高考作文題目解析
不理解作文題目?小編為大家整理了幾篇高考作文題目解析，僅供參考!
1、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
(60分)
伴隨著互聯網在中國的發展，新業態、新話題層出不窮。
網紅即在互聯網上走紅的普通人，20多年來經歷了從靠個人才華或出位的言行博得網民關注但無“變現”能力的初級階段，到借助社交媒體成為微博名人，再到當前依托團隊運營具有強大吸金能力的變遷。
據今年上半年由民間機構發布的《“網紅”經濟白皮書》提供的數據，中國網紅人數已達百萬。
越來越多的人通過在互聯網上販賣低俗劣質的內容走紅，且支持者不斷擴大。
要求：結合材料的內容和含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。
【文題解析】：(1)從人性的角度出發，低俗網紅打開了盛有人性惡的潘多拉之盒，可以在不知不覺中侵蝕浸淫于此的人。
可以立意為“純潔人性，反對以丑為美”“抵制惡的誘惑”“低俗網紅容易突破法律的界線”。
(2)從集體精神養成的角度來說，低俗網紅導致集體精神的矮化、粗陋化。
可以立意為“低俗網紅激發人的生物性本能，給人帶來危害”“抵制低俗網紅，倡導自由精神與創造精神”。
(3)從社會發展的角度來說，低俗網紅的破壞力指向未來。
可以立意為“清除低俗網紅對年輕人的負面輻射力”“拒絕低俗網紅，保護青少年”。
2、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
(60分)
“天青色等煙雨而我在等你”，不啻為方文山創作的《青花瓷》中的驚世一筆。
“天青色等煙雨”這個美麗句子其實是有出處的。
相傳，陶瓷藝人請示御用瓷釉色時，五代后周的的榮世宗大筆一揮，批示道：“雨過天青云破處，這般顏色做將來，”榮世宗一句任性之言，讓世間多了一種美色。
而青花瓷的天青色，卻是無法自己形成的。
在青瓷出爐的那一瞬間，必須是煙雨天，釉色才會漸變成夢幻般的天青色。
因此，雨過天青的陶瓷極為珍稀。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【文題解析】：這是一則單則材料的作文題，命題者的靈感來自《青花瓷》的歌詞。
材料有兩段，第一段說的是天青色瓷器的由來，第二段是審題的重點，關鍵句為“在青瓷出爐的那一瞬間，必須是煙雨天，釉色才會漸變成夢幻般的天青色。
因此雨過天青的陶瓷極為珍稀”，珍稀的天青色并不是那么容易形成的，開爐的瞬間，必須是陰雨天，才能早就這天下少有的美色。
其實，人生又何嘗不是如此?一個人不可能隨隨便便成功，除了自身主觀努力外，還需借助一些外部因素，如機遇等。
有了機遇而能把握住，這是成功的必要條件之一。
還有，成就一番事業，有時需要諸多條件，當這些條件尚不具備或不成熟時，切不可急躁冒進，正確的做法是靜下心來，慢慢等待，等待時機的到來。
歷史上曹劌論戰、勾踐臥薪嘗膽的例子莫不如此。
據此，此材料最好的立意為：等待時機(機遇)，鑄就人生成功。
另外，如果立意為“等待……”“把握機遇”等也應算作符合題意。
3、閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。
(60分)
過去我們熟悉的是信封信紙，現在熟悉的是微信微博;過去熟悉的是筆墨紙硯，現在熟悉的是鼠標鍵盤;過去熟悉的是書香墨寶，現在熟悉的是手機電腦。
現在與過去對比，會引起我們許多聯想和感慨。
要求：①選準角度，自定立意;②自擬題目;③除詩歌外，文體不限;④文體特征鮮明。
【文題解析】：信封信紙、筆墨紙硯、書香墨寶，代表的是傳統文化;飛信微信、鼠標鍵盤、手機電腦是現代科技。
這則材料實際上引導我們如何看待兩者的關系。
1.可以從“守住傳統文化”的角度立意。
傳統文化是我們的根，是我們的立身之本，是我們的精神家園。
看來，傳統文化不能丟，應該堅守。
2.可以從“沒有發展便沒有一切”的角度立意。
如果一味抓住傳統文化而不知變通，勢必會造成畏步不前的情況。
因此，要注重發展，發展才是硬道理。
3.可將兩者結合在一起來談，既要注重傳統文化，又要重視科技發展，兩者并不是水火不容，矛盾對立的。
4、閱讀下面的文字，根據要求作文。
書畫鑒賞大家張伯駒的女兒在《憶父親二三事》中寫道：“父親從小就接受中國傳統文化的熏陶。
他看的書很多：少年時就熟讀《古文觀止》;三千多卷的《二十四史》，二十多歲時便已讀完了兩遍;《資治通鑒》也如數家珍;唐詩宋詞讀記得就更多了。
”這就是底子吧。
從前的人，不管是寫文章的、作書畫的、唱戲的，都非常重視打好底子，所以他們的文章、書畫、戲，才都樣樣到家，味道十足，很有面子。
綜合上述材料，你有什么所思所感?請寫一篇論述類文章。
明確觀點，自擬題目。
不少于800字。
不得抄襲、套作。
【文題解析】：(1)本題材料是一段生活類材料，借書畫鑒賞大家張伯駒以及寫文章、作書畫、唱戲的名人，廣閱博覽而成名家之事，說明一個道理：名望、名聲、成就(面子)來自廣閱博覽的積累(底子)，成就是建筑在積累的基礎上的，面子是依靠底子撐起來的，沒有底子就沒有面子，沒有底子的面子不是面子而是面具。
一句話，本段材料的中心是講面子(成就)與底子(積累)的關系。
(2)立意導引：本題命題者要求“綜合材料內容和含意”，這個要求的意思是：立意要從材料的整體含義出發，而不能從材料的局部或某個側面、某個角度、某個意義點甚至某個關鍵詞出發。
本材料的中心是：底子(積累)與面子(成就)的關系，所以，這是本題寫作立意的基點，也是最佳的切入角度，也就是說本題寫作立意要講面子(成就)與底子(積累)的關系，或從兩者關系類比引申開來的社會之事、人生之理。
5、閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。
風可以吹起一張大大的白紙，卻無法吹走一只小小的蝴蝶……
要求：自定立意;自擬題目;除詩歌外，文體不限;文體特征鮮明。
【文題解析】：材料是作家馮驥才先生的一句話，原句為“風可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。
”材料中“風”為“白紙”與“蝴蝶”創設了一種情境，在這種情境下“白紙”與“蝴蝶”表現完全不同，所以此材料的立意角度可從對“風”的不同理解，來看其與“白紙”“蝴蝶”不同關系來切入。
6、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
我選擇的立場就是繼續成為這樣一個思考者和批判者，如果可能的話，也想成為一個預警者，無非是盛世危言嘛，我希望被嘲笑，希望自己所有的擔心都落空，非常希望。
——北京大學教授戴錦華
做一個建設者，永遠比單純的希望砸爛它取而代之的批判者，更難能可貴。
——馬海祥博客
不僅當一個批判者，也要做一個建設者。
——《人民日報》
【文題解析】：對于“批判者”、“建設者”、“批判者和建設者”，你更欣賞誰?請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。
“批判者”與“建設者”各代表一類人。
弄清楚它們的含意，辨析概念很重要。
在這基礎上比較、權衡，寫出更欣賞誰。
寫作時，可以選擇“批判者”與“建設者”，批判者和建設者中任一種人或其表現談自己的看法。
7、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
今年10月24日晚，馮小剛“喜劇的挑戰”幽默研討會在華中師范大學舉行，在研討會進行過程中，，范冰冰到現場，引起轟動，一些追星學生趕往會場。
十分鐘后范冰冰被華中師范大學勸離。
消息一傳出，眾多網友認為華中師范大學做法不當。
華中師范大學發表聲明：主辦方事前明確表示，范冰冰不參與此次活動;為防止局面失控，考慮到范冰冰本人、嘉賓和師生安全，要求主辦方縮短范冰冰現場逗留時間。
不少網友認可華中師范大學的做法，隨后范冰冰工作室也發表聲明：在3周前就接到劇組邀請，24日到華中師范大學做路演，演員接到工作應出色和敬業的完成。
不少網友也為范冰冰委屈，認為主辦方和劇組應出來說明情況并道歉。
對于以上事件，你怎樣看?請給華中師范大學、范冰冰或其他相關方寫一封信，表明你的態度，闡述你的看法。
要求：綜合材料內容和含義，選好角度，確定立意，完成寫作任務，明確收信人，統一以“李明”為寫信人，不得泄露個人信息，不要套作，不得抄襲。
注意卷面整潔，書寫工整，標點規范。
【文題解析】：本次作文是仿照2015 年全國新課標Ⅰ卷命題，屬于熱點評論型任務驅動型作文。
熱點評論型要求就事論事談清楚問題，任務驅動型必須按照命題者要求去完成所給任務，這次的任務指向性和針對性都很強：一必須回答問題，就事論事談看法;二必須明確收信人，選取寫作的角度;三必須寫成書信體，不用書信體降一類給分。
收信人可以是華中師大、范冰冰，也可以是與之相關的主辦方、劇組、網友、追星學生等，一旦確定寫信對象，就要結合材料中對象的立場談清楚自己的看法。
8、閱讀以下材料，請按要求作文。
(60分)
梟逢鳩。
鳩曰：“子將安之?”
梟曰：“我將東徙。
”
鳩曰：“何故?”
梟曰：“鄉人皆惡我鳴。
以故東徙。
”
鳩曰：“子能更鳴，可矣;不能更鳴，東徙，猶惡子之聲。
”
要求選好角度，確定立意，明確文體;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不能少于800字。
【文題解析】：(1)與其改變環境，不如改變自己
(2)治標不如治本
(3)認識到自己的不足，找到完善自我的方法
(4)贏得認同，在于完善自己
9、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
小馮在淘寶網上看中一款電水壺，物價促銷。
只要29.9元，買兩個58元，還包郵。
小馮一下拍了兩個，“家里其實不缺水壺，就是貪圖便宜。
”幾天后，小馮收到了水壺，有點失望，“有味道，而且壺身很薄。
”小馮給了差評，并且要求售后賠償，金額是58元，小馮很快收到了錢。
“當天晚上，賣家給我打電話，我有事情在忙，沒聽見。
第二天對方再打電話來時，語氣很兇，說我收了他的錢，怎么還不改差評。
”小馮說自己當時就有點火了，“這58元是我應得的補償，憑什么逼我改評價。
”一周后，小馮收到了一個包裹，里面裝了一個白色的牌位，牌位一面寫著“馮××全家之靈位”，另一面寫著“祝你全家快住進里面”。
對這件事，你怎樣看?請結合材料、聯系現實，談談你的理由。
要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，白擬標題;不要套做，不得抄襲。
【文題解析】：從小馮的角度：①生活中不應該貪圖小便宜，②應當學會克制自己的情緒等。
從賣家的角度：①好的信譽來源于好的商品，重質量才是商家的經營之道。
②對法律應當有敬畏之心。
從淘寶網的角度：應當有未雨綢繆的制度準備，而不是臨時抱佛腳。
應當更加完善交易體系，減少買家與賣家間不必要的矛盾。
應當從源頭制止不合格商品進入銷售渠道等。
10、閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。
(60分)
雖然天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已經飛過。
(泰戈爾)
要求：①選準角度，自定立意;②自擬題目;③除詩歌外，文體不限;④文體特征鮮明。
【文題解析】：雖然天空沒有留下鳥飛過的痕跡，但鳥兒已經在空中飛過(亦即做過、努力過)，盡管它的行為不為人知，不為人聞，不為人見。
【參考立意角度】
①既然努力過，何需留痕;貴在用心做，何需留名;
②為低調做事(實干、默默奉獻、淡泊名利)者點贊;
③努力做好自己(腳踏實地做好本職工作)，無怨無悔;
④只要努力(付出)過，不必計較結果;生命的意義，在于奮斗過;
⑤一味(過于)追求結果(痕跡、名利)，就會喪失自己
以下立意屬于偏離題意：
①要在人生的天空中留下自己的痕跡;
②要透過現象看本質(不為表象遮望眼)。
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