大自然的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的作文 篇1
生命是什么，生命是自然。
時間告訴我們，生命是自然，是一種規律，是一種法則。生命有自然創造，它的內里是一種循環的流動。當你認真地對待生命時，它會向你綻放最美麗的花朵。
生命為何而存在？為什么會存在？生命是讓你嘗遍世間百態——磨難、艱辛、挫折。也包括希望與成功。它讓你擁有過程，而不在于結果。他向你呈現的是美麗，是悲壯，而不是庸俗，不是怯懦。生命因此而存在。
然而生命消逝，是因為自然的循環。
它的凋謝，也意味著生命的塑造于新生。它像自然四季。
如春般的`生命新生；如夏般的生命火熱；如秋般的生命黃昏，如冬般的生命凋謝。
這就是生命，這就是自然。
貴州省實驗中學高一:孤單海岸線
大自然的作文 篇2
在喧鬧的公共場所，你一定想把耳朵扔了。可在大自然里，那些聲音是多么的美妙，你需要仔細地聆聽！
春天來到了森林里，她輕輕吹過細嫩光滑的小葉子，發出“沙沙”的聲音，她用自己柔美的雨滴濕潤著平靜而美麗的小河，雨滴飄落在她的'臉上，“嘩啦！”小河的臉變得晶瑩剔透！春天玩了好一陣子。她的聲音真好聽，就這樣，帶著柔美，春走了。
夏聽到消息趕到了森林，用刺眼的陽光照耀著蒼翠欲滴的綠葉，蒸發出了無數的小水滴，“滴答”，發出了粗人聽不見的音樂。夏天一邊照顧著荷花，荷花搖擺著花瓣，還唱著熱烈的聲音。
秋天飄到了森林里，一邊撫摸著菊姑娘，一邊彈著豎琴，“倏倏”的音調圍滿了森林，秋天也用雨滴保護著桂花“嗒、嗒、嗒！”清脆悅耳的歌聲彌漫著秋天，也增加了幾份寧靜！
冬跑步著來到了森林，用純白的雪花給小草和小花蓋上棉被，發出瑟瑟之聲，寒風吹著臘梅，“簌簌”，這聲音在耳邊回蕩！
春夏秋冬用各自的聲音，裝扮了這美好的大自然。
大自然的作文 篇3
在自然界中，雨嘩啦啦的下著；風狂吼著；雷陣雨閃電雷鳴；給人們一種清涼的氣息。一年四季中夏天又熱又悶，這樣的熱人們能堅持住嗎？人們最煩沒有風了，可是我卻非常自豪，因為我就是給人們解熱的--風兒姑娘。
天氣驕陽似火，像一個大火球蒸發著人們。不一會，天上一片烏云飄過來，就證明我要出現了，小草們像曬得得病似了，小花曬得直喘氣，小樹曬得聳拉著樹枝。這時我就飄來了，沒想到雨哥哥跟我一起助陣，增加了涼氣，他們都高興極了，花兒不再喘氣，小樹也慢慢抬起頭來，見到這番情景，我們開心極了。
正因為這樣。只要是我經過的'地方，人們身體就放松多了，都打的汗珠也不在有，從臉頰上消失了。早晨我吹過田野，小草伸著懶腰，小花悄悄的從夢中醒來，散發出濃濃的花香，小樹擺著樹枝，好像給我招手。
我自由的玩耍，到了一個森林，把小動物們的酷暑假日添加了一絲光彩--風，好讓它們過個涼爽的暑假，它們與我招手，好像給我打招呼。我有飄到了鄉村，那清涼的泉水不斷的流，根本不理我，可是人們卻關注著我，盼望我吹進他們的村莊，人們說：“啊！真涼快”
我的心中十分的甜，一種自豪的感覺。但是我有時也會大發脾氣，吹亂房屋，把地上的灰塵刮的滿天飛舞。
人們都喜歡我因為我能給人們解熱，讓大地變得清新涼爽；讓白云變得更加輕盈；讓柳枝變得更加嫩綠；讓河水變得更加明亮；讓地球變得更加美麗；讓人們變得充滿活力！
大自然的作文 篇4
我們每一個自打出生之日起，便與自然有了密不可分的關系。自然就像一個母親一樣，時時刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。
自然母親每天都不停的忙碌，因為他有60多億孩子和數不清的動植物需要她的照料。每天早晨，她把太陽送上東行的馬車，叮囑他要盡職盡責，將陽光和熱撒向大地的每一個角落。然后有隨風一起去看莊稼的生產情況，他輕吻每一朵花，每一棵草，讓露水滋潤他們，讓土地照料他們：自然母親又來到河邊，它同鳥兒低語，與水花并肩嘻戲。他飛上天空，同白云一起游蕩，輕輕撫摩鳥兒的翅膀。中午，他讓大樹投下綠陰，讓微風輕輕拂過人們的臉龐。她走在獨自在家的孩子的小屋，輕輕哼著小曲讓他們忘記恐懼，讓美麗的童話人物進入他們的夢鄉。他到了非洲慰問一個個孩子，讓他們病痛減輕，忘記饑餓的困擾。在沙漠里他冒著風沙，將商人們引向正途，遠離死亡。
傍晚，她又喚醒月亮和星星，讓他們找兩漆黑的小道，幫助迷路的人回到家。他召喚來螢火蟲，給勤勞的螞蟻照亮洞口；他耐心的坐在石頭上，聽著小啄木鳥向他訴說老長不大的煩惱。他還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙的孩子送去一份禮物。
日復一日，年復一年，自然用她那博大的'胸襟做出了無私的奉獻。我們看不見她，卻又時時感到它的存在，我們通過花兒的開放看到她微笑的臉龐，通過風吹的聲音聽到她婉轉、悠揚的歌唱。你只要有煩惱，有不滿的時候，便依偎在他的懷里，把心事說給她聽，他總會幫以解決
大自然的作文 篇5
今天天氣晴朗，我們來到戶外感受大自然的樂趣。
只見藍藍的天空中飄蕩著幾朵潔凈的白云，它們有的像可愛的小蝌蚪，在天空中自由的飄蕩。有的像才剛剛出生的小恐龍，正在一步一步地學走路。有的像有小又可愛的小精靈，正在開心的漫步……。一只小鳥在天空中飛過，太陽光照射在小鳥身上，照的它雪白的羽毛都發出了強烈的光，美麗極了！
樹林里的大樹葉子郁郁蔥蔥，樹杈上有一個大大的鳥窩，一只鳥兒盤旋飛過，我想一定是鳥媽媽叼來食物準備喂它的寶寶吧。
綠油油的草地上長滿了五彩繽紛的花朵，在陽光下競相開放。一群孩子在互相追逐著，開心地笑著，發出了銀鈴般的`聲音。有的孩子躺在綠油油的草地上仰望著天空，聽著媽媽給他講的動聽的故事。
草地旁邊的小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜在躺在大地的懷抱里。一條條小魚游過來，明鏡一樣的河水頓時漾起了一道道波紋。小魚在水里游來游去，一聽見有動靜，連忙鉆到深水里不見了。
啊，大自然真美啊！
大自然的作文 篇6
大自然是人類的課堂，在這里我們可以發現很多奧秘，在大自然中有一種動物是生活在水里的，它就是形態不一的魚。
魚為什么能在海里睜眼呢，我在法布爾的《昆蟲記》里找到了答案，原來魚的眼睛里有一層保護膜，這層保護膜可以防止水流進眼睛里，于是我便做了個實驗。我先抓了一條小魚，然后我用紙杯裝滿了水，最后把小魚拿起來，把裝滿水的紙杯往下一倒，小魚的眼被水一沖，但它的眼睛眨也不眨，好像在說：“你奈何不了我的。”因為知道了魚眼睛的奧秘。我想發明一件可以讓所有的人類都可以在水里睜眼并可以看清水下世界的.眼膜。大家可能都想問，人類不是已經發明了游泳鏡了嗎？但是我想發明的這個是直接貼在眼睛里的。這樣貼不會掉，不會損壞眼睛，對眼睛有保護作用還可以像魚一樣，無拘無束地在水里睜開眼睛。這個眼膜的使用方法很簡單，它的外面有一層防水膜，里面有一層保護膜，只有把保護膜摘掉然后把防水膜，貼在眼睛上就大功告成了。
在大自然中，只要你仔細觀察，就能發現很多很多新鮮的事物，是可以給我們人類的創造發明帶來啟示的。
大自然的作文 篇7
你們有去聽過大自然的聲音么？他是那么的美妙，那么的神奇！
你聽過鳥兒唱歌的聲音嗎？一陣陣鳥鳴開了樂章的頭，接下來是群鳥大合唱，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”叫個不停，有的還在里面胡作非為，亂唱一氣，像是在說：“笨笨笨笨！大笨鳥合唱！”唱完了就開始嘻嘻哈哈的笑，這么一笑，惹得鳥群也都哈哈大笑，都跟著學：“笨笨笨笨！大笨鳥合唱。”這么一亂唱，氣的指揮員鸚鵡火冒三丈，高聲大叫：“你們還想學不學，不想學的`統統滾出去！！”它一搖指揮棒，鳥兒們被嚇的頓時不敢吱聲，就連大氣也不敢喘，等到安靜下來了。它們才繼續上課。
你聽過螞蟻搬運食物的聲音嗎？那一天，螞蟻們排列著整齊的隊伍，在洞口和另一棵樹之間來來回回，它們搬運著麥片、芝麻、面包渣等很多細小的東西，它們用大額“沙沙沙”的磨著食物，像磨砂紙那樣干脆利落。它們真的很勤勞。
你聽見過溪流的聲音嗎？那緩緩的溪流時而快時而慢，在山間轉來轉去，它一邊跑跳，一邊跟山間的朋友打招呼，它流過石頭旁，問石頭遠去的路；它淌過樹木旁，跟樹木打招呼；最后，它穿過草叢邊，流向了一個個小小的水洼。
這聲音讓我們感覺到動物和動物之間也有彼此的關系。
你應該聽過大自然生物的聲音吧！小鳥站在枝頭唱歌；小狗在家門口替主人看門，時不時的叫兩；小貓咪在墻頭伸懶腰；“沙沙沙”昆蟲們在忙著搬運食物呢！
你應該聽過風吹的聲音吧！當微風吹過樹梢，當清風拂過明月，當大風掃起水浪，這聲音，我們應該都能聽到。
你還聽過許許多多的聲音，大自然中的聲音，值得我們去聆聽，去想象。
大自然的聲音是那么的美妙，那么的迷人！
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