愛大自然作文

時間：2023-04-18 18:29:02 自然作文

關于愛大自然作文匯總八篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的愛大自然作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于愛大自然作文匯總八篇

愛大自然作文篇1

　　人人都有愛，人人都會得到別人的愛。爸爸的愛是默默的，媽媽的愛是溫暖的，老師的愛是嚴厲的……那對大自然的愛是怎樣的呢？人們的房子、鉛筆、書桌、紙是怎么來的？天空中那些亂飛的鳥兒是怎么回事？這一切都是人們亂砍樹造成的。大自然給了人們這么多，而人們又怎樣回報大自然的`呢？接下來，讓我給你們講一個我的故事吧。

　　我是一只小燕子，出生在一個幸福溫暖的家庭里。爸爸媽媽每天都捉蟲給我吃，哥哥姐姐也很愛護我，當我遇到敵人時，他們會保護我。一次一只老鷹來抓我，哥哥試圖把老鷹引開，而姐姐則擋在我的前面……

　　有一天，突然聽到“嘭”地一聲，哥哥從鳥巢里墜落下來，從此我們的家就不完整了，我們的心也碎了，這都是那些砍伐樹木的人造成的，我們只好搬到另一個大森林里。誰知，那里也一刻不得安寧，從早到晚都是砍伐樹木的聲音，沒有多久，一整片大森林也被砍沒了。

　　我們全家又飛向城市，想在那里碰碰運氣，可在城市里，濃煙滾滾，霧氣茫茫，眼前一片混亂。我們絕對不能住在這兒，就這樣我們一直飛啊飛，卻找不到住處。

　　這時，如果你抬頭仰望天空，會發現四個小黑點，那是我和家人在尋找安身之處。我多么希望我的家在一個綠樹成蔭的森林里，希望人類不要再砍伐樹木，希望不要再有殺鳥隊，希望天空是湛藍的……我想這也是人類的夢想吧。

愛大自然作文篇2

　　鮮花愛雨露，因為雨露讓它茁壯成長；雄鷹愛藍天，因為藍天讓它自由翱翔；落葉愛秋風，因為秋風讓它自由舞動。自然萬物因愛而生長。

　　春，是一個滿載著愛的季節。“好雨知時節，當春乃發生。”春雨綿綿，萬物復蘇，春雨撒下愛的顏色，一叢叢小草染青了，一棵棵樹抹綠了，一朵朵花兒點紅了。融化的小溪，譜寫愛的音符，奏響愛的樂章。春風輕撫柳葉，婀娜多姿，形態萬千。真可謂 “不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

　　夏，熱情奔放的季節，隨處可見愛的風景。“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”泉眼是因為愛惜涓滴，才讓它無聲地緩緩流淌；樹陰是喜歡這晴柔的'風光，才以水為鏡，展現自己的綽約風姿。

　　秋，一個浪漫豐收的季節，落葉在秋風的懷里翩翩飛舞，懷著對季節的眷戀零落成泥。秋風把愛吹進果園，瓜果飄香。葡萄架上，一顆顆晶瑩剔透的葡萄猶如一顆顆瑪瑙。蘋果樹上，一顆顆紅彤彤的蘋果，猶如孩子們一張張笑紅的臉蛋。

　　冬，陽光把金色的愛灑向大地，為感到寒冷的人們送去一些溫暖，像母親的手輕柔地撫摸你的面頰。而雪則是大自然饋贈給孩子最好的禮物，他們紛紛展開雙臂，迎接那飛舞的雪花，像極了冬的精靈。

　　這就是大自然的愛，廣博而無私的愛。

愛大自然作文篇3

　　我們每一個自打出生之日起，便與自然有了密不可分的關系。大自然就像一個母親一樣，時時刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。

　　自然母親每天都不停的忙碌，因為他有60多億孩子和數不清的動植物需要她的照料。每天早晨，她把太陽送上東行的馬車，叮囑他要盡職盡責，將陽光和熱撒向大地的每一個角落。然后有隨風一起去看莊稼生產情況，他輕吻每一朵花，每一棵草，讓露水滋潤他們，讓土地照料他們：自然母親又來到河邊，它同鳥兒低語，與水花并肩嘻戲。他飛上天空，同白云一起游蕩，輕輕撫摩鳥兒的翅膀。中午，他讓大樹投下綠陰，讓微風輕輕拂過人們的臉龐。她走在獨自在家的孩子的小屋，輕輕哼著小曲讓他們忘記恐懼，讓美麗的童話人物進入他們的夢鄉。他到了非洲慰問一個個孩子，讓他們病痛減輕，忘記饑餓的困擾。在沙漠里他冒著風沙，將商人們引向正途，遠離死亡。

　　傍晚，她又喚醒月亮和星星，讓他們找兩漆黑的`小道，幫助迷路的人回到家。他召喚來螢火蟲，給勤勞的螞蟻照亮洞口；他耐心的坐在石頭上，聽著小啄木鳥向他訴說老長不大的煩惱。他還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙孩子送去一份禮物。

　　日復一日，年復一年，大自然用她那博大的胸襟做出了無私的奉獻。我們看不見她，卻又時時感到它的存在，我們通過花兒的開放看到她微笑的臉龐，通過風吹的聲音聽到她婉轉、悠揚的歌唱。你只要有煩惱，有不滿的時候，便依偎在他的懷里，把心事說給她聽，他總會幫以解決

　　噓，聽到了嗎？大自然的聲音···

愛大自然作文篇4

　　我愛大自然，它可以讓我享受陽光，讓我了解更多的自然知識。走進大自然，就仿佛走進了仙境。

　　郁郁蔥蔥的樹木，五彩繽紛的花朵，綠油油的小草…… 春天，溫暖的陽光普照大地，萬物一片光亮。來到草坪上，扒開黃黃的枯草，你會發現尖尖的綠綠的小草上面還有著晶瑩的露珠，多么美麗呀！柳樹吐出嫩芽，千萬根枝條隨風飛舞。溪水又活潑了，它歡快地流著。每當這時，我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁，望著淙淙的溪水，望著水中那五顏六色的小魚，快樂極了。此時，我感到了大自然帶給我的陽光。夏天，我最愛做的就是在樓旁的樹林中盡情玩耍。我愛那茂盛的樹木，我愛那一縷縷金色的陽光穿過茂盛的樹葉枝條，在地上形成的斑駁的樹影。午后，我和朋友們在樹林里一起嬉戲，捕捉蝴蝶，捉迷藏，在草地上打滾……樹林間回蕩著我們快樂的笑聲。夏天在我們的歡笑中過去了，又迎來了一個美麗的秋天。樹上的葉子顏色變了，變得更漂亮了。黃的、紅的……真是美麗！秋風輕輕一吹，樹葉便紛紛揚揚地落了下來。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像雜技演員，在空中翻了個跟頭；有的像跳水冠軍，猛地扎在落葉群中；有的……地上，一片片金黃色的地毯，美麗異常。這時，我最愛跟同學們玩兒拔老根的游戲！我們每個人的口袋里都裝著幾根樹葉根兒，隨時準備挑戰，贏了美滋滋的，輸了的呢，有的'垂頭喪氣，有的則從滿地的樹葉中精心挑選樹葉根兒再來應戰。葉子飄飄的日子，就是我最快樂的時候。冬姑娘悄悄地來到了人間。他的孩子——雪花們落了下來。一夜間，大地銀裝素裹，好不美麗！雖然北風呼呼地刮著，可是我和同學們并不害怕，因為這一天是我們盼望已久的。我們沖出教室，大家一起堆雪人，打雪仗……我抓起一團雪向對方打去，“啪！”雪團打在學生的衣服上，變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打，我們的歡歌笑語回蕩在操場上，回蕩在校園里。我愛大自然，當我走進大自然時，我就像一只小鳥，快樂地飛翔。走進大自然，讓我們盡情地享受陽光吧！點評：開篇以簡練的語言，概括全文、總領全文。緊接著按時間順序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向讀者娓娓道來。小作者語言十分優美，比喻、排比、擬人各種手法都使用的十分嫻熟。

　　文章很像一首贊美大自然的抒情詩，又像一幅大自然的超越時空的立體畫卷。其景之美，其言之妙，另人贊嘆！

愛大自然作文篇5

　　大自然，萬物初始之源，饋贈人們，無數的珍寶與資源，在大自然毫無保留，奉獻的同時，大自然也將它一生的愛，給了我們，接下來，我就帶著你們，感受一下來自大自然的愛吧！

　　春，是大自然將希望與生機播撒在大地上的季節，春，便這樣，背負了一身的希望與活力，生機勃勃的出現在了我們的生命中，同時，春，也將大自然的饋贈————希望、生機帶到了人間，給予我們。春又像個調皮貪玩的小姑娘，當春跑到田野上時，你瞧，那小樹小草，都被它“玩弄”的抽出了枝條，當春跑到田地里，你瞧，那站的一排排、整整齊齊的小麥，都被它“玩弄”的亂了工整，當春跑到小溪上，你瞧，那原本一動不動的溪水，都被春“玩弄”的“活蹦亂跳”了起來，春的腳步踏過的每一片土地，都洋溢著生機與活力。你感受到了嗎？這邊是來自大自然充滿著生機的春之愛

　　夏，是大自然將熱情與明朗播撒在大地上的季節，于是，夏便也這樣，背負了一身的熱情與明朗，來到了你我的世界，在驕陽似火的夏天，每個人，都會忍不住的抱怨，愛夏天，真是個“烤爐”，沒錯，夏，就是如此之熱情，熱情的跟每一個地球上的.居民打招呼，熱情的把陽光灑在每一個人的身上，熱情的照耀著彼此的前行路，熱情便是夏的個性，如果沒了個性，夏天就不叫夏天了，夏天離開了熱情的每一分每一秒，夏天就不是夏天了，而我們似乎也感染了夏天的熱情，在太陽之下，盡情奔跑，盡情的揮灑汗水，山谷里，久久的回響著你我的笑聲，你感受到了嗎？這便是來自大自然充滿熱情的夏之愛。

　　秋，是大自然將收獲與忙碌，播撒到人間的季節，秋，是位少女，身穿金黃色長裙，拂袖揮去了夏的炎熱，又手捧果子帶來了秋的涼爽，秋，也總是那么的受歡迎，瞧，那結滿麥穗的小麥桿，一看見滿山遍野的金黃，便知道，秋來了，也便笑彎了腰，那農民伯伯一見小麥笑彎了腰，自己，也情不自禁的眉開眼笑了起來，秋，便一身金黃的，出現在了你我的眼前，你感受到了嗎？這便是來自大自然充滿收獲的秋之愛。

　　冬,是大自然將潔白與寒冷播撒在大地上的季節，冬，便身披白色大衣，頭頂雪花王冠的，參入了我們的生活之中，它，還帶來了一夕風雪，為大地，為世界，都鋪上了一抹白，冬總是這樣，來，便為世界帶來白，走，便帶走世界的白，它總是在，大地被冰雪覆蓋，世界被白色包圍，充滿神圣、高貴、優雅、純潔時，才和著嚴寒來到人間，冬，便也是這樣，身披白色大衣，和著一身風雪的，降臨在你我的身上。你感受到了嗎？這便是來自大自然充滿潔白的冬之愛。

　　世界如此美好，歲月那么祥和，生活在這完美的時空中，這來自大自然的愛，你可曾感受到？

愛大自然作文篇6

　　今天，我們來到了育龍新堂，劉老師笑瞇瞇地說：“今天，我帶大家到我們小區里游玩！”，“耶”大家高興得合不攏嘴，劉老師又說，“按學號排隊”，我們迅速排好了隊，劉老師領著大家走了出去。

　　我們下了樓梯，劉老師帶我們來到了一顆大樹旁，我抬頭一看，那顆大樹的葉子還沒有黃，好像在向人們表示他的頑強，我們又往前走，看到了一個亭子，我走進去一坐，感受到了大自然的愛。

　　我往前一看，前面有個池塘，我忽然感到一陣秋風吹過，水面泛起層層波浪，我低頭一看，水里花綠花綠的石頭像一個個頑皮的孩子……

　　啊！秋天的美是大自然的愛，秋天的`景色是大自然的禮物！秋天美得實在，大自然愛得實在！秋天有金色的希望，有金色的禮物！

愛大自然作文篇7

　　人是一種有感情的動物，大自然中的植物也同樣被我視為有感情的生物，我最喜歡的便是蒲公英媽媽。

　　有一天，我早早地起了床，在陽光四射的林蔭小路上散步時偶然間看到了飽滿的、墜滿了小種子的蒲公英媽媽。她是那樣弱小，在來來往往的人群中，在亭亭玉立的風信子、端莊大氣的牡丹、優雅怡人的薰衣草等眾花的映襯下，又是那樣的毫不起眼。

　　當我下午再次來到這條林蔭小路時，發現蒲公英媽媽被踩下去了，身上還有一道道青色的`壓痕。但她的墜滿種子的頭沒被壓倒，依然堅定地挺立著，小種子們一個也沒有被傷到。我看到后趕忙將她扶起，找了一根結實的小木棍，讓蒲公英媽媽靠在上面。這時一陣強有力的勁風吹過，蒲公英媽媽微微地晃動著頭，仿佛在看著天空中飄過的朵朵烏云。她好像料到了即將要下大雨似的，便沒有讓緊緊依偎著自己的小蒲公英們去旅行，而是緊緊地拽住他們，不讓他們被風吹走、被雨打落。蒲公英媽媽猜得真準，不一會兒真的下起了傾盆大雨，我趕緊跑回了家等待雨停。

　　雨后的天空中出現了美麗的彩虹。我快步來到那條小路，見到蒲公英媽媽身上掛滿了露珠，在陽光的照耀下晶瑩的露珠在閃光，似乎在為孩子們即將離開她而傷心，又像是在為他們能開始自己的新生活而高興。這時又有一陣勁風吹過，只見蒲公英媽媽從容地放開了拽住孩子們的手，看著他們在風的托舉下遠走高飛。

　　蒲公英媽媽送走了孩子們，孤零零地立在那里，擔心的目光一直望著孩子們遠走的方向，生怕他們受傷，想要繼續為他們遮風避雨，但卻不得不放手讓他們自己拼搏，因為只有這樣才能讓他們活出精彩，綻放出自己的人生。

　　也許這就是母愛吧。母愛不是把孩子緊緊地護在懷里，而是放手讓他們自己拼搏，有不一樣的人生。

愛大自然作文篇8

　　我們每一個人自打出生之日起，便與自然有了密不可分的關系。大自然就像一個母親一樣，時時刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。

　　自然母親每天都不停地忙碌，因為她有50多億孩子和數不清的動植物需要她的照料。每天清晨，她把太陽送上東行的馬車，叮囑他要盡職盡責，將陽光和熱撒向大地的每一個角落。然后又隨風一起去看莊稼的生產情況，她親吻每一朵花，每一棵草，讓露水滋潤它們，讓土地照料它們，自然母親又來到了河邊，她同魚兒低語，與水花并肩嬉戲。她飛上天空，同白云一起游蕩，輕輕撫摩鳥兒的翅膀。

　　中午，她讓大樹投下綠萌，讓微風輕輕撫過人們的臉龐。她走進獨自在家的孩子的小屋，輕輕哼著小曲使他們忘記恐懼，讓美麗的童話人物進入他們的夢鄉。她到了非洲慰問一個個的孩子，讓他們的病痛減輕，忘記饑餓的困擾。在沙漠里她冒著風沙，將商人們引上正途，遠離死亡。

　　傍晚，她又要喚醒月亮和星星，讓它們照亮漆黑的小道，幫助迷人的人回到家。她召喚來螢火蟲，給勤勞的螞蟻照亮洞口，她耐心地坐在石頭上，聽著小啄鳥向她訴說怎能么老也長不大的煩惱。她還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙的孩子送去一份禮物，

　　春天，她讓冰川融化，揮動魔棒讓小草發芽；夏天，她讓百花爭艷，讓清流洗掉人們身上的灰塵；秋天，她讓桂花飄香，讓楓葉變紅；冬天，她抖動鴨絨枕頭，讓雪花中飄出，讓調皮的孩子盡情的打個雪仗。

　　日復一日，年復一年，大自然用她那博大的胸襟做出了多少無私的奉獻。我們看不見她，卻又時時感到她的存在，我們通過花兒的.開放看到她的微笑的臉龐，通過風吹的聲音聽到她婉轉、悠揚的歌唱。你只要有煩惱，有不滿的時候，便偎依在她的懷里，把心事說給她聽，她總會幫你解決。噓！聽到了嗎？大自然的聲音......

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