關于一創雙優自查報告范文
在“一創雙優”集中學習教育活動之百日攻堅行動中，按照我院活動實施方案，我認真學習了各級領導的重要講話，《一創雙優集中學習教育活動讀本》、“愚公移山”精神、“三李”精神等，寫讀書筆記、心得體會。通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質，振奮了精神，對深入開展一創雙優集中學習教育活動有了深刻的認識和理解，理清了自己的工作方向，明確了自己的工作目標。對自己有了進一步的認識，找到了差距。
一、個人存在的問題和不足
第一理論基礎知識薄弱。平時認為是重在政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把自身工作同院里聯系起來，沒有用正確的理論分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。表現為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，xx思想、xx理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。同時，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，由于認為自己只是一名普通的職工，所以看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題、解決問題，不利于自身工作的提高。
第二是在工作中自我要求不嚴格，在工作中進取心不強，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重思考工作中的問題，往往是遇到困難和問題就認為是別人的責任，沒有從自身找問題和解決問題。有時業務忙時，自身性格比較急噪，時間長了也會不耐煩和大嗓門說話，這點自己雖然已經很注意，但忙的時候仍然還是會發生。
第三是工作標準要求不高。工作中創新意識不強。用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠，只是平平淡淡，領導怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。
二、存在以上問題的原因
一是先進性標準不高，認為工作只要過得去就行，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。
二是總覺的自己不是領導干部，只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領導不安排的晝少問，有與己無關的思想。
三是業務用得著就學一點，用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業務，有滿足于一般的思想。
四是工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、下步整改措施
1、加強學習提高素質。在認真學習馬列主義、xx思想、xx理論，特別是"三個代表"重要思想的前提下，努力學習“愚公移山”精神、“三李”精神。
2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨的各項規章制度，積極參加院里組織的各項活動。克服自滿思想，扎實工作，立足本職崗位提高工作標準，為院里樹好服務“窗口”。
3、嚴格要求自己，不論是學習上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進步，才能看到問題、發現問題，然后解決問題，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為我院事業貢獻自己的力量。
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