怎么寫開頭結尾點題的作文
萬事開頭難，作文也是如此。起好頭，能為順利地展開文章打下基礎，讓小編來教你方法吧!
萬事開頭難，作文也是如此。
起好頭，能為順利地展開文章打下基礎。
古人寫文章把好的開頭比作“鳳頭”，是很有道理的。
一個能讓人“一見鐘情”，引發別人無窮遐思的開頭，往往能使你的文章增色不少。
特別是在應試作文中，“鳳頭”更能牽引閱卷者的目光，讓你的文章脫穎而出。
一個引人入勝的開頭，往往能激發讀者的興趣，并為文章增添色彩。
作文開頭的方法很多，在此談談常見的四個方法，即“開門見山把題點，排比句子很舒展;詩詞名言顯優雅，設置疑問引懸念”。
一是開門見山。
也叫一步切題法，起筆點題，或直截了當地切入話題，或開宗明義旗幟鮮明地表明自己的觀點、立場。
這種方法，樸實自然，簡潔明了，直截了當，引起下文。
一般來說，這種開頭方法，隨信手拈來，但畢竟出彩兒不多，如果是記敘文或者抒情散文，建議選用其他方法。
不過，就考場作文而言，假如你沒有把握把別的技巧玩得嫻熟，不建議在開頭上采用過多的技巧，最好就用開門見山的方法。
如：《青春無價》的開頭：青春是人的生命中最燦爛最寶貴的季節，它的價值不能用金錢去衡量。
《第一次當家》中開頭：很巧，爸爸和媽媽同一時間被單位安排出差，家里只剩下我和妹妹，作為大哥，自然挑起了當家的擔子。
二是排比句式。
在開頭的時候，用上幾個修辭排比句，把文章主題的內涵，用排比句的形式寫出來。
這種修辭方法，可用于夾敘夾議類的記敘文。
這種方法的主要特點就是：連續把有幾個象征意義的句子排比起來，最好把幾個比喻句排比起來。
而且建議同學們的比喻句不要太長。
如《讓青春閃光》的開頭：青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是噴霧的旭日，是競發的百舸，是一路坎坷、一路執著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干、熱烈地擁抱藍天的白楊 。
又如《他讓我明白了作為父親的堅強》：一顆流星，只有熬過了焚身的痛苦，方能劃破黑暗;一粒種子，只有承受了泥土的壓力，方能指向光明;一只蟲子，只有沖破了黑暗的包圍，方能羽化成蝶。
一位父親，只有真正做到了堅強，方能令人感動和敬仰。
我的父親，就是這樣的一位強者。
三是詩詞名言。
如：寫春天的：恰似春風相欺得，夜來吹折數枝花。
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。
四是設置懸念。
指在寫作中提出疑問，引起讀者急切期待并探究事情原委的一種方法。
此法能啟發讀者思索，激發閱讀興趣，達到引人入勝的效果。
先倒敘事情的結果，設置懸念，或先設問破題，引起說明或議論。
其實，這種開頭的形式是很豐富的，如：①先提出一個懸而未決的問題。
②先截取一個精彩的事件片斷。
③先交待一個起線索作用的物件。
④先安排一個引發故事的場景。
⑤先介紹與故事情節緊密相關的人物。
如《一次精彩的課外活動》：“上個周六，我班發生了“軒然大波”：一個女生哇哇地在課堂上哭，而我們的班主任朱老師卻微笑著站在講臺上，最后，全班同學都哄堂大笑起來。
至今，同學們還在津津有味地談論那天的事情……”到底發生了什么事情呢，為什么學生哭，老師笑，而最后同學們都哄堂大笑呢?讀者感到好奇——咦，怎么會那樣呢?就很想閱讀下去。
有了“鳳頭”，還得要“虎尾”，結尾也很重要。
結尾是總結全文。
如果是記敘文，要注意抒情。
如果是議論文，則要注意歸納。
無論如何，最好要扣準標題。
結尾的時候要注意三點，即“各種修辭多排比，優美語言寫短句。
標題意蘊要點綴，實在不行夢里去”。
一是切題，二是首尾呼應，三是抒情語言的優美。
切題，其實很簡單，把標題內容換湯不換藥地重復一下，甚至先說一句：“這就是XXXXXX”，接著再抒情就行了。
首尾呼應，要看是什么開頭，結尾的時候，如果能把開頭的內容回顧一下，就顯得更舒暢了。
語言優美的道理很簡單。
語言優美了，抒情才能更動人。
這種結尾，最好也用比喻排比句。
見下面的示范結尾。
同學們可比葫蘆畫瓢地模仿一下。
《月亮上的蝴蝶》：我真想見見朱麗亞，那個美麗得炫目的美國少女，那只“月亮上的蝴蝶”。
這天晚上，我做夢了。
夢中，西雙版納的每一棵紅豆杉上，都飛舞著一只美麗的“月亮上的蝴蝶”。
《他讓我明白了作為父親的堅強》：這就是我的父親，一位堅強的父親。
他以責任和奉獻,以勤勞和忍耐,向我詮釋了什么是堅強。
那股堅強，是我終生都會珍藏一筆寶貴的精神財富。
《別讓親情等太久》：世上最持久最永恒的感情是親情，不管是否有傷害，有動搖，有忽略，因為那一份綿久敦厚的情在那里等，總是會等到諒解，等到堅定，等到在乎的。
因為這種感情，不是兩人相遇后產生的，而是從一開始，就主動了血濃于水。
最后強調的是開頭結尾不能太長。
我的建議是，三行半，也就是六七十個字最好。
開頭最好直接涉及到主題，至少也要為你的主題做一個很好的鋪墊。
結尾你用簡短的幾句話，抒情或者總結你的感悟就可以了。
關鍵是首尾呼應。
先說的結尾，后面是開頭。
作文的結尾技巧
如果把開頭比作“爆竹”，那么結尾就有如“撞鐘”。
古人說過：“好的結尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三。”與開頭一樣，結尾也很重要。
如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最后，卻被
一個不妙的結尾掃了興，豈不可惜!結尾除了要服務于文章的內容和中心外，還得受“開頭”的制約，這樣
說來，結尾就更難寫了。
人們稱好的文章的結尾為“豹尾”，從中考作文來看，雖然不一定要求篇篇文章的
結尾都是“豹尾”，但也要求結尾簡練、生動、恰到好處。
一般說來，同學們的作文結尾易犯的毛病有：①畫蛇添足。
即全文已結束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語捅破。
②空喊口號。
在結尾處為表明自己的立場、態度，大喊著與文章內容無關的口喊，這種結尾大煞主題。
③拖泥帶水。
結尾意思已經明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。
由此看來，中考作文的結尾顯得特別重要，如何寫好結尾，提高考場作文的質量呢?下面的結尾技巧，都是中考作文中常用的。1、自然收束式。
不論哪種文體的文章，在把內容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設計蘊
意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結尾謂之“自然結束式”。
它完全避免了文章畫蛇添
足、無病呻吟的結尾毛病，顯得單純明快、樸素無華，在中考作文中得到廣泛運用。
考場作文氣氛緊張，競
爭激烈，不可能過多地講究什么“式”，什么“法”。
只要富于激情，揮灑自如，寫到哪里就是哪里，能充
分地表情達意就是一篇好文章，但講究“自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發展的自然
趨勢結束全局。
在所學的課文中，這樣的例子較多，在此不加贅述。
2、首尾呼應式。
結尾與開頭要相呼應，寫出既呼應開頭，又不簡單重復的語句，這種結尾方式是各類
文章極常見的收束方法。
這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。如
《一件珍貴的襯衫》，開頭寫了“在我的家里，珍藏著一種白色的確涼襯衫。”結尾寫道：“四年來，這件
珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次。
”《白楊禮贊》結尾與開頭呼應道：“我要高聲贊美白楊樹!”3、卒章顯志式。
這種結尾方式，就是在文章結束時，以全文的內容為依托，運用簡潔的語言，把主題
思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結尾方法又稱“畫龍點晴式”。
如《棗核》結尾寫道：“改了國籍，不等于就改了民族感情，而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。
”《記一輛紡車》結尾寫道：“跟困難作斗爭，其樂無窮。
——記一輛紡車。”
4、名言警句式。
用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。
它往往出現在散
文、記敘文、雜文的結尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內容，使之深深地印在
讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。
《驛路梨花》結尾寫道：“驛路梨花處處開。”
5、抒情議論式。
用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起
讀者的共鳴，有著強烈的藝術感染力。
這種結尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說明文、議論
文的寫作。
抒情議論式結尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結尾比較自由，好的“抒情議論”式結
尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。
如《花市》的結尾寫道：“她笑微微地站在百花叢中，也
像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。
”再如《回憶我的母親》結尾的兩個自然段就是很典型的抒情議論式
的結尾。
作文要一氣呵成，結尾與前面正文一線相生，不可缺痕。
作文的結尾與開頭一樣，是篇篇各異的，但也
有其規律可循。
上面的幾種結尾方式僅僅只是一些常用的結尾方式，切忌生搬硬套，真正好的結尾存在于考
生的平時扎實的訓練之中，存在于考生的臨場發揮，存在于考生的“詩外之功”。
請看一位考生作文的結尾：
假如生命不再擁有綠色，依然還在求索的我們，為什么不行動起來，保護綠色，
保護環境，讓我們永遠都擁有綠色。
到那時，綠色才會高唱：“我輕輕的來，正如你(沙漠)悄悄地走……”(佚名《假如生命不
再擁有綠色》)
評點：作者自然地由環境想到了綠色，然后圍繞“假如生命不再擁有綠色”展開話題，文章開篇通過
“過去”、“今天”、“明天”的對比，突出環境正在惡化，綠色正在減少，自然引出憂慮。
接著又巧用徐志摩的《再別康橋》中的佳句，引出對生命沒有綠色的思考，給人留下想像
的空間。
中學生朋友們，文無定法，究竟用哪一種結尾法，還要根據文體要求和自己的喜好而定，不
能照搬教條。
如有的可用議論式，有的可用描寫式，有的可用懸念式，有的可用引用式，等等，不一而足。
還需要中學生朋友們在實踐中多訓練多體會，努力去探索，達到舉一反三的效果。
這樣，我相信，同學們一定能寫出“當如撞鐘，余音繞梁”的結尾來。
【遷移訓練】
古人說過：“好的結尾有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三。
”與開頭一樣，結尾也很重要。
如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最后，卻被一個不妙的結尾掃了興，豈不可惜
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