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        策劃書

        主題活動策劃

        時間:2023-08-08 10:20:56 策劃書

        (精選)主題活動策劃8篇

        主題活動策劃 篇1

          活動時間:20xx年2月1日

        (精選)主題活動策劃8篇

          活動地點:XX度假村

          參加人數:全體人員

          參加部門:公司內所有部門

          所需時間總計:2小時

          一、 此次活動的初衷

          1、 增強員工的凝聚力,提升公司的競爭力

          2、 對20xx年工作進行總結,對獲得的業績進行分析

          3、 制定新一年度工作總體規劃,明確新年度工作方向和目標

          4、 表彰工作優秀的公司員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調動起來,投入到未來的工作中。

          5、 加強三店員工的`溝通與交流

          二、 年會主題

          用心前行&輝煌20xx

          三、 年會安排

          1、 年會形式

          領導致辭、表彰優秀員工、表演節目穿插游戲抽獎活動同時聚餐

          2、 年會人員安排及職責

          1) 會場總負責:XXX

          主要工作:總體協調,人員調配

          2) 活動策劃、現場協調:XXX

          主要工作:公司年會策劃、會議節目安排、舞臺協調、現場資訊采集;

          3) 人員分工、布場及撤場安排:XXX

          主要工作:人員的調配,布場、撤場時的相關事宜安排;

          4) 活動主持:XXX

          主要工作:根據活動流程進行活動主持。

          5) 員工簽到、物品準備:XXX

          主要工作:負責員工簽到、領取抽獎券和小禮品、獎品、榮譽證書、抽獎箱等相關物品的準備和傳遞

          6) 音樂燈光:XXX

          主要工作:負責公司年會背景音樂、節目音樂的播放與切換。

          7) 現場照相、錄像:XXX

          主要工作:現場活動的拍照與錄制。

        主題活動策劃 篇2

          消防安全意識的增強刻不容緩,因此,有關的消防法律法規,消防安全制度必需有更深入的了解,讓大家增強自我保護能力。

          活動背景:

          為了加強學校全體師生的消防安全意識,加強防火意識與設施的利用,保護人身安全、公共財產和公民財產安全,維護公共安全保障社會主義現代化的順力進行。

          活動主題:

          消防安全,人人有責。

          活動時間:

          xxx年xxx月xxx日。

          活動地點:

          xxx教室。

          活動形式:

          以講演的形式結束此次班會。

          活動目的:

          讓大家更深入的理解消防知識,增強自我保護能力,在遇到危急情況時能從容應對,以及對消防設施的'保護,定期的開展消防安全演習。

          活動流程:

          1、主持人介紹此次班會的活動目的,對火災爆炸危害的預防,說明火災爆炸是指可燃性氣體,蒸發或粉塵與空氣混合后,發生助燃燃燒,火焰在混合氣體或粉塵中迅速傳播。

          2、消除火災隱患,構建和諧校園。整個活動以貫徹落實公安部關于堅決遏制重特大火災事故的重要指示精神為指導,認真落實全省、市消防安全工作會議精神,全力推進火災隱患整治工作,堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故發生,努力實現公安部提出的消防工作“三提升”、“三降低”目標,在校園形成“人民生命至上,火災隱患必除”的宣傳輿論導向。動員全院師生,采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強學院師生消防安全意識,確保我院消防安全。

          預期效果:

          1、同學們都認識到了消防安全的重要性。

          2、對有關消防的法律、法規都有了進一步的了解。

          3、全班同學積極發言,發表自己的看法,結束了此次班會。

          注意事項:

          1、利用有關消防安全的知識來回答主持人提出的問題。

          2、在以后的學習生活中多加強有關消防安全的知識。

        主題活動策劃 篇3

          一、活動背景

          感恩是中華民族倫理觀念和道德品質的精華,是中華民族的傳統美德。感恩不僅是一種情感、生活智慧與處世哲學,更是一種人生境界。為了進一步提高學生的志心扶志,點燃心中激情,激發人本潛能,重樹成功信念與報效責任,從而促進道德認同、人本理解和個性發張,實現人要我做好到我要我做好的自主性轉變,河北師范大學文學學院團委決定以感恩勵志為主題舉辦比賽。

          二、活動細則

          1.活動名稱:感動你我他

          2.活動時間:初賽:X月6號~9號

          決賽:X月13號

          3.活動對象:河北師范大學新學區在校全日制本科生

          4.活動原則:公平、公正、公開

          5.活動形式:初賽、決賽

          6.主辦單位:河北師范大學文學院團委

          7.承辦單位:河北師范大學文學院團委勤工助學部

          8.活動宣傳:海報、工作人員通知

          9.報名方式:文學院團委勤工助學部負責統計報名人數

          三、工作人員安排

          1、宣傳部:負責板報的制作與張貼

          2、社團聯合會:負責禮儀與服務工作(決賽)

          3、勤工助學部:負責整理報名表以及安排比賽場次,做好每一場比賽的賽前策劃

          四、比賽具體流程

          (一)初賽

          時間:X月6號~9號

          郵箱:

          負責人:

          作品要求:以感動為題,寫一份令自己感動的事跡介紹,重在感情;

          一份頒獎詞(仿照感恩中國頒獎詞形式),重在文采。

          注:不限字數

          (二)決賽暨文學學院優秀志愿者表彰大會

          時間:X月13號

          地點:待定

          1.主持人致決賽開場白,介紹比賽規則

          2.主持人宣布比賽開始。評審團對其作出相應的評分

          3.現場觀眾對選手表演進行評分,并選出最佳表演獎

          3.評審團代表口頭總評

          4.統計小組統計最終比賽結果,并由主持人宣讀

          5.由評委頒獎,選手發表獲獎感言

          6.為榮獲文學學院優秀志愿者稱號的同學頒獎

          6.主持人致大賽結束語

          備注:

          1、前十名決賽入圍選手名單將通過海報與負責人通知的'形式進行公布

          2、選手上場順序在決賽場地現場抽簽

          3、決賽共分兩個環節,由選手依次上場

          五、比賽內容及要求

          (一)、內容

          1、由選手演講初賽頒獎詞

          2、由選手對以感恩勵志為主題的事件以自由形式進行表演,如相聲、小品、舞臺劇、歌舞等。

          (二)要求

          1、頒獎詞要以事例為準

          2、表演人數不限,表演類型不限

          3、自備表演道具

          六、比賽規則

          1、初賽:將頒獎詞上傳至郵箱或交由負責人

          2、決賽:由選手先做自我介紹,再開始比賽。

          決賽共有2項:①誦讀頒獎詞,時間為3分鐘;

          ②事件表演,時間為8分鐘。

          七、評分細則

          此次比賽采用百分制

          1、第一項:頒獎詞(滿分100'):內容真實性(30');語言表達(70')

          2、第二項:事件表演(滿分100')

          八、獎項設置

          一等獎1名;二等獎3名;三等獎6名;最佳表演獎1名

          九、活動具體要求

          (1)初賽:選手在X月10號以前提交作品。

          (2)比賽當天,所有工作人員提前一小時到場,檢查設備,布置比賽現場。

          (3)選手提前半小時到場,拷貝音樂。同時播放輕快音樂,營造輕松其氣氛。

          (4)比賽前有主持人介紹比賽規則。前一位選手上臺比賽時通知下一位選手做好準備。

          十、經費預算

          氣球100個,10元;打印費,10元;

          紀念品:

          一等獎 鋼筆,20元

          二等獎 呼啦圈,12*3元

          三等獎 大筆記本,10*6元

          最佳表演獎 手機鏈,2*5元

          紀念品 10元

          共計:156元(筆記本辦公室有的話 總費用即為96元)

          十一、備用品

          膠帶,塑料繩,話筒,紙杯,熱水,筆,評分紙,計算器,獎狀

          河北師范大學勤工助學部

        主題活動策劃 篇4

          一年一度的校園歌手大賽是我校傳統活動,借鑒以往歌手大賽的經驗,在歌手大賽的基礎上我們積極創新,決定舉辦首屆BEYOND歌友會,并在此次歌友會上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校,同時有很多具有文藝特長的同學,為我們舉辦首屆“BEYOND歌友會”打下良好基礎。我們將盡力把本次活動發展成校園一大精品活動,并且傳承下去。

          一、活動介紹:

          a、 活動目的:歌手大賽是我校的傳統文化之一,此次我們在此基礎上進行創新,以歌友會的形式進一步豐富校園文化生活,營造積極向上,百花齊放,格調高雅,健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創新,銳意進取,蓬勃向上的精神風貌,并且學習BEYOND博愛的思想,以及不屈不撓的奮斗精神和樹立熱愛自由,熱愛和平的理想,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺,激發廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設

          b、 活動主題:讓歌聲添滿青春;讓理想指引人生

          c、 活動口號:光輝歲月,魅力青春

          二、主辦單位:棗莊學院BEYOND歌友會

          承辦單位:哇哈哈飲品公司

          三、歌友會宣傳:在9月23號勞煩各系學生會宣傳部,告知歌友會舉辦的時間,地點,活動主題,在10月8號海報張貼出來。

          四、活動具體事宜:

          A、 賽前準備

          a、 寫好詳細策劃,防止無序組織和活動進行

          、 對活動做好宣傳,保證同學們充分的參與

          c、 對此次活動的報名工作進行有序的組織

          d、 準備一切和活動有關的東西,確保活動的萬無一失

          e、 提前將活動的舞臺背景及舞臺設計好,并做好噴繪等

          f、 確定活動的時間和地點

          g、 對活動會場的布置,提前做好規劃

          h、 提前做好對活動工作人員的分工工作

          i、 提前邀請好評委,確保評委可以在活動當天按時出席

          j、 與院文藝部的活動負責人協商好活動具體事宜,并對最后入圍的選手人數進行確定

          k、 對活動可能出現的一切突發情況要提前考慮周全,并做出相應的應急準備

          l、 活動前,工作人員對會場提前進行布置

          m、 活動前,將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

          B、 報名方式

          第一步:加入QQ群:339877708(棗莊學院BEYOND歌友會群)

          第二步:請將個人信息(姓名、性別、年齡、年級、系別、手機號、QQ號)發送至群文件夾或群管理員。

          PS:節目報名除活動報名所需信息之外,如想參演發送欲參演表演形式及曲

          目3首并按想表演的程度依次排列,三選一,如不與其他人重復則定第一首,如重復則依次推選。

          (請各位喜歡或不喜歡BEYOND的同胞轉發此消息,不勝感激!)

          C、具體流程

          (1)、初次篩選:

          a)時間:10月10號周五晚七點

          地點:待定

          c) 篩選方式:選手自選一首歌曲,篩選當天按照簽到序號依次進行演唱,演唱需要有伴奏帶

          e)淘汰方式:由評委在選手演唱的過程中進行打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分為最終成績,成績由高到低排列,取前x名

          f)評委邀請:邀請各位專業人員或資深歌迷參加初次篩選活動

          g)主持人安排:待定

          彩排:所有選手在歌友會工作人員的組織下,在活動前兩天,10月10號下午四點,在舞臺進行彩排。10月11號活動開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明,比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。

          (2)、歌友會開幕(XX分鐘)

          1)時間:10月11日晚七點

          2)地點:小廣場(一餐前)

          3)開始準備:10月11號晚

          6:30工作人員帶領觀眾入場

          6:45領導、評委及嘉賓入場

          6:55檢查選手各自佩帶出場號是否正確

          7:00比賽正式開始

          環節一:首先由主持人致開幕言,介紹嘉賓,歌友會開幕式,嘉賓講話。(13分鐘)

          環節二:觀看活動準備的PPT;了解BEYOND樂隊發展歷程,回顧中國搖滾發展歷史,學習BEYOND精神。(XX分鐘)

          環節三:眾位歌友相互交流(臺下),發表個人感言。

          環節四:自選歌曲演唱 規則:選手各自準備一首歌曲,并自帶伴奏,活動當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據選手的.表現按照評分標準進行評分,在下一個選手演唱結束后,主持人報出上一名選手的成績(X分鐘)

          環節五:在最后一名選手演唱結束后,加一個友情表演節目(信商男人),結束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)

          環節六:游戲:我愛記歌詞或我愛猜歌名

          游戲規則:由歌友會事先準備好15首歌曲(活動當天在15首歌曲中任選10首作為游戲用曲目),并將這些歌曲的曲目在初次篩選結束后告知預定的X名選手,讓選手進行準備,在活動當天,到了此環節,1.由兩位領唱唱出前半段,下面由選手接唱,最少串接四句才被視為有效,在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環節結束,所有選手按照號牌順次進行比賽,接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分,由主持人評定是否唱對并給分。2.由主持人引導,依次宣布開始,工作人員隨即播放準備好的歌曲,由選手報出歌名,報對一首0.5分(18分鐘)

          環節七:下一個活動

          的宣傳節目,節目結束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布 比賽結果。頒發獲獎證書和獎品。請嘉賓點評,晚會結束(15分鐘)

          環節八:領導離席,現場觀眾按順序退場

          環節九:工作人員進行現場打掃

          D、評分標準:(選手基本分為10分,請評委老師保留小數點后兩位)

          01、本次比賽為十分制,去掉一個最高分和一個最低分,所得的平均分就是該選手的最后得分。

          02、評分內容包括5個項目:歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、綜合素質。

          1、歌曲內容滿分為1分,要求參賽曲目內容健康,積極向上。

          2、音色音質滿分為3分,要求發音清楚,音色清晰而有質感。

          3、演唱技巧滿分為4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整。

          4、儀表儀態滿分為1分,要求參賽選手著裝大方,符合學生的身份;儀態穩重,富有青年人的活力與朝氣。

          5、綜合素質滿分為1分,針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

          E、獎項設置:此次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優秀獎X名

        主題活動策劃 篇5

          一、活動背景

          每個人都擁有著信仰,都面臨著責任,而信仰又不是盲目的跟從,責任卻是心中坦蕩蕩的寫照。相信對于信仰與責任,作為新時代的大學生,我們不僅是追崇這理想,更多的情況下我們是要敢于擔當責任。

          二、活動目的

          〈1〉弘揚愛國主義精神,增強大學生的社會責任感;

          〈2〉豐富我們大學生的課余生活;

          〈3〉為大學生提供一個學習和交流學習的平臺,促進共同進步;

          〈4〉加深對“責任與信仰”重要性的認識;

          〈5〉通過舉辦活動,為廣大演講愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

          〈6〉發掘一批有演講才能的同學,可以在今后有機會代表我校參與更高層次的演講比賽;

          〈7〉為我校文化建設營造良好的氛圍,讓更多的同學在活動中感受到濃厚的文化氣息,增強同學們的人文素養;

          三、活動對象:

          藝術學院全體學生

          四、活動時間:

          報名:待定

          初賽:待定

          復賽:待定

          決賽:待定

          五、活動地點:

          東北農業大學藝術學院

          六、報名方式:

          報名時間內,在各班組織委員處報名,由各班團支書統一上交團委辦公室。(注:報名要寫清楚具體的聯系方式、專業、班級與姓名)

          七、對參賽選手的要求

          <1>演講內容積極、健康、向上;

          <3>如有背景音樂,則自帶光碟;

          八、實施方案

          各部門職責

          宣傳部:負責這個比賽的策劃安排,聯系各班的通知、開會以及規則的說明,賽場統分。聯系比賽的評委和嘉賓。

          辦公室:負責購買比賽時所需要的物品.

          組織部:負責比賽時會場的布置與復印比賽評分表與簽到表(選手與各班親友團的簽到表)

          宣傳部:到各班宣傳活動與制作活動板面和現場拍照,比賽結束后進行總結,并上傳到網站主頁,進行宣傳.

          九、活動前

          將比賽通知、評分標準及報名表下發到各班,有序的'進行班級宣傳,并制作海報。確定活動時間及場地安排,確定參賽人員,比賽選男女主持人各一名,邀請老師做為評委和嘉賓。

          十、活動中

          活動流程

          1、主持人開場白

          2、選培辦領導講話致辭

          3、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講

          4、評委總評

          5、主持人宣布比賽成績

          6、選培辦領導講評

          【注】:(流程中可適當加入一至二個表演節目)

          十一、活動后

          1)團委全體工作人員與獲獎選手合影留念;

          2)引導參賽選手有序的離開會場;

          3)團委全體人員整理會場;

          4)進行總結,總結得失,為下次活動的舉辦積累豐富的經驗;

          十二、注意事項

          參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。

          各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講,遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。并注意現場紀律。

          評分要嚴格按照評分標準進行命題演講選手均為脫稿演講。

          十三、具體評分標準

          比賽采用百分制

          1、儀表形象(20%)

          1)著裝整齊,大方得體(5%)

          2)禮節、禮貌(5%)

          3)姿態自然、動作適度(10%)

          2、內容(80%)

          1)主題鮮明,內容健康(20%)

          2)行文流暢,表達流暢(10%)

          3)結構完整緊湊(10%)

          4)語言藝術:普通話發音標準,吐字清楚(5%)

          5)節奏處理得當(10%)

          6)感情色彩濃厚,與現場觀眾進行的互動(10%)

          7)技巧運用自如,表現力強,說服力強(15%)

          十四、獎項設置:

          一等獎 1名 頒發榮譽證書及獎品

          二等獎 3名 頒發榮譽證書及獎品

          三等獎 5名 頒發榮譽證書及獎品

        主題活動策劃 篇6

          主題名稱:手拉手

          時間:[10月10日―11月10日]

          主題目標:

          1. 獲得尊敬他人、關心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗學會關心老人,能同情殘疾人,會表達自己的愛,促進良好的人格形成。

          2. 學習用簡單的`繪畫、手工、音樂等方式表達自己的情感。

          3. 掌握一些簡單的交往技能。

          資源與環境:

          1. 將與活動有關的物品、圖片、照片展示在教室。

          2. 活動區擺放各種打擊樂器,幼兒自由模仿。

          活動名稱:故事:找朋友

          活動材料:圖片,小動物手偶

          活動與指導:

          一:出示圖片,介紹故事名稱。

          二:教師完整的講故事,并提問:

          1、故事里面有什么動物?

          2、有誰找小青菜做朋友?

          3、最后小青菜選了誰做朋友?為什么?

          4、最后發生什么事情?誰才是小青菜的好朋友?

          三:出示故事里的小動物,并邊講故事邊操作手偶讓幼兒更好理解故事。

          四:聯系生活實際,教導幼兒多交朋友會快樂。并選朋友時不應只注重外表。

          活動反思:幼兒對這個故事比較感興趣,在聽故事過程中都認真聽,通過故事明白了交朋友不能只看外表的道理!

        主題活動策劃 篇7

          一.活動主題:關愛生命,預防艾滋

          二.活動時間:xx年12月1日晚7:30

          三.活動的地點:十一棟204,

          四.活動的目的及意義:其主要意義表現于:

          1、艾滋病雖可怕,但傳播方式明確。人類只要潔身自好、糾正不良行為,完全可以預防,而良好的觀念和行為必須從兒童少年時期開始培養。聯合國教科文組織指出:“在近期內無特效治療及預防疫苗的情況下,開展以學校健康教育為中心的全民健康宣教,是預防艾滋病蔓延的最有效手段”。

          2、學生正在長知識、長身體,但缺少經驗,尤其缺少性知識。如果沒有強有力的正面教育,容易受社會不良因素侵襲,成為艾滋病的受害者。通過健康教育培育一代新人,將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會力量。

          3、學校特有的條件和資源,可很方便地結合性教育、生活技能教育等,精心組織教育活動,通過多種多樣的方式,使青少年獲得有關艾滋病預防的正確知識和態度。使他們進入社會前就樹立牢固的健康行為準則,能有效預防艾滋玻

          4、學校既為青少年提供健康環境,又可通過有組織的實踐活動,培養他們的愛心、尊重他人、自尊、作決定等技能,培養健康生活方式,改善人際關系。同時,通過青少年將在學校獲得的艾滋病預防知識傳播給家人和其他社區成員,推動全社會預防艾滋病工作的健康發展。

          目的:

          (一)幫助每一個人正確的認識自己在性生理、心理和社會各方面成熟的過程,以避免因錯誤的知識或態度所導致的損害。

          (二)幫助個人對于人際關系有較深的認識,并發展自己的性別角色,如:伴侶、父母親、子女等,學習去愛、尊敬和對他人負責。

          (三)培養正確的觀念和建立對道德所需的了解,它是在「做決定」時很重要的根據。

          五.策劃人:

          六.活動對象:材化二班全體學生。

          七.活動內容:首先,主持人由當前國際上艾滋病的狀況引入班會主題,隨后主持人介紹相關艾滋病的知識,包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預防等。讓大家對艾滋病有更深入的了解,然后是捅氣球答題互動環節,這個環節新穎有趣,將相關艾滋病的問題以紙條的形式放入氣球中,然后請同學自愿上來捅破氣球,再主持人說出紙上的問題,上臺的.同學作答,答對了才有機會再捅獎品區的氣球,靠運氣獲得獎品。否則,將受到懲罰的同學表演節目,此活動既能調節班上的氣氛,又能在活動中考察同學們對知識的掌握的程度。緊接著是角色扮演環節,講一個艾滋病的故事,同學們通過自己的想法,假設自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說出自己不同身份時會怎么對待她。此環節即可發揮同學們的想象力,還能鍛煉他們的表達能力,讓他們親身獲得教育。

          八.活動流程

          1,主持人介紹結合ppt前艾滋病的發展形式

          2,主持人介紹艾滋病的基本知識

          3,氣球答題互動

          4,角色扮演

          5,總結

          6,放關愛艾滋病人的mv

        主題活動策劃 篇8

          一、活動主題:

          歲月如歌,感念師恩

          二、活動目的:在一年一度的教師節即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

          三、主辦部門:

          院文學社

          四、活動對象:

          某大學所有在校學生

          五、活動時間:

          xx年9月10日教師節

          六、活動內容:

          1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫

          2、 祝福傳遞:

          讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

          3、 征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發證書。

          4、宣傳號召:

          a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

          b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

          c、 見到老師時送上一聲親切的.問候;

          d、讓老師看到祝教師節快樂的話;

          e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花

          f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

          七、活動安排:

          9月7日,文學社社長團 擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作

          9月10日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

          對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現常

          此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節的具體活動。

          八、所需物品及安排:

          祝福墻海報一張(文學社組織部安排)

          簽名條幅 (提交院經費審批)

          內容格式:歲月如歌,感念師恩,

          將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

          ——院文學社宣

          電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

          登記統計材料(文學社組織部安排)

          桌椅安排(2——3個桌子,四個凳子)

          彩色卡紙(文學社組織部安排)

          九、活動總結

          由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。

          十、未盡事宜,另行安排

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