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        主持詞

        讀書分享會主持稿最新

        時間:2024-04-08 18:40:53 主持詞

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          在生活中,用到主持稿的地方越來越多,主持稿的寫作沒有固定格式,它的最大特點就是富有個性。如何寫一份恰當的主持稿呢?下面是小編整理的讀書分享會主持稿最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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        各位領導,老師,同學們:

          大家好!

        首先祝大家在新的一年里快樂健康,萬事如意!

          我們的校園是一個充滿書香的校園,在各位領導和老師們的指導下,在同學們的共同努力下,我們的校園書香四溢,百花齊放。真的,感謝書香校園,感謝它給我們營造了這么好的一個讀書氛圍,給我們帶來充滿快樂和幸福的讀書體驗;感謝它讓我們與經典為友,與博覽同行,為精神打底,為人生奠基,讓我們在成長的早期,與人類文明的頂峰對話。

          生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。可見,讀書對我們每個人是多么重要。這學期,我們同學就做得很好。大家首先靜下心來,專心致志的自己讀書,然后互相交流讀書感言,再開展讀書交流會,大家暢所欲言、各抒己見。我們欣喜地發現讀書改變了我們——我們善于積累,善于表達,寫作水平明顯提高了。看著同學們筆下一篇篇優秀的習作,我知道,這只是剛剛萌發的嫩芽;讀書,開闊了我們的`視野,增長了我們的知識,讓我們從小小的角落看到了五彩繽紛的大千世界。同學們各個成了小博士,肚子里裝滿了墨水,我明白,這也只是剛剛綻放的花蕾;最重要的是讀書陶冶了我們的情操,溫暖了我們的心靈,讓我們變得寬容、無私、誠實、守信、自信、謙虛,看,這才是最終結出的甜蜜的果實。

          正如同學們所說,讀書帶給我們的不僅僅是豐富的知識,更是一個良好的品格,和一個終生受益的好習慣,讀書就象是迎著陽光走路,就讓淡淡的書香不斷地滋養我們的心田,讓稚嫩的羽翼漸漸地豐滿,讓書香伴我們一路成長,共同進步!

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          女:尊敬的各位領導老師

          男:親愛的同學們

          合:大家晚上好

          女:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

          男:高爾基也曾說,書籍是人類進步的階梯。

          女:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發展,站在時代最前沿的偉人,領袖都無一不好讀書,讀好書。

          男:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光; 女:同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學。

          男:是什么讓他們如此專注書籍呢?正所謂,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

          女:當我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對我們也變得越加光明和有意義。

          男:知識無涯,而生命有限,作為合格的大學生既要博古,又要通今,時間實在不夠。所以,用功讀書開始要早,我們現在不努力,更待何時?

        女:就讓我們借此契機培養熱愛閱讀的好習慣,用知識的鑰匙去打開真理的'殿堂。

          男:在活動開始之前,首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領導、嘉賓:

          女:他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

          男:下面我宣布##學院####班“閱讀名著,感悟人生”讀書會正式開始! 閉幕詞

          女:好書,如報春燕銜來花紅江藍

          男:好書,似登梅鵲捎去秋實甘甜

          女:書籍是一杯酒,讓你敞開關閉已久的胸懷

          男:書籍是一首歌,噴涌出你內心深處的激情。

          女:奮斗的征程上,知識的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創新的鴻篇。

          男:跋涉的境遇中,知識的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。

          女:讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;

          男:讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。

          女:短短的2個小時,終說不完讀書的好處,談不完知識的無窮。

          男:短暫的時光匆匆而過,我們的活動也即將落下帷幕

          女:在此,我們誠心的期待下一次的相聚。

          男:衷心的祝愿各位老師工作順利,合家歡樂;祝愿各位同學身體健康,學習進步。

          男:同時,感謝今天所有臺前幕后的工作人員。

          女:讓我們來日再見!

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          主持人:敬愛的老師,親愛的同學們,下午好!在朗朗的書聲中,在緩緩的語調中,在深深的情感中,在我們的堅持下,那一首首經典的古詩詞,那一本本描寫生動的故事書,成了我們最好的伙伴。我們從書中領略到了知識的力量。今天,我們書鳥飛飛中隊的讀書交流會即將開始,讓我們在交流過程中,共同分享知識帶來的快樂。

          一、“好書推薦”環節

          主持人:首先,我們開始交流的內容是“好書推薦”活動,掌聲有請鄭恬恬同學。

          (鄭恬恬推薦)

          主持人:我聽出來了,恬恬的推薦的文學書是本內容豐富的書籍,想看的話趕緊到學校圖書館借閱吧!接下來,有請()同學。掌聲想起來。

          (學生2推薦)

          主持人:()同學推薦的書也很精彩。下面,有請()同學帶給我們的優秀書籍,掌聲有請。

          主持人:謝謝三位熱情向我們推薦你們讀過的好書。

          (引)

          主持人:你們高高舉起的手,讓我知道你們手中還有很多好書要介紹給大家,可是下一個節目“古詩點背”已經等不及了,他急著要見我們班的古詩吟誦高手呢!那么其他同學可以在下課后或者其他時間再和大家交流。下面,讓我們一起進入“古詩吟誦”。

          二、古詩吟誦

          主持人:俗話說“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟。”可見,古詩的吟誦和積累,會提高我們的語言能力和寫作的水平。下面,掌聲有請我們班參加古詩吟誦的同學。

          (項天樂、項銘霞、項佳雪、葉正渲、劉昀瑜、項濱海、孫思思、陳奕萊)

          主持人:好美呀!古詩詞的吟誦真是一種美的享受。慢慢地讀,輕輕地唱,每天吟,每天誦,有一天,你也會成為一名詩人的。讓我們一起堅持對古詩詞的熱愛吧。

          下面,讓我們一起進入第三個環節“美文誦讀”

          三、美文誦讀

          主持人:古詩詞的美在于它的精煉卻又內涵豐富,美文,在我看來,她的語言特別優美細膩,讀來朗朗上口。可是讀好美文卻不簡單哦!因為讀好美文需要非常投入。不過,我們書鳥可厲害了。不信,我們一起來欣賞我們四個小隊帶來的美文誦讀。

          主持人:掌聲有請“知識海洋”隊,帶來的詩歌表演朗誦《為天量身高》

          (“知識海洋”隊表演)

          主持人:天,到底有多高呢?好好奇呀!謝謝“知識海洋”隊帶給我們的精彩表演。下面有請“書聲朗朗”隊帶給我們的另一首可愛的兒歌表演《寄居蟹》,掌聲有請。

          (“書聲朗朗”隊表演)

          主持人:總是搬家的寄居蟹,看來它已經在流浪中尋找到了它的快樂。謝謝“書聲朗朗”隊的出色誦讀。下面請“書香飄飄”隊帶給我們的一首搖籃曲般的小詩歌《公園里的.聲音》。

          (書香飄飄隊表演)

          主持人:書香飄飄隊的誦讀,讓我明白了讀書是世界上最迷人的事情,怪不得我們的項老師最喜歡安安靜靜看書的孩子。瞧,“知識倉庫”隊為我們準備了一首很美的景物詩,掌聲歡迎!

          (知識倉庫隊表演)

          主持人:你們的表演太精彩了!這么多的詩歌向我們描繪了一幅又一幅美妙的畫面,原來詩歌的靈感和內容就在我們的生活中。

          主持人:春天來了,嫩綠的草,晶瑩的露珠在向我們展示它們蓬勃的生命力,讓我們一起走進詩歌《草葉上的歌》

          (集體分角色表演背誦)

          (引)

          主持人:詩詞、兒歌的意境真美!故事書、文學書等等也是我們喜歡閱讀的。我們從這些書中看到了一個個精彩地、生動的、神奇的故事,擴大了我們的視野,增加了我們的知識量。讓我們一起走進“閱讀交流”

          四、閱讀交流

          主持人:掌聲有請《木偶的森林》交流小組(鄭羅寧、葉正渲、項天樂、項一晟)

          主持人:《木偶的森林》這本書很感人,故事里面的人物都很善良,他們共同用愛心融化了木偶人羅里已經凍成冰的心。接下來,有請《柳林風聲》的交流小組(項均瑤、項佳樂、項天逸、鄭恬恬)

          主持人:《柳林風聲》這本書的語言很美,你如果認認真真地看,你會被作者肯尼斯的想象力驚呆的。謝謝你們。

          五、總結、頒獎章階段

          主持人:下面,有請我們尊敬的項老師說話和頒發讀書獎章。

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        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家下午好!

          在這宜人的深秋時節,在這午后的金色陽光下,我們全體師生迎來了這盛大的節日——讀書報告會。

          有人說,這世上最有趣的事,第一是人,第二是書。因為,書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀,那么你的頭腦就會萎縮,你的理想將因失去活力而動搖。閱讀對于一個人一生的成長和發展都至關重要,在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備,會使一個人受益終身。有專家認為,一個人一生中奠定人生觀、價值觀、知識基礎的黃金閱讀期,只能在10~25歲之間。

          書,像一杯杯香醇可口的牛奶,享受了絲滑般口感的同時,也補充了豐富的營養。一本本書,像是我成長的一步步腳印,伴隨我走過人生這漫長的路。人生中,有驚濤、有駭浪、有暗流、有旋渦,只有讀書才能不斷地修正自己的方向,激勵自己堅強的意志;才能使人沉淀煩躁的情緒,浮現出心靈中的那塊凈土。

          讀書之益,增知、獲趣、致雅。品讀永垂不朽的作品,透過名家筆觸,感受唯美的境界。

          冰心是我國的女作家,她的代表作《繁星》《春水》把對母愛的歌頌,對童真的呼喚,對自然的詠嘆完美地融合在一起,營造出一個至善至美的世界,感情誠摯深沉,語言清新典雅,給人以無窮的回味和啟迪,是冰心小詩中最美的篇章之一。

          法國思想家笛卡爾說過:“閱讀優秀的名著就像和高尚的人進行交談,這些偉人在談話中向我們展示的是他們智慧的思想。”

          《紅樓夢》是我國四大名著之一,原名《石頭記》,問世于十八世紀中葉,清朝乾隆年間。全書結構緊湊,情節生動,語言絢麗多彩,是我國古典小說創作成就的峰。當時流行著這么句話:“開談不說《紅樓夢》,縱讀詩書也枉然。”

          還有很多好書都會讓我們提高語文能力和人文素養,例如:散文、詩集、童話等等,都會使我們增長見識,啟迪智慧。對書籍的品味和領會充實了我的生活,讓我的眼界在開闊,精神在成長。每讀一本書,就像遇到了一位良師,似與圣賢對話,如同今哲低語。這種境界能使人忘記一切得失榮辱,擁有一份恬談求知的心境。有時,書又是益友,聽著他跌宕起伏的故事,被那種娓娓敘說的'氣氛感動著,心情久久難以平靜。所以說,書是我們的良師益友。

          當歲月塵封了所有過往的時間與空間,切斷了一切回路,是什么將生活轉化為回憶,沉淀為永恒?是書籍,用它優美的文字、浪漫的情懷、真實的故事、動人的情感描繪出來自書海的安慰。

          在人生的海洋中,書承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領著人們走出誤區,走入輝煌。讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧!讓我們來書寫自己的人生篇章!

          今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。要知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。讓讀書伴我成長!

          接下來有請李梅老師,她發言的題目是《唯有真情最動人》。

          XX帶著我們認識了一位充滿智慧,真心關愛學生,真情付出的鐘老師。也讓我們懂得了在教育中,唯有真情最動人。

          最后有請丁書記,她發言的題目是:《牽著蝸牛散步,曼舞豐盈人生》

          讓我們借這次讀書交流會的東風,不管多忙,只要有一個平靜適宜的心情,總是可以為自己找回一個讀書的時間的。讓我們把讀書當成一種習慣,一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,一同走進書海,浸潤書香,暢享書韻吧!也讓我們一同銘記:最是書香能致遠!

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