北京大學(xué)自薦信
我不止一次踏足清華園，但從未徜徉于燕園，不是沒有機會，只因有些名字太過珍視放在心尖后，一觸就疼，何以消疼止痛?唯有圓夢!所以，我請求如此可愛的老師您能給一個追夢人一個圓夢的機會。
曾幾何時，我是一個靦腆害羞，毫不出眾的丑小鴨，但或許是驚鴻一瞥中那沉靜而美麗的湖光塔影打動了我，或許是那“北大詩會”中海子西川驚才艷絕之輩的風采震撼了我，或許是那用智慧改變?nèi)松耐踔緰|、李彥宏、俞敏洪觸動了我。“北大”二字已鐫刻在我的生命里。正如《中國合伙人》中所說：“總有一些事情賦予我們打敗恐懼的勇氣”，而北大就是讓我打敗恐懼，溫暖向陽，不斷前行的力量之源。
剛進高中，我的入學(xué)考試成績并不在班級前列，面對中考中各個學(xué)校的第一名，我不免感到沮喪，生放棄倦怠之意，但北大賀舒婷學(xué)姐的一篇《你憑什么上北大》如平地驚雷將當時如行尸走肉般生活的我震醒，我明白我的高中三年或者說我的人生都不應(yīng)該這樣荒廢，只要我努力，Nothing is impossible.從那時起，北大成了桌上床頭日記本中不可缺少的字眼。曾經(jīng)多少次背文綜背到?jīng)_出教室在操場上奔跑，又是多少次一個人為自己數(shù)學(xué)試卷上一把一把的紅叉而垂淚涕泣，又是多少人在為我那“不切實際“的北大之夢而嗤笑不已，就像李嘉誠所說：“雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破卻是成長。”所以我發(fā)自內(nèi)心的感謝這段經(jīng)歷，是它逼著我去努力，而北大也鼓舞著我，我明白闖的過這重重險阻，我才能打破了蛋殼，迅速成長起來，夢圓北大。語文不好又怎樣?五年高考題做下來，堅持閱讀背誦，我的語文成為了年級當之無愧的第一;數(shù)學(xué)不好又怎樣?不放過老師講的任何一道習題，自己反復(fù)思考演算，我照樣能實現(xiàn)數(shù)學(xué)由及格邊緣到班級前列的逆襲;文綜不拔尖又怎樣?我一遍又一遍地揣摩課本做題目，我的文綜最高分至今無人能打破，而我的年級排名也一直穩(wěn)在前十之內(nèi)。正是這一段努力而充實的日子讓我相信，在我將來的人生中無論面對怎樣的挑戰(zhàn)，我都能從容應(yīng)對，全力以赴。Nothing is impossible!
我相信一個北大人光有優(yōu)異的成績是遠遠不夠的，所以我不斷提高著自己的綜合素質(zhì)。
從人前說話緊張，到積極備戰(zhàn)演講賽展現(xiàn)自我風采;從五音不全，到鋼琴八級能和著音樂深情歌唱;從走路駝背，到舞蹈室里揮灑汗水盡情舞蹈;從字跡潦草，到行書盡展霸氣楷書工整大氣。
在學(xué)校我積極參加各項活動，書法競賽時我的行楷成為唯一的硬筆書法特等獎，而我的毛筆字也被展出在學(xué)校網(wǎng)站和藝術(shù)長廊中;我喜歡攝影，雖然算不上專業(yè)，但對于美有著較好的感悟和捕捉能力，攝影作品獲得校園文化節(jié)的最佳題材獎;我喜好文學(xué)，作文一直是課堂范文，每每舉行校園征文大賽，我的文章也將展出;我熱愛體育鍛煉，運動會上總少不了我矯健的身影，100m第三，800m第五，4×100m接力第一，給班級帶來了榮譽;我積極參與社會實踐，關(guān)于中學(xué)生使用手機情況的調(diào)查及分析，獲得了全校二等獎;我喜好讀書，涉獵廣泛，文綜競賽獲得全校一等獎;我喜歡旅游，在寒暑假期間不局限于書本，北京大學(xué)自薦信走向祖國的大好河山，莊嚴肅穆的紫禁城，高樓林立的大上海，綠波環(huán)繞的漓江，古樸淡雅的麗江古城，一片蒼茫的大漠，風吹草低見牛羊的草原，世界屋脊的雪域高原，天之涯地之角的大海，都拓寬了我的視野，增長了我的見識。
秉著為同學(xué)服務(wù)，鍛煉自己能力的原則，我主動參與班干部競選先后擔任過寢室長，宣傳委員，副團支書，副班長等職務(wù)，多次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。給我感觸最深的是并不是那“大官”副班長，而是寢室長一職。我們寢室可以說是集聚了我們學(xué)校文科最優(yōu)秀的同學(xué)，
或許一個羊群很好管理，但面對一個強大無比的獅子聚落，管理的難度如指數(shù)增長般暴增，可我卻用自己的樂觀活潑開朗感染著每一個人，用自己的服務(wù)意識打動著室友，到今天，我可以很驕傲的說，我們寢室是整個芷蘭最優(yōu)秀的寢室，不是因為我們有著最為優(yōu)異的成績，而是我們是一個最團結(jié)的整體，一人遇到困難，其他人不僅不會暗自高興袖手旁觀，反而會“挺身而出拔刀相助”!我們不會為成績而損害我們之間的友誼，因為我們明白，成績無法長存，但我們的友誼能夠不朽!正如我們這一屆的考神所說：“高中最開心的事，不是我考到第一名，而是分到這個寢室，遇到你這個好寢室長，共度三年美好時光!”
雖知圓夢北大的逐夢之旅荊棘密布，有千萬人阻擋，但我不會投降，我愿用我的努力換明年夏日那紙燕園通行證，去那里聆聽藝術(shù)的凱歌，去那里睹法學(xué)之魂，去那里學(xué)管理之博大!
老師您的一個“通過”將為我提供一個實現(xiàn)夢想的平臺，從此燕園將多了一個上下求索的逐夢人，多了一抹靚麗靈動的色彩，多了一個不愿做沉默的大多數(shù)自由的聲音，而中國也將多了一個致力于建設(shè)美麗中國的創(chuàng)造者!
自薦人：謝夢逸
2015年12月24日
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