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        策劃書

        母親節活動策劃

        時間:2023-08-29 17:18:43 策劃書

        母親節活動策劃(匯總6篇)

        母親節活動策劃 篇1

          一、活動背景:

        母親節活動策劃(匯總6篇)

          五月的第二個星期日是母親節,正所謂“慈母手中線,游子身上衣。”天底下最偉大的是母愛,我們的一路成長都離不開母親的關懷和愛護。但由于自身的不善表達,我們很經常無法說出對自己母親的愛,同時各個宿舍的樓管阿姨都是身為母親的女性,她們每天為我們的財產安全著想,是我們身為學生所忽略的。

          二、活動目的:

          1.通過本次活動,讓同學們能夠有一個機會能向自己的母親說出內心的感謝;

          2.通過本次活動,能夠加深同學們和宿管阿姨直接的感情,了解她們的辛苦,表達我們對她們的感謝。

          三、活動時間:20xx年5月6日

          四、活動地點:八食堂廣場

          五、活動對象:學六、學七、學八、學十、學十一、學十二的樓管

          阿姨以及濟大學生

          六、活動行程:

          1.活動準備:

          (1)準備兩塊宣傳畫板,在其中一塊板子上寫有“母親節,打個電話給媽媽一個節日的祝福吧!”,另一塊板子上寫有樓管阿姨負責的事項,以及各個樓管阿姨的名字以及他們所負責的宿舍樓。

          (2)準備六個大個的`玻璃許愿瓶,紙張若干,簽字筆若把,六張賀卡,12朵康乃馨,拉花六個,氣球若干,橫幅(送上一朵康乃馨,祝天下的母親節日快樂!)一個。

          2.活動過程:

          (1)提前一天(20xx年5月5日)展于二食堂門口。

          (2)20xx年5月6日早上八點在八食堂進行擺點,在呼吁大家在母親節的時候給自己母親打電話,送去節日的問候,同時讓他們在橫幅上留下對母親節日的祝福。

          (3)讓女同學給樓管阿姨留言,寫下自己對她們想說的話,裝在許愿瓶中,并且把我們的許愿瓶和賀卡擺出來,作為展示。

          (4)將裝有同學祝福以及留言的許愿瓶送給各個樓管阿姨,并附上賀卡以及康乃馨于母親節當天。

          七、活動所需人力及物力:

          人力:濟南大學愛心社社員

          物力:宣傳展板兩塊

          裝飾氣球若干

          許愿瓶六個

          康乃馨12朵

          便簽紙若干

          簽字筆若把

          拉花六個

          橫幅一個

          桌子兩張椅子三把

          八、活動經費:

          裝飾氣球10元

          許愿瓶80元

          橫幅40元

          紙筆15元

          拉花5元

          共計:150元

          

        母親節活動策劃 篇2

          問題分析:

          我和同學已經有了近兩年的接觸,發現他們隨著年齡的增長,已經有了一定的勞動意識.在學校基本能做到自己的是自己做,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事.因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會,進一步培養學生勞動觀念,使學生體會父母的勞苦,學會關心他人.

          活動依據:

          本節活動課依據《德育》小學二年級第七課《家里的事幫著做》的教育目標制定設計.

          活動準備:

          1,課前以一些生活現實為背景排演小品;

          2,以"母親節"為題材請同學們為自己的母親獻禮;

          3,收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;

          4,利息各種家務勞動技能;

          活動人員:

          1,本班39名同學和正副班主任;

          2,聘請部分學生家長;

          主持人:4人

          整體設計:

          1,利用生活小品,調動學生參與活動的的興趣,適時組織學生開展討論,啟發明理;

          2,結合生活實際,部分學生匯報自身的家務勞動小技能;

          3,請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現,提出學生倡議;

          活動過程:

          一,對話引入,啟發活動興趣:

          A:***你知道"母親節"是那天嗎

          B:是五月的第二個星期日呀!

          A:你在那一天送給媽媽什么禮物啦

          B:我的禮物最珍貴,是——(神秘的.),反問:你都送給媽媽什么禮物了

          A:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

          B:我們每個人都擁有一個溫暖的家;

          在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關心愛護下,我們快樂成長!

          A:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排);

          B:我們從呱呱墜地到咿呀學語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大.

          在學校,我們要做好學生,在家里我們更應該做好孩子;

          A:同學們,在"母親節"這一天,一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:

          1,出示A劇:

          (A劇主人公說:我今天過得真快樂!同學們,你們跟我一樣高興嗎)

          2,B劇主人公上場,A找B說:我的好朋友來了,我要找他玩兒.唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!B劇主人公:我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!

          B劇上演

          (B劇主人公說:我今天也很快樂,同學們,你們說對嗎)

          A:兩個同學都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學過得更快樂,更有意義呢

          學生討論發言.

          二,深入生活,技能展示:

          B:我告訴你一個秘密吧,今天我們二(1)班的同學把母親節那天獻給家人的禮物都帶來了,你們看!

          勞動小技能展示:

          1,圖片展示:在家里收拾房間

          2,技能展示:洗手絹,洗襪子,疊衣服,掃地,擦桌子,擇韭菜,做水果拼盤(以組單位為同時展示)

          B:昨天我們在父母的呵護中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習飛翔;

          從生活小事學起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.

          三,家長與孩子互動,激發情感,提出希望:

          1,演唱:《小烏鴉》:(放音樂)

          小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽.我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:媽媽呀!

          全班:我們愛你!

          家長:孩子呀,我們也愛你!

          2,家長結合學生生活表現,夸一夸孩子;

          B:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創建了幸福美好的生活,我倡議:

          (宣讀倡議書,出示展板)

          B:現在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們二(1)班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物.

          同學們,快快加入我們的倡議吧!(學生貼名字,放音樂)

          班主任:同學們,你們的倡議太好了,我和李老師也想加入你們的倡議,行嗎(教師貼上自己的名字并進行講話)

          A,B:武圣廟小學二(1)班《家里的史幫著做》主題班回到此結束.

        母親節活動策劃 篇3

          為增進客戶對公司產品認知,帶動銷售,借助“母親節”這一節日,策劃母親節感恩主題活動。引導客戶對“母親節”的關注,讓活動主題深入消費者情感深處,引發其“回報養育之恩”的心結,從而達到共鳴,產生消費欲望。

          活動一:頷首致意母愛 傾訴感恩心語

          母親青春的流逝見證了我們的成長,母親積累滄桑讓我們擁抱明天;隨著年輪的遞增,我們多了沉穩,但我們感恩母愛的情感卻愈發甘醇濃烈。

          【活動內容】

          1、活動期間,進店消費的客戶均可以獲得母親節錄音賀卡一張;

          2、隨賀卡代客戶郵寄至制定的收件人地址。

          【活動時間】20xx.5.x-20xx.5.x

          【活動目的】收集客戶資料,發現潛在客戶,擴大品牌影響力

          【執行網點】

          公司旗下所有網點

          【感恩共鳴】在這個即將到來的特殊日子里,我們一起向那暖暖的三春陽光頷首致意。對偉大的母親傾訴出發自肺腑的感恩之情。

          活動二:母愛執著溫馨 親情真摯永恒

          康乃馨已經是母親節的常規禮品,它代表著溫情,代表著溫馨,新鮮的康乃馨由于其物理屬性,只能保存數天,而真摯的親情需要永恒與執著。顯然,只能保鮮數天康乃馨承載不了這層信息。

          公司推出的貴金屬吊墜和轉運珠配上時尚的24k鍍金仿真康乃馨就能完美的承載永恒的親情、代表著執著信息的母親節禮品。

          【活動內容】

          1、活動期間,購買貴金屬吊墜滿2999元以上均可獲贈24k鍍金仿真康乃馨一支。

          【目標客戶】

          目標人群:年齡25歲~55歲之間,重點為私營業主、企業高管以及事業單位中高層職務的成功人士餐飲母親節活動策劃方案餐飲母親節活動策劃方案。由于事務繁忙,與父母親在一起的'時間少,大都存在“回報養育之恩”和“家·親情”觀念的心結,可以引發其潛在情感需求。

          【活動時間】20xx.x.x-20xx.x.x

          【活動目的】擴大品牌影響力,提升銷售量

          【執行網點】

          1、公司旗下所有網點

          2、公司天貓網店同步執行,另收郵寄費10元。(是否限量待定)

          【感恩共鳴】媽媽在,家就在,縱歲月改變了容貌,縱滄海變作了桑田,枯守著不變的,依然是那份家的眷戀和深深的母愛。因為家和媽媽和我們血脈相連,息息相通。

        母親節活動策劃 篇4

          一.活動主題:說聲“媽媽,我愛你!”

          二.活動目的

          1.了解母親節的來歷

          2.為母親送上節日的祝福

          3.想想母親為你所做的一切,記得要愛自己的媽媽

          三.活動背景:永不褪色的是您默默的關懷,無窮無盡的是您深深的愛心,那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您,把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節,世界各地都舉行慶祝活動,以頌揚母愛的偉大。時至五月,我們又將迎來一年一度的母親節。現在的大學生都遠離父母,可能與父母的交流的機會都有所減少,我們希望通過我們的'活動,可以縮短學生與父母間的距離,讓大家充分體會母愛的偉大,并表達自己的真實感受。

          四.活動的時間:5月9號 9:00—17:00

          五.活動的地點:5號、6號樓側面羽毛球場前

          六.活動的對象:西北民大全體師生及校內工作人員

          七.活動主辦方

          共青團西北民族大學管理學院委員會

          承辦方:

          西北民族大學管理學院學生會女工部、組織部

          八.宣傳方式:以海報、宣傳板和宣傳單等形式向廣大師生宣傳母親節活動

          九.活動安排:

          以黃絲帶傳遞母子親情,用內心真誠的話語道出對母親的愛!

          前期準備工作:準備母親節來源的資料;準備黃絲帶,許愿墻,宣傳單,海報,相機,便利貼,中性筆,卡紙,電話,獎品等與活動有關的物品,尋找10個母親(可帶著他們的孩子)

          十.活動流程:

          一、學生的活動:

          A. 活動參與者在活動宣傳期間需如實填寫下表

          母親節參與者信息登記表

          姓名

          性別

          學院年級

          手機號

          qq號

          母親姓名

          母親能收到信件的詳細地址

          備注

          B.免費電話:由主辦方提供電話機兩部,讓同學打給媽媽。同學在打電話過程中說出:“媽媽,我愛你”這句話,才可獲得免費打電話的機會,前50名參與者可獲得精美小禮品一份。

          C.許愿墻: 發給同學一條黃絲帶,一張便利貼,在上面寫上最想對媽媽說的話粘貼在許愿墻上;也可將想說的話寫在我們的溫馨展板上。

          D.幸運盒: 給每個參與者一個卡紙,寫上自己的名字,投放在我們的幸運盒內,最后由家長抽出幸運同學。

          E.由工作人員給每個參與者拍照留念

          二、母親的活動:

          A.活動當天下午3點參與者聚集在活動現場,由我們的工作人員為請到的母親獻上鮮花及我們的紀念品

          B.由兩位母親代表在幸運盒中抽取2個帶有參與者姓名的卡紙,作為一等獎獲得者,獎品是精美相冊一個

          C.由另外由五位母親各分別抽取3張卡紙,被抽中的同學將獲得小禮品一份,其照片將由工作人員將其當天的照片免費寄給他的母親,以送去節日的祝福。

          D.在場的參與者一起拍照留念

          活動后期:負責人對此次活動進行總結,把所拍照片沖洗后,公示

          由工作人員將照片發往每個參與者的郵箱

          十一.活動經費

          1、主展板上所需的相關照片沖洗費用 30元,其他展板背景布置及其整個場景布置所需氣球等裝飾費用80元,

          2、給母親的鮮花(15枝*3元)45元,

          給參與活動的母親的紀念品(洗發露10瓶*20)200元

          3、便利貼(10本*3元)30元,中性筆(15只*2元)60元,卡紙(6本*2.5元)15元,黃絲帶(50米*1元)50元

          4、電話卡(20張*6.5元)130元

          電話線(3條*15米)45元

          5、管理學院活動宣傳條幅1條,簽字條幅1條,共70元

          6、禮品:相冊(2*18元)36元

          小飾品(65個*3)195元

          7、簽字用筆、盒子、雙面膠等零星支出 30元

          8、活動后期:沖洗照片及郵寄的費用100元

          9、交通費用60元

          總計:1176

        母親節活動策劃 篇5

          一、活動目的

          為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,在20xx年母親節(5月_日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進行養成教育的培養,讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情。

          二、活動主題

          感恩母親,快樂親情。

          三、活動時間

          5月_日下午

          四、活動地點

          __班教室

          五、活動內容

          1.全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。

          2.親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

          游戲規則:起點媽媽蒙上自己的`眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結束游戲。教師總結:漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。

          3.全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

          媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。

          六、活動延伸

          1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學。

          2、記住媽媽的名字和生日。

          活動結束:祝所有的媽媽,母親節快樂。

        母親節活動策劃 篇6

          一、活動目

          學校是孩子學習成長地方,家庭是孩子棲息港灣,父母又是孩子第一 任 老師,家庭、學校是孩子一生受教育兩個重要陣地。家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動,營造濃厚讀書氛圍,激發學生讀書興趣,培養孩子讀書習慣,促進孩子全面健康地成長。

          二、活動口號

          1、發憤識遍天下字,立志讀盡人間書。

          2、讓學習成為習慣,讓讀書成為樂趣。

          3、我讀書,我快樂,我讀書,我美麗。

          三、活動準備

          A、校園

          1、校園內走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等,營造出一種濃郁讀書氛圍,讓全校學生明白讀書益處。

          2、學校圖書保證做到全天開放,每班設有圖書角,圖書角上必須有一定數量圖書,為學生借閱圖書提供方便。

          3、各課堂學習園地中開辟“書香園”,介紹有關名人讀書故事,推廣優秀書目,交流學生和父母讀書心得,讓孩子好讀書,讀好書,在潛移默化中受到書熏陶。

          B、家庭

          1、每個家庭為孩子創造一個好閱讀環境,做好四個一:一個不受外人干擾小陣地,一張小書桌,一個小書架,一個臺燈。

          2、父母帶孩子購買一些必讀書目。

          四、活動過程

          第一階段:宣傳動員

          1、向父母宣傳:父母學校將開展“我讀書,我快樂”親子讀書活動,并簡要說明此項活動目。(各課堂向父母發放“親子讀書活動”倡議書)

          2、父母學校召開家校聯誼活動,講明家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀重大意義,號召親子共讀。并倡議老師、父母和孩子同閱一本好書,在學校和家庭中形成讀書熱潮。

          第二階段:方法探討

          1、向父母推薦孩子必讀書目或要購買書目,每學期至少兩本。如結合語文課文開展拓展閱讀,三年級學習《想別人沒想到》后,可指導父母和孩子一起讀創新故事,提醒父母督促孩子開展閱讀活動,保證閱讀效果。

          2、各課堂設計家庭課外閱讀反饋表,要求父母于每周或隔周填寫一次,如實反映孩子在家閱讀情況。

          3、根據反饋表,評選每月讀書之星,并向各位父母通報,讓父母充分重視,并向自己孩子宣傳身邊榜樣,促進孩子閱讀興趣。

          4、在父母會中,讓父母和學員共同探討親子共讀方法,發現父母中“親子共讀”榜樣,提議這些父母把自己閱讀經驗進行心得交流,讓更多父母掌握指導孩子閱讀方法、經驗。

          第三階段:成果匯報

          1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。

          2、開展“我和孩子共讀書”父母征文比賽。

          3、開展“小書房評比”活動,數一數我有幾本藏書,比一比誰讀過書多,評比之最,向父母們告知。

          4、評出一批書香家庭。

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