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        報告

        初中化學研究性學習的結題報告

        時間:2024-07-09 08:26:54 報告

        關于初中化學研究性學習的結題報告

          關于修正液對人體的危害研究結題報告

        關于初中化學研究性學習的結題報告

          組長:蔣藝瑩

          組員:林澤漩、吳玲、李秀珍、符青壇、陳桂銀、陳藝綺

          指導老師:劉小紅

          一 .研究背景

          偶爾看見一則新聞,內容大概是桂林市有一名女生誤吞修正液而導致食道被嚴重灼傷入院。這激起了我們研究小組的興趣。我們想,小小的一瓶修正液,居然可以把人的食道嚴重灼傷,可見其中包含了多少有毒物質。反觀同學們的書桌,99%都放著一瓶瓶各種各樣的修正液。如果修正液里真的含有如此多的有毒物質,那么對于每天都依賴于它給我們修正錯誤,又會對我們的健康造成多大的危害呢?帶著這個問題,我們就以“修正液對人體的危害”作為此次研究性學習的研究內容。

          二 .研究途徑

          通過查閱報刊、互聯網、訪問、調查問卷、課堂演講,板報等形式

          三 .研究內容

          1.修正液的主要成分

          2.修正液毒性探究小實驗

          3.修正液的危害

          4.修正液的用法

          四 .研究目的

          現在修正液在廣大中小學生中廣泛使用著,可以說是“人人手有修正液”。但是,對于修正液的毒性和危害性,我們又知道多少呢?為了向廣大同學們宣傳修正液的危害性,我們小組就做了如下的研究性專題報告。

          五.研究過程

          (1)準備階段

          1.確定分工:

          搜集資料 :蔣藝瑩

          資料整理 : 林澤漩、吳玲

          會議記錄 :符青壇、陳桂銀

          資料研究 : 陳藝綺、李秀珍

          2.確立課題

          對于修正液灼傷食道的新聞,我們小組成員都深有感觸,且我們對修正液中的成分都頗有興趣,于是課題就被迅速確定下來了。

          3.制定計劃

          (2) 實施階段

          按照分工,各成員開始工作,并將搜集回來的資料逐一整理,并做好有關實驗,填寫好實驗報告。

          六.研究成果

          我們小組的研究成果如下:

          (一)修正液的成分:

          修正液中含有二氯甲烷、三氯乙烷,環乙烷和二甲苯等物質。據專家介紹,它們非常容易揮發游離于空氣中。我們使用修正液時聞到的那一陣刺鼻的氣味,就包含有這些化學物質。這些化學物質一旦被人吸入,會引起慢性中毒,使血液組成發生變化,影響神經系統,使人頭

          疼、惡心,吸入量過大,會危及生命。除此以外,修正液中還含有鉛、苯、鋇等對人體有害的化學物質。

          (二)修正液各種成分性質:

          如下表所示

          三氯乙烷 甲基環乙烷環乙烷

          易燃 × √√

          作為主要溶劑 早期 近期 近期

          快干√ ××

          破壞臭氧層√ × ×

          誤食毒性輕 輕 輕

          刺激部位 眼睛 皮膚 呼吸道 眼睛 皮膚 呼吸道 眼睛 皮膚 粘膜系統

          吸入造成的危害 輕-中度中度 輕-中度

          中毒癥狀 可致癌引起心臟痙攣 頭痛、嘔吐、昏迷 影響中樞神經系統

          (三)調查問卷分析

          1.你一直在使用修正液嗎?

          是:98%不是:2%

          分析:由數據可知大部分學生一直在使用修正液,且有依賴現象

          2.你對修正液的知識懂得多少?

          很多2%一般 23% 幾乎不知道 76%

          分析:由數據可知大部分同學對修正液了解甚少,包括它的危害

          3.你認為中學生應該使用修正液嗎?

          應該 45% 不應該65%

          分析:由數據可知同學們雖然知道修正液有害,但用還是不用仍十分矛盾

          4.當你使用修正液時,是否聞到一些刺鼻的氣味?

          是98% 不是2%

          分析:顯然,大多數同學都發覺修正液的害處

          5.你知道那些氣味的成分嗎?

          知道1% 不知道99%

          分析:大部分的同學都不知道修正液氣味的成分,即使知道,都是一知半解。

          6.你知道這些氣味對人體有害嗎?

          知道 100% 不知道0%

          分析:很明顯,全部同學都知道那些氣味會對人體造成不利影響

          7.你知道這些氣味對人體哪些部位有害嗎?

          知道 32% 不知道68%

          分析:同學們對氣味有害作用的部位也是一知半解的

          8.市場上所謂的香味修正液無害嗎?

          有60% 無9% 不知道30%

          分析:有部分同學認為,香味修正液甚至比普通修正液更具毒性

          9.修正液的價錢上漲后是否會繼續購買?

          會20% 不會80%

          分析:由此可見,同學們對修正液的依賴不容忽視

          10.平時的作業是否能不使用修正液?

          能87% 不能13%

          分析:看來同學們都有信心擺脫修正液,脫離它的危害

          (四)修正液毒性探究小實驗:

          把草皮平均分成二份,在同一時間同一地點,把一樣多的修正液和水,分別倒在草皮上,隔12小時觀察一次。

          結果: 次數 澆修正液的草皮 正常的草皮

          1 莖部微黃 正常

          2 黃色增大 正常

          3葉片中間枯萎 正常

          4 死亡正常

          (五)修正液的危害:

          修正液中含有鉛、苯、鋇等對人體有害的化學物質,應謹慎使用。修正液如果被吸入人體或粘在皮膚上,將引起慢性中毒,對肝臟、腎臟等造成傷害,從而危害人體健康。如長期使用此類產品,將有可能破壞人體的免疫功能,更為嚴重是可能會導致白血病等并發癥。另外修正液含有二氯乙烷、三氯乙烷、四氯乙烷等化合物,這些化合物對眼睛有很明顯的刺激作用,經常使用會造成流眼淚、眼睛發紅,個別的還會造成惡心、嘔吐、渾身不舒服。另一方面這些化合物極容易揮發,進入大氣層后還會破壞臭氧層,加劇臭氧層空洞,極不利于環境的保護。

          (六)研究建議

          我們發現了修正液中含有大量會造成人體危害的鉛、苯、鋇、甲基環乙烷、二氯乙烷等化學物質。它們會影響、破壞人體組織,嚴重的更會導致白血病等癌癥,修正液對使用者身體健康上的危害是毋庸置疑的。它對人體組織的破壞性很強,還會使使用者得上白血病等不治之癥,對人體的健康造成了極大的影響。在使用修正液時應避免對鼻、口過于靠近,使用過修正液的表面,還應避免將修正液濺到皮膚上、手指上,千萬不能為了圖一時的快干而用手擦拭。有關專家提醒,在使用修正液時,務必要有自我保護意識,比如不讓修正液與人體接觸,不要讓兒童接觸修正液,要把修正液局限在一個恰當的使用范圍。尤其對于中小學生, 家長和學校要切實注意引導,教育孩子盡量不用或少用修正液。

          (七)總結:

          修正液,盡管它對我們的身體并沒有多大好處,但在現今繁重的功課中,它仍是學生重要的修改工具。盡管修正液方便,但畢竟對身體有害,而且長期使用還會使我們產生依賴性,錯了就用修正液,導致不認真做功課,這也是它對學生生理以外的一個重大危害。況且根據普遍的考試大綱,在考試中使用修正液是作為作弊處理,這就意味著我們在考試中不能依賴修正液。在這些條件下就要求我們要在平時的練習中培養小心謹慎的習慣,認真寫,認真做,擺脫修正液的控制。

          七.研究感想體會

          我很喜歡使用修正液,但它卻總有一股令我難受的氣味,通過這次的研究性學習,使我懂得了更多,知道那種氣味是什么東西和如何小心地去使用修正液。

          其實,我也每天在用修正液,盡管知道它對我們的身體并沒有多大好處,但的確它仍是我們必不可少的修改工具。但通過這次研究性學習,讓我們加深了對修正液的認識,即使在以后的日子里,我們仍需要修正液,但我們也會懂得正確使用的方法,減少它對我們身體的危害。

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