大學(xué)活動策劃9篇(熱)
大學(xué)活動策劃 篇1
一、活動名稱
全國大學(xué)生營銷大賽四川教育學(xué)院預(yù)選賽
二、活動背景
全國高校市場營銷大賽是由教育部考試中心、教育部高等學(xué)校高職高專工商管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、中國社會科學(xué)院中國市場學(xué)會、工信部中國中小企業(yè)國際合作協(xié)會聯(lián)合主辦的面向全國高校大學(xué)生的營銷實(shí)踐技能競賽活動。該活動旨在面對全國各大高校選拔優(yōu)秀的營銷人才。目前，此項(xiàng)賽事已成功舉辦過四屆，已成為國內(nèi)院校營銷界的典型賽事，其專業(yè)性和公正性已得到了國內(nèi)企業(yè)界和國際營銷界的普遍認(rèn)可。
第五屆全國高校市場營銷大賽決賽將于10月中下旬在武漢大學(xué)舉行。四川教育學(xué)院作為該組織在成都地區(qū)的會員單位之一，在XX年參加了第三屆全國高校市場營銷大賽并榮獲團(tuán)體二等獎的殊榮，其中一位參賽隊(duì)員獲得營銷精英獎。這支參賽隊(duì)伍是在全校30余支參賽隊(duì)伍中經(jīng)過市場營銷方案撰寫、現(xiàn)場實(shí)物推銷技能比賽以及現(xiàn)場策劃方案的講解和答辯層層選拔脫穎而出的。在這次活動中，學(xué)院各個專業(yè)，特別是營銷專業(yè)學(xué)生均積極、廣泛參與，使得此項(xiàng)賽事在學(xué)生中間擁有極大的.影響力。
三、活動目的
社會實(shí)踐活動是大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的一部分，通過此次比賽一方面能讓學(xué)生真正將營銷理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好地掌握相關(guān)專業(yè)知識，以便適應(yīng)未來社會對專業(yè)知識人才的需求。與此同時(shí)，還可以鍛煉同學(xué)們的策劃書撰寫與ppt制作能力，為盡快地適應(yīng)各項(xiàng)工作做好鋪墊。另一方面，此次活動作為10月中下旬在武漢大學(xué)舉行的全國高校市場營銷大賽的預(yù)選賽，能提高參賽者學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，進(jìn)一步深化對市場營銷的認(rèn)識與理解。
四、時(shí)間安排
活動宣傳時(shí)間：4月5日起
啟動儀式（報(bào)名截至?xí)r間）：4月9日
宣講會：4月9日晚7：30—9：00
第一輪比賽時(shí)間：4月11日
第二輪比賽時(shí)間（策劃書截至?xí)r間）：4月15日
（軍訓(xùn)：4月16日—4月27日）
第三輪比賽時(shí)間（實(shí)戰(zhàn)銷售時(shí)間）：5月2日—4日
第四輪比賽時(shí)間（營銷方案答辯）：5月9日
頒獎典禮：5月16日下午
五、比賽地點(diǎn)
1、現(xiàn)場銷售比賽地點(diǎn)：四川教育學(xué)院北區(qū)體育場
2、現(xiàn)場答辯的決賽地點(diǎn)：四川教育學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳
3、頒獎典禮地點(diǎn)：四川教育學(xué)院魚鳧音樂廳
4、產(chǎn)品宣講地點(diǎn)：多媒體教室
5、第一輪自我展示地點(diǎn)：多媒體教室
六、組織機(jī)構(gòu)
部門職能
宣傳部：在前期負(fù)責(zé)對整個營銷大賽的對外宣傳工作。通過其下屬廣播站、展板橫幅、海報(bào)等小組在全校范圍內(nèi)展開全面宣傳，以擴(kuò)大本次競賽在全校的影響力，調(diào)動參與人員的熱情，并在比賽過程中各負(fù)責(zé)人分等級的進(jìn)行宣傳。
外聯(lián)部：下屬八支對外聯(lián)合小組，在前期負(fù)責(zé)聯(lián)系拉攏各個對比賽愿意提供產(chǎn)品的商家，并根據(jù)商家給予的產(chǎn)品支持力度分劃出等級便于宣傳部宣傳。并在比賽中保持與商家的聯(lián)系。并有一定機(jī)率邀請個別商家觀看決賽。
督檢部：下屬檢控與維序兩個小組。主要負(fù)責(zé)監(jiān)督各部門任務(wù)的完成進(jìn)度及質(zhì)量。積極協(xié)助各部工作。在比賽中，維持比賽紀(jì)律。
營銷部：下屬策劃與管理兩個小組。主要負(fù)責(zé)對活動期間場地的策劃及安排。負(fù)責(zé)對會場及活動地點(diǎn)的布置裝飾，并在比賽期間管理各團(tuán)隊(duì)秩序，保管個團(tuán)隊(duì)資料。監(jiān)督各團(tuán)隊(duì)成果真實(shí)性并做好評分記錄。
七、相關(guān)參與人員
活動顧問：四川教育學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生工作處、校團(tuán)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
指導(dǎo)老師：四川教育學(xué)院商學(xué)院市場營銷教研室全體教師
八、賽事安排
1、活動預(yù)宣傳
時(shí)間：4月5日起
宣傳方式：
1、在食堂門口等人流聚集處，設(shè)立活動宣傳展板，詳細(xì)介紹活動背景、目的及賽制安排；
2、安排學(xué)生專人職守宣傳現(xiàn)場，講解大賽情況并發(fā)放報(bào)名表；
3、學(xué)校主干道懸掛橫幅，宣傳欄張貼活動宣傳海報(bào)；
4、學(xué)生進(jìn)寢室發(fā)放報(bào)名表，將活動信息最大化傳播；
5、校廣播臺進(jìn)行活動宣傳。
2、啟動儀式（現(xiàn)場報(bào)名）
時(shí)間：4月9日中午12：30
地點(diǎn)：食堂前的小廣場
邀請嘉賓：四川教育學(xué)院相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作處、校團(tuán)委、相關(guān)系院專業(yè)教師
活動構(gòu)成：
1、學(xué)生組織歌舞節(jié)目暖場（街舞協(xié)會），輪滑成員發(fā)放活動宣傳資料、報(bào)名表
2、校領(lǐng)導(dǎo)宣布大賽正式啟動
3、現(xiàn)場設(shè)置報(bào)名處，接受學(xué)生現(xiàn)場報(bào)名
4、報(bào)名學(xué)生可獲得一枚天翼飛young紀(jì)念徽章，一件天翼飛youngt恤。
5、儀式現(xiàn)場要求搭建舞臺，活動背景板，空飄氣球，橫幅，提前發(fā)邀請函，電臺廣播
3、營銷主題宣講會
時(shí)間：4月9日
地點(diǎn)：四川教育學(xué)院多媒體教室
活動內(nèi)容：
1、由工作人員分成天翼無線寬帶、天翼3g（含手機(jī)和號卡、套餐）進(jìn)行產(chǎn)品介紹，讓參賽學(xué)生盡快了解產(chǎn)品，進(jìn)行營銷策劃；
2、活動現(xiàn)場陳列產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)備，如筆記本電腦可體驗(yàn)天翼無線寬帶，智能手機(jī)終端體驗(yàn)3g上網(wǎng)等。
現(xiàn)場布置：
1、橫幅
2、提前在校內(nèi)公告欄張貼海報(bào)
4、第一輪比賽：選手自我展示
時(shí)間：4月11日
地點(diǎn)：多媒體教室
比賽內(nèi)容：
1、每組參賽團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工為市場經(jīng)理，銷售經(jīng)理，策劃經(jīng)理進(jìn)行自我亮相，評委老師根據(jù)其職務(wù)要求的儀表風(fēng)度，口頭表達(dá)能力，反應(yīng)應(yīng)變能力，綜合印象等考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行打分；
2、每組3位選手分別得分相加，即為第一輪比賽該組成績。
現(xiàn)場布置：
1、橫幅
2、活動背景板
5、第二輪比賽：策劃書撰寫提交
截止時(shí)間：XX年4月15日前（逾期視為自動放棄）
比賽內(nèi)容：本環(huán)節(jié)比賽要求各參賽隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)結(jié)合天翼校園產(chǎn)品（無線寬帶、3g）完成一份針對目標(biāo)市場營銷策劃方案，題目自擬。完成后上傳至大賽網(wǎng)站
策劃書寫作大綱及格式要求：詳見附件一
評分形式和評分標(biāo)準(zhǔn)：詳見附件二
初賽成績將于4月16日—5月7日公示
活動宣傳：
成績公示海報(bào)
6、第三輪比賽：實(shí)戰(zhàn)銷售
時(shí)間：5月2日至5月4日
比賽地點(diǎn)：四川教育學(xué)院北區(qū)體育場外
比賽要求：
1、參賽團(tuán)隊(duì)可從正式比賽開始日起在校內(nèi)、校外以各種方式展開銷售；
2、中國電信提供現(xiàn)場銷售產(chǎn)品；
3、要求每只隊(duì)伍在5月2日、5月3日、5月4日三天統(tǒng)一展開現(xiàn)場銷售活動，身著天翼飛youngt恤，電信提供帳篷、桌椅、宣傳dm單、機(jī)模等促銷物料；
評分標(biāo)準(zhǔn)：各參賽團(tuán)隊(duì)自定銷售策略和銷售方法，以團(tuán)隊(duì)銷售策略的創(chuàng)新性和在規(guī)定時(shí)間內(nèi)銷售產(chǎn)品數(shù)量的多少記入團(tuán)隊(duì)成績并在此階段賽程結(jié)束后統(tǒng)計(jì)公布得分。
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動背景
經(jīng)過了一個學(xué)期的工作，為了讓我們院學(xué)生會全體成員在工作之余得到放松，因此我們舉辦“素質(zhì)拓展活動”，進(jìn)一步提高我院學(xué)生的社會責(zé)任感以及對團(tuán)隊(duì)精神有更深一層的了解。
二、活動主題：
尋找適合大學(xué)生開展的公益活動
三、活動目的：
大學(xué)生創(chuàng)意公益活動是面向我院全體學(xué)生的活動，不僅給大學(xué)生提供了自我展現(xiàn)的平臺，同時(shí)也在傳承著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。所以，這次的大學(xué)生公益活動給予我院學(xué)生一個互相幫助，互相幫助的平臺，展現(xiàn)各學(xué)生獨(dú)具的風(fēng)格。
四、活動對象：
華南理工大學(xué)廣州學(xué)院全體成員
五、活動時(shí)間：
待定
六、活動地點(diǎn)：
多個地方，看下面的活動安排
七、活動安排：
活動一、環(huán)城騎車隊(duì)
1)前期準(zhǔn)備：
策劃騎車路線，錦旗若干，隊(duì)員自備自行車與飲料，相機(jī)在錦旗上寫上一些激勵人心、倡導(dǎo)文明的詞語或語句。如“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”、“共建和諧城市，做文明城市人”、“我志愿，我成長”、“我志愿，我快樂”等等。負(fù)責(zé)人帶隊(duì)環(huán)城騎車，隊(duì)員緊跟其后。
3)活動目的：
倡導(dǎo)和諧社會，增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，鍛煉同學(xué)們的吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)合作的精神。
活動二、走進(jìn)社區(qū)，與小朋友游戲教學(xué)
1)前期準(zhǔn)備：
負(fù)責(zé)人先與當(dāng)?shù)鼐游?lián)絡(luò)好，組織與當(dāng)?shù)匦∨笥延螒蚪虒W(xué)，并把這次的`活動內(nèi)容交代清楚。負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好我們大學(xué)生一些有趣并能鍛煉大家合作、信任的游戲，策劃好方案，帶上游戲獎品，相機(jī)。
2)活動內(nèi)容：
活動1)負(fù)責(zé)人帶上幾名隊(duì)員，帶上策劃好的方案，游戲前大家都需要自我介紹，大家初步熟悉后，進(jìn)行游戲的第一部分，在居委提供的場地上進(jìn)行游戲，每個游戲后介紹游戲背后的意義，這樣小朋友會印象更加深刻。游戲結(jié)束后來到了第二部分，與小朋友們一起包餃子，煮餃子。讓他們嘗試自己的勞動成功。
活動2)負(fù)責(zé)人通過與居委聯(lián)系，得到居委的支持，居委提供樹苗若干，與志愿者們、當(dāng)?shù)匦∨笥压餐矘洹Ｗ屝∨笥言谟螒蛑袑W(xué)到知識，感受到快樂，并通過植樹活動讓他們明白愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境的重要性。并通過活動培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，增強(qiáng)了我校與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的合作關(guān)系。
活動三、社區(qū)表演，奉獻(xiàn)愛心(當(dāng)然，此活動也可以在學(xué)校舉辦;此活動只適用于貧困地區(qū)需要我們捐贈財(cái)物的時(shí)候)
1)前期準(zhǔn)備：
確實(shí)的真實(shí)的捐贈消息，活動表演的橫幅，捐贈表數(shù)張，捐贈箱，相機(jī);組織一些有才藝的同學(xué)進(jìn)行表演，可以唱歌，話劇，表演主題為奉獻(xiàn)愛心的;與當(dāng)?shù)鼐游?lián)系，得到他們的支持，得到場地和表演音響，與居委共同策劃此次活動。協(xié)助居委派發(fā)宣傳單張
2)活動內(nèi)容：
首先是居委負(fù)責(zé)人發(fā)言說明這次活動的目的，然后我們大學(xué)生負(fù)責(zé)表演并協(xié)助主持活動。節(jié)目過程中呼吁大家有錢捐錢，有物捐物，并派些人到群眾中讓他們?nèi)ズ炞謱懮暇栀浀膬?nèi)容，并把捐贈的物品放到捐贈箱里面。節(jié)目的最后就是請一些想發(fā)言的有捐贈的群眾代表上來發(fā)言，并讓居委負(fù)責(zé)人結(jié)束這次活動。
3)活動目的：
幫助貧困地區(qū)的兒童或人們，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神，體現(xiàn)大學(xué)生的社會責(zé)任感，表現(xiàn)學(xué)生的才華，增強(qiáng)了我校與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的合作關(guān)系，促進(jìn)社會和諧進(jìn)步。
八、物質(zhì)準(zhǔn)備
1、錦旗若干
2、相機(jī)1個
3、橫幅1個
4、活動小禮品若干
九、注意事項(xiàng)：
1、隊(duì)長在活動開始前組織好自己的隊(duì)員準(zhǔn)備開始。
2、在活動過程中，有可能有一些小意外發(fā)生，所以大家最好帶一些應(yīng)急藥品，如：創(chuàng)可貼、萬金油等
3、大家活動過程中要注意自己和同伴的人生安全，盡量減少意外。
4、大家不要帶太多錢，以防活動的過程中丟失。
5、有需要的活動，負(fù)責(zé)人一定要聯(lián)系好當(dāng)?shù)鼐游瘯?/p>
十、活動策劃人：XXX
電話:XXXXXXXXXXX
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動概況
(一)主題
支部成員自發(fā)組成若干個創(chuàng)業(yè)合作小組，并在實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃的同時(shí)贏得老師、同學(xué)的認(rèn)可和支持，激發(fā)大家勇于創(chuàng)想。在活動中使支部成員彼此加深了解，學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的閃光點(diǎn)，并找到自己志同道合的伙伴，使我們的支部變得更有活力與潛力。
(二)背景
1、現(xiàn)在“中國制造”充斥著國際市場，而許多外國人眼中的“中國”就是一個生產(chǎn)廉價(jià)商品的國家。現(xiàn)在祖國已走過60個年頭，是時(shí)候應(yīng)該由單純的“中國制造”或“中國加工”轉(zhuǎn)變成“中國智造”。而人大學(xué)生應(yīng)胸懷“國民表率，社會棟梁”的理想信念。“國家興亡，匹夫有責(zé)”，我們09人大化學(xué)支部成員有理由為祖國的繁榮富強(qiáng)、偉大復(fù)興作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)，這是祖國賦予我們這一代人的光榮責(zé)職。
2、如果中國沒有屬于自己享譽(yù)全球的名牌，就在未來愈發(fā)激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動能讓同學(xué)打破思維慣式，每個人都可以是別人追求的名牌，只要你敢想。天有多高，想法就有多高。
3、中國人民大學(xué)的理院學(xué)生是人大少有的理科生，在一個人文氣息濃厚的氛圍里，我們更有優(yōu)勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業(yè)。“凡事預(yù)則立”，盡早的職業(yè)暢想與規(guī)劃不但能激發(fā)同學(xué)敢為人先，而且盡早的準(zhǔn)備是事業(yè)成功的關(guān)鍵。
4、這次活動將充分調(diào)動支部成員的積極性，培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神，大家能在創(chuàng)業(yè)合作小組中加深了解。并以此為契機(jī)鞭策自己好好學(xué)習(xí)，為以后實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
(三)、活動目的及意義
1、針對大一新生進(jìn)入大學(xué)后的迷茫與對未來就業(yè)形勢的彷徨，通過活動讓支部成員“早立志，立大志”。在積極面對每一天，有效的規(guī)劃自己的大學(xué)生活和職業(yè)生涯。
2、促進(jìn)成員間的交流與合作，增進(jìn)成員的默契，把09人大化學(xué)支部建設(shè)成為一個老師認(rèn)可，同學(xué)感動幸福的優(yōu)秀支部，讓支部成員留下更多關(guān)于09人大化學(xué)的美好回憶。
3、培養(yǎng)支部成員的社會責(zé)感，讓大家有“我與祖國共奮進(jìn)”的堅(jiān)定信念，做一個新時(shí)代共和國的優(yōu)秀建設(shè)者。
二、活動細(xì)則
(一)活動內(nèi)容：
“我就是名牌”這個活動分一下幾步：確定5個項(xiàng)目——召集創(chuàng)業(yè)小組成員——撰寫創(chuàng)業(yè)構(gòu)想——發(fā)布創(chuàng)業(yè)方案——項(xiàng)目推廣——創(chuàng)業(yè)構(gòu)想答辯——大眾評委評出最優(yōu)項(xiàng)目。
主題活動“我就是名牌”主要是想激發(fā)大家的奇思妙想，抓住每一個有趣的想法，付諸實(shí)踐，從中收獲珍貴的友誼。而這個“名牌”不一定是一個公司、產(chǎn)品的理念，還可以上一個機(jī)構(gòu)的想法，還可以是推廣某種想法，更可以是把自己的某種理想的規(guī)劃(就像以前大臣招募門客)
(二)活動開展：
1、通過XX年三月全體同學(xué)在班群內(nèi)進(jìn)行熱烈的爭論，確定活動具體方案。并由班長越，團(tuán)支書羅明利具體策劃。
2、在班群內(nèi)發(fā)布活動宣傳，號召大家把自己感興趣的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思發(fā)布在班群的公告上
3、進(jìn)行全班投票，最后確定5個最具人氣項(xiàng)目。并由主創(chuàng)人任創(chuàng)業(yè)合作小組的項(xiàng)目經(jīng)理，由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)發(fā)掘人才，為自己的'項(xiàng)目具體實(shí)施奠定基礎(chǔ)
4、有創(chuàng)業(yè)合作小組領(lǐng)導(dǎo)成員充分論證項(xiàng)目的可行性與潛在的市場價(jià)值(可利用校內(nèi)等資源分發(fā)問卷調(diào)查)，并根據(jù)具體項(xiàng)目如何打造成“名牌”進(jìn)行策劃，每個組開展的各項(xiàng)工作都要記錄備案(最好有影像視頻資料)。
5、在三月中旬前把策劃書發(fā)布到班群的博客上，讓大眾評委公開就每份策劃的可行性與獨(dú)創(chuàng)性進(jìn)行提問，小組之間也可以互相提問，而該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人可選擇不回答問題，但應(yīng)預(yù)先想好每個問題的回答，并想好可能被要求回答的提問。
6、3月21號理工樓207，進(jìn)行簡要的項(xiàng)目推廣，并由大眾評委(大眾評委包括要請嘉賓，小組成員，沒項(xiàng)目的支部成員)提問(答辯先后順序抽簽決 定)。答辯完，大眾評委的代表(代表包括邀請嘉賓，各小組中的一名代表，沒項(xiàng)目的全體同學(xué))留下討論出當(dāng)前最需要的項(xiàng)目，最可行項(xiàng)目，最具創(chuàng)意項(xiàng)目，最高 人氣項(xiàng)目，最具風(fēng)采答辯人等5個獎項(xiàng)。
7、3月22號在班群中將公布評審結(jié)果。
8、活動總結(jié)，發(fā)布活動成果。
(三)時(shí)間及地點(diǎn)：
(四)邀請嘉賓：
三、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
四、活動后備方案
大學(xué)活動策劃 篇4
活動時(shí)間：
11月3日~12月20日
參與人員：
協(xié)會全體成員和其他環(huán)保志愿者
活動意義：
在50周年校慶即將來臨之際，為確保良好的教學(xué)育人環(huán)境，全面提高校園環(huán)境質(zhì)量，保障師生身心健康，構(gòu)建和諧綠色校園，力爭構(gòu)建一個特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的綠色和諧大學(xué)，以迎接50年校慶的到來,特舉辦此次校園清潔大型公益活動。
活動內(nèi)容:
(一)綠色文化：校園環(huán)保主題有獎?wù)魑拇筚?/p>
(二)綠色校園：校園環(huán)境義務(wù)清潔活動
(三)綠色公寓：垃圾分類回收節(jié)約利用資源
活動具體安排：
活動一：綠色文化——校園環(huán)保主題有獎?wù)魑拇筚?/strong>
1、宣傳部在活動之前在校園張貼“清潔環(huán)境美化校園”倡議書，懸掛“喜迎五十周年校慶構(gòu)建綠色和諧校園”橫幅，向全校發(fā)起校園環(huán)保主題有獎?wù)魑拇筚悾骷嘘P(guān)學(xué)校環(huán)保事業(yè)發(fā)展及相關(guān)環(huán)保標(biāo)語。
2、秘書處邀請記者團(tuán)朋友共同評選出優(yōu)秀文章及標(biāo)語，推薦發(fā)表，編成文集，入選標(biāo)語制成海報(bào)張貼在學(xué)校顯眼地方。
活動二：綠色校園——校園環(huán)境義務(wù)清潔活動
一前期準(zhǔn)備：
1、外聯(lián)部與后勤集團(tuán)及宿教管理中心聯(lián)系，爭取合作支持及清潔物品提供
2、項(xiàng)目部統(tǒng)計(jì)每棟教學(xué)樓教室數(shù)，落實(shí)活動參與人數(shù)，并分成四個志愿者服務(wù)隊(duì)
3、全體會員召開啟動大會，選舉活動負(fù)責(zé)人員20人，討論活動中可能發(fā)生的.事件，制訂突發(fā)事件處理辦法及衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)
二活動流程
1、活動前20分全體負(fù)責(zé)人員簽到，并將活動用品分配到指定地點(diǎn)。
前10分召集全體參與人員及各隊(duì)隊(duì)長宣讀活動內(nèi)容及注意事項(xiàng)。
2、每個負(fù)責(zé)人指導(dǎo)和檢查1層樓，協(xié)會各副會長巡查指導(dǎo)和監(jiān)查，會長、團(tuán)支書指導(dǎo)和監(jiān)督全局
3、活動期間，如有人請假或遲到，曠到，其工作由同樓層協(xié)調(diào)完成。活動指導(dǎo)和監(jiān)查人員及各服務(wù)隊(duì)隊(duì)長必須佩帶會牌，以便應(yīng)對突發(fā)事件。
4、活動中安全第一，如發(fā)生意外事件，應(yīng)及時(shí)處理和上報(bào)
5、服務(wù)隊(duì)完成任務(wù)后，需經(jīng)監(jiān)督人員檢查合格后隊(duì)長方可帶隊(duì)離開，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交活動考勤表和活動總結(jié)
三、后期工作
a)各隊(duì)伍對活動中表現(xiàn)積極，檢查結(jié)果良好的服務(wù)隊(duì)進(jìn)行表彰
b)秘書處負(fù)責(zé)收集服務(wù)隊(duì)活動考勤表和活動總結(jié)，并總結(jié)本次活動
活動三：綠色公寓——垃圾分類回收節(jié)約利用資源
1、外聯(lián)部與后勤集團(tuán)、宿教管理中心及公管部聯(lián)系，爭取得到最大程度的支持
2、以每棟為單位對垃圾進(jìn)行分類處理，在公寓門口設(shè)立分類回收垃圾箱，及廢電池回收箱專用于存放回收廢舊電池。
3、安排專人負(fù)責(zé)做好“可回收”和“不可回收”垃圾的最后分類工作，日常垃圾，交由協(xié)統(tǒng)一進(jìn)行綠色處理;將廢紙張、易拉罐、塑料礦泉水瓶等不可降解的統(tǒng)一回收出售，把廢品回收的錢發(fā)展為學(xué)校綠色基金，用來購買植物美化校園或用于增添公共設(shè)施保護(hù)校園環(huán)境。
大學(xué)活動策劃 篇5
活動背景：光陰荏苒，白駒過隙，我們又走到了20xx年的尾巴。回顧20xx,悲傷抑或快樂？懊惱抑或歡喜？碩果累累抑或囊中羞澀？站在20xx的盡頭，我們眺望著20xx，我要上好每一節(jié)課，我要認(rèn)真參加一次活動，還是我一定要向心愛的TA表白？
年關(guān)歲末，值此辭舊迎新之際，開展“向20xx說再見同20xx問聲好”團(tuán)日活動，讓我們好好靜下心來，聽聽內(nèi)心的聲音，回歸本質(zhì)，看看來時(shí)的路，明晰未來的方向。
本次團(tuán)日活動，其優(yōu)勢在于與元旦活動相結(jié)合，同學(xué)們參加的積極性較高，而且在時(shí)間上較為充裕，有充分的準(zhǔn)備時(shí)間和活動時(shí)間。弱勢在于相對較長的準(zhǔn)備時(shí)間可能將同學(xué)們的熱情消耗，加上臨近期末，時(shí)間上協(xié)調(diào)更加困難。所以要求我們充分利用現(xiàn)有時(shí)間，調(diào)動同學(xué)們的積極性
2活動目的和意義：A的慶祝新的一年的到來，在慶祝新年的同時(shí)，在對過去一年的總結(jié)和對新的一年的期許中，更加明確未來的自身努力的方向；
B在這次活動的準(zhǔn)備過程中，通過不斷地溝通，加深男女生之間的'了解，增加相互之間的信任和感情，增加班級的凝聚力和向心力，這也是本次活動希望最終達(dá)到的真正目的；
C在活動中充分展現(xiàn)每一個人的才藝，為每一個班集體成員能力的展現(xiàn)提供一個平臺和機(jī)會；
3資源需要：A已有資源：人力資源上通過發(fā)揮同學(xué)們的積極性，參加的人員相對充足，財(cái)務(wù)資源相對充足以支持；
B需要資源：場地資源，由于新校區(qū)教室在裝飾布置上存在一定的難度，所以需要在校外租賃場地
4活動開展：時(shí)間：12月31日晚上6點(diǎn)半到10點(diǎn)半（由于當(dāng)天下午的課上到三點(diǎn)，準(zhǔn)備時(shí)間相對比較充足）
地點(diǎn)：vigor主題館（會場布置已由主題館先期準(zhǔn)備好，包括裝飾，音響設(shè)備）
活動參加人員：1003班全體同學(xué)和各班班導(dǎo)，組織部干事；
活動內(nèi)容：活動以晚會的形式展開：
將全班分為四個大組，每個大組出一個大節(jié)目（小品，舞臺劇等），同時(shí)表演四個小節(jié)目（唱歌，跳舞，講笑話，模仿等等），但每個節(jié)目至少要2分鐘以上。時(shí)間越長越好。分組具體情況見班級群群共享，每一個大組負(fù)責(zé)人為各組名單的第一個人；
晚會流程：1第一部分節(jié)目（具體節(jié)目單節(jié)目初定會給出）
2進(jìn)行“快樂傳真”游戲
3第二部分節(jié)目
4中場休息階段，進(jìn)行“互換禮物”游戲（男生女生之間互換禮物，班集體給班導(dǎo)送禮）。
5第三部分節(jié)目；
6真心話大冒險(xiǎn)游戲
7第四部分節(jié)目
8對所有節(jié)目進(jìn)行評比，評選出表演最好的大組，那個表演最好的大組的組員可以現(xiàn)場提出任意要求，全班盡量滿足。由組長發(fā)表獲獎感言；
9進(jìn)行踩氣球游戲
注：“快樂傳真”和“交換禮物”游戲具體細(xì)節(jié)見班級群群共享
5經(jīng)費(fèi)預(yù)算：A租賃費(fèi)用;場地300元，設(shè)備100元，
B食品費(fèi)用：200元；
C班導(dǎo)禮物：30元
6活動應(yīng)該注意的問題和細(xì)節(jié)1對于每一個大組準(zhǔn)備的節(jié)目，負(fù)責(zé)人應(yīng)該統(tǒng)一協(xié)調(diào)好時(shí)間，對于節(jié)目進(jìn)度要適當(dāng)把握。
2班長要提前邀請各班班導(dǎo)，以便各班班導(dǎo)老師安排時(shí)間。
3考慮到我們班大部分人的性格，晚會主持人要提前想好圓場方案，以免出現(xiàn)冷場情況。
4晚會現(xiàn)場，盡量不要出現(xiàn)男女生分別坐在一起的情況，盡量男女混搭坐
5晚會結(jié)束后，男女生回寢室盡量結(jié)伴，以免出現(xiàn)安全意外。
7活動負(fù)責(zé)人及主要參與者A組織者及負(fù)責(zé)人：班長李振超，團(tuán)支書訾鵬，組選委員梁華銓
B嘉賓：各班班導(dǎo)以及組織部部長干事
大學(xué)活動策劃 篇6
一、策劃書名稱：
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日×系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：
基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動的核心構(gòu)成或策劃的`獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱：
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo)：
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
信息系活動策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學(xué)活動策劃 篇7
一、活動背景：
在金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了認(rèn)識的第二年。在大一期間，集體出游的活動不多，在大二期間，我們旨在通過組織此次秋游活動，讓同學(xué)們互相增進(jìn)了解，增強(qiáng)班級凝聚力。
二、活動目的：
1、創(chuàng)造一個給分居在各個宿舍的同學(xué)們相互了解的空間，增強(qiáng)班級凝聚力。
2、給同學(xué)們提供一個接近大自然的機(jī)會，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)、工作之余放松自己，享受與大自然的親密接觸。
三、活動時(shí)間：xx年11月6日——7日
四、組織單位：09漢語言文學(xué)1班班委
五、參與人員：方孝坤老師、38名同學(xué)（暫定）
六、活動簡介：我們將在11月6日下午6點(diǎn)左右從學(xué)校坐包車出發(fā)；晚上在度假別墅度過；7日5：00可組織一些有意愿的同學(xué)去看日出，其余同學(xué)可在6點(diǎn)之前到達(dá)鼎湖，上午在鼎湖分組進(jìn)行游覽；午飯后在碼頭搭船去硯洲島，下午返程回學(xué)校。
學(xué)校（11月6日下午）→度假別墅（11月6日晚上）→鼎湖山游覽（11月7日早上）→碼頭（11月7日午飯后）→硯洲島→返程
項(xiàng)目：
1、度假別墅
2、鼎湖山游覽
3、硯洲島
七、活動各項(xiàng)目具體流程
項(xiàng)目：度假別墅
時(shí)間：11月6日晚上
地點(diǎn)：度假別墅
具體流程：
1、沒有洗澡的同學(xué)，可在那邊洗澡。
2、打火鍋
3、飯后娛樂：
a.益智類活動：撲克牌、uno、三國殺、積木、大富翁
b.運(yùn)動型游戲：跳舞毯
c.娛樂：唱k、看電影
注意事項(xiàng)：
1、打火鍋時(shí)，要注意用電安全；保持空氣流通；提醒同學(xué)們一定要把肉類灼熟，以防身體不適，產(chǎn)生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒；提醒同學(xué)們不要吃太燙的食物，因?yàn)樘珷C的食物會損傷黏膜，導(dǎo)致急性食道炎和急性胃炎；也要注意同學(xué)們各自的不同飲食習(xí)慣，盡量照顧大多數(shù)人。
2、飯后娛樂時(shí)可讓同學(xué)們選擇各自感興趣的項(xiàng)目，若有同學(xué)想早點(diǎn)休息，應(yīng)請其余同學(xué)在娛樂時(shí)小聲點(diǎn)。在讓同學(xué)們玩的開心的同學(xué)，也應(yīng)提醒同學(xué)們注意好休息。
項(xiàng)目：鼎湖山旅游
時(shí)間：11月7日上午
地點(diǎn)：鼎湖山
具體流程：屆時(shí)我們將會讓同學(xué)們在以下兩個方案中選擇自己較感興趣的進(jìn)行游覽。
方案一：
線路特色：在無細(xì)菌區(qū)域、呼吸高深度的空氣負(fù)離子和植物精氣，強(qiáng)身健體，調(diào)養(yǎng)祛病。
路線安排：避暑山莊—天溪共渡愛河—飛水潭—聽瀑亭—雙虹飛塹—新鼎湖
方案二：
線路特色：青山綠水，溪流瀑布，人與自然的情感交流；掠奇探險(xiǎn)，強(qiáng)身健體；豐富的植物及其生態(tài)景觀，鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。
路線安排：新鼎湖—寶鼎仙島—天瀑—青龍?zhí)丁禊Z潭—連天棧道—鼎湖廣場
注意事項(xiàng)：
1、把同學(xué)們分成兩組的同時(shí)，也要選出兩個組的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人是班委，負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)好組員的安全，在指定時(shí)間到達(dá)集合地點(diǎn)。
2、登山前請同學(xué)們先檢查身體，如有感冒發(fā)燒癥狀者應(yīng)特別加以留意，以免發(fā)生意外。
3、提醒同學(xué)們休息時(shí)不要坐在潮濕的地上和風(fēng)口處，出汗時(shí)可稍松衣領(lǐng)，不要脫衣摘帽，以防傷風(fēng)受寒。
4、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力，而使膝關(guān)節(jié)受傷或肌肉拉傷。
5、生活委員攜帶急救藥品，如云南白藥、止血繃帶等，以便在發(fā)生摔傷、碰傷、扭傷時(shí)派上用場。
項(xiàng)目：硯洲島
時(shí)間：11月7日下午
地點(diǎn)：硯洲島
具體流程：島上游覽，包括游覽田園風(fēng)光、包公祠、陳家祠等古建筑、古村落。
注意事項(xiàng)：
1、上船后，提醒同學(xué)們牢記救生衣、救生船的`所在位置及使用方法，以便一旦發(fā)生情況，能盡快使用。
2、若船在航行中遇到大的風(fēng)浪，會出現(xiàn)顛簸，這時(shí)安慰同學(xué)們不必驚慌，要聽從乘務(wù)人員指揮，不要亂跑亂闖、大聲喧嘩，以免引起全船人員的混亂，使船體失去平衡，造成不可預(yù)料的嚴(yán)重后果。
3、上、下船時(shí)，一定要等船靠穩(wěn)，待工作人員安置好上下船的跳板后再行動。上船后要聽從管理人員的安排，并根據(jù)指示牌尋找自己的坐位。不擁擠，不隨意攀爬船桿，不跨越船檔，以免發(fā)生意外落水事故。
4、若有同學(xué)是暈船的，建議他們在乘船前不要吃得太飽，也不完全空腹，應(yīng)適量吃些容易消化的食物；座位要選擇顛簸比較輕的位置，如在船上應(yīng)坐中部；不要觀看窗外快速移動的樹木和電桿等物；生活委員適時(shí)提供暈船藥。
八、活動前期準(zhǔn)備
1、和旅行社溝通好，確定好一切細(xì)節(jié)，并在前一天再次和旅行社確定。
2、班委開會討論具體事項(xiàng)，隨后向同學(xué)們解釋活動各個環(huán)節(jié)。
3、準(zhǔn)備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。
4、依據(jù)同學(xué)們的愛好在11月6日采購好各種食材并購買麻油、味精、醬油、醋等調(diào)料品。
5、購買藥品：云南白藥、止血貼和繃帶、風(fēng)油精、花露水、暈車藥和膠帶等。
6、關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，帶好雨傘和外套，以防下雨或天氣轉(zhuǎn)冷。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
大學(xué)活動策劃 篇8
一、活動引言：
我們滿懷著對大學(xué)的憧憬，在同一個時(shí)間來到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。
二、活動目的：
增強(qiáng)班級凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設(shè)好班級，創(chuàng)建良好班級氛圍，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。
三、活動名稱：
遇見你，在我最美好的時(shí)候
四、活動主題：
友誼·真誠
五、策劃舉辦單位：
江西師范大學(xué)xx級對外漢語班
六、活動時(shí)間：
11/17上午10：00-12:00
七、活動地點(diǎn)：
w5203、靜湖前的草坪
八、活動內(nèi)容：
一、室內(nèi)活動：
按活動小組進(jìn)行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的`吉祥物，并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動作。
二、室外活動
（一）、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內(nèi)。兩個圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。。同學(xué)們就停下來。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對，進(jìn)行交流。若還不知道對方名的要從自我介紹開始，之后可進(jìn)行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。
（二）、先圍成大圈，聽到主持人說地震時(shí)，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹，喊地震全動，全組動，然后又組成大樹、松鼠
（三）大家坐下來進(jìn)行心得交流，先講關(guān)于這次活動的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。
附：
1、用數(shù)碼攝像機(jī)將活動全程拍下來，發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷
2、上傳班級活動策劃書。
策劃人：鄭菊紅、曾希
十一月十二日
大學(xué)班級活動策劃書3
一.活動主題：
“班級在我心，友情伴我行happy—ing”
二.活動目的：
班級圍繞這次“班級在我心”為主題，策劃舉辦了這次活動，主要是為了增進(jìn)同學(xué)間的感情，相互交流互動，團(tuán)結(jié)友愛，為建設(shè)一個有凝聚力的班級而共同努力，給大學(xué)生活添上絢麗的一筆回憶！
三.活動時(shí)間：
xx年3月21日星期三9：00—11：00
四.動地點(diǎn)：
山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院大操場
五.參加人員：
行管11-1全體同學(xué)
六.比賽項(xiàng)目：
拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點(diǎn)通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。
1 心心相印：兩人為一組，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點(diǎn)把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。（12人）問題圈圈轉(zhuǎn)（此項(xiàng)目作為懲罰項(xiàng)目）
2 做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時(shí)做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。（人員不限）
3 逢七必過：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個喊出一，第二個喊二，十二一循環(huán)，喊道7的倍數(shù)（含7）直接喊“過”，一旦喊了7或者7的倍數(shù)者被受到懲罰！（真心話大冒險(xiǎn)）（12人）
4 叼紙杯傳水：在一個地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個杯子（每隊(duì)各派出兩名選手分為甲乙），甲從桶中將水杯盛滿，叼到對面將水倒進(jìn)乙的杯子中，然后乙再將水倒入桌子上的杯中，整個過程中不允許用手，哪一組運(yùn)的水多者為勝!（輸方表演青蛙跳，表演不合格者則重演！）（12人）
5 拔河比賽
6 動作接龍：排成一縱隊(duì)蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點(diǎn)，失敗者（將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上，勝利者則用牙簽扎氣球，氣球內(nèi)可受罰放點(diǎn)水哦！）（全班分成兩隊(duì)）
7 心有靈犀一點(diǎn)通:第一個人用動作表示出所給的文題目，并依次表演給下一個，讓最后一個人用語言描述出他看到的動作！（12人）
8 星期天逛公園（6人）（出錯者表演手牽手）
9 綁腿跑（24人）
10.傳遞空水瓶：兩個空的礦泉水瓶（粘住的兩個礦泉水瓶），所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！
七．購置物品：
活動用品：紙杯、氣球等
獎品：棒棒糖、夾子等
八．經(jīng)費(fèi)開支：
共計(jì)：21.5元
新生活 新起點(diǎn) 新氣象
大學(xué)活動策劃 篇9
當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)，踏入青島酒店管理學(xué)院的那一刻起，我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅要學(xué)會照顧自己，更應(yīng)該學(xué)會照顧室友、朋友，同學(xué) 然而向來在避風(fēng)港中長大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的'變化，同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題：
1、一些同學(xué)還處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道怎樣來安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和生活時(shí)間，有些盲目。
2、個別同學(xué)性格內(nèi)向，集體活動中會膽怯害羞，不愿意表現(xiàn)自己。
3、很多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者，對自己定位較高，面對天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。
4、現(xiàn)階段，班里的同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班里其他同學(xué)交流較少。
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