【精品】大學活動策劃集合7篇
大學活動策劃 篇1
主辦方：xx學院學生會
承辦方：xx學院學生會
活動目的：為新生歡度大學里的第一個中秋，讓正在軍訓的新生適應大學里的生活，讓新生對學校有家的感覺，同時促進新生同學們的團結(jié)關系，讓大家共同度過一個美好、精彩而且難忘的中秋之夜。
活動主題：千里邀明月 溫馨共此時
活動時間：XX年9月27日晚7：30
活動地點：舊籃球場
活動介紹：表演中穿插游戲。表演以新生班級表演為主，在表演中促進新生之間的交流。
活動流程：
1.主持人宣布活動開始;(7：00)
2.助班、助部表演節(jié)目(配樂朗誦)開場(7：05)
3.踩踩踩游戲;(7：25)
4.抓龍尾;(7：40)
5.唱歌馬拉松比賽;(8：00)
6.拍七令游戲(8：10)
7.盲人背瘸子;(8：25)
8.官兵捉賊(8：45)
(待定游戲，根據(jù)時間再安排)
10.由助班，主持人和學生會成員帶領以兔子舞結(jié)束游戲部分
活動準備：
1. 宣傳部(負責人：翁權(quán)杰)
1. 出晚會宣傳海報
2. 晚會當晚的`場地布置
3. 寫獎狀
2.學習部(負責人：紀曉俊)
寫主持稿
4. 女生部(負責人：溫漫芬)
1.發(fā)邀請函
2.負責晚會當晚的禮儀和頒獎工作
4.外聯(lián)實踐部(負責人：李夢鈿)
負責拉贊助
5.技術(shù)部(負責人：梁柱)
1.做嘉賓邀請函
2.整理班級表演的背景聲音
3.負責晚會當晚的設備管理和操作
6.體育部(負責人：歐子豪)
負責晚會當晚的秩序(文娛部協(xié)助)
7.秘書部(負責人：郭婷婷)
1.申請新籃球場作為晚會地點
2.打印晚會當晚給嘉賓瀏覽的晚會流程
8.生活部(負責人：黃秋菊)
負責晚會當晚的座位安排
9.文娛部(負責人：余悅浩)
1.晚會流程安排和挑選晚會主持人(4名，2男2女)
2.做抽獎卷
3.與表演班級聯(lián)系
大學活動策劃 篇2
一、活動背景
20xx年6月將至。大四的學姐、學長在收獲學位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的“家”。經(jīng)過四年大學生活的他們一定有著許多的經(jīng)驗與教訓值得我們這些學弟、學妹去學習與借鑒。商學院新銳報社作為商學院主要的文化傳播陣地，我們有責任與義務將大四學長、學姐們的優(yōu)良作風與良好習慣在學院傳播，從而促進商學院整體水平的進一步提升。
二、活動目的
進一步推動商學院學風建設蓬勃發(fā)展，豐富學院文化生活。提升學習氛圍，同時加強各年級之間的交流與聯(lián)系，而且為大四學長們提供一個現(xiàn)身說法的.平臺。
三、活動概要
1主題：待定
3地點：桂林電子科技大學金雞嶺校區(qū).
4主辦單位：商學院新銳報社。
5參加人員：院領導，各年級輔導員，新銳報社，商學院學生。
四、可行性分析
1、商學院是桂林電子科技大學最大的非工科學院，并且是金雞嶺校區(qū)的最大院系，學院學生凝聚力與積極性較高，所以有實力把這個畢業(yè)紀念冊做好。
2、新銳報社是商學院創(chuàng)辦的一個宣傳學院文化的組織，該組織的十多位成員寫作與編輯能力比較強且善于合作，他們有能力將這本畢業(yè)紀念冊做好。
3、本次活動由學院領導組織策劃，并有眾多老師的大力支持，因此活動組織在學院開展起來比較容易。
五、創(chuàng)新性分析
1、通過制作紀念冊的形式，不僅使即將畢業(yè)的大四學長們參與進來，讓他們在即將離開前有與學弟、學妹交流的機會，而且通過他們對自己四年大學生活的感悟，可以給我們這些在校學生頗多啟示，從而促使我們對以后有更好的規(guī)劃。
2、本次活動在學校屬于首創(chuàng)，通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團結(jié)向上，不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢態(tài)。
大學活動策劃 篇3
活動引言：
《校園星光大道》是一個沒有門檻沒有距離沒有限制的大眾欄目，是一個通過演繹電影經(jīng)典鏡頭、小品、相聲、演講、朗誦、評書、棟篤笑等來展現(xiàn)我們口才的舞臺。踏上星光大道，平凡的你也將星光四射！
請看：遠上寒山石徑斜，白云生處我和他，原想王子會公主，確是恐龍見青蛙，明月幾時有，抬頭自己瞅，問君能有幾多愁，恰似一壺二鍋頭。
再看：人死了，錢沒有花完。最痛苦的是，人活著，錢沒有了。-----趙本山
你喜歡看《最強喜事》《功夫》《讓子彈飛》還是相聲小品《火炬手》《不差錢》？你喜歡趙本山還是黃子華？你喜歡演講、朗誦、評書還是棟篤笑？
如果你喜歡，那就演繹吧！《星光大道》之口藝大賽就是你想要的舞臺！有才華而沒舞臺，那是一種社會的無奈！有才華，有舞臺，卻沒有展現(xiàn)自我，那是人生的悲哀！
是你嗎？就是你啦！趕快過來報名！！！舞臺在向你招手！成功在向你微笑！
活動主題：“星光大道”之大學生口藝大賽
主辦單位：
學生會文娛部
活動具體流程策劃：
初賽：
時間: 4月 8日晚上7:00 地點：到時通知 形式：一個相聲小品秀。
1、可以原創(chuàng)相聲小品，可模仿創(chuàng)新相聲小品。
2、可模仿創(chuàng)新演繹一部電影的某些鏡頭，也可把電影的鏡頭串燒起來，形成給力的模仿秀。
3、要求語言幽默，具有一定的.口才藝術(shù)，現(xiàn)場氣氛良好。
4、節(jié)目時間不超過8分鐘，篩選出最優(yōu)秀的前8支隊伍進入決賽。
決賽：
時間：4月12日晚上7:30 地點：綜合四樓 形式：相聲小品秀加上脫口秀
1、第一個環(huán)節(jié)相聲小品秀，決賽小品或模仿秀規(guī)則要求與初賽一致，節(jié)目允許相同。經(jīng)過淘汰賽選出6支隊伍進入第二個環(huán)節(jié)。
2、第二個環(huán)節(jié)進行脫口秀，各隊任選一種口藝（演講、講笑話，朗誦、評書，競選拉票）進行表演，主題不限，時間為3分鐘
獎品設置
一等獎1名：獎金 250元+獎品+榮譽證書
二等獎1名：獎金100元+獎品+榮譽證書
三等獎1名：獎金50元+獎品+榮譽證書
優(yōu)秀獎4名：豐厚的獎品+榮譽證書 以上還有加分條哦！
報名請留下“隊長姓名，隊名，長短號，qq”，或發(fā)信息給聯(lián)系人，名額滿即止。
參賽咨詢：
口協(xié)鐘家明 電話：
主辦單位：
言鼎口才協(xié)會 特別鳴謝：學生社團聯(lián)合會
大學活動策劃 篇4
1. 活動主題：
歌唱紅歌，展示個性。
2. 活動目的：
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的'校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養(yǎng)新團員入團，表彰優(yōu)秀的學生及學生干部，先進班集體。
3. 活動時間：
5月4日
4. 活動地點：
學校操場
5. 活動對象：
xx中學全體師生
6. 活動具體要求：
（1）初一初二年級各班組織出三個節(jié)目，初三由于時間急迫，各班出一個節(jié)目，教師隊伍出三個節(jié)目。
（2）節(jié)目內(nèi)容：
形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內(nèi)容要求健康積極向上，能夠體現(xiàn)五四精神，也能夠展示學生教師的個性。
（3）參賽著裝要求：
服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的精神風貌。
（4）比賽出場順序要求：
比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽（具體時間另行通知）。
（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
7.評分標準：
（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現(xiàn)力好，無中途停頓或者怯場。（4分）
（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。 （3分）
（3）能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）
注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
8.設置獎項：
（1）、一等獎：
一個班
（2）、二等獎：
兩個班
（3）、三等獎：
三個班
（4）、表彰各班的三好生，優(yōu)干等。
大學活動策劃 篇5
西安交通大學漂流書社是一個以“以書會友，與書為友，陶冶情操，激發(fā)興趣，服務同學”為宗旨的學生社團組織，同時也是一個以協(xié)助學校進行校園文化建設、營造良好校園文化氛圍為己任的社團。作為西安交通大學西校區(qū)的第一個書社類社團，我們是一支有活力有激情的團隊，迄今為止，我們已經(jīng)舉辦了陽光書展、好書推薦、捐書以及收售舊書等系列活動，受到了廣大師生的一致好評，現(xiàn)在交大西區(qū)已具有一定影響力。現(xiàn)管理著啟德和宗濂書院老師交與我們負責的閱覽室，內(nèi)有大量書籍、雜志、報刊，并且擁有比較固定的圖書雜志來源和閱讀人群。
一．參加目的
我們漂流書社是一個有熱情、有激情、有責任心、有豐富管理經(jīng)驗的團體。此次我們報名參加啟德書院公共設施管理志愿者活動，希望能夠借書院給我們提供的平臺好好鍛煉自己，更加完善的管理啟德書院閱覽室，以服務同學為宗旨,讓啟德書院閱覽室能更好地為大家服務。
二．管理目標
⑴ 我們希望通過完善閱覽室內(nèi)部的管理制度、加強閱覽室內(nèi)的人文建設，讓它運行得更井井有條，讓它成為一個“小型圖書館”，真正成為同學們學習生活中必不可缺的一部分，讓同學們真切地感受到書院對他們的關懷。
⑵我們希望通過針對閱覽室所做的對內(nèi)和對外活動，提高啟德書院閱覽室在西區(qū)乃至整個交大的知名度，讓啟德書院閱覽室為更多的人所知道，讓閱覽室的人流量大大增加，打響閱覽室的品牌，同時為更廣大的人群服務。
三．具體實施方案：
第一、閱覽室的改革—把閱覽室建設成一個家
1.完善閱覽室現(xiàn)有規(guī)章制度：
漂流書社現(xiàn)有40多名成員，人力資源充裕，因此我們將采取嚴格的社員管理制度來管理閱覽室。詳見《閱覽室管理制度》。
2.調(diào)整書籍與雜志的比例，搞出閱覽室的特色
從以往我們管理閱覽室的經(jīng)驗來看，我們發(fā)現(xiàn)來閱覽室看書的學生所看的書籍類型往往比較相似。因此我們會調(diào)整書籍與雜志的比例，搞出啟德書院閱覽室的特色。如今閱覽室的書籍和雜志基本上是各占一半，而有些雜志的瀏覽率很低，甚至有些雜志都無人問津。所以，我們計劃，以后每月開展一次“讀者需求”調(diào)查活動，具體形式是，制作表格統(tǒng)計同學們對閱覽室雜志與書籍的看法，根據(jù)我們所得結(jié)果調(diào)整一下書籍與雜志的比例，適當增加書籍的數(shù)目，而相應的減少一些無人問津的雜志。借此機會辦出書院閱覽室的特色。我們不僅能夠隨時與廣大閱覽室的讀者進行交流和互動，而且能夠及時了解同學們的最新要求，從而根據(jù)他們的要求去采購書籍、訂閱雜志及報紙，以滿足廣大學生的需求。
3.閱覽室圖書的更新和豐富-------建立圖書推薦留言本或開辟專欄
書社閱覽室開辦以來，獲得了很好的效果，但是由于經(jīng)費有限，書籍不能做到及時更新。為了更好的服務于同學，體現(xiàn)本社團服務這一原則，本學期書社將盡量要求借閱過書籍的會員、社員寫一個類似于讀后感的留言，做成留言本，或在墻上開辟一個讀者留言推薦欄，（兩者取一還是都用 有待商榷）讀者可以寫自己對某本書的看法評價，也可以推薦給書社你認為好的、書社應該購買的書，書社每月將對此進行統(tǒng)計，將根據(jù)讀者所推薦的書籍去購買，每月進行一次書籍的更新和豐富。
4.加強閱覽室人文環(huán)境的建設
我們致力于讓閱覽室有一個良好的看書環(huán)境，讓讀者沉浸在濃郁的讀書氣息中，對于閱覽室的人文建設，我們會作出如下計劃：
①.我們將提供紙張貼在閱覽室的墻上，用于讀者留下心得，由值班人員每天整理粘貼于一個本子上，次日將此本公開。新讀者也可在自己感興趣的文字旁添加評論、個人心得。
②.我們會準備意見簿，用于收集讀者對閱覽室的建議。與讀者互動，便于及時改進，為書院同學服務。
③.我們會將自創(chuàng)對聯(lián)的上聯(lián)寫在我們漂流書社專門提供的小黑板上，讓有興趣的讀者想想下聯(lián)并寫在上聯(lián)的下方，這樣做能加強閱覽室與讀者間的溝通與聯(lián)系，促進閱覽室的發(fā)展。
第二、擴大閱覽室的規(guī)模及其影響
1.更大限度的利用閱覽室的資源
①.我們漂流書社已經(jīng)和紅十字青年志愿者協(xié)會商議合作，如果我們能成功地申請到管理閱覽室的工作，我們將會開辟143閱覽室，展出與紅十字會內(nèi)一些比較好的'、大家都感興趣的書籍資料，增大閱覽室書籍的涵蓋范圍。
②134閱覽室用作漂流閱覽室：參考西方國家的街頭的漂流書架，我們設想，首先在全西區(qū)舉行一次捐書活動，將同學們自己棄之不舍、留之不用的好書收集過來放在134閱覽室，此后同學們可以將自己認為好的書放上去供大家分享，當然你也可以分享他人的好書，將其帶走慢慢品位也行，只要看完后又送回來即可，讓大家在134一起分享、交流讀書的快感和樂趣。
③考慮到期末復習緊張、自習室緊缺的情況，到鄰近期末考試的一個月，我們會把四個閱覽室全面開放為通宵自習室，為更多的同學提供方便。
2.每月進行“陽光書展”的活動。
“陽光書展”是一項帶有公益性質(zhì)的校園文化活動，其主要內(nèi)容是把我們啟德書院閱覽室里的精品書籍、流行雜志、期刊等在校園里展示給大家看。通過舉辦此次活動，讓學子們更好的接觸書籍，了解展出閱覽室的好書及精品書籍，還有流行雜志、期刊等。以方便同學們了解、掌握各方面的信息資料。同時也加強了啟德書院閱覽室的宣傳力度，讓更多的人能夠了解啟德書院閱覽室，并進入閱覽室博覽群書。
3.每周舉行“好書推薦“活動
以后我們將每周舉行一次“好書推薦”活動，活動的具體形式是：在10號樓以PPT的形式將最近比較流行的一本或兩本好書的作者、創(chuàng)作背景、內(nèi)容簡介等呈現(xiàn)給大家，給大家提供各方面的圖書最新信息。
4.加強與沈楊的合作——取長補短
沈楊書社是東區(qū)的一個人文類社團，一直都是交大的優(yōu)秀社團，他們的閱覽室規(guī)模相當之大，深得同學們的喜愛，閱覽室經(jīng)常座無虛席。我們應該與他們多交流，吸取人家的長處，借鑒他們在管理閱覽室方面的一些成熟的經(jīng)驗和完善的體制，使書院閱覽室走出書院，走出西區(qū)，走出交大，走向社會！我相信通過我們漂流書社所舉辦的一系列活動以及對閱覽室的宣傳，我們啟德書院閱覽室的知名度一定能得到很大的提升，越來越多的同學也會關注閱覽室、關注書院。
憑借漂流書社社員們的才華與熱情，我們有信心使閱覽室更加正規(guī)、完善、溫馨，并推向更大的范圍和規(guī)模，為同學們提供更便捷、到位的服務！
大學活動策劃 篇6
一：活動主題
傳遞愛心，繼承文明，尊老敬老，你我同心
二：活動背景
作為當代大學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會經(jīng)濟突飛發(fā)展，競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護。。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福。也想借此活動讓大家將孝道傳承下去，給社會帶來正能量。
三：活動目的
利用這次大學生將愛傳播進敬老院的機會，給老人帶去溫暖和關懷，讓他們體會到我們的社會是充滿溫暖和愛，也希望能通過這次活動，讓老人感受到節(jié)日的喜慶，社會的關愛，我們的溫暖。同時也希望讓當代大學生在接觸老人了解老人后，可以更深入的體會和領悟尊老、愛老、敬老、助老的深刻含義。呼吁更多的青年大學生關注老人，增強社會責任感學會感恩和回報社會。體現(xiàn)我們當代大學生的感恩情懷和團結(jié)能力以及相互幫助的精神。
四：比賽詳情
地點：新建縣樂化鎮(zhèn)敬老院
時間：二零XX年三月十五日
五：活動前準備：
1。聯(lián)系敬老院負責人。
2。對活動進行宣傳，并招募志愿者，人數(shù)在15到20之間。
3。對招募好志愿者進行培訓，并說明注意事項。
4。活動前需要理順每個環(huán)節(jié)和需要注意的事項，做好應急預案，保證各各環(huán)節(jié)的銜接妥當。
六：活動流程：
1。三月十二號到三月十三號在一食堂進行募捐。
2。三月十五號九點開始集合并清點物資九點半準時出發(fā)。
3。到達后按分工做好自己的事情，機動人員負責填補臨時空缺。
4。與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點應該傾聽老人們的心聲。
5。在聊天的過程中，為老人們（尤其是行動不便的`老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節(jié)上關懷老人，給老人們帶去溫暖。
6。幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛(wèi)生，比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。
7。給老人發(fā)放帶去的生活用品還有一些小點心。
8。與老人合照記錄下老人的容顏，并和老人道別。
9．十四點集合人員，清點物資返校（過程中注意安全）
七：注意事項：
1。在分工中需要安排機動人員負責和處理在活動中的突發(fā)事件，和作為后備人員。
2。多拍照片，多記錄以方便日后的宣傳工作。
3。在活動中活動物資需要妥善保管和愛護使用，以免損毀或丟失。（物品需要提前登記）
4。備好創(chuàng)可貼等常備品以便以處理一些小傷口。
5。保持通訊設備的暢通，服從安排聽指揮。
6。始終把安全放到第一位。
八：活動經(jīng)費：30元
大學活動策劃 篇7
一、活動背景：
大學生綜合素質(zhì)活動是由共青團中央、教育部、全國學聯(lián)為深入推進高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實施的一項系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點，普遍提高大學生的科學素質(zhì)和人文素質(zhì)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
二、活動目的：
為了建設和諧的校園文化氛圍，豐富大學生的課余生活，全面提高大學生的心理素質(zhì)，提高他們的人際交往能力，拼搏奮斗的精神；培養(yǎng)大學生團隊合作意識和實踐創(chuàng)新能力；激發(fā)大學生的創(chuàng)造欲和想象力，充分開發(fā)他們的潛能，增強自信心和進取心；促進大學生學會關愛他人，在互相尊重、信任和幫助下發(fā)展友誼，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧的校園人際關系，最終提高大學生的綜合素質(zhì)。
三、活動主題：
友誼 合作 拼搏 創(chuàng)新 團結(jié)
四、活動精神：
提高自我、團結(jié)集體、互幫互助
五、活動內(nèi)容：
1.活動時間：年 月 日
2.活動地點：校內(nèi)空場地
3.活動對象：生科院的15級學生
4.活動形式：室內(nèi)、室外活動
六、注意事項：
1、保持嚴格的組織性和紀律性，各小組負責人對小組負責，小組成員須聽從指揮，不得擅自行動，嘻哈打鬧。有意外發(fā)生或有特殊情況及時向負責人匯報，請假。
2、時刻牢記安全第一，嚴格按培訓中規(guī)定內(nèi)容行事，發(fā)揚團隊協(xié)作精神。
3、所有參訓人員必須穿寬松的運動裝或休閑裝，必須穿軟底運動鞋，女生不能穿裙裝，披長發(fā)，不允許帶手表之類容易造成劃傷的物件，本次訓練需要學員提前做好充分的休息。
4、在訓練的整個過程中要保護好場地環(huán)境，不得亂扔垃圾，活動結(jié)束各小組及時將垃圾收集到指定地點，統(tǒng)一在活動結(jié)束后處理。
5、每個游戲環(huán)節(jié)如果超過時間就算作未完成，進行下一項。
6、活動結(jié)束后的可以繼續(xù)使用的物品統(tǒng)一交回學習部辦公室。
七、活動流程：
（一）、前期準備
總負責人：某某
裁判組組長：某某，小組負責人：某某。
1、確定好參加訓練的人數(shù)，提前分組，分成五個小組。每個活動都是這幾組成員。以備具體安排各項活動的人數(shù)，每組指派小組負責人，負責活動內(nèi)容和注意事項的講解，引導組員完成各項訓練任務。
2、社會實踐部組織相關負責人，裁判員的前期培訓。
3、宣傳部準備好活動所需各項物品。
4、本次活動由學習部、網(wǎng)絡信息部、生活部參與工作。
（二）、活動期間
各方面負責人，裁判員，工作人員8:10準備完畢（物品集合，分工細化）。
1.開幕
各小組按組列隊，總體成方陣，小組負責人在隊伍前面，負責好整隊工作，由總負責人講話，動員學員積極表現(xiàn)，宣布活動開始。
2.活動項目
第一項：（室內(nèi)）才藝比賽（時間為100分鐘）。
目的：體驗非常狀態(tài)下的生活，學會傾聽他人，感受幸福的喜悅；
比賽規(guī)則：
每個小組可以唱歌、跳舞、吹口琴、彈吉他等才藝展示。每組時間為20分鐘。最后裁判組給每組打分。（5、4、3、2、1分）
第二項：（室內(nèi)）單詞接龍（時間為100分鐘）。
目的： 激發(fā)學生的熱情，全身心的融入團隊中來，進入狀態(tài)； 增強學生之間的觀察、溝通、表達及呈現(xiàn)能力；塑造團隊精神，營造團隊、家庭式氛圍。
比賽規(guī)則：
參賽選手自我介紹（用英文介紹）。每隊限定10分鐘。之后進行隊內(nèi)單詞接龍，首先由主持人任意給出一單詞，由參賽隊的一名隊員以主持人給出的單詞的尾字母為首字母，給出單詞，并譯為中文。每隊限時2分鐘。最后裁判組看每組的接詞時間和準確度打分。（5、4、3、2、1分）
第三項：（室外）送雞毛信（時間為100分鐘）。
目的：挑戰(zhàn)自我的.安全區(qū)，培養(yǎng)自信心；建立對團隊隊員的信任，感受這種信任給你帶來的個人突破；增強責任意識。
1、比賽賽距：男生賽道長200米，女生賽道長150米;
2、比賽人數(shù)：個人賽，男女、參賽人數(shù)不限;
3、比賽賽制：按每個人完成本項目時間取名次，分別給分（5、4、3、2、1分）
4、比賽規(guī)則：
(1)聽到比賽開始的信號后，記熟由裁判發(fā)放的十位數(shù)字，記熟數(shù)字后進行跑步，到終點后告訴終點裁判自己在起點背的數(shù)字，準確無誤之后即可停下。
(2)背不準確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進行200米(150米)跑。
(3)中途有忘記數(shù)字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。
(4)比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格
(5)按跑完全程先后順序評定本項目成績，不分男女。
第四項：（室外）步調(diào)一致（時間為120分鐘）。
目的：學會關心他人，感受關心和被關心的幸福;激發(fā)生命中至誠至善至美的愛心;增加團隊的競爭力和協(xié)作精神。
道具：每組氣球兩只，口哨
比賽規(guī)則：
所有參賽人員，在起點站隊，每組將發(fā)的氣球吹大并封口，以兩個人為一小隊，背對背將氣球夾住，但氣球不能破（每組只有兩只），裁判發(fā)出開始口令后開始
夾氣球橫向行進，到了終點一人把氣球送回，接著兩人夾著氣球行進，直到所有人都到達終點，裁判員根據(jù)各組表現(xiàn)評分。（5、4、3、2、1分） 第五項：（室外）倒跑接力（ 時間為120分鐘）
目的：加強同學們之間的配合能力，使同學們在相互協(xié)調(diào)步伐的過程中完成比賽。
道具：自制紙質(zhì)接力棒，口哨，創(chuàng)可貼。
比賽規(guī)則：
1．每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加，其余人員作為拉拉隊員為跑步選手加油。強調(diào)安全第一，比賽第二的游戲原則。
2．比賽的十名人員按照男女間隔的規(guī)則分別站在起點和終點，且站在起點的人員背向起點，站在終點的人員背向終點。
3．裁判發(fā)出開始口令后站在起點的同學手持接力棒倒跑向終點，跑過終點第一個同學后把接力棒交給終點第一位同學，接到棒的同學以同樣的方式把棒交出，如此重復進行。直至終點的第五名同學持棒到達起點。
4．裁判員根據(jù)各組表現(xiàn)評分。（5、4、3、2、1分）
最后成績匯總。由裁判組匯總成績登記表，通告成績，活動結(jié)束。
（三）、活動總結(jié)：
1.所有參加本次活動的成員上交一份活動心得。
2.網(wǎng)絡信息部負責本次活動的資料整理，生活部負責本次活動的文字紀實，所有資料上交學習部辦公室。
篇四：大學生五四青年節(jié)活動策劃書
大學生五四青年節(jié)活動策劃書
引言：為隆重紀念偉大的“五四”運動90周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質(zhì)、促進學生健康成長，結(jié)合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下：
一、活動主題：
紀念“五四”運動“繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風采，成就輝煌學業(yè)，塑造綠色人生”
二、活動時間：
20xx年5月4日——20xx年5月31日
三、活動內(nèi)容：
1、定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。
2、組織“五月的鮮花”演講比賽。
3、組織團支部與學生會到敬老院義務勞動。
4、播放愛國教育影片。
四、具體活動方案：
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