活動策劃
活動策劃 篇1
一．目標：
1.學做紙風車，訓練幼兒手指動作的協調性。
2.培養幼兒的合作意識，增強集體感。
二．準備：白紙、蠟筆、吸管、大頭針
三．過程:
1.欣賞歌曲（小朋友知道這是什么歌曲嗎？）幼兒：大風車。
（1）老師：小朋友們玩過風車，喜歡風車嗎？
（2）出示風車范例作品：小朋友，看這是什么？（大風車）。
（3）教師吹風讓風車轉動：這么漂亮的風車，你們想要嗎？今天老師就要來教小朋友做這個風車。
2.引導幼兒學習制作方法。
（1）用剪刀沿著正方形紙上的黑線剪開。
（2）用蠟筆在紙上的一面作畫，任意畫出圖形加以涂色。
（3）將剪開的四個角分別折向紙的中心點，用膠水固定住。
（4）將粘好的紙用一個大頭針固定在吸管上即可。
（5）風一吹，大風車就會旋轉。小朋友你們知道是怎么制作了嗎？那現在就請小朋友自己也來動手做一做吧。
3．交待要求，幼兒操作，家長與老師可進行指導。
（1）提出要求：在使用剪刀時要注意安全，沿著黑線剪。大頭針的固定由家長和幼兒一同完成。
（2）在風車上畫畫，事先要構思好畫什么，再下筆去畫。
4.欣賞幼兒作品。
（1）請幼兒展示作品，幼兒相互欣賞風車，老師并加以評價。
（2）隨著音樂，整理用具，結束活動。
上午游戲：
目標:1.讓幼兒感受做風車，玩風車的快樂體驗。
2.培養幼兒跑的協調能力。
要求：1.聽從老師的`安排和指導，在跑的時候注意安全，不能相互碰撞。
2.不能用力的甩動風車，容易使風車損壞。
3.手指不能觸碰到有大頭針的地方，以防受傷。
活動策劃 篇2
活動名稱：
歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)
組織形式：
親子形式
活動時間：
xxx年x月22日下午
活動準備：
1 幼兒園
1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內。
2、 準備燈謎和各種小禮物。
3、 準備元宵節相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。
4、 準備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。
5、 花燈評獎并準備獲獎獎品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
6、 拍攝獲獎花燈及幼兒照片，發給各班活動當天以照片形式公布
7、 元宵節或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛
2 老師
1、 做好元宵節主題教育活動：讓幼兒知道元宵節來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節習俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。
2、 安排布置親子制作元宵花燈活動，并于x月13日(星期四)收齊，14日上午協助懸掛在校操場，并布置好各班級兌獎臺。
3、 各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。
4、 協助做好元宵節活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加
5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時，到操場做兌獎準備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準備好)。
6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節圖片資料。
3 幼兒家庭
1、 幼兒和家長在家查閱元宵節相關資料，了解元宵節風俗習慣，欣賞全國各地是如何慶祝節日的。
2、 親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。
3、 將搜集的元宵節資料圖片、制作花燈的`照片提供給老師。
活動過程：
(1)、下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動
(2)、元宵節常識介紹
(3)、觀賞元宵節家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片，給獲獎幼兒現場頒獎(以上活動總共15分鐘)
(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環節20分鐘)
(5)、煮湯圓，唱兒歌。
在煮湯圓的時間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準備(注意：廚房也會為幼兒準備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發放給幼兒)
(6)、猜燈謎活動
1、班主任需要提前下來，到自己班級區域等家長解答謎底
2、幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號)。
3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。
4、集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號，一人只能兌換一個獎品)
5、兌換完獎品可自由活動也可放學回家。
活動策劃 篇3
在淘寶賣家首頁有個“增值服務”，然后點“軟件服務訂購”進入，再點左欄的“淘寶箱”進去，就可以看到淘大獎了，然后訂制。
訂制后，在返回到旺鋪裝修，把淘大獎應用即可使用了。
一、主題
暑假high翻天，大獎搖不停。
①王者歸來，引爆暑期（推大黃蜂）
②降溫抽獎，禮品大派送
③冰爽一夏，玩轉暑假
④暑期特價，買一送一
搖獎名稱：幸運頂呱刮“汽車“帶回家。
二、活動規則
如果你還沒有在我們店鋪購買過產品，如果你還沒有收藏我的店鋪，請你馬上行動了，只有在7月xx日前收藏了我們店鋪的'買家就有機會參與我們店鋪的抽獎活動。
凡在店鋪里有過成交訂單的買家，收藏了我們店鋪的買家，均有機會在：7月xx日~7月xx日參與本店的手抽筋抽大獎活動。
三、方案
活動期內（）每天可參與抽獎，各vip等級每天可抽取的最高次數分別為：v1一次v2二次v3三次以此類推
四、初步獎勵方式
形式：淘寶轉盤，設置8個轉盤，分別是：每個id進店都有抽獎機會一次特等獎價值699元1：18蘭博基尼，（一位）
一等獎價值200元1：24車模或者ps：50元的優惠劵（二位）二等獎優惠劵20元限用時間一個月
三等獎優惠劵10元
四等獎包郵卡
五等獎vip會員卡
六等獎100個天貓積分
七等獎50個天貓積分
八很遺憾，可以逛逛店鋪其它商品哦，套餐更優惠。
五、活動設置
收藏贈送：進入店鋪點擊收藏，贈送一次搖獎機會
買就送：每下單一次贈送一次搖獎機會
免費贈送：本店消費過的會員，都可以免費獲得一次搖獎機會
轉發贈送：每次轉發一個朋友，贈送一次搖獎機會
六、結束詞：
本次抽獎活動已進入尾聲，抽到獎的各位親們，獎品48小時內發送，在此恭喜您們了，沒有抽到獎品的親們也不要灰心，接下來我們還會在微淘上做搖一搖活動，獎品豐厚哦，請大家即時關注。
活動策劃 篇4
一、活動目標：
1、為了增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現家校共育，增強班級集體的凝聚力，培養學生的集體榮譽感和競賽意識；
2、提高學生的身體素質，充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性，培養學生的競爭意識，體現團結協作的競賽風格，使學生獲得運動會的一些初淺經驗；
3、幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅；
二、活動準備：
1、會場布置：橫幅標語為 “ 快樂運動，健康成長”、“我運動、我健康、我快樂”
2、游戲準備：獎票（紅票、黃票、藍票）、獎狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂；公布游戲規則以及參賽人員的口哨。
3、各班自己設計并號碼布
三、活動主題：“快樂大課間，健康一家人 ”
四、活動原則：
每個家庭參與兩個游戲項目，游戲項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。
五、活動口號：各班根據自己的特點，喊出口號
六、活動時間：5月20日
七、活動地點：龍江小學操場
八、活動安排：
1、二節課后（10：00），六個班學生連同家長排成四路縱隊，（可手拿道具）高喊活動口號依次入場。各班班主任組織好紀律；
3、家長和運動員代表發言
4、裁判代表發言
5、領導致詞并宣布開幕
6、家長和學生舉行比賽；
7、游戲結束后家長和學生集合，總結、頒獎
8、退場：主持人宣布親子活動圓滿結束，各班有序退場 。
九、活動獎項
1、設立班級集體獎（接力賽），取前三名
2、每個活動項目設一等獎2個，二等獎4名，三等獎6名。
3、活動設立班級組織活動獎，設一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名
十、報名規則：每個家庭報 限 2 個項目，每個項目最多報 12人
具體活動場地附后
十一、游戲內容：
（1）游戲名稱：齊心協力
游戲準備：跳繩
游戲地點：小籃球場
游戲規則：由大人帶著小孩進行雙人跳繩，在一分鐘的時間內跳的個數最多的為優勝。
游戲規則：2人一組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
（2）游戲名稱：親子二人行
游戲目的：提高身體的靈巧性，培養團結友愛，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規則，感受參加體育活動的樂趣。
游戲地點：跑道（西）
游戲準備：獎票（紅票、黃票、藍票）；
游戲玩法：家長和孩子在起點線處（距離30米），孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向前行走，繞過椅子后返回起點，先到起點的為勝。
游戲規則：2人一組，每輪六組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
（3）游戲名稱：打保齡球
游戲準備：手榴彈、實心球
游戲地點：國旗邊的跑道上
家長和孩子站在起點線（距離6米），手持實心球打不遠處的保齡球（手榴彈），家長和孩子各投1次，計算打倒的保齡球（手榴彈），倒數最多的為優勝。
游戲規則：2人一組，每輪六組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
（4）游戲名稱：兩人三足行
游戲目的.：鍛煉孩子把握平衡的能力，培養孩子團結協作的精神。 游戲地點：草地上
游戲準備：六段布綁帶，獎票（紅票、黃票、藍票）；
游戲玩法：家長和孩子并排站在一起，用繩子將家長的左腳和孩子的右腳綁在一起，挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開始（距離50米），兩人同時向前行走，繞過椅子一圈回到出發的原點，用時少者獲勝。
游戲規則：2人一組，每輪六組，要保證三只腳踩地面行走。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
十一、人員安排
1、活動組織策劃、主持人：羅毅
2、活動配班老師：各正副班主任下班級管理
3、游戲組織以及評委：全體副班主任
4、寫獎狀；廖繼紅
5、音響、廣播、攝像：茍龍飛
6、攝影、宣傳報道：王芬
7、后勤支持：孫雙寶
十二、注意事項
1、各班做好家長接待和配合工作，教育學生遵守運動會規則和紀律，注意安全，服從裁判。
2、全體教師有高度負責心，把關注孩子的安全放在第一位，要防止學生意外。
3、參加活動的人數較多、場地較大，游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。在游戲中遵守規則，加油助威，不隨便離開場地，聽從老師的安排，講清潔，做文明小觀眾、文明小選手。
活動策劃 篇5
一、中秋開業促銷
1、百元買鉆飾 現金大返利
活動時間：XX月X日——X月XX日
活動內容：
活動期間買鉆飾滿1000元的顧客憑小票可參加“百元買首飾 現金大返利”大抽獎活動，抽獎次數以滿千元計算，如消費5188元買一鉆飾，可以抽獎5次，如5 次都中一等獎，返現金5000元，即188元買一價5188元的鉆飾。抽獎現場進行，即抽即兌，100%中獎。獎項設置如下：
一等獎 返現金1000元
二等獎 返現金300元
參與獎 送面值50元德克士炸雞店或迪歐咖啡連鎖店免費餐券一張
2、舊首飾換新顏 黃鉑金換靚鉆
活動時間：X月3日—X月XX日
活動內容：舊足金、千足金，舊鉑金pt900、pt950、pt990換鉆石飾品，
免收加工費+德克士炸雞店 或
迪歐咖啡連鎖店——面值50元免費餐卷一張
3、大禮送會員 好事與您享
活動時間：X月3日——X月XX日
活動內容：
凡哲里木金店依蘭會員，累計積分超5000元者，皆可到金葉廣場哲里木金店專柜領取迪歐咖啡連鎖店面值為100元的手機充值卡一張。
4、688
鉆石走進尋常百姓家
擁有鉆石，不是夢想，只需688元，就可購買鉆飾一枚，每人限購一枚，數量有限，僅售30枚，售完為止。
5、量身定制‘真我個性’克拉鉆
真我個性 度身訂做 選自己喜歡的款式、自己喜歡的鉆石，自己的手寸、自己的'品味、自己的特殊日子……一切都是自己的。十天交貨(能否做到?)。
真我個性，完美體現，優雅品味，盡在鉆石中。
二、活動宣傳推廣策略
1、 開業前三天在金葉廣場樓體做條幅宣傳，共十條，內容如下：
1.1亞飛汽車連鎖店恭賀哲里木金店金葉廣場專柜隆重開業
1.2德克士炸雞店恭賀哲里木金店金葉廣場專柜隆重開業
1.3通遼美林公司恭賀哲里木金店金葉廣場專柜隆重開業
1.4深圳百泰集團恭賀哲里木金店金葉廣場專柜隆重開業
1.5浙江日月集團恭賀哲里木金店金葉廣場專柜隆重開業
1.6深圳愛迪爾珠寶通遼哲里木金店專柜金葉廣場落戶
1.7北京吉玳珠寶通遼哲里木金店專柜金葉廣場落戶
1.8 688鉆石走進尋常百姓家
1.9百元買鉆飾 現金大返利 抽獎活動 即抽即兌 100%中獎
1.10舊黃金、舊鉑金+免加工費=新鉆飾+50元免費餐卷一張
1.11累計超5000元依蘭會員=100元的免費充值卡一張
2、 開業前三天在金葉廣場內放置x展架20個
內容：
2.1哲里木金店隆重進駐金葉廣場
2.2促銷內容
2.3愛迪爾、吉玳珠寶金葉廣場落戶
3、 開業前五天，金葉廣場前燈箱廣告布置，內容同上2
4、 開業前的周日在通遼日報、電視報做1/2或整版開業宣傳，主題是“百元買鉆飾 現金大返利”，內容是開業賀詞(條幅內容)和以上所有促銷內容。
三、需準備與溝通工作
1、聯系充值卡
2、買一臺電腦，聯系會員資料聯網
3、與金葉聯系放鞭炮事宜
4、與民政局聯系結婚喜卡事宜
5、與愛迪爾、吉玳聯系宣傳冊事宜
6、哲里木金店之夜
7、與影樓聯系互動互惠
8、開業場地布置和店面布置專人負責
活動策劃 篇6
為了豐富我校同學們的課余文化生活、鍛煉同學們的創新能力，我社團準備與建材學院共同舉行雞蛋撞地球活動。
活動主題：雞蛋撞地球
活動形式：競賽
活動目的.：鍛煉同學們的創新能力
活動材料：
1、雞蛋
2、吸管(細管50根以內)
3、卡紙
4、塑料圓框(透明粘貼膠帶用完的那個圓框)
活動工具：剪刀、透明粘貼膠帶、圓規。
活動流程策劃：
1、在定點比賽的前一天，所有參賽選手把作品設計方案(以電子稿形式，設計表現圖可以手繪后照相，導入Word文檔)上交至創新協會負責人。大學生“雞蛋撞地球”活動策劃書大學生“雞蛋撞地球”活動策劃書。
2、在定點比賽前，每個作品的負責人集中抽簽，以確定比賽次序。裁判在不知道作品名稱和班級的情況下對每個參賽作品進行創意和工藝的評分。
3、比賽分為上半場和下半場，中場休息時進行小活動玩轉六十秒和每組啦啦隊的表演。
4、每個作品投放一次，各隊員采用依次輪流的方法進行投放。
5、每個選手在投放結束后(如果雞蛋不破)，裁判員拿出作品中的雞蛋并稱量整個裝置的重量，同時進行評分。
6、現場提供比賽材料和工具，比賽失敗的隊員可以現場子進行一次組裝，但限時二十分鐘。
7、比賽成績在比賽結束后即刻公布。
評分標準：
1、方案設計評分標準(共50分)。
2、方案設計說明書(30分)。
3、設計思路(10分)、設計原理(5分)、設計表現圖(5分)、制作過程(10分)
4、設計創意(10分)
5、制作工藝(10分)
獎項設置：獎狀和證書
有意參加的同學請向我報名，等待通知！歡迎大家踴躍報名啊！
活動策劃 篇7
一、活動目的
為了豐富大學生的課余文化生活，提高同學們的計算機技能水平，樹立良好的班級形象，增強班級之間的交流，機電系信息部抓住大一新生學習PPT制作的契機，以PPT這種人們工作、生活、娛樂中經常展示、喜聞樂見的“班級風采秀”PPT制作大賽。大賽以推進校園文化建設，活躍班級氣氛，展示班級風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示班級文化特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，展示班級風貌，展現出我系學生的精神風貌。
二、活動概述
以“班級形象、班級未來展望”為正題，設計自己班級的PPT作品。班級形象是指整個學院或系里的老師或同學對該班級的整體印象和評價，是班級集體活動和班級成員個性特征在公眾心目中的客觀反映。班級形象主要包括班級特色，班風班貌，班級成績，班級活動成績、班級成員參加學生組織情況等（班級成績以期中成績為依據，班風班貌可以參考每周的簡報）。
三、大賽時間
20xx年11月29日——20xx年12月31日
四、參賽對象
浙江理工大學科技與藝術學院機電系全體學生
五、參賽要求
(一)作品內容要求：
（1）參賽作品內容要求從班級介紹出發，包括班級特色，班風班貌，班級成績，班級活動成績、班級成員參加學生組織情況等（班級成績以期中成績為依據，班風班貌可以參考每周的簡報）。參賽作品須制作成PPT；
（2）參賽作品內容要求主題明確（以“班級形象、班級未來展望”為主題）、思路清晰、內容豐富；構思新穎，內容和定位有獨到之處；
（3）參賽作品內容要求健康、積極向上
(二) PPT制作要求：
1.風格各參賽隊伍自行設計。
2. PPT整體風格要求健康、積極。
3. 幻燈片數量要求達到十張以上。
4.PPT制作要求有特色，作品中恰當地使用文字、圖片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現工具，原創元素（包括圖片、動畫等）適當加分。并根據表現的需要恰當使用難度較高技術。
5.作品由文本,圖像,聲音等信息集合。同時歡迎同學們在PPT中添加自行制作的flash，電子相冊，拍攝DV作品等增強答辯效果。
(三)講解要求：
1.講解時間控制在6分鐘以內。
2.作品播放流暢，運行穩定，無故障。
3. 講解時應與PPT演示相互配合，融會貫通，對作品的中心內容把握良好。
4.要求講解員思路清晰、語言流暢、標準規范；表達準確。
（四）參賽方式
參賽者以班級團隊的形式參加，團隊成員原則上不超過5人。
六、實施步驟
（一）大賽報名
1、報名時間：20xx年12月1日——20xx年12月4日
2、報名方式：將報名表統一交給信息部
熊震霆 18767156233/666233
（二）賽程安排
(作者編輯：admin) 1、宣傳發動報名階段（）
a.請廣設部出兩張海報，內容為機電系首屆"班級風采秀"PPT制作大賽報名開始了（宣傳窗、十五號樓下各一張）;
b.請外聯部拉一條橫幅，內容為預祝機電系首屆"班級風采秀"PPT制作大賽圓滿成功;
c.給每班團支書、班長發短信通知比賽報名開始;
d.與機電系10級每名班主任溝通，努力得到他們的支持;
e.到機電系10屆每個自習教室宣傳;
f.整理報名情況。
2．培訓階段
a．時間地點：（到時短信通知）
b．培訓人員：全體參賽隊員
3．中期宣傳(初賽后進行)
現場拉票：在食堂轉彎宣傳窗處設點，進行現場拉票，以簽名數多為勝；
4．賽事階段
初賽：所有參賽隊伍中晉級八隊，如有團隊棄權，則順延下一團隊入圍。
決賽：決賽將決出一、二、三等獎團隊，及人氣獎，并舉行頒獎儀式，表彰所有獲獎團隊。
賽前進行抽簽確定各選手出場順序。決賽具體流程如下:
（1）主持人致開場詞，介紹本次大賽。
（2）介紹本次出席大賽的`評委、嘉賓和選手。
（3）介紹本次大賽的比賽規則和評分標準。
（4）各參賽隊依次上臺進行PPT作品展示，每組選手展示完畢后，由評委為選手打分并由工作人員收取打分表。
（5）計算各組成績，去掉最高分和最低分，取其余分數的平均分為各選手最終得分，并進行排名。
（6）邀請老師，對本次比賽進行點評，進行較專業化的指導。
（7）宣布獲獎名單，由嘉賓為獲獎并頒團隊發獎狀、獎杯及獎品。
（三）獎項設置
本次大賽將產生一、二、三等獎各一個團隊，人氣獎兩個團隊，所有獲獎團隊將頒發證書、獎品。
七、任務分配
第一階段（前期宣傳）：
1、請廣設部出兩張海報，內容為機電系首屆"班級風采秀"PPT制作大賽報名開始了（宣傳窗、十五號樓下各一張）；
2、請外聯部拉一條橫幅，內容為預祝機電系首屆"班級風采秀"PPT制作大賽圓滿成功；
3、給每班團支書、班長發短信通知比賽報名開始；
4、與機電系10級每名班主任溝通，努力得到他們的支持；
5、到機電系10屆每個自習教室宣傳；
6、收集報名情況。
(作者編輯：admin) 第二階段（培訓PPT、flash制作及photoshop等內容）：
1、邀請培訓老師:李敏娟
2、借機房：李敏娟
第三階段（初賽 八進五）：
1、 借教室、白卡：何博
2、 布置教室（掛橫幅、臺簽、拿水）：孫杰、何博
3、 邀請函制作：陳小莉
4、 主持人：舒潔
5、 現場紀律維持、銷假：紀檢部；
6、 報名表、評分表、PPT背景制作及嘉賓邀請：李敏娟
第四階段(拉票活動)：
現場拉票：
1、 場地、桌凳租借：孫杰，熊國澄
2、 發至每隊隊長一張硬彩紙，讓其自行設計人氣拉票海報（留出空白處讓人簽字）；
3、 各參賽隊伍通知及到場情況記錄：熊震霆
第五階段（決賽）：
1、 借教室、白卡：何博
2、 布置教室（掛橫幅、臺簽、拿水）：孫杰、何博
3、 邀請函制作：陳小莉
4、 主持人：舒潔
5、 現場紀律維持、銷假：紀檢部；
6、 報名表、評分表、PPT背景制作及嘉賓邀請：李敏娟
八、 經費預算
a、 關于機電系首屆“班級風采賽”PPT制作大賽的通知文件復印： 40*11*0.2=88元
b、 策劃書打印：10*7*0.2=14元
c、 邀請函、評分表、獎狀打印：18元
d、 礦泉水：22元
e、 獎品：（20+15+10+5*2）*5=275元
總計：88+14+18+22+275=417元
九、效果預估
1、豐富的參賽作品： 機電系全體同學
2、眾多的關注人群：浙江理工大學科技與藝術學院全體學生及校友、網友；
3、有效的形象提升：通過本次活動的大力宣傳，能大大提高機電系及參賽班級的形象的提升；
4、互動的口碑傳播：通過qq群對本次大賽的宣傳，以及對作品的點評、拉選票等造勢技巧，可以在最大程度上吸引參賽成員發動自己周邊關系資源關注自己的作品，進而關注整個大賽，達到一傳十、十傳百的口碑傳播效果。
機電系團總支信息部
二零一零年十二月一日
（附件請看下一頁）
機電系首屆"班級風采秀"PPT制作大賽
參賽隊伍報名表
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