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        策劃書

        班級活動策劃

        時間:2023-08-01 10:56:07 策劃書

        [精華]實用的班級活動策劃

        班級活動策劃 篇1

          “女生節”乃于上世紀九十年代誕生于高校,是校園趣味文化的代表作品之一。“女生節”是以關懷我校廣大女生為宗旨,以一系列的活動為方式,活躍校園文化氛圍,引導廣大女生更多地關注自身的道德素養、文化內涵、心理健康、獨立意識等綜合素質的提升,彰顯福大女生風采,搭建一條女生之間及男女之間溝通的紐帶,幫助女生們走成長、成才、成功之路,讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。

        [精華]實用的班級活動策劃

          一、活動主題:

          春暖花開時,魅力四射日。

          二、活動目的:

          展示女生風采,突顯女生魅力,增強廣大女生的自信心。為女生提供一個青春的舞臺,在休閑娛樂之際,增強男女生之間的交流,加強班級凝聚力,促進更為和諧和多彩的校園氛圍的形成,豐富女生們的課余生活。同時,關心女生成長,關注女生的身心健康,提倡女生時尚生活新概念,給每位在校女生送上節日祝福,創造良好的尊重女性的校園風氣。展現優質大學、優秀班級的風貌,緊跟時代步伐,弘揚女生節文化,引領女生塑造美的時尚風尚。

          三、活動時間:

          20xx年3月6日晚7:00

          四、活動地點:

          教學樓7-402

          五、主辦單位:

          x臨床本二班

          六、活動流程:

          1、心愿便利貼:

          將全班女生的心愿收集起來,寫在便利貼上,放在半密封的盒子里;將44個男生分成11組,每人輪流從盒子中隨意拿出一張;男生將便利貼上女生的心愿和名字大聲念出并請上該女生;如男生能夠完成女生的心愿,女生則需以自己的`方式答謝男生。

          2、你的快樂我來猜:

          選5男5女上臺參與游戲,男女交錯站成一排,除第一個人以外所有參與者都背對主持人;主持人將事先準備好的紙給第一個人和臺下同學看,然后收好;第二個人可轉身面對第一個人,第一個人用肢體語言將紙上的內容傳遞,讓第二個人猜;再由第二個人做讓第三個人猜,依次傳遞下去,限時每人有半分鐘展示時間。

          3、“美女”秀秀看:

          選4個人上臺,分為兩組,每組必須有一名男組員,比賽開始后,男隊員戴上女式假發在場上一邊等候,另一隊員在道具處拿6根頭繩員戴假發的男隊員扎完6個小辮后,再跑回道具處,依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發隊員穿戴化妝整齊,穿戴化妝結束后戴假發隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點,那隊完成的最好、最快為獲勝。

        班級活動策劃 篇2

          活動主題:班歌及班口號pk大賽——快樂一點,自信一點

          活動背景:XX年對于我們南院華師人也是不平凡的一年,南院建院8周年,華師人更是已經走過xx個春秋。在這美麗的時刻,華師南院12金融與證劵2班將放聲歌唱,來表達喜悅之情,因此,我班借此契機舉行“班歌及班口號pk大賽”.

          二.活動意義:華師大xx周年華誕,院慶x周年,這是我校發展史上的一個重要里程碑,是學校拼搏奮進,在創輝煌的新起點。為此,我班為了營造良好的學習氛圍,加強同學們的團結合作能力通過團隊合作形式培養同學們感情,豐富同學們的大學生活,給同學們一個展示自己的平臺。

          三.活動簡介:

          1.活動主題:班歌及班口號pk大賽——快樂一點,自信一點

          2.策劃主辦單位:華南師范大學xx金融與證劵x班

          3.活動時間:xx月xx日晚7點半-10點半

          4.活動地點:學生活動中心第一會議室

          5.活動對象:華南師范大學xx金融與證劵x班全體同學

          小組名單

          xxx等人

          6.活動形式:歌唱表演形式

          7.活動顧問:xxx老師

          8.活動嘉賓:xxx老師及xx金融與證劵x班全體同學。

          9.活動評委:12金證二班班委

          四、活動內容

          1. 比賽規劃:①選手可自選歌曲,歌曲必須是普通話版本,內容積極向上,有激勵作用。

          ②演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,但須脫稿表演。

          ③允許組與組之間出現相同歌曲。

          ④為體現“公開、公正、公平”的原則,比賽進行現場打分,當場公布。

          ⑤參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽。

          ⑥小組進行集體演唱,可輔助道具,如樂器等,鼓勵創意表演,為自己組爭取高分。

          ⑦各組展示口號,課通過表演方式來說服評委。

          五:

          ①pk小組中得分最高的歌曲或口號即為本班班歌或口號。

          ②一個小組不能同時得到歌曲和口號的'最高分。

          ③最具舞臺表現獎由精彩程度分及解說能力分累加評出,最高分獲得該獎項。

          ④最佳創意獎由歌曲何口號中的創意分累加評出,最高分獲得該獎項。

          ⑤未獲任何獎項的小組可進行加分表演,累計分值,最高加5分,最高分組可獲得獎品一份。

          ⑥獎金及獎品由班費贊助。

          2.比賽評分標準:(滿分100分)

          a) 音準、節奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的理解表現能力,能深入歌曲的內容。(20分)

          b) 歌曲選擇適當,演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧。(20分)

          c) 精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。(20分)

          d) 與歌曲伴奏配合默契。(20分)

          e) 服裝化妝情況。(10分)

          f) 吐字清楚。(10分)

          g) 認為歌曲獎、口號獎、最具創意獎、最佳舞臺表現獎打上“√ ”

          h) 去掉評委小組的一個最高分和一個最低分,取其余評分的平均值為選手的最后得分;

          3.獎項設置;最高分獎——歌曲獎(1名):獎該組60元

          ——口號獎(1名):獎該組40元

          最具創意獎(1名) —獎該組 30元

          最佳舞臺表現獎(1名)—獎該組30元

          4.活動日程: 12月1日召開班委會議提出并通過初步方案

        班級活動策劃 篇3

          一.活動背景

          開學兩個月了,許多同學也已經投入到緊張的學習當中。考慮到舉辦活動的實用性,高效性和經濟性,經過班委商提議,同學同意,12過控班級決定舉辦“12過控杯掰手腕大賽”。

          二.活動目的

          為了調節大家的學習生活,營造一個更加良好的學習氛圍。增加同學之間的交流,拉近同學之間的關系,提高班級凝聚力。

          三. 活動時間

          xx年11月5日晚上10點,全班開始報名。

          xx年11月6日晚上八點,全班開始比賽。

          四. 活動地點,參與人員

          班級宿舍走廊區域,12過控班全體同學

          五. 活動流程

          1. 根據5日晚上的報名,在6日白天進行抽簽,對晚上的比賽做好分組。

          2. 在6日白天,借來一張課桌,用于比賽;買好比賽獎品,于比賽結束后發放。

          3. 6日晚上,開始比賽,決出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。并發放獎品。

          4. 比賽期間,做好拍照等記錄工作,后期進行活動總結。

          六. 活動經費預算

          一等獎獎品:保密

          二等獎獎品:保密

          三等獎獎品:保密

          總計:

          七. 注意事項

          1. 注意比賽的'公平,公正性,在每局開始前,必須將雙方放在公平的位置。

          2. 由于比賽在宿舍樓進行,應注意比賽期間觀眾的喧嘩,盡量避免“喊加油”

          3. 安全第一,比賽第二。要盡量避免同學受傷的情況。

          策劃書附:“12過控杯掰手腕大賽比賽規則1、參賽者統一采用右手(互握拇指,不戴任何防護物)進行比賽,雙方右手肘著臺面,并成一直線。比賽姿勢采用坐式,手平放在桌面上。 身體其余部分,不能觸及比賽桌面。

          2、比賽采用3局2勝制,每局不限時間,局與局之間可以適當休息。

          3、比賽的預備階段,雙方選手的肘部必須處于中間,肘部屈曲度由選手們自行確定。手與肩膀的距離不允許少于一個拳頭的位置。開始口令一律為“預備,開始!”。

          4、比賽中,拳頭端部被壓至接觸桌面者輸;任何時候,選手肘部都要和墊板接觸,單腳離地、肘關節離臺面或離開規定范圍者輸。

          5、比賽時選手第一次犯規將受到黃牌警告,當局犯規兩次則判當局為輸。雙方同時犯規,先犯規者輸。

          7、發現下列為犯規動作:

          1)、采用下拉動作; 2)、將對方手腕往己方處下拉; 3)、雙腳離開地面; 4)、搶令; 5)、肘離開肘墊; 6)松手; 7)、手腕和自己的身體接觸;

        班級活動策劃 篇4

          一、活動背景:

          隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高,人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人 類社會面臨的重大問題。有的的學校一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火 人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事,特舉辦這次“校園環保行”活動。

          二、 活動目的:

          1、增強我校學生參與環保的意識

          2、保護我們學校以及周邊的的環境

          3、培養打學生養成愛護環境,保護環境的意識

          4、增強學生的環保意識

          三、活動意義:

          通過這次活動提高我校學生的環保意識,積極響應建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們 對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手 保護我們的.家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

          四、活動流程:

          1、活動時間:20xx年4月13日

          2、活動地點:首先申請在4306教室

          3、具體活動:

          流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面,同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓 大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊,讓同學們深刻的認識到我們周 圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分 鐘。影片觀看結束后,現場的同學們要互動起來,即現場征集同學們關于環境保護的看法,以及日常中保護環境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少 用一次性塑料袋等。

          流程二:通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動,以吸引更多的人關注環境保護.

          流程三:放映一部以環保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內,電影由班長提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答,大 體方式擬定為兩種方式,第一種是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

        班級活動策劃 篇5

          活動主題:“我們的紀念日”班級生日會

          活動宗旨:以每兩個月一次的.生日聚會為契機,增進同學友誼,加強班級凝聚力,讓離家的同學在生日時感受到家的溫暖。

          活動時間:12月20日下午13:30分

          活動地點:大學生活動中心四樓舞廳

          主辦單位:國試q1241

          參加人員:全體班級成員

          前期準備:1:告知全體班級成員活動時間地點(班長負責,晚點名時通知)

          2:購買活動獎品,游戲道具(生活委員負責)

          3:神秘生日禮物錄制(組織委員負責)

          4:召開班委會議,安排各班委任務(班長團支書負責)

          5:挑選主持人(文體委員負責)

          活動流程策劃:

          一:比手劃腳

          主持人挑選參賽者上場進行游戲,二人一組,一人比劃一人猜詞,每組 猜十對詞數最多者勝利,獲得獎品,失敗者接受懲罰,獻唱一首

          二:神秘禮物

          主持人邀請十一、十二月過生日的同學上場,為他們送上神秘生日禮物——壽星所在寢室為其錄制的生日祝福,全班成員分享生日蛋糕

          三:穿越叢林

          邀請5人上場游戲,游戲者邀請一人作為向導,用圍巾將游戲者眼睛遮住,在向導配合下穿越由絲帶圍成的“叢林”,游戲開始后將絲帶松開,選手在不知情的情況下繼續行進,博全場笑聲

          四:我愛記歌詞

          現場選出5名參賽者,隨機抽取一首歌,先由導唱領唱,后由選手接詞,準確度最高者獲勝,獲得獎品

          五:比誰語文好

          將猜詞后的紙片分發給在場各同學,拿到內有《丹青引》選段者依次上臺,并記下上下兩句所持有人,游戲開始后依次排好,若未找到同伴的則為失敗, 接受懲罰獻唱一首

        班級活動策劃 篇6

          一、活動主題

          “體驗生活,增進感情”

          二、活動目的

          1.通過拓展訓練,增強班級內部以及同學之間的信任感、責任感。

          2.在活動過程中,讓同學們共同享受美食,增強彼此的感情。

          3.通過活動,讓同學們對生活體驗更多,學會一點廚藝。

          三、活動組織者

          13級風景園林12班班委會

          四、活動參與人員

          13級風景園林12班全體同學

          五、活動時間

          20xx年6月13日

          六、活動地點

          懷化市迎豐公園

          七、活動流程

          (一)前期工作

          1.確定總負責人、策劃人、個小組組長等工作人員,本次拓展活動的項目以及活動的`必需物品。

          2.班委會買好食材,女生宿舍負責清洗裝菜。

          3.素拓委員與副班長提前踩點。

          4.心健委員負責準備向所有成員講解活動的各種注意事項

          5.一切準備就緒后,全體成員在組織委員的帶領下前往目的地

          (二)活動期間

          1.全體成員在懷化學院側門集合,班長說明一下安全知識。

          2.隊伍整理后乘車到達目的地。

          3.進行活動:自主燒烤。班級體集體找到提前踩點的位置,分成幾個小組,在相鄰的灶臺圍桌而坐;各組小組長領取分配好的食糧,做好燒烤的準備工作,生火,調好調料,燒烤架,碗筷;由小組長負責總工作--烤菜,其他人作為替換人員;活動期間,大家可一同娛樂、歌舞;邊烤大家一起邊享受美食,舉杯喝飲料,品嘗水果。

          (三)注意事項

          在“自主燒烤”期間時,全體成員應注意安全;活動完成后,全體學生分工收拾垃圾;最后,全體成員集合,集體拍照留念;整裝待發共同乘車回學校;至此,本次素質拓展活動全部結束。

          (四)活動必需品

          燒烤架,碳,食材,飲料茶水;以及意外受傷的藥品。

          八、拓展活動具體規則以及相關注意事項

          1.保持嚴格的組織性和紀律性,成員需聽從班委會的指揮,不得擅自行動。

          2.總負責人負責本次拓展活動的全過程,對本次活動擁有最高指揮權,策劃人、班委會輔助總指揮人。

          3.素拓委員負責引領隊伍行進方向并對必要的活動場地進行布置,對本次拓展活動進行監督管理。

          4.活動參加人員要求:活動參加人員最好身著深色衣服,以免弄臟衣物;活動進行過程中,各參與人員不得破壞公物,不得起紛爭。

          九、緊急情況應對方案

          1.班委會負責對活動中的緊急事件進行處理;

          2.期間有隊員受傷(如燙傷等),由本組組員幫助擦燙傷藥,若情況嚴重則由班長和素拓委員護送醫院治療。

          藝術設計系團總支素質拓展部

          20xx年xx月xx日

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