大自然的作文

大自然的作文常用[6篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的大自然的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　別以為只有人類才有語言，

　　大自然也有自己的語言。

　　讓我們一起來親近自然，

　　解讀它的語言。

　　你瞧那地面的老鼠，

　　這就是大自然的語言：

　　老鼠成群結(jié)隊(duì)地奔逃，

　　必是震前的`預(yù)兆。

　　你再瞧那空中的燕子，

　　這也是大自然的語言：

　　燕子低飛，

　　必是雨前的警報(bào)。

　　看到樹上的蜘蛛了嗎？

　　這是大自然的又一種語言：

　　蜘蛛結(jié)網(wǎng)，

　　必是晴好的天。

　　再看那山坡上的積雪，

　　這是大自然獨(dú)特的指南語言：

　　積雪化得快的一方是南方，

　　化得慢的一方是北方。

　　大自然的語言是那么豐富，

　　又是那么多彩。

　　只要我們勤于觀察和思考，

　　就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

大自然的作文 篇2

　　今天去江浦一所大學(xué)里吃飯。開始還在桌子上安穩(wěn)著，后來就和兩個(gè)親戚家的妹妹出去閑逛了。順著一條長(zhǎng)廊走走停停，左邊是有些陡峭的草坡，右邊是波光粼粼的湖面，月月提議上草坡看看，不等我說些什么，兩個(gè)小孩兒就三步兩步竄了上去，我無可奈何，便也依了，跟了上去。

　　翻上草坡眼前豁然開朗，平整的馬路延伸向遠(yuǎn)處，一座青灰色的石橋橫跨湖面，兩旁都是草坡，一片綠得晃眼，空氣濕漉漉的，清清爽爽的一幅畫讓人心曠神怡。過了橋就是一個(gè)平臺(tái)，我獨(dú)自坐在上面，四周靜悄悄的。起風(fēng)了。先是樹枝微微顫動(dòng)，然后是樹葉沙沙地唱起了歌，水面一個(gè)浪追著一個(gè)浪，樹枝、樹葉和波浪奏出了一曲和諧的交響曲。過了平臺(tái)是一條蜿蜒的小路。路兩旁是低矮稀疏的灌木叢，一朵朵紫色的小花擠在一起，深色的壓著淺色的，淺色的.捧著深色的，像一群擁擠的精靈。風(fēng)從樹的枝葉間走過，樹葉沙沙的歌曲，是風(fēng)留下的一串生動(dòng)的腳印。

　　這樣風(fēng)吹葉舞，水波不定的景色，真是別有一番韻味。風(fēng)越發(fā)的大了，水面接連不斷的浪濤一個(gè)接著一個(gè)，不變的節(jié)奏讓人覺得波浪也似乎凝固了。樹葉也舞得疾了，“沙沙”“嘩嘩”地，清脆的聲音在樹林里漫步著，聲音疊著聲音，高低不平的聲音互相碰撞和共鳴，讓人陶醉于大自然精妙絕倫的演唱會(huì)。自然，是一個(gè)地點(diǎn)，也是一種情懷，當(dāng)我走進(jìn)了她，她便將自己大方地展露給了我。

大自然的作文 篇3

　　春天的早上，是晴朗的。朝陽從山上升起來，讓萬物蘇醒。溫暖的陽光照在大地上，一些花漸漸開了，引來一些蝴蝶。微風(fēng)吹過，樹葉沙沙地?cái)[動(dòng)起來，小河出現(xiàn)了波紋，發(fā)出嘩嘩的聲音。

　　小動(dòng)物們從各自的家里跑出來，頓時(shí)一陣吼聲傳遍整個(gè)森林，獵狗汪汪叫、老虎嗷嗷叫......中午，森林卻不那么熱，因?yàn)橄缕鹆思?xì)雨，雨像蠶絲那么柔和，飄在身上涼沁沁的，給人一種清新、舒適的感覺。下著下著，小動(dòng)物們都跑回了家，原來雨越下越大，變成了小雨。雨打在屋頂上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，像在演奏合奏曲，美妙極了。

　　下午，雨停了，百靈鳥用它清脆的嗓子唱著，小河從山上流下來，撞在巖石上，發(fā)出嘩啦啦的聲音。風(fēng)婆婆也趕來為它們伴奏。這支樂隊(duì)引來了許多聽眾，有猴子、大象、小鹿、斑馬......音樂會(huì)結(jié)束了，動(dòng)物們發(fā)出叫聲，好像在說：“再來一首，再來一首！”

　　晚上，動(dòng)物們都安靜下來了，只有知了還在“知了、知了”的叫，螢火蟲在夜里飛來飛去，飛蛾嗡嗡的'圍著路燈轉(zhuǎn)，還時(shí)不時(shí)地傳來一陣咕咕的貓頭鷹的叫聲。夜里是那么幽靜、那么安寧，那夜晚下的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，又增了一抹幽的氣氛。

　　我喜歡這大自然的各種聲音。

大自然的作文 篇4

　　我，是一條小魚，生活在小河中，整天無憂無慮地與伙伴們一同玩耍，過得十分愜意！

　　一天，我的好伙伴——小蝌蚪對(duì)我說：“我們來比賽誰游得快吧！”“好呀！好呀！”我高興地說。“那，我去找我哥哥來當(dāng)裁判吧！你就留在這里熱身一下！”說罷，小蝌蚪便一溜煙地游去找哥哥了。

　　就在這時(shí)，來了一群無知又調(diào)皮的小學(xué)生，剛開始，我還不以為然，看著他們?cè)诤舆呮覒虼螋[，還覺得很開心，盼望著青蛙姑姑等他們吃完后去岸上撿些面包糠和蛋糕塊給我們吃呢！“啊！面包槺和蛋糕塊簡(jiǎn)直是人世間的美味啊！”我自言自語道。“哎喲！誰呀？”我抬頭一看，“啊！原來是金魚姐姐呀！久違，久違！”“小魚，你怎么還在這呀，難道你不知道有許多小朋友來到了河邊嗎？他們會(huì)害死我們的，快點(diǎn)逃吧！”“啊！真的嗎？”說時(shí)遲，那時(shí)快，水中出現(xiàn)了許多塑料袋和瓶瓶罐罐。看到這番景象，我心中浮過了一絲不詳。我急忙向小蝌蚪游去。只可惜，已經(jīng)晚了，當(dāng)我游到距它一米的'時(shí)候，一塊磚頭從天而降，不偏不倚地落在了它的身上。它手伸著，似乎要我過去，可是，它再也看不到我了，它嘴張著，好像要叫我的名字，可是，它再也叫不出來了。我就這樣眼睜睜地看著好伙伴命喪黃泉，可又無能為力。

　　待我緩過神時(shí)，游到了磚頭旁，看到磚頭下我的好友，我情不自禁地跌坐在了河底，失聲痛哭起來。然而這時(shí)，有一雙手向我伸來，而我并未發(fā)覺，還沉浸在失去摯友的悲傷中無法自拔。只見那雙手迅速地合攏，我被關(guān)在了中間，嚇得都不敢發(fā)出聲來。

　　那雙大手將我?guī)У桨渡希�我望了望，看見了這熟悉而又陌生的景象，又看了看這些害死了我朋友的面孔。啊！真是罪惡啊！剛欺負(fù)完我朋友，現(xiàn)在又欺負(fù)到我頭上來。只見他們將我放進(jìn)了玻璃瓶，又裝了點(diǎn)水，拼命逗我玩。可是剛被人抓，又失去摯友的我哪有心情高興呢？我整日郁郁寡歡，不吃不喝也不睡，就這樣，我走向了生命的盡頭，我情不自禁地大喊了一聲——

　　“啊！可恨的人類，你們遲早會(huì)為你們所做出的一切而付出代價(jià)的！”

大自然的作文 篇5

　　力學(xué)是一門容易讓人明白，卻又容易讓我們搞錯(cuò)的學(xué)問。不過，我一直對(duì)牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力情有獨(dú)鐘。我換想了想許多與萬有引力有關(guān)的事情。物理學(xué)家牛頓有一次在家里的校園思考，突然，一只熟透的蘋果砸落到他的頭上，正在仰望天空的他，突然茅塞頓開。

　　經(jīng)過一系列的實(shí)驗(yàn)，他提出了萬有引力的定律。引力是力量的'固有本質(zhì)之一，地球上的每一個(gè)物體都會(huì)與另一個(gè)物體互相吸引，從而產(chǎn)生引力。而物體之間如果距離過近則會(huì)產(chǎn)生一定的斥力。接近的球的物體，無一例外的都被吸引向地球引力的中心，因?yàn)榈厍虮砻嫔系娜魏挝矬w與地球本身的質(zhì)量相比，都是微不足道的。那既然，地球上的物體都是因?yàn)橛腥f有引力才貼住地面的。如果，有一天，地球上的萬有引力消失了，那么，人類將會(huì)怎樣呢？是脫離地球，飛到外太空？還是從此走向滅亡？或者漂浮在地球上空，但無法離開地球？帶著這重重疑問，我懷著好奇的心情，上查詢了資料。我

　　知道了：地球存在地心引力的原因是地球內(nèi)部的復(fù)雜核心產(chǎn)生的磁場(chǎng)，如果磁場(chǎng)消失了，水、大氣都會(huì)離開地球遠(yuǎn)去，人類也會(huì)飄帶太空離去。但是，在過程中，會(huì)受到壓力沖擊，造成死亡。我又想，不同的物體，對(duì)萬有引力的反應(yīng)會(huì)一樣嗎？我拿了兩樣重量不一的物品——筆和雙面膠，把它們用同樣的力量同時(shí)拋了出去。最終，他們竟然落到了地上，這令我大為震驚，究竟為什么兩個(gè)物體不一樣中的東西會(huì)同時(shí)落地呢？原來，兩個(gè)物體雖然質(zhì)量不同，但是，萬有引力把它們連接了起來，因?yàn)榱�和反作用力肯定是相同的。怎么樣，聽了我的一翻介紹，大家一定對(duì)萬有引力又有了進(jìn)一步的了解了吧！這力學(xué)就是這樣難以捉摸的。

　　大自然中其實(shí)還有很多奧秘正在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，就讓我們一起去探索大自然的奧秘吧！

大自然的作文 篇6

　　大自然是人類最好的老師。螞蟻合力搬食物，告訴我們要團(tuán)結(jié)；輕輕一碰，含羞草就縮上葉子，提醒我們要謙虛；蜜蜂辛勤釀蜜，告訴我們要勤勞……

　　而今天，一杯水、一盒回形針，就能創(chuàng)造奇跡，讓我們發(fā)現(xiàn)了水分子的秘密。

　　上課了，老師端著一杯滿滿的、快要溢出來的水走進(jìn)了教室，神秘兮兮地說：“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)吧！”一聽做實(shí)驗(yàn)，大家都十分興奮，七嘴八舌地開始討論起來，教室里頓時(shí)熱鬧起來了。

　　老師將水和回形針放到桌子上，向我們解釋起來：“我們把回形針放到水里，看看回形針會(huì)有怎樣的.變化，水會(huì)不會(huì)溢出來。”這話一出，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，我也不例外，心中有些發(fā)癢，就這樣，我們的實(shí)驗(yàn)開始了。

　　第一個(gè)同學(xué)一手拿起一個(gè)回形針的一端，一手握住杯子邊緣，屏息凝神地盯著水面，大氣都不敢出，只見他一松手，輕輕地將回形針放了進(jìn)去，可不料回形針一下子沉了下去，像一個(gè)胖小子，把杯底當(dāng)床，滿足地睡起了大覺。我不禁緊張起來，心想：水面已經(jīng)上下起伏了，照這樣下去，不會(huì)到我的時(shí)候，水都流出來了吧？十幾個(gè)同學(xué)過后，我徹底打消了我的顧慮，這杯水太“堅(jiān)強(qiáng)”，絲毫沒有任何溢出來的趨勢(shì)。

　　這時(shí)，到一個(gè)女同學(xué)上臺(tái)了，她捏著回形針的中間，與水面平行，在距離水面幾毫米的位置，將手輕輕一松，這回形針像小船似的浮了起來，隨著水面的晃動(dòng)自由漂浮，像拋錨了一樣。真有意思，同學(xué)們看到了，被眼前的景象驚得瞪大了雙眼。

　　到底是怎么回事呢？為什么沒有溢出來呢？為什么回形針會(huì)浮上來了呢？原來，這是水分子在起作用啊！它們團(tuán)結(jié)起來，產(chǎn)生很大的張力，才不會(huì)那么輕易溢出來。

【大自然的作文】相關(guān)文章：

大自然作文(經(jīng)典)08-10

[經(jīng)典]大自然的作文08-04

大自然作文(精選)08-08

大自然的作文[經(jīng)典]08-16

大自然的作文【經(jīng)典】08-03

【經(jīng)典】大自然作文08-09

【經(jīng)典】大自然的作文08-26

大自然的作文【精選】08-30

大自然作文[精選]08-29

大自然的作文（經(jīng)典）09-02