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        策劃書

        活動策劃

        時間:2023-12-26 08:57:02 策劃書

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一、活動背景:

        活動策劃

          作為xx職業技術學院的一名大學生,我們有責任傳承這樣一種高尚的品德,共同營造良好的社會風氣。為此我們計劃敬老院舉辦關愛老人的愛心公益活動 。傳遞 “健康從心開始,關愛生命,呵護心靈,完善自我”這個理念。

          在當今這個快節奏的社會里,老人們成了被淡漠的群體,缺少社會的關心。他們需要是那份被關愛的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會對他們的關懷。人生的目的在于追求快樂,而心理健康教育的目的是為了幫助別人尋找快樂,保持健康的身心。關愛老人,是我們所有人都應盡的一份責任,時刻謹記這份責任并付出行動,我們的人生才會完整,才會更有意義。

          二、活動主題:傳播愛心,傳承文明,回報社會

          三、活動目的、意義和目標:

          1、目的:慰問敬老院的老人家,給他們送去一份關愛和溫暖,傳播愛心,傳承文明,回報社會。

          2、意義:使孤寡老人感到社會對他們的關懷,體現現代大學生的精神面貌

          3、目標:讓老人們對我們的活動感到滿意,通過學生的活動得以慰藉老人們的心靈,為社會中敬老的良好風氣的形成起到一定的作用。

          四、活動安排:

          活動前期準備:

          1、外聯部聯系敬老院有關負責人,與其洽談具體的時間和相關事宜;

          2、派人員到活動現場視察環境等情況,有必要的話對策劃書進行修改;

          3、準備好活動中需要的物資,做好詳細的物品資費清單;

          4、統計好參加活動的人數,在活動前所有參與者必須在老師的`指導下進行一次培訓;

          5、準備好活動中需要的內容,如歌曲(辦公室),近期生日的老人(外聯部)

          6、活動中需要的音響、蛋糕、水果等都由老人院提供;

          7、活動中老人院參與的老人大概40多位。(生日的有7、8位) 活動協助人員:

          (1)場地布置:外聯部 策劃部

          (2)活動宣傳:宣傳部

          (3)道具準備:辦公室

          (4)后勤人員:文娛部

          (5)場地清理:策劃部

          (三)活動主要流程:

          1、全體成員于13:00在辦公室集合完畢,由老師作簡短的培訓

          2、布置好會場。14:00~14:40

          3、小型見面會,介紹來意,開場白,向老人院負責人致意,向老人問好

          4、活動內容:

          (1)魔術表演

          (2)生日慶祝(含老人表演)

          (3)猜歌游戲

          (4)唱粵劇

          (5)手語表演

          (6)中山故事

          (7)陪老人回寢室

          活動方式:整個公益活動的主題內容是生日慶祝會,所以流程中的活動都是為生日會服務的,生日慶祝會開始后展開各個活動來進行

          5、認真清理好現場后離開。

          五、活動開展:(總時間控制在70分鐘以內)

          (一)魔術表演

          時間:活動開始前的半小時左右

          目的:用輕松刺激的魔術表演提前活躍活動氣氛

          形式:近景魔術

          步驟:活動開始之前,當有老人陸續到達活動現場時,魔術表演人員逐一向到場的老人們近距離進行魔術表演

          注意:控制好時間,在三點鐘后魔術表演就停止,期間盡量讓每位老人都能開心一下

          (二)生日慶祝

          時間:15—20分鐘

          概述:為生日的老人送上最深情的祝福

          目的:通過為老人們慶祝生日,讓他們感受社會的溫暖

          步驟:1、先由主持人和工作人員請出要過生日的老人;

          2、所有人一起為壽星們唱生日歌,并給老人送上生日禮物;

          3、將活動前準備好的蛋糕、水果等慶祝用品放好,進行切蛋糕等內容;

          4、主持人和壽星們做一個簡單的對話(如問老人開不開心,有什么特別的感受等)

          5、主持人邀請出有興趣上臺表演或者講話等內容的老人,讓他們用自己的表演為壽星慶生或者娛樂大家

          注意:1、活動過程中心協人員要活躍,積極參與到活動中

          2、活動前主持人要熱情對待臺上的老人;

          3、進行切蛋糕等內容時,要注意保護老人;

          4、老人進行表演時臺上人員要注意保護老人

          (三)猜歌游戲

          時間:5—10分鐘

          概述:用經典的歌曲勾起老人的回憶

          活動準備:收集革命老歌和名歌(粵劇等)——(策劃部負責)

          步驟:1、工作人員播放準備好的歌曲,讓場下的老人猜該歌的歌名,之后每位參與猜名的老人都可獲得心協送出的小禮品;

          2、主持人問場下的老人如果有興趣就請他們上臺唱一首歌

          注意:1、主持人要注意與臺下老人的互動;

          2、一首歌曲可以有幾個老人同時去猜,并給每位參與的老人都送上禮物

          (四)唱粵劇

          時間:10分鐘

          概述:粵劇是老人院老人們的最愛

          目的:通過唱經典的粵劇,讓老人們開心

          粵劇曲名:帝女花、游龍戲鳳

          內容:主持人介紹后,有兩位表演者上臺演唱

          注意:要做好音樂播放的后臺工作,音量要適中

          (五)手語表演

          活動負責人:黃麗芝、文娛部各成員

          時間:7分鐘

          目的:展現心理健康協會的特色

          手語歌曲:《堅強》

          另外,手語表演結束后,由表演的負責人用白話向在場的人解釋一下本手語的內涵,使得本次表演能為老人們所理解。

          (六)中山故事

          時間:10分鐘

          目的:用有趣味的本地故事吸引老人,活躍氣氛

          步驟:主持人介紹后,兩位主講人就上臺表演

          注意:其他工作人員在臺下也要注意帶動氣氛

          (七)陪老人回寢室

          時間:5—10分鐘

          目的:讓老人感受到親人的溫暖和關愛。

          步驟:主持人宣布這次活動結束后,由我們心協的成員扶老人回房間,一位成員陪一個老人

          注意事項: 在陪同回房間過程中,盡量和老人交談,談些開心的事

          特別注意:

          1、 活動過程中沒有參與表演的人員要積極地陪在在場的老人

          聊天談心,切勿在場下無動于衷;

          2、 活動中要積極邀請敬老院的負責人參加

          3、 不能出現任何對老人身心有傷害的語言或動作

          場地布置事項:

          1、音響等活動設備的擺放(盡量與老人保持一段距離)

          2、老人的位置安排(要讓老人坐的舒適,而且有利于活動的開展)

          3、自帶筆記本電腦、相機。

          七、活動注意事項:

          1.活動中遵守安排,認真工作,切忌在院內大聲喧嘩,嬉戲打鬧;

          2.各部門負責好自己活動前的一切任務,不可有誤;

          4.在活動中,宣傳部要負責做好攝影工作,全程跟蹤,捕捉精彩瞬間。

          5.各活動的成員要學會觀察老人的一舉一動,了解老人的心態,交談謹慎,交談中不要有提及相關老人的傷心事,而帶來不必要的麻煩。

          6.請各成員在活動中,要表現出良好的道德意識和行為修養,注意進場、在場、離場應有的禮節。

          7、各成員必須穿上會服,佩戴好工作證,穿戴整潔。

          10、活動過后,請各活動成員寫一份總結,并上交心協各部門,各部門也要把相關的活動資料上交到心協,(具體時間待定)

          11、現場不要太過激烈,以免嚇倒老人,帶來不必要的影響。

          12、主持人要控制好各個活動的時間,不能明顯超時,活動指揮要注意提醒主持人;

          13、因為考慮到心協成員學習時間緊的因素,對外的公益活動無法經常開展,所以成員不應給敬老院的老人頂下具體時間再去搞公益活動的許諾。

        活動策劃 篇2

          一、活動主題:

          規劃未來,無悔人生

          二、活動背景

          我們現在的大學生,身處在后金融時代與信息時代的背景下,面臨著的就業壓力自然比長輩們多了許多,然而社會對現代的大學生要求更多更高。如何解決這個問題,需要同學們自己去規劃自己的未來。

          在當今競爭日益激烈的環境下,只有通過一定的規劃,朝著一定的方向努力才能夠在這樣激烈的環境下成為佼佼者。

          三、活動目的及意義:

          為了增加同學們將來到社會上時的競爭力,我們進行這樣一項活動以期可以喚醒同學們的憂患意識與競爭意識,使得同學們到社會上可以找到自已滿意的工作。

          四、活動單位:

          主辦單位:西南大學園藝園林學院團委學生會

          策劃承辦單位:西南大學園藝園林學院10級園藝一班團支部

          五、活動時間與地點:

          時間: xx年10月24日下午7點

          地點:西南大學第四運動場

          六、參與對象:

          10級園藝一班全體同學

          七、活動開展:

          (一)活動準備階段:

          (1)需要了解同學們的.活動情況以便到時候都能夠參加活動

          (2)告知同學們活動形式,以便讓同學們做好準備(需要準備的有材料或者表演的節目等多種形式,只要能表達出自己對職業的規劃或者想法即可。)

          (二)活動舉辦階段:

          (1)由團支書主持活動,組織委員負責照相

          (2)10月24日下午7點,在四運大石頭旁集合。

          (3)然后一起去四運草坪開展活動。活動開展,先由主持做簡短的開場,以將同學們的注意力拉到活動上來。

          (4)然后活動正式展開,同學們按照準備的節目或者材料表演或講出來。為了增加活動的趣味性,可以采用擊鼓傳花或者其它形式(如切葫蘆等形式)來隨機的決定誰表演或演說,說過或表演過的不再表演或演說,直到全班同學一一說完。在間隔時間同學們就出現的問題進行討論。

          (5)每個同學完了之后,主持做最后的總結,總結大家出現的問題,并給出針對性的解答。

          (6) 解決完個人的問題之后,來討論班級的問題,主要是下一段時間如何組織同學將班級打造成一個學習型班級、文明型班級、以及溫馨型班級。在此期間解決班級博客管理的問題。

          (三)活動后續階段:

          (1)解決了大家職業上的問題,然后一起聊聊天,談論談論自己這些天來的生活,想法。

          (2)收拾自己的周圍,然后解散。

          整個活動時間大約持續兩個小時。

          八、應急方案:

          在四運舉辦活動最不愿遇到的就是下雨,如果在舉辦活動之前下雨,就推遲活動。如果臨時下雨,就在四運羽毛球館前舉辦活動。

          九、活動經費:

          我們這次活動不需要經費支持,只是一個簡單交流活動。

          xx年10月19日星期三

        活動策劃 篇3

          目標

          1.認識部分紅皮或紅心的水果。

          2.體驗共同制作的樂趣。

          準備

          1.選擇紅皮或紅心的水果(干果),如:紅蘋果、西瓜、西紅柿、火龍果、栗子、山楂等。

          2.每桌放一盆已做好的水果沙拉,塑料小勺若干,另有色拉醬、果醬、水果刀(帶齒、鈍頭)、調羹等。

          3.幼兒在區角中已學會使用切割工具。

          過程

          1.嘗嘗水果沙拉。

          ――出示水果沙拉,猜猜這是用什么做成的。

          ――幼兒品嘗水果沙拉。

          ――品嘗后,說說里面有哪些水果。(幼兒說出一種水果,教師就出示這種水果實物)

          ――這些水果有什么相同的地方? (都有紅色)

          ――除了水果自己的味兒,還有什么味道? (沙拉醬)

          2.做做水果沙拉。

          ――你知道水果沙拉是怎樣做的嗎? (讓幼兒自由講述)

          ――教師介紹所提供的材料。

          ――每組幼兒自己選擇材料或工具,自制沙拉。

          3.互相品嘗水果沙拉。

          ――幼兒自由品嘗水果沙拉。可嘗嘗本組的,也可嘗嘗其他組做的。

          ――說說哪一組做的水果沙拉味道最好。請這一組幼兒介紹是怎樣制作的。

          建議

          1.本活動試圖讓幼兒在互相交流、協作、探索的.過程中了解制作沙拉的方法,在與材料、學習伙伴的交互過程中建構制作技能。在制作沙拉這一環節,教師不要刻意將制作方法告訴幼兒,而應盡量讓幼兒自己去嘗試、去體驗,實際上學習沙拉的制作方法已不是至關重要的問題。

          2.制作沙拉的過程中,教師的巡回觀察非常重要。

          3.活動可根據條件或分組制作或幼兒每人制作一份。

          幼兒園中班科學活動教案――新鄰居

          幼兒園中班科學活動教案――新鄰居

          目標

          1.體驗手部動作與影子之間的關系。

          2.萌發對手影游戲的興趣。

          準備

          1.已有做手影游戲的經驗。

          2.掛圖。

          3.臺燈若干。

          4.故事磁帶。

          過程

          1.它們是誰。

          ――幼兒觀察掛圖,自由交流。

          ――根據幼兒的熱點話題設疑:你看到了什么?新房子中為什么總會出現黑影?它們到底是誰?

          2.誰是新鄰居。

          ――幼兒帶著問題,邊看掛圖,邊完整欣賞故事。

          ――哪些小動物成了新鄰居?

          ――房子里的小兔、小羊、大狼是怎么回事?

          幼兒園中班科學活動教案――給圖形涂色

          幼兒園中班科學教案――給圖形涂色

          目標

          1.用比較的方法認識橢圓形和半圓形。

          2.能通過身體造型進一步了解橢圓形和半圓形。

          準備

          1.圓形、半圓形、橢圓形貼絨教具各一。

          2.直徑相等的圓形、半圓形、橢圓形紙每人一張,放入每組的小筐內。

          3.幼兒活動材料《數圖形》,水彩筆。

          4.三種形狀的硬紙每人一份。

          過程

          1.認識橢圓形。

          ――出示圓形和橢圓形貼絨教具,讓幼兒找出圓形。

          ――幼兒在桌上的筐中找出圓形和橢圓形進行比較,說說兩種形狀有什么不同。

          ――啟發幼兒交流經驗,談談自己的發現。

          ――啟發幼兒用上下對折、左右對折的方法,觀察比較兩個圖形,知道圓形兩條折痕一樣長,橢圓形兩條折痕不一樣長。

          ――引導幼兒用身體來“塑造”橢圓形。如:蹲在地上,上部身體盡量橫向拉開,使身體看上去像橢圓形。

          ――啟發幼兒想出盡可能多的辦法來,如有需要,可以找人合作表現。

          2.認識半圓形。

          ――出示半圓形貼絨教具。這是什么形狀?

          ――幼兒在筐中找出半圓形并與圓形比較。

          ――啟發幼兒交流比較中的發現,知道半圓形只有圓形的一半。

          ――引導幼兒用身體來“塑造”半圓形。如:身體下蹲,雙臂在頭頂搭成拱形狀,啟發幼兒想出其他表現方法來。

          3.給圖形涂色。

          ――在幼兒活動材料的畫面上找出橢圓形、半圓形、圓形,并用三種不同顏色的筆涂畫區分。

          建議

          1.借助身體的運動能使幼兒加深對形狀的了解,豐富有關空間和形狀的經驗。

          2.在數學角里提供各種圖形讓幼兒拼畫。

          3.日常生活中引導幼兒找找周圍環境中像圓形、橢圓形、半圓形的物體。

        活動策劃 篇4

          一、年會亮點

          1、鮮明的地域特色:將上海當地的純樸民俗風情,巧妙融匯到年會內容以及相關布置等細節中,創造一場家鄉味十足但又不失格調的年會活動;

          2、強大的團體歸屬感:作為上海商業精英齊聚一堂的盛會,我們需要將歡慶、共享的氛圍融入到活動中,讓到場嘉賓感受到年會帶給他們濃厚的親切感和認同感;

          3、豐富精彩的活動環節:年會就是為上海籍商界精英開辟相互接觸、了解和交流的場地,喜慶和歡愉的活動氛圍,是我們精心打造一次上海商會的品牌活動。

          4、強勢品牌的傾力合作:本次年會由上海商會主辦、保利地產以及杭州探索地產顧問機構協辦,強強聯合共同成就一場成功的年會,一段美好的`商圈佳話。

          二、年會目的

          1、凝聚力:以商會友,相同的事業追求和事業抱負以及家鄉情感,年會活動共讓上海商會會員緊密聯系在一起,分享成功經驗,攜手成長進步,促進個人及家鄉的長足發展;

          2、品牌力:以上海商會的名義將商界、政界以及其他社會知名人士匯聚,有力的將商會品牌集中推廣出去,覆蓋更多高端人群,吸引更多意見進入到這個團體中來,共創輝煌事業。

          三、年會流程

          活動一:

          群舞《錢江浪》6分鐘(偏新年喜慶)

          主持人開場5分鐘主持人開場

          領導致辭8分鐘上海商會+房地產領導

          視頻短片5分鐘上海視頻短片

          有獎競猜5分鐘在宣傳片中設置趣味問題1、2個

          歌舞《青山綠水》5分鐘反映上海印象或上海民歌

          小品《我們的故事》6分鐘講述上海人的創業故事

          幸運抽獎5分鐘(獲獎者要求表演節目)

          活動二:

          民樂演奏5分鐘民樂演奏

          歌舞《茶香飄四海》6分鐘反映上海印象或上海民歌

          雜技5分鐘節目表演

          視頻短片5分鐘上海視頻短片

          有獎競猜5分鐘在宣傳片中設置趣味問題1、2個

          幸運抽獎5分鐘(獲獎者要求表演節目)

          活動三:

          電音提琴5分鐘節目表演

          魔術6分鐘節目表演

          視頻短片5分鐘上海視頻短片

          有獎競猜5分鐘在宣傳片中設置趣味問題1、2個

          幸運抽獎5分鐘(獲獎者要求表演節目)

          歌舞《恭喜發財》6分鐘收場節目表演

        活動策劃 篇5

          一、活動目的:

          10.13是少先隊建隊日,為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊59周年,引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統,增強少先隊員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才,做共產主義事業的'接班人。

          二:活動時間:xxxxx

          三、活動內容:

          (一)、舉行升旗儀式

          (二)、舉行新隊員的入隊儀式

          1、全體立正,敬禮!出少先隊隊旗。

          2、集體唱隊歌。

          3、學生會主席為紀念活動獻詞。

          4、新隊員入隊。授予新隊員標志(掛經領巾)

          5、大隊輔導員講話。

          6、輔導員帶領同學們宣誓:我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的領導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備著為共產主義事業獻出一切力量。

          宣誓人:xxx

          7、學校領導對本次活動進行小結并提出幾點希望。

          8、輔導員帶領同學們呼號:

          輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗。

          隊員們:時刻準備著。

          9、退旗(放錄音,全體隊員敬禮)。

          10、宣布活動結束。

          (三)、紅領巾廣播。

          利用廣播,對全校師生進行少先隊知識教育。

        活動策劃 篇6

          一、前期工作如下

          1.與省獻血中心取得聯系,并在之前先對學院的同學們進行初步的調查。同獻血中心工作人員聯系并索取關于獻血資料方面的海報。在本院進行宣傳關于獻血方面的常識,讓同學們對義務獻血有初步的認識。

          2.申請場地、聯系電工。

          3.與記者團聯系,邀其前來對我們部門此次活動進行及時報道,

          二、主題

          血的真情,愛的飛揚口號:義務獻血光榮,讓愛情滿人間。

          三、活動時間預計

          20xx年11月19日

          四、宣傳工作如下

          1.每棟宿舍樓由三四名的干事(中國志愿者)負責,分發義務獻血的資料,并對同學們進行講解義務獻血方面的常識。(事先我們會對參與此次活動人員先進行稍微的獻血知識培訓)

          2.通過倡議書與宣傳小冊的'分發以及海報張貼,引起同學們的注目。

          3.主要宣傳方式:海報、宣傳小冊、廣播三種方式結合宣傳。活動當天在活動現場分發簡要傳單。

          4.繪制活動當天流程表,用于活動當天現場使用。

          5.動員全院師生進行獻血。

          五、活動期間可能發生的突發事件及解決方式:

          1、電路斷電:及時聯系電工進行維修,以保活動能繼續順利進行;

          2、獻血者不良反應:及時通知醫生對其進行一系列身體檢查,以免發生不必要以外。

          六、活動當天安排如下:

          1、每輛獻血車上兩名志愿者:負責配合醫生吩咐,為獻血者倒水,如獻血者獻血時出現不適癥狀及時告知醫生。

          2、咨詢處五名志愿者:提前了解獻血知識,態度良好,語言表達能力較強,便與他人咨詢。

          3、填表處五名志愿者:負責有獻血意愿的同學填表,引導其填表步驟,審核表格。

          4、驗血處前后各兩名志愿者:引導同學有序驗血。

          5、次序員四名志愿者:負責活動現場次序,避免造成不必要的混亂。

          6、橫幅簽名處兩名志愿者:引導獻血結束的同學簽名。

          七、活動后期安排如下

          1、向記者團索要活動圖片制作噴繪。

          2、海報及廣播宣傳。

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