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        策劃書

        活動策劃

        時間:2023-07-26 12:27:56 策劃書

        活動策劃通用【6篇】

        活動策劃 篇1

          一、活動目的及意義

        活動策劃通用【6篇】

          支持社團舉辦具有全校影響力的精品活動,扶持社團發展,提高社團的積極性,擴大社團的影響力,展現XX校區大學生的青春風采,豐富學生的課余生活,建設魅力校園,同時也為了下學期制定工作計劃。

          二、活動主題

          打造精品社團,舉辦精品活動

          三、活動對象

          全體學生社團

          四、活動時間

          一輪時間:XX年12月4日

          二輪時間:XX年12月11日

          五、活動地點

          一輪地點:活動中心

          二輪地點:綜合樓

          六、活動要求

          1.各社團將本社團想要舉辦的活動提前做好策劃,制作有關本活動的PPT并準備好競標演講,演講時間控制在三分鐘之內;

          2.競標演講的內容需包括活動參與面、形式、主題、目的'、可行性分析、活動經費的多少、影響力大小;

          3.競標結束后選出三個精品活動可獲得學校贊助,主要為超市采購與宣傳制作;

          4.各社團通過抽簽決定上場順序;

          5.一等精品活動獲得贊助1500元;

          二等精品活動獲得贊助1200元;

          三等精品活動獲得贊助900元;

          七、活動流程

          (一)前期準備

          1.各社團提交活動策劃交給社聯活動策劃部,待活動策劃書完整后社長找相應的指導老師簽字;

          2.社團管理部負責與社團溝通,交代競標所需要的材料并安排好各社團競標會出場順序;

          3.各社團準備好自己社團精品活動的完整策劃書,并制作好所需的PPT以備上臺演講;

          4.各社團將老師簽完字活動策劃上交到大學生社團聯合會備案;

          5.活動監督部提前申請好活動場地,維持好競標會現場秩序,為觀眾安排座位;

          6.信息推廣部張貼海報通知,制作展板進行宣傳,為競標會進行攝像攝影;

          7.綜合管理部負責競標會分數的統計并提前制作競標牌與分數統計表。

          8.綜合管理部給各個導員發競標會邀請函,請導員出席,并請導助出任學生代表;

          9.綜合管理部制作競標牌;

          (二)一輪活動階段

          1.由社聯代表及學生代表對上交的所有社團策劃進行審核,選出8份具有代表性的策劃;

          2.備選策劃要求:內容新穎;

          3.此次預選由投票方式選出,每位社團代表及社聯代表有三張票,各學生組織主席5張票,投給自己支持的社團,若第7與第8票數相同,則由社聯主席決定;

          4.選出的8份策劃案進入二輪活動;

          (三)二輪活動階段

          1.學生代表入場;

          2.評委老師入場;

          3.主持人宣布開場;

          4.請各社團依次派代表上臺利用PPT與活動策劃結合的方式介紹自己社團的精品活動(包括活動主題、目的、可行性、影響),時間控制在3分鐘以內;

          5. 在場評委老師及學生評委針對該社團提1-2問題,由社團主講人負責回答,若評委老師無問題,則演講結束;

          6.若評委老師認為此社團活動為精品活動則舉牌,若認為不符合則不舉牌,社聯工作人員負責對結果進行統計;

          7.社團節目展示,社聯工作人員對競標數進行排名;

          8.主持人宣布各社團競標排名;

          9.請指導老師為獲獎的社團簽署活動承辦協議并頒發活動承辦書;

          10.請老師退場,觀眾有序退場;

          11.工作人員收拾會場。

          (四)活動后期

          1.活動監督部負責監督社團精品活動的舉辦情況;

          2.對外聯絡部負責拉取活動贊助并向學校申請相關活動物品;

          3.其他部門負責對競標會進行總結;

          4評選結果以海報形式張貼出去。

          八、競標規則

          1.由評委根據演講者所做介紹進行舉牌,按牌數多少排名,若排名相同則依據第一輪競選結果區分排名先后,最終選取三個精品活動由相關社團承辦;

          2.評委中教師代表(主要為社團指導老師)10人,學生代表20人。

        活動策劃 篇2

          一、活動目的

          為了激發廣大團員青年和社會公眾對弱勢兒童的責任感,發揚關愛弱勢兒童的精神,共同為兒童的健康成長創造和諧環境,同時也豐富在校大學生的志愿生活,提升我校志愿者的綜合影響力。

          二、活動主題

          志愿快樂,六一童樂

          三、活動時間

          20xx年5月31日9:00-11:00

          四、活動單位

          主辦單位:共青團武漢生物工程學院委員會

          承辦單位:武漢生物工程學院青年志愿者協會

          協辦單位:武漢生物工程學院各系青年志愿者服務指導中心

          五、具體方案

          (一)活動時間:20xx年5月31日

          (二)活動地點:武漢流浪兒童救助站

          (三)活動人數:15人

          (四)活動準備:

          1、購買活動用品,紅領巾、繪畫本、彩筆,獎狀。

          2、秘書部提前一個星期了解每一位小朋友的具體情況,交由秘書部做好檔案排版,同類型的孩子分為一組。

          3、確定活動參與人員,做好活動相關安排,挑選一名活動主持人。

          (五)活動安排:

          1、志愿者們為小朋友們發放并佩戴紅領巾、繪畫本,彩筆。

          2、互動活動:

          活動一:腳踏實地

          游戲規則:工作人員在場地畫15個不規則的腳印,參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一印按照已畫好的腳印按序號順序向前走。凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者,均以失敗論處,參賽者在1分鐘內從起點走到終點,否則比賽立即終止。獲獎者將獲糖果一顆。 活動二:掌上明珠

          游戲規則:主持人準備好三個乒乓球和三副球拍,將參與小朋友每三人一組分組,按規定好的起點線和終點線進行比賽。比 賽規則為球拍上的球在行進過程中不掉下,并不能用手扶著乒乓球,時間最短者為獲勝者,獲勝者將會得到繪畫本一本。

          活動三:天生我材必有用

          根據了解的'情況,發揮孩子們的所長,比方說,語言能力強的孩子可以教他們給其他小朋友講故事,行動能力比較強的孩子可以教他們做一些簡單的運動。表現優秀者得獎狀1張。

          活動四:喜羊羊和灰太狼志愿者們陪小朋友一起看動畫片。

          3、志愿者和小朋友們合影留念。

          六、注意事項

          1、時刻注意保持志愿者形象,活動期間佩戴工作證。

          2、志愿者態度端正,工作積極,遇事冷靜。

          3、活動過程中,對小朋友保持良好的耐心,用語得當。

          七、活動經費:

          略

        活動策劃 篇3

          一、 活動背景

          在這春暖花開,到處飄逸著花香的校園里,我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里,他們度過了難忘的大學四年生活,這里,有的是老師、朋友、同學關心與幫助,有的是曾經一起走過的風風雨雨。也許,在校園里的某個角落,還依舊沉淀著他們曾經的快樂與憂傷,記憶著他們過去的點點滴滴,而作為學弟、學妹的我們,在他們即將離別母校之際,也雖有依依不舍之情,但天下哪有無不散之筵席?因而,在此之際,希望通過畢業季系列活動,進一步增加彼此之間的情誼,為今后的生活,都留下一段美好而又難忘的回憶。

          二、活動介紹

          1. 主題:畢業季活動

          2. 目的:通過此次畢業季的細列活動,既能增加彼此之間的情誼,相互交流一些心得,也能希望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語,彼此留下一段難忘的回憶。

          3. 組織單位:西安科技大學社團聯合會

          4. 時間:20xx年4月21日

          5. 地點:學校塑膠操場

          6. 內容:跳蚤市場、經驗交流會、夢想信箱、尋找記憶

          7. 對象:全校師生

          8. 效果預測:舉辦的畢業季系列活動,會使作為學弟、學妹的我們,既為此次活動的成功舉辦,感到歡欣與鼓舞之外,還讓我們從他們身上學到了一些經驗,尤其是在學習和生活上的。此外,學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,更為我們的母校感到驕傲與自豪。

          三、活動分析

          1. 必要性分析

          作為當代大學生,不管是大幾的學生,最終都會有面臨畢業的那一天,不過是時間的遲早而已 ,當我們有一天面臨畢業的時候,也想在自己離別母校之際,能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動,比如交流經驗大會之類的活動,既能促進彼此之間的情誼,幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難,也能借此活動,促進交流,為他們走向社會的人增加一些交流的經驗,同時,也在傳統照相等方式之外,為他們留下些許美好的人生回憶。因而,在此,很有必要舉辦此次活動。

          2. 可行性分析

          此次活動比沒有要求其他過多的輔助設備道

          具等,不過是一些活動場地、經費、音響以及一些個

          人的物品等,這些在我校完全可以得到滿足,因而,針對我校的實際情況,可以看出,此次活動具有完全的`可操作性。

          四、活動流程

          1. 四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設備、儀器等,包括所需的音響、書籍、場地等,只要 是不違反相關法律法規規定的違禁物品外的東西,都 可以在活動當天進入跳蚤市場,并在當天在全校發出 通告,告知有關畢業季活動的大概情況。

          2. 四月二十日組織活動的相關人員,可以布置活動現場。活動在四月二十一日早上開始,具體時間活動安排如下:

          1) 8:00 開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續進入活動現場并奏響活動現場的音樂,活躍氣氛。

          2) 8:30 活動正式開始,由主持人進行開場白,引入活動的話題,大概四分鐘左右之后,由主席團主席宣布活動正式開始。

          3) 8:34 跳蚤市場活動開始進行,活動的參與人員進行以物易物活動,該活動和經驗交流會同時進行,通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動,在活動的過程中,通過彼此間的交談,進行經驗交流。

          4) 10:00 由主持人宣布兩個活動結束,開始進入下一個環節——夢想信箱。

          5) 10:05 參加活動的人員開始把提前寫好的夢 想信片分別投入到兩個箱子中,大四的投入到一個箱子中,其他的人集體投入到另一個箱子中。

          6) 10:15 活動人員開始抽出信箱中的夢想信片, 大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片,非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。

          7) 10:30 由主席宣布進入到最后一個環節——尋找記憶,非大四的人找一個大四的學長或學姐在學校里面尋找共同的記憶,大家可以隨便在學校里面逛,尋找回憶。

          8) 11:30全部人員或部分人員陸續回到活動現場,大家彼此互留聯系方式。

          9) 11:50 由主持人宣布畢業季系列活動到此結束,與會人員合影留念。

          10) 12:00 有關工作人員開始收拾活動現場。

          五、經費預算

          由于本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢,因而,在此不做出經費預算的詳細情況,活動大概所需經費在六百元左右。

        活動策劃 篇4

        局屬各部門、各內設機構:

          為認真貫徹落實“基層干部科學發展主題培訓行動計劃”,切實提升機關干部業務能力,根據縣委組織部《關于開展“科(股)長講業務”及知識測試活動的通知》精神,決定在局屬部門開展“科(股)長講業務”和業務知識測試活動,現就有關事項安排如下:

          一、活動目的

          通過在局屬各部門、內設機構開展“科(股)長講業務”和業務知識測試活動,以講促學、以考促學,解決一般干部參加教育培訓機會少、動力不足,針對性、實效性不強的問題,促進干部更加全面熟練地掌握本單位、本系統業務知識,進一步提升干部業務技能和部門整體效能。

          二、活動方式

          1、“科(股)長講業務”活動,以本部門為主體,利用周例會或集體學習時間,采取專題講座形式,由本部門內設科室負責人介紹交流與本科室工作職責相關的業務知識,講授面要達到內設科室的.90%以上。

          2、業務知識測試活動,以本部門為主體,可采取與縣上對口部門聯動的方式,同步開展測試,在“科(股)長講業務”后適時對干部進行業務知識測試。為提高效率、節約成本,提倡采取網上測試的方式進行。

          三、有關要求

          1、“科(股)長講業務”和業務知識測試活動從6月到8月底為活動集中開展階段。本部門要以本部門業務知識為主要內容,抓緊開展業務知識講座和測試活動。

          2、集中活動階段結束以后,要結合本部門實際,拓展講座和測試內容,把干部講座和知識測試活動作為加強機關干部教育培訓、強化自身建設的有效形式,形成學習常態。

          3、集中活動階段完成以后,各內設機構要填寫《“科(股)長講業務”活動統計表》和《“科(股)長講業務”和業務知識測試活動匯總表》,于8月18日前報組織部干教辦。

        活動策劃 篇5

          一、活動目的:

          1、以讀書活動為契機,引導師生養成“好讀書,讀好書”的.習慣。

          2、通過讀書活動,開展一次全校性讀書活動,構建有特色的書香校園文化,提升學校品位。

          3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領悟讀書的真諦,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!

          二、活動時間:

          時間:待定

          活動地點:待定

          三、活動主題:

          “營造書香校園,打造人文大學”

          四、活動口號:

          1、讓讀書成為習慣,使書香充滿校園。

          2、獲取知識,三分在課內,七分在課外。

          3、多讀書,讀好書,會讀書。

          4、我讀書,我成長,我快樂!

          五、活動對象:

          全體師生

          六、活動宣傳:

          1、做好環境布置:校園掛條幅——“營造書香校園,打造人文大學”和“讓書香伴我們成長”等標語。

          2、召開學習委員會議,由學習委員到本班宣傳

          3、制作海報

          七、活動內容:

          1、“書香溢校園,閱讀成風尚”詩朗誦比賽

          2、征文活動:同學們針對自己最喜歡的一本書寫讀后感,進行讀后感的征文活動,并進行評比

          3、問卷調查:針對于同學們所喜愛的書,整理出一個十大好書的排名

        活動策劃 篇6

          活動背景:今年是我國建國六十五周年,4月23日為第十九個世界讀書日,圖書館擬于4月――7月舉辦內蒙古工業大學第六屆讀書節系列活動,旨在引導廣大師生圍繞建國六十五周年舉國大慶多讀書、讀好書、好讀書,形成讀書熱潮,接受文化熏陶,陶冶情操,豐富人文精神,積極促進校風、學風以及文明、和諧校園建設,為使學校逐步成為學生享受成長快樂的理想樂園,成為教師實現專業發展的理想舞臺,從而營造濃郁的文化氛圍,打造書香校園,共建精神家園。

          敬請我校廣大師生熱心關注,積極參加、多受益,快進步!

          活動主題:打造書香校園,共建精神家園4月23日上午9:45在新城校區館門前舉行,邀請分管校領導、研究生學院(研究生工作部)、學生工作處、校團委及各學院團總支領導參加,校領導宣布讀書節活動開幕并致辭,圖書館館長介紹本次讀書月活動具體安排。

          活動時間:XX年4月――XX年7月

          策劃主辦單位:內蒙古工業大學圖書館

          協辦單位:共青團內蒙古工業大學委員會

          系列活動簡介:

          活動一:內蒙古工業大學第六屆校園讀書節開幕式暨“沐工大書香,做文明讀者”簽名活動

          活動二:“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國成立六十五周年”優秀圖書展讀4月下旬——6月底,在兩校區圖書館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國65周年”優秀圖書展讀,通過在兩館舍設置相關圖書專門書架,在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設置宣傳展板等形式,集中向讀者展示新中國成立65年來的優秀圖書,進而把新中國65年光輝歷程展示給讀者。

          活動三:XX年度“閱讀之星”評選及讀者座談會通過系統對XX年度讀者進館次數、借閱量等指標統計排名,在兩校區各評選出五位“內蒙古工業大學讀者之星”進行表彰,從而鼓勵更多的讀者充分使用圖書館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開在表彰會及讀者座談會。

          活動四:“綠色通道,誠信還書”活動為了提高圖書利用率,鼓勵讀者及時還書,在4月23、24日,舉辦“綠色通道,誠信還書”活動,在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款。

          活動五:“勵志、修學”名師講座在5月中旬,邀請校內知名教授,以“勵志、修學”為主題,分別為兩校區學生各做一次講座,進一步激勵廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,勤奮讀書,陶冶性情,增長知識,營造濃厚的學術氛圍,弘揚良好的讀書風氣。

          活動六:“當代大學生如何提高自身信息素養”講座在5月下旬,從大學生信息素養的現狀、深化信息素養教育的對策以及圖書館如何在大學生信息素養教育中發揮作用等方面,舉辦以“當代大學生如何提高自身信息素養”為題的專題講座,進一步提升學生專業信息收集、利用與評價的能力,使他們能夠承擔研究課題,為理論研究、應用研究提供信息依據。

          活動七:內蒙古工業大學第一屆漢字聽寫大賽為弘揚中國傳統文化,傳承中國漢字,號召廣大工大學子書寫經典,傳遞文明,在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽寫大會,希望能成為我們國人的漢語橋!

          活動主宣傳語:一聽一寫承漢 一撇一捺書人

          本項活動由圖書館主辦,國際商學院團總支學生會協辦。

          活動八:“我心中的圖書館”有獎征文活動在3月下旬——5月底,以利用圖書館的收獲、心得體會;在圖書館的'經歷和故事;對圖書館管理、圖書館活動以及圖書館事業發展的意見和建議等題材為內容,向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動人故事的文章,并評選5-10篇優秀稿件進行表彰。

          活動九:圖書館服務宣傳推薦在活動期間,在兩館舍以展板、宣傳畫報等方式,介紹圖書館近幾年開展的新服務、新技術,如自助借還設備、自助文印系統、自助讀報系統、隨書光盤系統等。

          活動十:數據庫使用培訓系列講座從4月初——6月底,圖書館在兩校區舉辦“學會檢索,輕松寫論文”電子資源數據庫專題培訓系列講座,以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進行學術與科研創作,加深對常用數據庫平臺的了解。

          活動十一:大學生畢業設計藝術作品展在6月下旬——7月上旬,在金川校區逸夫館一樓大廳、新城校區館三樓大廳分別舉辦輕紡學院本科生服裝藝術設計及建筑學院本科生畢業設計展。

          此項活動由圖書館主辦,建筑學院、輕紡學院協辦。

          活動十二:讀書節總結表彰大會在6月底,召開本屆讀書節總結表彰大會,全面總結本次活動取得的成果和存在的不足,并表彰在“我心中的圖書館”有獎征文活動中的優秀作品。

          圖書館

          XX年4月3日

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