大學(xué)活動策劃

大學(xué)活動策劃[常用6篇]

大學(xué)活動策劃 篇1

　　一、活動簡介

　　上海對外貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)是學(xué)校學(xué)生品牌活動之一，是由會展與旅游學(xué)院承辦的一項旨在展現(xiàn)各地民俗人文風(fēng)土、傳承中華民族悠久文化傳統(tǒng)、提高大學(xué)生人文素質(zhì)、提升人們生活品質(zhì)的特色活動，第一、第二屆旅游節(jié)都獲得了較好的反應(yīng)和好評。第三屆旅游節(jié)的舉辦，恰逢上海世博會、我校50周年校慶，會展與旅游學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會將于XX年9至10月份舉辦第三屆旅游節(jié)，本屆旅游節(jié)的主題是“時尚旅游，無處不在”。本屆旅游節(jié)已納入到上海市第二十六屆旅游節(jié)活動，同時本屆旅游節(jié)還得到了上海市商務(wù)和旅游委員會的大力支持，上海日堯文化傳媒有限公司、海樂旅游服務(wù)公司、萬德會展會務(wù)公司、myway攝影社、久游遠(yuǎn)足社等單位和組織也參與到本屆旅游節(jié)活動中來。在此一并表示感謝。

　　選擇時尚為這次旅游節(jié)的主題，除了吸引學(xué)生的眼球，也想表明，旅游作為一種大眾化的休閑方式，已經(jīng)越來越成為人們不可缺少的生活構(gòu)成。旅游是一種時尚，大學(xué)生旅游更是一種趨勢，時尚型旅游產(chǎn)品發(fā)展迅速。

　　上海對外貿(mào)易學(xué)院第三屆旅游節(jié)將于XX年9月25日開幕，七大板塊活動精彩紛呈。將陸續(xù)推出潮人大賽暨旅游形象大使評選活動、松江旅游線路diy設(shè)計大賽、“人文松江，上海之根--美在松江攝影大賽、松江七校自駕行、旅游節(jié)成果展銷會、會展旅游相關(guān)系列講座和旅游節(jié)閉幕式等活動，并將以專業(yè)化的節(jié)事運作和優(yōu)質(zhì)高效的籌備吸引廣大師生的積極參與。

　　二、第三屆貿(mào)院旅游節(jié)組成

　�。ㄒ唬┏比诉x秀暨旅游形象大使評選活動

　　1、時間：XX年9月25日 18:00

　　2、地點：信息樓500人報告廳

　　3、承辦：旅游節(jié)組委會，海樂旅游服務(wù)公司，上海日堯文化傳媒有限公司

　　4、簡介：“潮人選秀”活動，是多方合作在松江大學(xué)城進(jìn)行的一次“香港名店街潮人選秀”活動。此次香港名店街的潮人選秀活動，也為會展旅游文化節(jié)活動搭建了一個平臺，通過外貿(mào)學(xué)院邀請松江七校的學(xué)生一起，展現(xiàn)學(xué)生的多才多藝，同時體現(xiàn)時尚旅游形象，選出大家心目中的旅游形象大使，為松江旅游增添色彩，為七校的學(xué)生們提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。

　　（二）旅游線路diy設(shè)計大賽策劃書（分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個主題）

　　1、時間：9月下旬啟動，10月15日前決賽

　　2、承辦：旅游節(jié)組委會，海樂旅游服務(wù)公司

　　3、簡介：作為從第一屆旅游節(jié)傳承下來的傳統(tǒng)主打活動，今年將擴(kuò)大參與面，面向松江大學(xué)城七所高校學(xué)生，征集特色旅游線路。此次線路設(shè)計將分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個主題，主題是圍繞松江本地旅游資源，設(shè)計、開發(fā)最佳旅游線路，讓更多的人參與到松江旅游中來。

　　a.初賽形式：各團(tuán)隊通過調(diào)查研究，撰寫旅游線路策劃書并作展示推銷。 b.決賽形式：

　　(ⅰ) 現(xiàn)場演示：通過初賽篩選出的決賽團(tuán)隊，用中英文雙語講演及中文ppt展示各自特色線路，并開展團(tuán)隊攻辯、接受評委和觀眾答辯等形式充分體現(xiàn)團(tuán)隊的合作精神、創(chuàng)新意識、表達(dá)能力。

　　(ⅱ)人氣比拼：決賽團(tuán)隊在旅游節(jié)旅游線路推介會的現(xiàn)場，擺攤宣傳，進(jìn)行線路展示與推銷，現(xiàn)場接受投票報名。對于人氣最高的兩條線路，海樂旅游服務(wù)公司將投入實際運營，幫助線路推廣。

　　4、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　a.初賽：大賽組委會邀請我校旅游管理專業(yè)教師根據(jù)各團(tuán)隊線路策劃案的可行性、創(chuàng)意性、規(guī)范性等進(jìn)行綜合考量評分，遴選出8支左右入圍決賽。 b.決賽：決賽將邀請旅游專業(yè)老師、松江商旅委領(lǐng)導(dǎo)、旅行社專業(yè)人士針對現(xiàn)場講演和答辯的表現(xiàn)進(jìn)行評分，同時決賽團(tuán)隊還需進(jìn)行線路展示和推銷，模擬報名進(jìn)行人氣考評。

　　c.最終結(jié)果由兩部分組成，室內(nèi)展示和推介會現(xiàn)場效果。比賽結(jié)果在旅游節(jié)閉幕式上揭曉。

　　5、獎勵：大賽將分組決出一等獎1支隊伍、二等獎2支隊伍、三等獎3支隊伍，入圍獎若干，同時，人氣最高的兩條設(shè)計線路由海樂旅游服務(wù)公司進(jìn)行開發(fā)，推向市場。

　�。ㄈ�）“人文松江，上海之根”——美在松江攝影大賽

　　1、時間：9月下旬啟動，11月13日前公布獲獎名單及成果展示

　　2、承辦：旅游節(jié)組委會，myway攝影社

　　3、簡介：此次攝影大賽作為本屆上海對外貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)重要的組成部分之一，以“人文松江，上海之根”—美在松江為主題征集稿件進(jìn)行評比。本次攝影大賽旨在鼓勵參賽選手用嶄新的、人文的角度重新審視自己生活、求學(xué)所在地——上海之根松江，發(fā)現(xiàn)未曾留意的美麗和溫情。要求反映松江美麗的.自然景色、人文景觀、居民生活、人與自然的和諧統(tǒng)一等內(nèi)容，內(nèi)容積極向上。作品的征集通過大賽郵箱投稿的方式進(jìn)行。松江大學(xué)城的學(xué)生和教職工均可投稿參賽。

　　4、 作品的評比和獎勵:組委會將所有征集作品委托相關(guān)社團(tuán)或?qū)�業(yè)協(xié)會專家進(jìn)行評比，最終將產(chǎn)生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優(yōu)勝獎若干名，頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎勵。比賽結(jié)果在本屆旅游節(jié)閉幕式現(xiàn)場揭曉。

　　（四）會展旅游相關(guān)系列講座

　　1、時間：10月、11月

　　2、承辦：活動組委會

　　3、簡介：

　　a. 旅游文化講座

　　面向普通受眾，邀請旅游管理專業(yè)教師講授豐富多彩的旅游文化與風(fēng)土人情。

　　b.會展文化講座

　　面向普通受眾，邀請會展管理專業(yè)教師講授會展文化及相關(guān)訊息。 c.商業(yè)講座

　　作為商業(yè)合作回報，邀請相關(guān)贊助企業(yè)就專業(yè)人才、旅游市場開發(fā)和線路設(shè)計、會展行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r等方面進(jìn)行講演。

　　d.會展與旅游兩專業(yè)公開課

　　通過學(xué)院內(nèi)部會展與旅管專業(yè)互開公開教學(xué)課，展示我院教學(xué)新成果、新思路，推進(jìn)學(xué)院內(nèi)部跨專業(yè)教育交流促進(jìn)共同發(fā)展。

　�。ㄎ澹┧山�七校自駕行

　　1、時間：10月30日前

　　2、地點：松江大學(xué)城

　　3、承辦：旅游節(jié)組委會，久游遠(yuǎn)足社

　　4、簡介：此次活動作為本屆上海對外貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)重要的戶外活動，以宣傳健康綠色的旅行生活方式為主旨，旨在倡導(dǎo)健康、環(huán)保、自由的旅游出行方式。由久游遠(yuǎn)足社聯(lián)系七校相關(guān)社團(tuán)，聯(lián)合在松江地區(qū)開展自行車騎行活動，進(jìn)行旅游節(jié)宣傳。本次騎行活動旨在鼓勵推廣騎行活動在松江的發(fā)展，并吸引一批熱愛旅游的同學(xué)們加入到這種全新的旅游團(tuán)體中�；顒右运山�車協(xié)全體成員巡回騎行宣傳拉開帷幕，面向各車協(xié)所在學(xué)校的學(xué)生召集騎行愛好者，同游松江。各車協(xié)負(fù)責(zé)所在學(xué)校的地陪和導(dǎo)游事項，由組委會統(tǒng)一安排旗幟宣傳和活動相關(guān)時間地點和線路。

　　（六）會展旅游文化節(jié)成果展銷會

　　1、時間：10月30日前

　　2、地點：校內(nèi)學(xué)生食堂門口廣場

　　3、承辦：旅游節(jié)組委會，萬德會展會務(wù)公司，海樂旅游服務(wù)公司

　　4、簡介：此次會展旅游文化節(jié)成果展銷會共包括五個展區(qū)，分別為旅游相關(guān)產(chǎn)品展銷區(qū)、旅游線路diy設(shè)計大賽展示推介區(qū)、城市足跡攝影大賽作品展區(qū)、旅游節(jié)公共展示互動區(qū)和演藝區(qū)。

　　a.旅游相關(guān)產(chǎn)品展銷區(qū)：

　　(ⅰ)海樂公司將與祥杰公司合作，推出個性化的旅游紀(jì)念產(chǎn)品。以“新穎、環(huán)保”為理念，分為不同的主題，如“世博系列”、“校慶系列”、“復(fù)活節(jié)系列”等，讓更多的人能夠接觸到這類產(chǎn)品，也同時豐富大家的見聞。 (ⅱ)聯(lián)系各大旅游社，直接到校園里進(jìn)行一次精品旅游線路的推薦會，并能夠給大學(xué)生一個優(yōu)惠價。另外，參展的旅行社可以與大學(xué)生進(jìn)行溝通，海樂公司在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)研，根據(jù)調(diào)研結(jié)果，給旅游社們開拓大學(xué)生市場提出建議。

大學(xué)活動策劃 篇2

　　一、活動目的

　　為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，我系特舉辦第四屆“新生杯”打字比賽，本屆比賽旨在增強(qiáng)同學(xué)們對電腦操作的熱情，提高計算機(jī)應(yīng)用水平。

　　二、活動時間

　　10月18日中午12:30(暫定)

　　三、活動地點

　　學(xué)校機(jī)房b530 b532(暫定)

　　四、活動對象

　　計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系12級本、專科在校生

　　五、活動形式及規(guī)則

　　1.比賽規(guī)則

　�、賹⒚课贿x手編號，再次電腦編號，選手按對應(yīng)編號入座;

　�、诒荣惒捎靡淮涡匀�體比賽進(jìn)行，每人一臺電腦;

　�、蹖ⅰ敖鹕酱蜃帧避浖�作為此次比賽平臺，比賽時指定一篇中文文章統(tǒng)一打字，沒有按要求操作的參賽者取消評分資格;

　　④比賽采用選手自己最擅長的輸入法(標(biāo)準(zhǔn)輸入法，五筆輸入法，授狗拼音輸入法，全拼輸入法等，由組織人員負(fù)責(zé)提供);

　�、荼荣愔胁豢蓵和＃�直到比賽結(jié)束;

　�、薮舜伪荣愡x取總成績的前十名，分別依次給予獎品和證書。

　　2.比賽注意事項：

　　①此次比賽在規(guī)定的時間開始，提前10分鐘到場，遲到者取消比賽資格;

　�、诒荣愔羞x手必須服從工作人員的'統(tǒng)一管理和安排，否則取消成績。

　�、郛�(dāng)打字比賽結(jié)束時，參賽者要立即停止操作電腦，等待信息記錄員將這些信息記錄下來。信息記錄完畢后，方可離場;

　�、鼙荣愡^程中不允許大聲喧嘩走動，交頭接耳，如計算機(jī)出現(xiàn)故障時，可舉手請督賽人員解決;

　　⑤比賽只能由報名者本人參加，不能讓他人代替，否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其比賽資格和成績;

　�、奕绻�電腦出現(xiàn)故障，參賽者應(yīng)及時向裁判反映，裁判可將其安排到下一輪比賽，否則按正常程序處理。

　　六、活動流程

　　1、工作人員提前30分鐘到場進(jìn)行軟件的安裝與調(diào)試;

　　2、參賽人員到場簽到;

　　3、工作人員簡單說明比賽規(guī)則、注意事項等;

　　4、打字比賽正式開始;

　　5、工作人員進(jìn)行計時，計算工作，統(tǒng)計比賽結(jié)果。

　　七、獎項設(shè)置

　　一等獎 一名

　　二等獎 兩名

　　三等獎 三名。

　　八、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　比賽成績以總評成績時間為主;總評成績=比賽時間*正確率。

　　九、人員安排表

　　1、學(xué)習(xí)部成員需提前30分鐘到場進(jìn)行電腦軟件的安裝與調(diào)試;

　　2、教室門口負(fù)責(zé)引導(dǎo)。(武劍寧，冉柯);

　　3、負(fù)責(zé)參賽人員的簽到。(李藝敏，朱寧寧);

　　4、統(tǒng)計結(jié)果，得出前十名名單。(仇啟飛，王嬌宇，武劍寧);

　　5、采照。(仇啟飛)。

　　十、經(jīng)費預(yù)算

大學(xué)活動策劃 篇3

　　活動主題：幸福聚餐、周末快樂

　　活動形式：集體聚餐

　　活動目的：

　　1.為了增加班級的活力，集體凝聚力、集體榮譽(yù)感。

　　2.促進(jìn)同學(xué)之間的友誼和相互了解。

　　3.周末放松，愉快心情，天天開心。

　　活動時間

　　活動地點：齊天鱔魚火鍋

　　參加人員：生藥071班全體同學(xué)43人

　　活動費用：30元/人（暫由生活委員收齊，班長和生活委員負(fù)責(zé)開支并記錄）

　　主要負(fù)責(zé)：班長和副班長先到齊天鱔魚火鍋訂座，以寢室為單位，各個班委帶領(lǐng)各小組同學(xué)隨后到達(dá)。

　　活動流程：

　　1、由班委帶領(lǐng)的每個小組同學(xué)自行決定路線、方式（走路/公交車）去活動地點。

　　2、18：30清點人數(shù)，確定人員到齊。

　　3、全體同學(xué)分成5桌點菜就餐（每桌為一組，并確定以為臨時小組長）。

　　4、各個小組分別進(jìn)行活動（一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等）。

　　5、班級集體敬酒祝語，班長發(fā)言，同學(xué)之間相互敘情誼。（女生以茶代酒）

　　6、各班委負(fù)責(zé)拍照合影。

　　7、在歡快愉悅的氛圍中，最后以一首歌《朋友》結(jié)束。

　　8、20：30，由班委帶領(lǐng)各個小組同學(xué)安全回到學(xué)校。

　　注意事項：

　　1、如有同學(xué)臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。

　　2、如有其他自己產(chǎn)生的消費，由個人承擔(dān)（車費，買水）。

　　3、注意個人安全，班委要盡職盡責(zé)保護(hù)每位同學(xué)。

　　（附：各班委名單）

　　活動總結(jié)：

　　這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂中，加深了同學(xué)們之間的友誼，大家在笑聲中了解了彼此，豐富了課外文化生活之余，還帶給了同學(xué)們歡樂，達(dá)到了預(yù)期效果。雖然兩個小時很快過去，但是快樂留在了每個人心里。

　　結(jié)束語：

　　1.首先非常感謝每位同學(xué)的積極參與，以及各班委的配合工作。

　　2.我們收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了班集體內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，也收獲了男女生之間的有效交流。

　　3．班級的生命和活力就在于同學(xué)們之間的交流,班級活動既豐富了同學(xué)們的生活，也給了我們啟示：集體的.力量是強(qiáng)大的！

　　4．團(tuán)結(jié)最重要。相信我們生藥班是最好的，為了我們班級共同的榮譽(yù)，大家一起努力。

大學(xué)活動策劃 篇4

　　一、活動背景：與諧之風(fēng)吹遍校園，與諧讓校園寧靜幽深，與諧讓校園充滿愛意。如果把與諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美與諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是與諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建與諧校園呢？

　　二、班會主題： 構(gòu)建與諧校園，我能做什么

　　三、活動目的：提高同學(xué)們構(gòu)建與諧校園的意識，明確在未來構(gòu)建與諧校園的目 標(biāo)與方向，促進(jìn)與諧校園建設(shè)做得更快更好。

　　四、活動時間：10月31日（周三）pm 7：00

　　五、活動地點：商學(xué)樓606

　　六、活動流程：

　　a） 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等）。

　　b） 開場歌曲：《讓世界充滿愛》

　　c） 關(guān)于“與諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）

　�、艙尨痤}

　　規(guī)則：共設(shè)10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10 分，答錯的不扣分。

　　⑵合作游戲

　　規(guī)則： 每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘。

　�、潜卮痤}

　　規(guī)則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。

　　⑷評分人員評改分?jǐn)?shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建與諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

　�、赡信�合唱《明天會更好》

　　七、 工作安排

　　①主持人：郭雨微、呂海妹

　�、谠u分人員：郭智強(qiáng)、洪靈龍

　　③競賽題目負(fù)責(zé)人：陳瑞欽

　�、芨枨鷾�(zhǔn)備：莊嚴(yán)

　�、萃ㄖ�宿舍代表：陳準(zhǔn) 吳茜

　　⑥拍照：陳準(zhǔn)

　�、擢勂坟�(fù)責(zé)人：謝洋榮

　�、嘈l(wèi)生負(fù)責(zé)人：張小慶

　　八、活動預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建與諧校園”的建議。

　　九、經(jīng)費預(yù)算

　　獎品：中性筆芯一盒（10元）

　　十、注意事項：桌子的排放

　　團(tuán)日活動總結(jié)

　　1、大學(xué)就像一個小社會，構(gòu)建與諧校園須從我做起，每一個大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負(fù)起構(gòu)建與諧校園的責(zé)任，構(gòu)建與諧校園不僅有利于建設(shè)一個良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以提高我們對構(gòu)建與諧社會的使命感與責(zé)任感。

　　2、現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：

　　一、在本次團(tuán)日活動中，我們把班里的同學(xué)分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神奠定基礎(chǔ)。在活動中，我們采用了以搶答與游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調(diào)動了同學(xué)們參與的積極性，也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見，達(dá)到了在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果。

　　但在開展本次主題班會中，現(xiàn)場也存在了些許的不足：

　　1） 對本次班會的事先準(zhǔn)備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準(zhǔn)備。

　　2） 在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。（不過很過就平息了）

　　二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進(jìn)行，

　　三、活動調(diào)動起了同學(xué)們積極性，大家熱情的發(fā)表了對構(gòu)建與諧校園的建議與看法。

大學(xué)活動策劃 篇5

　　一、活動目的

　　xx年將迎來偉大的愛國主義運動——“五四運動”的90周年，適逢我省各級團(tuán)組織深化“團(tuán)建創(chuàng)新年”活動的重要階段，為了響應(yīng)校團(tuán)委的號召，我院將開展以紀(jì)念“五四運動”90周年為背景，以“弘揚(yáng)五四精神，實踐科學(xué)發(fā)展觀“為主題，以深化團(tuán)建創(chuàng)新為工作目標(biāo)的第五期“活力在基層”團(tuán)日競賽活動。通過本次活動引導(dǎo)團(tuán)員重溫“五四精神”，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，明確自我定位，提高責(zé)任感，為構(gòu)建和諧校園、深化團(tuán)建創(chuàng)新奉獻(xiàn)力量。

　　二、活動主題

　　弘揚(yáng)五四精神，實踐科學(xué)發(fā)展觀

　　三、參賽對象

　　輕工食品學(xué)院各團(tuán)支部

　　四、競賽時間

　　xx年3月14日——xx年5月10日

　　五、主辦單位：輕工食品學(xué)院團(tuán)總支

　　承辦單位：輕工食品學(xué)院團(tuán)總支調(diào)研部

　　協(xié)辦單位：輕工食品學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會信息中心各部門

　　六、活動要求及評比內(nèi)容

　　1、活動內(nèi)容積極向上，能夠跟時代變化和團(tuán)員思想變化，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)員精神風(fēng)貌，時效性、針對性強(qiáng)，具有良好的教育意義。

　　2、團(tuán)日活動特征突出，能充分體現(xiàn)共青團(tuán)特色，有利于強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)員意識。

　　3、活動策劃組織嚴(yán)謹(jǐn)，計劃性強(qiáng)，方案實施順利，完成程度高。

　　4、活動方式符合青年特點，勇于創(chuàng)新，同學(xué)參與性強(qiáng)，積極性高，活動效果好。

　　5、展示部分準(zhǔn)備充分，能較好運用多媒體設(shè)備，現(xiàn)場演示效果好。

　　七、活動內(nèi)容

　　本次活力在基層活動分兩輪共3個環(huán)節(jié)，第一輪包括“活動計劃”環(huán)節(jié)，第二輪包括“活動過程”、“活動展示”兩個環(huán)節(jié)。此次活動的總分為100，其中“活動計劃”占15％，“活動過程”占35％，“活動展示”占50％�；顒拥脑u比秉著公平、公正的原則進(jìn)行。

　　1、第一輪：活動計劃

　�。�1）各團(tuán)支部撰寫一份活動策劃書，于3月24日之前交于負(fù)責(zé)本支部的成員。（策劃書的評分細(xì)則將于3月18日前公布。）

　�。�2）3月26日，由各個團(tuán)支書與調(diào)研部成員對各支部的策劃書進(jìn)行公平、公正的評比。

　�。�3）評比結(jié)果將在3月26日晚上公布，策劃書成績排在前7名的'團(tuán)支部將進(jìn)入第二輪競賽，團(tuán)支部的每一位參與人員也將獲得一定的文體分。

　　2、第二輪第一環(huán)節(jié)：活動過程

　　在進(jìn)入第二輪的團(tuán)支部在進(jìn)行活動的過程中，調(diào)研部成員將到現(xiàn)場審查和觀摩他們的活動。在活動過程中，適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍┙ㄗh，從而使他們更好地完成活動。在活動結(jié)束后，我們會根據(jù)我們的活動過程評分表里的各項評分要求進(jìn)行評分。（活動評分細(xì)則于4月3號前公布）

　　3月27日，調(diào)研部將向進(jìn)入第二輪競賽的團(tuán)支部公布“輕工食品學(xué)院調(diào)研部”的博客，由各支部將活動策劃的簡要內(nèi)容上傳到博客上，并在活動開展過程中及時進(jìn)行更新。調(diào)研部將在該博客上設(shè)投票點，由同學(xué)們?yōu)樽约鹤罡信d趣的活動投票，投票結(jié)果將作為評選“最佳人氣獎”的依據(jù)。（投票時間截止至5月9日）

　　“活動過程”部分要求在4月25號前結(jié)束

　　第二輪第二環(huán)節(jié)：活動展示

　　進(jìn)入第二環(huán)節(jié)的團(tuán)支部將此次活動的材料照片整理成冊（包括計劃書、總結(jié)、活動成果、相冊等）作為決賽當(dāng)天的評委參考資料，同時制作7分鐘ptt、視頻或電子書等展示文件，在4月30日前將上述資料和當(dāng)天代表本支部上臺展示的人員的詳細(xì)名單交于負(fù)責(zé)本支部的調(diào)研部成員。

　　要求：在4月30日交的材料原則上不予以更改，特殊情況需提出書面申請，更改后的ppt展示文件因考慮到電腦病毒軟件等原因調(diào)研部對比賽當(dāng)天展示的效果不負(fù)直接責(zé)任。

　　決賽當(dāng)天相關(guān)未盡事宜，我部門將在4月30左右下發(fā)決賽當(dāng)日策劃書。

　　八、獎項設(shè)置

　　一等獎 1名 （獎品一份、榮譽(yù)證書一張)

　　二等獎 1名 （獎品一份、榮譽(yù)證書一張）

　　三等將 1名 （獎品一份、榮譽(yù)證書一張）

　　優(yōu)秀獎 2名 （獎品一份、榮譽(yù)證書一張）

　　創(chuàng)新獎 1名 （獎品一份、榮譽(yù)證書一張）

　　優(yōu)秀組織獎 1名 （獎品一份、榮譽(yù)證書一張）

　　最佳人氣獎 1名 （獎品一份、榮譽(yù)證書一張）

　　本次競賽的獲獎團(tuán)支部將根據(jù)獎項層次給予一定的文體分，所有加分項目不疊加，若同時獲得的獎項多于1個，將按所獲得獎項加分最高的一項給予加分。

　　九、決賽階段

　　決賽當(dāng)天相關(guān)未盡事宜，我部門將在4月30日下發(fā)決賽當(dāng)日策劃書

　　十、經(jīng)費預(yù)算

　　活動策劃書：25×4×0.08=8

　　活動計劃書的評分表：30×0.08=2.4

　　活動過程的評分表：30×0.08=2.4

　　總計:12.8元

　　輕工食品學(xué)院團(tuán)總支調(diào)研部

大學(xué)活動策劃 篇6

　　一、活動背景：

　　生活在優(yōu)美的環(huán)境中，坐在干凈的教室上課，走在干凈的校園大道，聽鳥語聞花香，是每一個師生的愿望。但是，現(xiàn)實卻與我們所希望的相反。校園教學(xué)樓、宿舍內(nèi)外的垃圾隨處可見，能讓我們學(xué)習(xí)、娛樂環(huán)境被污染了。怎么會這樣呢?其中最重要的原因是我們自己很多學(xué)生還缺乏環(huán)保意識，亂扔亂吐，沒有愛惜自己的校園。因此我們協(xié)會打算舉辦一個呼吁大學(xué)生共同環(huán)保的活動，讓大家擁有一雙善于關(guān)注身邊生活環(huán)境的眼睛，有一顆時刻關(guān)注環(huán)境變化的心，有一份傳播環(huán)保觀念的熱情，用行動肩負(fù)起環(huán)保重任，挽起我們的雙手做環(huán)保衛(wèi)士，建立綠色校園。

　　二.活動目的：

　　1.以豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動，濃厚校園育人氣氛;

　　2.促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣;

　　3.美化校園環(huán)境，提高廣大師生環(huán)保意識，培養(yǎng)和增強(qiáng)廣大師生的“家園意識，愛校意識”。

　　三.活動意義：

　　通過這次活動提高我們學(xué)校師生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ�活中來，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的`貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動�！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，讓我們能在溫暖的搖籃——草坪上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長。

　　四.活動內(nèi)容：

　　1.活動主題：公益踐行校園美化我們一起行動!

　　2.活動口號：我所代表的是新一代中國人的素養(yǎng);

　　3.活動宗旨：保護(hù)校園環(huán)境、創(chuàng)造環(huán)境友好型校園;

　　4.活動對象：全校師生;

　　5.活動時間：11月18日(本周五)，上午9:00-下午18:00;

　　6.活動地點：北區(qū)：26教機(jī)房門口(羽毛球場地);

　　7.活動方式：校內(nèi)大型環(huán)保宣傳、圖片展、展板、“你認(rèn)為校園最干凈一角投票”活動，簽名活動;

　　五、活動流程

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1.全體成員開會確定參與活動人員名單，對此次校園環(huán)�；顒拥恼麄�活動流程進(jìn)行交流、互動、共同探討、達(dá)到意見一致，以便更好更出色的完成校園環(huán)保活動;

　　11月13日晚召開協(xié)會部長會議，進(jìn)行各項任務(wù)分工

　　各部長再下去把任務(wù)分配各干事

　　2.把參與的活動人員分為3組：

　　圖片采集打印小組;

　　設(shè)備場地申請小組;

　　展板橫幅設(shè)計小組;

　　(1)圖片采集打印小組：

　　負(fù)責(zé)部門：由文藝部和人力資源部合作負(fù)責(zé)。

　　人數(shù)：22人;

　　內(nèi)容：采集北區(qū)垃圾情況嚴(yán)重的地方

　　a.北區(qū)各個宿舍園區(qū)-每兩個人一組;

　　b.各個公共教學(xué)樓-每兩人一組;

　　c.還有2個負(fù)責(zé)各公共場合(包括運動場等);

　　圖片采集完成后，由兩部門部長及會長進(jìn)行篩選后，安排干事進(jìn)行打印，彩印，各一份。

　　時間安排：11月14日之前完成圖片采集

　　11月15日圖片篩選及打印

　　(2)展板橫幅設(shè)計小組：

　　負(fù)責(zé)部門：宣傳部和活動部;

　　內(nèi)容：借用、設(shè)計展板;設(shè)計、購買橫幅;

　　展板：

　　a.數(shù)量：4塊

　　其中2塊為采集圖片的圖片展(即我校校內(nèi)出現(xiàn)不環(huán)保現(xiàn)象公示，以引起眾人我們?nèi)照丈�活中不注意�?xì)節(jié)的深思(黃愛愛曾倩儀及其他干事)

　　1塊作為“你認(rèn)為北區(qū)最干凈一角投票”活動的投票版(到時師生是通過貼便條的方式進(jìn)行投票;(陳剛)

　　1塊相關(guān)環(huán)保知識的宣傳、活動宣傳展板(鄧力及宣傳組干事)

　　b.申請：由活動部的干事到桃園/橘園自律委員會處借用;(11月14日至15日完成)

　　c.設(shè)計：由新聞宣傳部結(jié)合活動主題負(fù)責(zé);

　　d.投票便貼：秘書處干事負(fù)責(zé)購買-條形便利貼5包(視實際情況而定);

　　橫幅:

　　a.內(nèi)容：公益踐行校園美化我們一起行動!

　　b.橫幅的大小：活動部安排人員到活動場地進(jìn)行觀察，選擇橫幅的掛放地方，以及衡量出所需橫幅的大小;

　　c.橫幅的制作：數(shù)量為1條，活動部安排人員辦理;

　　活動部到廣告公司去制作，11月16日之前需拿到手

　　(3)設(shè)備場地申請小組:

　　負(fù)責(zé)部門：活動部和素質(zhì)拓展部

　　內(nèi)容：活動場地的申請和活動所需設(shè)備的借用;

　　a.向?qū)W校申請場地-26教機(jī)房門口-羽毛球場地;

　　b.向橘園/桃園借用會場所需的桌子兩張，凳子6張;向社聯(lián)辦公室借用音響一個，麥克風(fēng)2個;(11月15日之前務(wù)必完成各項工作、具體任務(wù)分工有活動部來完成)

　　(二)活動流程

　　1.9點30到10點30：布置會場(掛橫幅、搬桌椅、擺放展板、音響等設(shè)備);

　　2.10點30：正式開始，圖片展開始，安排人員請參觀者對“你認(rèn)為北區(qū)最干凈一角”進(jìn)行投票，即貼便利貼;以及在橫幅上簽名;

　　3.中午12:00-12:45：音響音樂可以用上進(jìn)行宣傳;工作人員換班;(音樂12：50截止);

　　4.14：00-17:00：像上午一樣進(jìn)行活動;

　　5.18:00:活動結(jié)束，各部門合作整理收拾場地，歸還設(shè)備等。

　　七、活動經(jīng)費預(yù)算略

　　八、活動效益及其反饋

　　1.把“你覺得北區(qū)最干凈的校園一角”投票活動所得出的結(jié)果分別粘貼在北區(qū)各公共教學(xué)樓的公布欄處;

　　2.召集協(xié)會全體成員開會對這次活動進(jìn)行討論分析。

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