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        策劃書

        大學活動策劃

        時間:2023-07-25 07:49:27 策劃書

        大學活動策劃【精華10篇】

        大學活動策劃 篇1

          1. 騎自行車郊游活動策劃書

        大學活動策劃【精華10篇】

          2. 大學校園單車免費騎行活動策劃書

          3. 走出校園,環保騎行活動策劃書

          4. 魅力單車環保騎行活動策劃書

          5. 校園大學生“騎自行車春游”活動策劃書

          1、騎自行車郊游活動策劃書

          一.活動背景:

          自然給予了我們生命,漫天黃葉的秋季讓我們享受著屬于我們這般年紀的浪漫。

          大學生是一個特殊的群體,我們青春年少,熱情似火,我們向往自然,浪漫的秋季,正是我們追尋夢想的好時光。

          二.活動目的及意義。

          1、帶領大家回歸自然,踏尋秋天的氣息,感受秋天的溫馨。

          2、為廣大同學增加一個互相交流學習的平臺,促進同學間的了解,增加大家的友誼

          3、促進大家的團隊合作意識。

          4、給同學們一個鍛煉身體的機會,增強同學們的體質,提醒大家要時刻鍛煉身體。

          5,豐富同學們課外生活。

          三.活動名稱。

          腳踏車一日游

          四.活動內容。

          時間:20xx年11月

          活動流程:

          1,活動前期準備策劃書、宣傳。共做出兩張海報,分別貼于學校的.一二綜合樓,在QQ群上進行宣傳和動員。

          2,動員大會。活動進行的前一天,召開愿意參加此次活動的會員大會,進行安全教育和講解注意事項,并交待大家應該注意的問題。

          3,行程待定

          4,成果展示。出行回來后一周將此次的相片做成海報的形式,放在一二綜合樓展示,豐富同學們生活。

          五.經費預算。

          宣傳海15元購買途中必需品自備

          六.活動負責人及主要參加人。

          活動負責人:金晏如

          主要參加人員,騰飛文學社全體會員

          七.注意事項以及解決方法。

          1,溫差比較大。由于在行進路途中比較熱,但休息時有點涼爽,因此建議大家帶件外套,防止感冒。

          2,路途中,交通比較擁擠,車流量大。前面有一個老會員帶頭,最后由一個老會員押尾,防止隊員掉隊。將整個參加人員分成兩組,每組設組長一名,全權負責各組安全。行進中,慢速行駛,走公路兩旁的非機動車輛道。過紅綠燈時,嚴格遵守交通規則,一個小組一個小組的進行通過。禁止大家互相超車,嚴格按照事先安排好的順序行走。

        大學活動策劃 篇2

          一、活動主題

          釋放青春,挑戰無極限

          二、活動目的

          1、展示棋藝,促進棋文化的傳播;以棋會友,增進棋友們的聯系;

          2、豐富我校學生課余生活,增進學生之間的交流;

          3、調動我院學生參加活動的積極性,增強同學們的競爭意識;

          4、提高學生的身心素質,推進社會主義精神文明建設,響應十八大黨的號召。

          三、活動口號

          一戰到底,誰與爭鋒?!

          四、活動時間、地點

          時間:3月31日上午9:30

          地點:南廣場

          五、活動參加對象

          揚子津校區在校本科生

          六、報名方式

          班級報名、短信報名和現場報名三種途徑相結合的方式。

          短信報名方式:

          七、參賽者要求

          1、本次活動參賽者須本著“以棋會友”的精神和積極的態度參加比賽。

          2、參賽者須準時到場。

          3、會場內請保持安靜,參賽者下棋結束后不可以喧嘩,以免影響他人下棋。

          4、比賽中途有任何疑問,參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。

          活動前期準備:

          一、活動策劃及相關材料

          1、協會成員之間展開討論,制定方案;

          2、制定活動策劃書;

          3、分配具體工作;

          4、將最終確定的策劃發到辦公室及活動部的郵箱;

          5、填寫活動申請表交到活動部。

          二、活動宣傳

          目的有二。一方面讓更多的同學了解此次活動,參與其中,豐富生活。

          另一方面讓外界的人們更加全面了解現代大學生的生活。

          1、跑班宣傳利用早晚自習時間走進教室進行我們的活動宣傳;

          2、海報宣傳在宿舍樓下或食堂門口張貼活動的宣傳海報;

          3、傳單宣傳在校內發放一定量的傳單向大家介紹我們的活動;

          4、網絡宣傳

          1)骨干交流中心的網絡宣傳

          賽前宣傳:通知骨干交流中心在揚大的網站菁揚網和人人網上宣傳本次活動,在微博上更新有關此次活動的狀態,發新聞稿。(附錄)

          賽時宣傳:活動負責人及時把拍的照片和視頻片段發給骨干交流中心,及時更新我們活動的進程,使我們此次活動吸引更多的人眼球。

          賽后宣傳:把獲獎的`名單及照片發給骨干交流中心使其同步在網上公布,以增加活動的影響。

          2)活動的負責人員及時更改、更新自己的qq、微博、人人等。

          3)通過菁揚網向廣大同學宣傳,提供報名方式,以及活動的最新動態。

          三、工作人員安排

          1、宣傳組:負責通知人資、新聞部等部門過來監察拍照,同時將比賽的照片及進程等發給骨干交流中心進行網絡宣傳;

          2、外聯組:負責贊助工作,為活動拉經費、獎品;

          3、組織組:負責維護比賽秩序,解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進行;

          4、計分組:負責參賽者成績的統計,須認真細致;

          5、棋社:負責參賽者成績統籌及通知晉級選手信息。

          四、獎項設置:

          一等獎1名,頒發榮譽證書及精美禮品;

          二等獎2名,頒發榮譽證書及精美禮品;

          三等獎3名,頒發榮譽證書及精美禮品;

          優秀獎3名,頒發榮譽證書。

          五、經費預算:

          小禮品50元

          獎品100元

          共計150元

          活動流程

          一、活動概況:本場賽事,以挑戰的方式進行,共分四區:a區、b區、c區、d區。選手經重重挑戰,由d區向a區進發,爭奪最終的終極擂主名額。

          d區:眾多選手進行對弈,進行初淘汰。二者猜拳定先手,執黑先行,一局定勝負,勝者順利進入c區,敗者被淘汰出局。

          c區:共5個小擂臺。第一組選手中,二者猜拳定先手,執黑先行,一局定勝負,勝者留下作為一擂臺擂主,接受d區晉級的選手的挑戰。連勝2局者,進入b區。其擂臺擂主產生同第一組。在接受挑戰過程中,一局失利,將被淘汰,失去擂主資格,此擂主由其對手繼承,繼續接受挑戰。

          b區:共設3個擂臺,規則同c區,守擂連守2局即可進入a區。

          a區:只設1個擂臺,即終極擂臺。第一組選手,二者猜拳定先手,執黑先行,一局定勝負,勝者留下作為終極擂臺的第一個擂主,接受由b區晉級來的選手的挑戰,一旦敗北,失去擂主資格,擂主由其對手繼承,繼續接受挑戰。如此往復,直至最后一個選手被挑戰。

          二、比賽規則

          本次比賽采用標準19×19棋盤,一局定勝負,先形成五連的一方為勝。比賽采用無禁手、一手交換規則。

          1、假黑方(開盤尚未落子時執黑的一方)的確定:猜拳決定,一局定勝負,勝者執黑方先行。

          2、本次比賽采用無禁手規則,連成五連或五連以上為勝

          3、和棋:

          a、一方提出和棋后經另一方同意后判和棋。

          b、“滿盤”判和。

          4、注意事項:

          (1)若比賽當天有事,不能參加的同學應及時告知比賽負責人員,否則將視為棄權;

          (2)若比賽場地有其他用途,會臨時變換場地,另行通知;

          (3)比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局,否則判負;

          (4)中途無故退場判負;

          (5)比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場秩序,否則判違例,兩次違例者取消比賽資格及成績。

          (6)聽從工作人員的安排,請勿隨意進入比賽區。

          三、活動后續安排

          1、活動結束后,清掃活動場地;

          2、整理活動所需的工具和道具,及時歸還;

          3、協會成員交流活動感想,分析活動中的不足,做好活動總結交給活動部;

          4、整理并保存資料,將圖像資料等上傳,擴大活動的影響力;

          5、及時公布獲獎成員名單并制作證書、獎狀及發放獎品。

          注:1、工作人員須登記每區的擂主,并送精美小禮品;

          2、若a區的擂主連續3局守擂成功,直接獲得本次比賽三等獎,連續5局守擂成功,直接獲得本次比賽的二等獎。

          3、如果最后一名由b區晉級的選手獲勝,則其將有“被動挑戰權”,即被a區守擂時間最長的擂主挑戰,勝者則為終極擂主。

          4、現場表現優異者,酌情給予二等獎、三等獎。

          5、最終解釋權歸棋社所有。

        大學活動策劃 篇3

          一、活動主題

          青春魅力,揮灑廣輕

          二、活動目的

          通過本次團日活動,一方面,可以提高我們的文化素質,鍛煉身體,揮灑我們的青春活力,另一方面,可以促進我們校學生會各個部門之間的友誼關系。

          我們可以在活動中感受到快樂,感受到青春無極限,還可以相顧學習,“身體是革命的'本錢”,有了健康的體魄,才有學習的勁頭。

          三、活動時間

          某年某月某日(星期六下午)

          四、活動地點

          學校山頂籃球場

          五、活動流程

          校學生會11個部門,每個部門分別組出男女各一支隊伍,每支隊伍五個人,賽前抽簽分組。

          比賽采用單循環制,每場比賽分四節,每節三分鐘,最后產生男女各兩支球隊角逐冠亞軍。獎品是兩面旗幟。

          賽前,請出校學生會主席發表演講,中場休息,請出校街舞隊為我們表演,此外,我們還特意安排了吸引觀眾眼球的三分球投射,現場觀眾可以參加,人數為二十人,每人投四球,凡投中者將可得禮品一份。

          六、活動意義

          通過本次團日活動,各個部門之間的關系更加密切,同時,精彩的籃球比賽,讓我們打破了校園的沉寂,也充分展示了我們大學生該有的青春活力。

        大學活動策劃 篇4

          一、活動背景:

          1985年12月17日,聯合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。

          二、活動目的:

          弘揚志愿者精神,為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

          三、活動簡介:

          院青協計劃于XX年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的`活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到XX年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為***學院青協的傳統逐屆開展下去。

          四、活動地點及負責人:

          宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

          校本部負責人:***

          南校區負責人:***

          五、活動步驟:

          (一)前期準備

          1、活動申請;

          2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;

          3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單;

          4、在校園網bbs發表募書帖借助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳;

          5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍;

          6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;

          7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。

          (二)活動實施:

          1、12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);

          2、12月4日(周日)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志愿者派發宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;

          3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展;

          4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學校。

          (三)注意事項:

          1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;

          2、南校與本部的協調;

          3、圖書的管理和保存;

          4、由于活動規模較大,歷經周期較長,所需人手較多,可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;

          5、在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;

        大學活動策劃 篇5

          一、活動目的

          xx年將迎來偉大的愛國主義運動——“五四運動”的90周年,適逢我省各級團組織深化“團建創新年”活動的重要階段,為了響應校團委的號召,我院將開展以紀念“五四運動”90周年為背景,以“弘揚五四精神,實踐科學發展觀“為主題,以深化團建創新為工作目標的第五期“活力在基層”團日競賽活動。通過本次活動引導團員重溫“五四精神”,深入學習實踐科學發展觀,明確自我定位,提高責任感,為構建和諧校園、深化團建創新奉獻力量。

          二、活動主題

          弘揚五四精神,實踐科學發展觀

          三、參賽對象

          輕工食品學院各團支部

          四、競賽時間

          xx年3月14日——xx年5月10日

          五、主辦單位:輕工食品學院團總支

          承辦單位:輕工食品學院團總支調研部

          協辦單位:輕工食品學院團總支學生會信息中心各部門

          六、活動要求及評比內容

          1、活動內容積極向上,能夠跟時代變化和團員思想變化,體現當代大學生團員精神風貌,時效性、針對性強,具有良好的教育意義。

          2、團日活動特征突出,能充分體現共青團特色,有利于強化團員的光榮感、責任感、增強團員意識。

          3、活動策劃組織嚴謹,計劃性強,方案實施順利,完成程度高。

          4、活動方式符合青年特點,勇于創新,同學參與性強,積極性高,活動效果好。

          5、展示部分準備充分,能較好運用多媒體設備,現場演示效果好。

          七、活動內容

          本次活力在基層活動分兩輪共3個環節,第一輪包括“活動計劃”環節,第二輪包括“活動過程”、“活動展示”兩個環節。此次活動的總分為100,其中“活動計劃”占15%,“活動過程”占35%,“活動展示”占50%。活動的'評比秉著公平、公正的原則進行。

          1、第一輪:活動計劃

          (1)各團支部撰寫一份活動策劃書,于3月24日之前交于負責本支部的成員。(策劃書的評分細則將于3月18日前公布。)

          (2)3月26日,由各個團支書與調研部成員對各支部的策劃書進行公平、公正的評比。

          (3)評比結果將在3月26日晚上公布,策劃書成績排在前7名的團支部將進入第二輪競賽,團支部的每一位參與人員也將獲得一定的文體分。

          2、第二輪第一環節:活動過程

          在進入第二輪的團支部在進行活動的過程中,調研部成員將到現場審查和觀摩他們的活動。在活動過程中,適當地提出一些建議,從而使他們更好地完成活動。在活動結束后,我們會根據我們的活動過程評分表里的各項評分要求進行評分。(活動評分細則于4月3號前公布)

          3月27日,調研部將向進入第二輪競賽的團支部公布“輕工食品學院調研部”的博客,由各支部將活動策劃的簡要內容上傳到博客上,并在活動開展過程中及時進行更新。調研部將在該博客上設投票點,由同學們為自己最感興趣的活動投票,投票結果將作為評選“最佳人氣獎”的依據。(投票時間截止至5月9日)

          “活動過程”部分要求在4月25號前結束

          第二輪第二環節:活動展示

          進入第二環節的團支部將此次活動的材料照片整理成冊(包括計劃書、總結、活動成果、相冊等)作為決賽當天的評委參考資料,同時制作7分鐘ptt、視頻或電子書等展示文件,在4月30日前將上述資料和當天代表本支部上臺展示的人員的詳細名單交于負責本支部的調研部成員。

          要求:在4月30日交的材料原則上不予以更改,特殊情況需提出書面申請,更改后的ppt展示文件因考慮到電腦病毒軟件等原因調研部對比賽當天展示的效果不負直接責任。

          決賽當天相關未盡事宜,我部門將在4月30左右下發決賽當日策劃書。

          八、獎項設置

          一等獎 1名 (獎品一份、榮譽證書一張)

          二等獎 1名 (獎品一份、榮譽證書一張)

          三等將 1名 (獎品一份、榮譽證書一張)

          優秀獎 2名 (獎品一份、榮譽證書一張)

          創新獎 1名 (獎品一份、榮譽證書一張)

          優秀組織獎 1名 (獎品一份、榮譽證書一張)

          最佳人氣獎 1名 (獎品一份、榮譽證書一張)

          本次競賽的獲獎團支部將根據獎項層次給予一定的文體分,所有加分項目不疊加,若同時獲得的獎項多于1個,將按所獲得獎項加分最高的一項給予加分。

          九、決賽階段

          決賽當天相關未盡事宜,我部門將在4月30日下發決賽當日策劃書

          十、經費預算

          活動策劃書:25×4×0.08=8

          活動計劃書的評分表:30×0.08=2.4

          活動過程的評分表:30×0.08=2.4

          總計:12.8元

          輕工食品學院團總支調研部

        大學活動策劃 篇6

          一、 活動目的:

          為進一步豐富校園文化,展現校園社團文化,促進學校社團更好的發展,讓全體師生了解社團,走進社團,提高全校學生的綜合素質,同時作為學校精神文明的`主力軍,學生社團擔負了促進校園文化傳播、溝通學校師生的重任,是鍛煉自我展示自我的橋梁。

          二、活動時間:XX年4月14日

          三、活動地點:主校區西籃球場

          四、參加人員:全體在校生

          五、主辦單位:河北聯合大學社團聯合會

          六、活動安排:

          日期 內容 物品/地點 負責部門 4月10日-4月14日

          宣傳工作 海報、條幅、展板

          校園網站

          宣傳部 4月14日15:00-

          18:00 會場布置 舞會一切相關物品 社聯全體

          七、活動流程:

          (1)宣布舞會開始(19:00-19:10)

          (2)第一部分舞曲(19:10-19:40)

          (3)社團節目(19:40-19:50)

          (4)第二部分舞曲(19:50-20:20)

          (5)游戲環節(20:20-20:45)

          (6)社團節目(20:45-21:00)

          (7)第三部分舞曲

          (8)宣布舞會結束

          八、經費預算

          項目 數量 單價(元) 總金額(元) 水 2箱 24 48 彩帶 2 20 40 宣傳品 100 熒光棒、氣球 100根 0.15 150 總計 338

        大學活動策劃 篇7

          一、活動背景

          校園文化是學校靈魂,是學校發展指向、教育運行軌跡的具體體現。它包含了物質文化、制度文化、活動文化和精神文化這四個呈遞進的結構層次。

          校園物質文化是一種物質的客觀存在,能為人們的感官所直接觸及,具有直觀形象的特點。其中校園宣傳欄是張揚學校個性的窗口,也是展現校園文化的平臺。同時宣傳欄有著無形的教育力量,它們能夠營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍,形成積極進取的校風,激勵學生們奮發向上。就像詩句隨風潛入夜,潤物細無聲中描繪的'那樣,它對學生的熏陶是潛移默化的。

          本組活動主題的設計思路就是以校園文化宣傳欄命名為核心,從我們自己感興趣的方式入手,通過合作調查、采訪、訪問、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動,拉近學生與學校之間的距離,促進學生了解學校,激勵學生好好學習,培養學生的愛校之情。

          二、活動主題

          墻體上的美麗二工大的宣傳欄

          三、活動口號

          領略信息無限,彰顯校園風采

          四、實施時間

          3月26日4月6日

          五、活動地點

          校宣傳欄、寢室樓、教學樓、食堂及各條主要校道

          六、參與人員

          霹靂六姐妹小組

          七、活動目標

          1、認知和技能:

          (1)通過活動對學校的歷史、發展、師資隊伍等有更深的了解。

          (2)通過活動,掌握研究性學習的一般方法、步驟。

          2、過程和方法

          (1)通過小課題研究從而學會自主發現問題、提出問題,并尋求各種途徑處理解決問題,提高實踐活動能力。

          (2)通過小組合作調查、采訪、匯報交流促進協作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。

          3、情感態度與價值觀:

          (1)通過合作小組的集體研究,對自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協作交流的樂趣。

          (2)通過課題研究,增強對學校的熱愛之情,以更積極健康的心態面對生活。

          八、活動過程

          第一階段:確立主題明確方向

          1、小組討論:如何命名?必須條件是什么?可采用哪些方式?通過哪些途徑?

          (了解學校的歷史、發展、師資隊伍、辦學理念、學校的建筑,道路,景區等等特點)

          2、圍繞主題,展開討論,生成活動的內容

          方式:上網查找、訪談

          3、求助方式設想

          比如:實地考察、小組討論、實驗研究、圖書查找、指導老師等等。

          第二階段:制定計劃,實施活動

          一、制定小組活動計劃方案

          1、初步討論、設計活動方案

          2、交流活動方案,修改、完善,確定活動方案。

          3、強調實踐活動要注意的問題及事項

          A、要注意實踐活動的安全。

          B、準備一些必要的設備。

          C、采訪人員要注意預約時間,文明禮貌,設計好訪問提綱。

        大學活動策劃 篇8

          一、活動目的

          為了豐富我系同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強班級凝聚力,展示我系同學們的體育才華,激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情。展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。加強同學們春季戶外鍛煉的意識,增進數理系各班之間的交流。系學生會體育部特策劃舉辦我系數理杯籃球賽。

          二、活動對象

          數理系xx、xx、xx級學生。

          三、比賽流程

          1、比賽分兩個階段第一階段是A B兩個小組進行循環賽,第二階段是在兩個小組中取前兩名進行冠、亞、季軍的爭奪。

          2、參賽方式:每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔,男生五名、女生2名。(女生在中場休息時進行罰籃,每人罰五個球,每球一分。)

          3、 比賽時間、地點:20xx年X月XX至XX日、學校籃球場。

          四、活動安排

          1、由各班體育委員聯合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結,并以活動成果的形式展示。

          2、裁判:xxx、xxx。

          3、工作人員:安排記錄、記分等工作,負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號,并審查資格,發現問題及時匯報處理。

          4、比賽用品:籃球兩個、哨子四個、記分紙。

          五、活動獎項

          本次活動設冠、亞、季軍各一名。

          六、比賽注意事項

          本著友誼第一比賽第二的精神進行比賽,運動員必須無條件服從裁判的判決,若有意見,當場比賽間歇由隊長向裁判申訴。如遇雨、大風等特殊情況,根據體育部意見,并及時通知更改比賽時間。希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的.數理系籃球賽可以使更多籃球愛好者走到一起,共同體味合作與拼搏的滋味,一同感受籃球的魅力和體育的力量。預祝這次籃球賽會是一場充滿感動,充滿激情、和平友好的體育賽事,希望每支代表隊會以最好的風貌向全校展示我系風采。

        大學活動策劃 篇9

          一、活動背景

          新年腳步越來越近,在這辭舊迎新的日子里,藝術團全團成員齊聚一堂共慶元旦,為此我們舉辦“藝術團元旦大型團組織活動”。

          二、活動目的

          1.增進團內交流,促進團內和諧,豐富團內活動。

          2.通過此

          三、活動主題

          辭舊迎新,歡聚一堂

          四、活動時間

          20xx.01.02

          六、活動內容

          1、主持人致開場詞

          2、演出部分(每個部門或者幾個部門聯合表演)

          3、新團員暢聊藝術團

          4、互動環節

          5、藝術團團長,副團長,團工委副書記,各隊分部門負責人發表新年祝福。

          七、準備階段

          1、活動場地布置

          2、活動準備階段

          八、活動預算

          附:互動游戲

          ①仙人指路規則:各部派四名同學參加,一人之路另三人遮住眼睛先后通過障礙物,又是最短為勝。在此過程中違規者為失敗者。

          ②踩氣球規則:各部門派四名同學參加(盡量不要雷同),參賽同學先吹氣球(必須與規定大小一致)并系在準備好的細繩上,其中三個同學腳上綁上氣球,分兩組分別相距10米,由沒綁的`開始,跑到對面踩氣球,依次類推。用時最少者勝。

          ③猜猜看各部門派代表抽簽,找被猜的部門。各部門出題(問題與猜題部門有關),若答對出題者答應猜題者一個要求,若答錯猜題者答應出題者一個要求。(要求可以是唱歌,跳舞等等)

        大學活動策劃 篇10

          一、晚會時間:20xx年xx月xx日

          二、晚會地點:

          三、承辦單位:大學生書畫協會

          所屬分支:藝術設計學院分團委

          四、活動負責人:劉振、毛龍飛、韓亞南

          五、活動指導老師:肖紅廷(主任)

          張東(老師)

          六、活動主題:“墨灑黃科、唱響青春”

          七、活動內容:本次晚會主要以歌曲、舞蹈的形式呈現給大家,同時展現出協會的特色:將書畫藝術以節目的形式展現給大家,讓大家在感受歡樂氣氛的同時,也從另一方面讓感受到書畫藝術的內涵。

          八、活動目的:晚會以豐富在校廣大師生的課余生活,營造活躍的'校園氣氛為目的;同時展現出當代大學生的精神面貌,構建出和諧校園;從另一方面來迎接新生的到來,展現協會的特色,增加每一個人的合作交流能力。

          九、活動階段:

          1、宣傳階段:(11月15——11月30)大學生書畫協會各部分工共同負責,以展出宣傳版面、海報等形式,讓學生對書協這次活動有基本了解,號召大家積極參與。歡迎他們屆時前來觀看。具體負責人:張德利、宋東龍

          2、節目征集階段:征集時間:11月17日——11月20日

          各部門將節目名單統一報到組織部(負責人:陳世平)

          3、節目彩排階段:彩排時間:11月20號—12月3號

          節目彩排大致分5次進行:

          第一次:11月24日中午12點

          第二次:11月26日中午12點

          第三次:12月1日中午12點

          第四次:12月3日中午12點

          第五次:12月4日中午12點

          十、節目要求:

          1、歌曲 (健康、積極向上)

          2、舞蹈 (舞種不限)

          3、小品 (形式不限)

          4、朗誦 (題材不限)

          5、手語 (題材不限)

          6、魔術 (形式不限)

          7、現場書畫(題材不限

          十一、晚會工作具體分工:

          技術部:負責打造協會特色節目,制作協會幻燈片,協助宣傳部布置晚會會場;(負責人:張德利、晉淑丹、)

          辦公室:負責征集節目,并負責本次活動的財務出入,對本次活動進行總結。(負責人:陳世平)

          宣傳部:對本次活動進行宣傳,并對本次活動會場進行布置,會場布置要體現出協會特色。(負責人:宋東龍)

          組織部:負責本次活動的策劃、詳細的活動流程,并負責會場的花卉租借工作。(負責人:安同林、張曉倩)

          公關部:負責本次活動的照片、信息采集工作,本次活動的會場禮儀,服裝租借工作,并負責對老師的邀請工作。(負責人:申靈玲)

          外聯部:負責本次活動的外聯贊助工作,維持協會現場的秩序;并負責邀請校內其他社團;(負責人:趙慧琰)

          十二:本次晚會成立節目彩排小組,具體負責節目彩排工作:

          組長:張東(老師)

          具體負責:劉振、毛龍飛、路瑩瑩、韓亞南

          小組成員:張德利、安同林、宋東龍、陳世平、晉淑丹、申靈玲、張曉倩、馬磊、趙慧琰;

          十三、晚會總結:

          對各個環節存在的問題進行總結,對各部門之間的協調、配合能力進行評估,并通過本次晚會提高書畫協會成員之間的配合能力和整體協作的意識。

          十四、活動收尾工作:

          各部門在12月6日—12月8日,將所租借物品、服裝務必歸還,另各部在本次活動中的財務開支進行報銷,對活動進行詳細總結。(具體負責落實:毛龍飛、韓亞南)

          十五、其他

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