大自然作文必備[6篇]
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的大自然作文6篇，希望對大家有所幫助。
![大自然作文必備[6篇]](/pic/00/d7d4c8bb03_5fbf7ebface26.jpg)
大自然作文 篇1
在陽光明媚的一天，我和弟弟去公園，欣賞大自然的音樂會。
我們劃著小船，歡快地唱著歌，“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”。我對弟弟說：“你覺得春天美嗎？我覺得很美呢！”弟弟說：“是呀！你看天多藍，湖水是綠色的，魚兒在水里游得多歡快”！我們推動船槳輕輕地劃過水面，水面立刻發出“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，平靜的湖面馬上皺起了“眉毛”。
看！鳥兒在天空中翱翔，當它的翅膀劃過天空發出“颼颼”的聲音，猛的飛向湖面上，用它擁有色彩繽紛的翅膀猛躍閃電劃過湖面。我心想它飛得也太快了。弟弟說：“我猜如果這只鳥，在鳥類比賽中，絕對能拿第一名”！我也贊成他的`說法。聽！遠處樹上的鳥兒正在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像要開音樂會呢！
“滴噠，滴噠”天上落下來了小雨，真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。她滋潤著小草，滋潤著花朵，也滋潤著大地。我和弟弟在雨下暢快淋漓地奔跑著。
各種洋洋盈耳的聲音，匯聚成了一首優美動人的《春之歌》，令我們陶醉其中。
大自然作文 篇2
大自然是一位魔術師，可以將一樣事物充滿奧秘，平時一些微不足道的小東西，也會為我們非常大的啟示。
仙人掌，一種司空見慣的植物，它的“祖籍”是荒蕪人間的沙漠。在現在一些“白領”的辦公室上，總愛放一盆小巧玲瓏的仙人掌，及不占地方，又美觀。可是那些生活在久旱無雨的沙漠里的仙人掌為什么也總是生氣盎然呢？難道說它們有什么有什么特異功能嗎？帶著這個大大的問題，我打開“百度一下”，在網上尋找答案。
通過一段視頻，我知道了在仙人掌莖的內部有很小、很薄、很密的細胞，這些細胞可以儲存大量的水分。如果我們剖開仙人掌的.一面，通過放大鏡或顯微鏡，就可以看清楚這些細胞。再加上長時間退化，仙人掌的葉子已經退化為針狀，所需水分也不多，大部綠色分都儲存到了莖里。只要下一場零星小雨，仙人掌就會長出一些新根，這些新根就像水管一樣將水分輸送到莖內，由小細胞儲存起來，以便最干旱的時候使用。我想，可不可以模仿仙人掌的結構發明一種飲水機呢？
我的新型飲水機名叫“沙漠新綠舟”。它的外形是一個長方形的盒子，顏色是墨綠色的，在小盒子里，可以儲存大量的水。每當下雨的時候，小盒子的頂部、中部都會彈出一些小方格。這些小方格可以將水輸送到小盒子里，經過過濾，就可以儲存起來。這水比泉水還甜，比純凈水還干凈。這種飲水機適合在沙漠中的勘探隊使用。而且它攜帶非常方便，只要放在越野車的后面就可以了。
生活中處處留心皆學問。大自然就是我們最好的老師，大自然中有許多秘密，待我們去發現。
大自然作文 篇3
其實，大自然是最好的導師。不會畫畫的人走近大自然，真切的感受它便也會變成一個小小畫家。而一個不擅長寫作的人走進大自然亦是如此。很多孩子，只在閱讀中找尋詞匯，然后摘抄一些好詞好句，但是每當自己寫作的時候總是寫不出那種韻味，好像也出來的文章是沒有靈魂與真實感情的。其實根本原因就在于我們很少去感受大自然的美，一昧的死讀書看著那些優美的.文字只能聯想到那些畫面，但有時也是殘缺的。我們不能真真正正的去接近它，不能讓自己的靈魂與它對話，自然寫出來的東西就像一具空殼子一樣。
有人說“哪怕簡單的景物描寫也要真實去感受。”是啊，我們要把感情給予文字中，必須相信山水是有感情的。而不是一些簡簡單單的花早，樹木，土壤，我們不能看表面，要深入實質去感受。因為大自然看似簡單，實則不然，它是一種大美，一種深華的美。 現在的都市霓虹閃爍，漸漸地失去了原本的美，由一種全球化的經濟而替代，使我們整天生活在喧囂煩躁中，不能靜下來。更無法感受自己的心，何談而來寫出一篇有真實感情的文章呢？或許有人說可以虛構啊，《海底兩萬底》不就是虛構的嗎，人家不是照樣寫的很好嗎。可是我想說，他雖然沒有到過海底，但他很勤奮是通過閱讀獲得了大量的科學知識，他讓科學與自己的幻想巧妙結合。是，他沒有感受，但我又想說，能寫出這種作品的人有幾個，能通過虛構來寫一篇好作品，這在當今社會是不多見的了。
所以，要提高寫作的最大辦法就是去多與大自然打交道，去把自己的靈魂合為一體。大自然的真正意思是在書本上找不到的，去感受自然，觀察社會生活，打破一些死板的傳統教育。這樣才能更好的利于寫作，提高寫作。
大自然作文 篇4
人們從車前草身上得到啟示，設計了螺旋形的樓房；從青蛙身上得到啟示，發明了電子蛙眼；還從帶刺的草上得到了啟示，發明了鋸子。動植物總是帶給我們很多啟示，我從章魚身上也得到了啟示。
這天，媽媽從菜場買來了一只大章魚。它的身子軟軟的，有好幾條長長的觸角，上面有幾個小小的吸盤。我疑惑不解地問：“媽媽，這些小圓圈是什么呀？有什么用處呢？”哦！這些小吸盤可厲害了，能使章魚緊緊粘住一樣東西，如果將粘在巖石上的章魚強制挪開，章魚的吸盤會與身體分離，仍然站在巖石上。章魚還能夠用它們抓捕或分解食物呢。原來是這樣。我口是心非，還是有點不懂。
于是，我上網查了資料，原來章魚的觸角上的小吸盤有這非常強的'吸力，是用來吃食物的。人們從這上面也得到了啟示，發明了——吸盤手套。這個吸盤手套帶給我們很多方便。解放軍叔叔套上手套，就能夠在墻上任意爬行，不要擔心會從上面掉下來，粉刷匠戴上手套，粉刷起來更方便來。
生活中的啟示還有許很多多，蜻蜓的翅膀；含羞草的葉子；壁虎的腳等等，就讓我們一起尋找生活中的啟示，發現出更多有用的發明。
大自然作文 篇5
大自然是一位神奇的母親，孕育著世間萬物，大自然是一只五彩的畫筆，勾畫出世間神奇的美麗圖畫，大自然是一首動人的詩，它記錄了歷史，向人們炫耀了它的妖嬈。
四月的第二天，鵝毛般的大雪鋪天蓋地而來，這個時候見到這樣的大雪，實在是太少見了，讓我感到從來沒有過的欣慰和好奇。
今日我正好放假在家，索性穿上了紅大衣，帶上草帽，站在院中，讓雪花肆意的`飛揚，盡情的享受著雪花溫情的滋潤，四月的雪是亮的，亮得讓人睜不開眼，四月的雪是白的，白的折射出五彩的晶瑩剔透，四月的雪是柔的，柔的讓你感覺到腳下的厚重。
我彎下腰捏起一小片雪，光滑的很。我仰著頭向天空中望去，鵝毛、棉絮從空中飛來，雪花浸在我的臉上，變成一顆顆晶瑩的水珠，滾落下來，于是我閉上雙眼，感受著這美妙的時刻，體會著刷刷的竊竊私語。
霎時，窗外，景物模糊。天地混沌，地面有了雪層，公路邊的樹冠，梯田果園，千樹萬樹梨花開，潔白醒目。春雪的生命是短暫的，落地即融，落地化雨。也許一天過后，我們就再也看不到它潔白的身影。但我仿佛聽到春苗在歌唱，看到野花在綻放，整整一個上午，地上的雪足有半尺多厚。
我喜歡雪，因為它潔白無瑕。但我更鐘愛這四月雪，因為她滋潤土地，緩解干旱，凈化空氣。它使雪后的天空湛藍如洗，使風塵無法飛揚，專橫扈跋。給大地帶來了濕潤，給人們帶來了喜悅。
我感慨大自然的鬼斧神工，非人力所能描抹出的美麗；無窮無盡的魅力，非人力所能達到凈化人心靈的魔力；自然饋贈給我們的實在是太多太多……
大自然，是一位慈母，一首詩，一幅畫，時時刻刻為我們奉獻。
大自然作文 篇6
假如我是大自然中的一員，我想成為風。
我看見一群孩子們在放風箏。可是，風越來越小了，風箏快要掉下來了。我輕輕地吹了一口氣，風箏就飛起來了。孩子們歡快的笑聲是對我最大的嘉獎。
我看見一些纖夫正在拉船，汗水順著臉龐流下來，軀體的疲憊再加上太陽正火辣辣地炙烤著大地，他們已經快沒有力氣了。我呼的一下，大風吹來，他們涼快了，帆也更鼓了，他們開心地笑著。纖夫們爽朗的笑聲成了我前進的動力。
我還看見……
假如我是大自然中的一員，我想成為雨。
我看見田地里的莊稼被太陽曬得蔫了，于是我下了一場及時雨。莊稼開心極了，我仿佛看到了滿倉谷米的景象。
我看見有一間房子起火了，我急忙趕去下了一場救火雨，澆滅了大火。居民們和救援隊對我投來贊許的目光，看來我又做了一件好事呢！
我還看見……
假如我是大自然中的一員，我想成為樹。
我看見沙塵暴惡魔，便招呼我的伙伴們一起打敗他。我們架起防風壁，搭起抗沙墻。沙塵暴惡魔被我們趕走了，森林恢復了寧靜。我們則在森林邊緣做一個鎮守邊疆的勇士，時刻準備抵擋沙塵暴惡魔卷土再來。
我看見二氧化碳在我身邊繞來繞去，我心想：送上門來的`美食不吃白不吃。我津津有味的吞下了它們，排放出人類需要的氧氣。我舒服了，人類也健康了，這可都要歸功于我。
我還看見……
假如我是大自然中的一員，我想成為……
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