(熱)實用的活動策劃
活動策劃 篇1
為營造我校和諧的學習氛圍和生活環境，引導同學們養成良好的生活習慣，根據“我的溫馨家園”文明宿舍創建活動方案安排，決定開展雅室設計大賽活動，現制定活動方案如下：
一、活動對象
我院大一、大二學生
二、活動時間
4月21日—6月13日
三、活動形式及要求
（一）報名方式
以宿舍為單位，各系推薦文明宿舍（系部宿舍數的3%）和自愿報名相結合。
（二）活動要求
1、參加宿舍必須填寫“我們的成長軌”記錄手冊，該手冊作為評選標準之一。
2、宿舍布置要求整潔大方，主題鮮明，具有個性，能體現宿舍團結和諧、熱愛學習、積極向上的精神面貌。
3、門飾、宿舍內部裝飾可以采用卡紙、自己制作而又不影響宿舍樓層美觀的材料。彩色筆或顏料不要在宿舍墻面上使用，以免影響墻體清潔。
4、參賽宿舍設解說員一名，解說員講解要求簡明扼要，能夠講出宿舍設計的主題和創意所在，也可制作PPT進行解說參考。
四、活動安排
1、宿舍布置期（4月28日—5月16日）：各寢室的設計、布置，準備材料自行設計。
2、初審（5月19日-5月28日）：由各系宿管部和生活部成員進行初審，每個系通過推薦和評選等方式評選出分數排名前三名的宿舍進入復審。
3、復審（6月2日-6月6日）：由評選老師、電子工程系自律會分會、藝術設計系自律會分會會長和各部長進行復審，上交評選資料給相關老師進行核準，并評選出優秀寢室、最具風采創意宿舍及最佳解說員。
五、評分細則
1、學風：占30分，學習氣氛濃厚，積極參加院、系各項活動，各活動獲獎、獎學金等獲獎情況良好，宿舍成員團結，相處和睦，評分在25分以上；學習氛圍良好，積極參加院、系各項活動，宿舍成員相處較好，評分在18—25分之間；學習氛圍一般，無參加過院、系各項活動，宿舍成員相處一般，評分在8—18分之間。
2、布置：占20分，整體感覺舒適大方，設計具有個性，主題鮮明，氣氛融洽和諧，評分在16分以上；整體感覺良好，較有個性，評分在12—16分之間；整體感覺不強，設計單調，氛圍欠佳，評分在8—12分之間。
3、設計：占20分，有一定主調色彩，主題鮮明，評分在16分以上；立意較新穎，評分在12—16分之間；主題不突出，立意平平，評分在8—12分之間。
4、內務：占20分，總體整潔、美觀、大方，評分在16分以上；總體整潔，物品擺放有序，評分在12—16分之間；總體臟亂，物品凌亂，8—12分之間。
5、PPT的制作：占10分，PPT制作有自己的宿舍成員的生活照照片，很好表現出宿舍的文化氛圍、宿舍衛生、內務等方面的，評分在8分以上；PPT整體包括PPT制作要求，但不是非常突出的，評分在5—8分之間；PPT制作太過簡單，評分在3—5分之間。
六、獎項設置
一等獎：一名（300元/間）
二等獎：二名（200元/間）
三等獎：三名（150元/間）
最具風采創意獎：一名（200元/間）
最佳解說員：一名（100元/人）
七、承辦組織
電子工程系、藝術設計系學生會和自律會
附件:1、室設計大賽報名表
2、雅室設計大賽評分表
學生處
4月13日
活動策劃 篇2
一、活動主題： 以“五四”青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、 活動目的：本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為平頂山學院的學生活動增添活力。
三、組織機構：
主辦方：共青團平頂山學院委員會
策劃承辦方：軟件學院團總支
四、參賽對象：平頂山學院在校大學生
五、活動流程：
1、作品征集
2、評選階段
4月25日—4月26日，由軟件學院專業老師組成評審團，對征集的'作品進行評選。
3、展覽階段
4月27日—4月29日，由軟件學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
六、作品要求：
1．內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。
2. 形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。
3. 規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。
七、獎項設置：
省略
活動策劃 篇3
一、活動宗旨
豐富大學生課余生活，培養興趣，展示風采，增強英語自主學習能力，發言校、系培養搞素質專業人才精神。
二、活動目的
〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富研究生的課余生活。
〈3〉為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
三、活動主辦方和協辦方
活動主辦方：學校英語協會
活動協辦方：學生會
四、參賽對象
1、專業組參賽對象為外語系在校學生
2、非專業組參賽對象為其他各系在校學生
五、賽前準備工作
1、時間及有關場地安排：
【1】初賽時間：4月8日星期三、、4月9日 星期四、 18：30：
賽場 ：文C101 候場 ： 文C102 文C103
【2】據報名情況，入圍復賽比例為30%--50%
復賽時間、地點：4月16日星期四、 文B101
【3】入圍決賽專業組和非專業組各十人
決賽時間：4月22號星期三、
地點：科技樓演播廳
【4】頒獎時間：4月23號星期四、
頒獎地點：科技樓演播廳
2、初賽形式
選手做一個1分鐘內自我介紹或短文演講脫稿、
評分標準：演講風采 語音語調 個人形象
評委：各部部長
3、復賽形式
選手自備一個2分鐘內的主題演講;即興抽題問答
評分標準：演講風采 語音語調 個人形象 臨場問答
評委：兩名老師
4、決賽流程
評委： 英語系教師等
六、前期宣傳準備工作
1、比賽場地申請及布置副會長、
2、評委嘉賓的邀請會長、
3、宣傳橫幅外聯部、
4、宣傳海報宣傳部各分會會長、
5、領導座次秘書部、
6、主持人副會長負責、
七、現場工作
1、會場布置：
（1、比賽下午3：00開始布置演講比賽現場
（2、簡單布置決賽表演舞臺，拉起橫幅，準備好麥試音和多媒體播放。
（3、 評委席與嘉賓席列出評委、嘉賓的名字卡，每位評委嘉賓桌面上準備出場循序表、評分細則、評分表、水、筆;在比賽前半小時由專人向評委講解評分原則。
2、會場組織
1、參賽選手可以在當天下午4：30后進場熟悉比賽環境，在6：30前到選手席報到入坐。比賽開始后，參賽者根據主持人報幕上臺。未能及時參賽者作棄權處理
2、禮儀小姐6：00到位，負責引導評委和嘉賓就座。6：30所有工作人員各就各位，做好比賽前的準備工作;
3、進行攝影和DV拍攝整個比賽過程
4、評委評分單，由特定干事統計，然后由干事交付主持人。
5、維秩員保證整個比賽緊張有序的進行
3、比賽流程
1、七點整，嘉賓就位后主持人介紹本次活動比賽的目的和意義、主辦單位、贊助單位、評委及嘉賓及比賽規則。
2、主持人宣布比賽正式開始，一號選手上場，二號選手做準備，二號選手演講結束后主持人公布一號選手的得分┈依次類推。
3、第一輪自由演講
4、第二輪即興演講
5、全部選手演講完畢后，請外籍評委進行點評
6、進行幸運觀眾大抽獎
八、賽后收尾工作
1、清理現場
1、打掃現場衛生
2、整理現場，保持原樣
3、收拾我們自帶的用品，清點后交特定干事保管
4、歸還所租借的用品
2 、工作小結
1、承辦過程中遇到的問題
2、承辦過程中做的好的.方面和不夠完善的方面
3、所獲得的經驗和教訓
4、做的好的發揚光大，不夠完善的再接再厲，爭取下次做得更好!
活動策劃 篇4
一、活動宗旨：
為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走滲入滲出社會深入社會。
二、活動策劃組：
總策劃：梁主任
副策劃：陳建劉益軍孫勇
審核人：李智輝
負責人：數字自動化系學生會
三、活動方式：
1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。參加者在本系同學中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的口才能力和較好的'知識功底。家教對象為初中生全部課程。
2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3.沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。
4.本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。
四、活動時間計劃：
1.本次活動計劃開展一至兩個月(從x月20日起至x月20日截止)
2.x月20日至x月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。
3.x月2日至x月17日向社會入行宣傳。
4.x月17日截止家教。
5.x月17日至x月20日對本次活動入行總結。
五、活動人員安排：
1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。
2.活動策劃由主席團和學習部負責。
3.活動審核由團總之負責。
4.活動通知由辦公室負責。
5.活動傳單由網絡部和宣傳部負責。
6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。
7.傳單發放由各部門派一代表負責。
8.家教情況由生活部和體育部負責。
9.家教情況由生活部和體育部負責。
六、活動總結：
活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加。
活動策劃 篇5
一、活動背景：
為體現環保精神及很好落實建設綠色溫師，和諧溫師的目標，順著時代的腳步，人們的環保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環境保護進入文明校園建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在校園建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及學生的環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進校園，走進生活。
二、活動目的：
1、通過深入校園，大力普及環保知識，提高在校學生的環保意識，培養學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。
2、學習掌握世界性及中國的`環保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環境，隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。
4、建設綠色溫師，和諧溫師，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發展。
三、活動倡議書：
同學們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環境保護的實踐者嗎？
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
同學們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起！保護環境，保護資源，共建綠色家園。
同學們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎？
四、活動時間：
五、活動對象：全校同學
六、活動主題：爭當綠色校園環保使者
七、活動地點：校多功能廳
八、活動內容：廢棄物品的收集，環保知識競賽，環保寫作與演講
讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環保，增強同學們環保意識；
對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環保主題宣傳；在校園倡導環保型的生活和學習方式。
九、具體實施：
1、活動設想：
（1）活動內容的選擇符合大學生現有的知識結構和認知水平。
（2）綠色校園環保宣傳活動，邀請團委學生會成員一起參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，校園宣傳效果將更加顯著。
（3）校園環保教育活動是一項經常性工作，建立校園環保宣傳示范點，打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環保知識調查、環保游戲，創設交流等新穎形式，讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。
2、活動形式：
（1）宣讀倡議書
（2）環保知識有獎問答，答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品；
（3）問卷調查：用問卷調查的方式了解同學們對環保的認知程度和環保觀念；
（4）環保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意；
（5）綠色學校選舉活動，深入同學們，交流宿舍節能節水節電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環境的設施等；
活動領導組及負責人安排：
（1）活動現場布置：政宣部
（2）環保知識有獎問答：團辦
（3）環保游戲：文娛、文體部
（4）倡議書及活動方案書寫：團辦、學辦
（5）聯系環保局：實踐部
（6）獎品采購和費用計劃安排：生活部
十、相關事項
主辦：共青團溫嶺師范學校委員會
協辦：溫嶺師范團委學生會
特邀嘉賓：溫嶺市環保局
前期活動具體實施：主席團
編寫綠色校園環保宣傳活動方案：團辦
編寫環保問卷調查：團辦、實踐部
設計環保有獎問答試題：團辦
活動前期宣傳：宣傳部、政宣部
策劃環保游戲：文體、文娛部
活動總指揮：團委書記
活動現場協調：組織部
評委：團委、校各教研室主任
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