12:0 做飯;

          12:00—14:00“吃飯;

          14:00以后做游戲交流感情;

          16:00整理房間;

          16:30聚會結束合影留念

          藝術學院學生會學習部XX、XX、XX

          XX年XX月XX日

        活動策劃 篇7

         一、活動背景:

          在教學本科評估到來之際,為提高同學們的凝聚力,拉近大家之間的距離,特舉行此次活動。

          二、活動主題:

          “黃淮學院 我的家”

          三、主辦單位:

          信息工程學院團總支部

          四、承辦單位:

          電信、軟工1201B

          五、活動時間及地點:

          時間:10月24日

          地點:1#525

          六、活動對象:

          電信、軟工1201B全體學生

          七、具體安排:

          (一)活動前期安排

          (1)臺前布置,及板報的布置。

          (2)由團支書作開始前的`活動開場白。

          (3)首先大家集體合唱“朋友”提高一下活動活動氣氛。

          (4)讓大家觀看提前制作的主題為“我的黃淮、我的家”PPT,讓大家進一步了解我們的學校。

          (5)然后開始“我的黃淮”知識問答,準備一些小禮品作為獎勵。

          (6)讓大家自由表演才藝進一步點燃大家參加活動的熱情。

          (7)做一小游戲,來提高大家集體觀念、榮譽感。

          (8)然后大家合唱我校校歌“奮斗與夢想”。

          (9)主持人宣布活動結束,并由團支書做活動總結。

          (10)要求大家寫800字左右的活動感想,組織人員離場。

          八、經費預算:

          九、應急方案:

          1.準備候補主持人。

          2.活動ppt的備份。

          3.做好停電及多媒體不能使用的準備。

          4.做好特殊情況的人員疏散。 策劃部門:信工系組織部年10月24日

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