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        致辭

        新生家長見面會上的發言稿

        時間:2023-11-11 08:07:16 致辭

        新生家長見面會上的發言稿

          隨著社會不斷地進步,發言稿應用范圍愈來愈廣泛,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編為大家整理的新生家長見面會上的發言稿,歡迎大家分享。

        新生家長見面會上的發言稿

        新生家長見面會上的發言稿1

        新生激見面會上的發言

          各位激,早上好:

          首先感謝大家對這個的信任,把孩子送到這里交給我們,也請相信學校,相信我們會盡全力去教育培養你們的孩子。我是初一()班的班主任兼語文老師,因為你們的孩子,我們今天相識,然后還要為了一個同的事業相處三,從今天開始,我們中的每一個人就是初一()班這個新家庭中的一員,初一()班能否興旺發達需要我們的同努力,我們每一個人都有責任和義務為初一()班的順利發展添磚加瓦,請大家也和我一樣像愛護自己的眼睛一樣愛護這個班級,只有愛才能讓這個班級的所有孩子都覺得他的初中生活是幸福的,即使學習再累也會覺得快樂。因此,從今天開始,請讓我們以愛的名義關注初一()班。

          說了這么多,我想此刻大家最想了解的一定是這個班級的各個科任老師。別急,我會一一為大家介紹的。

          首先還是介紹我自己吧,踏上三尺講臺已經整,接過你們的孩子是二十的開始,曾經擔任班主任,XX獲中學高級職稱,期間榮譽多少有一點,但已無足館。今天的時間有限,但是來日方長,深入的了解可以放在今后,我今天只要你們知道我堅持了十幾的教育教學信條:我會傾囊所有教給孩子知識,但是我也希望他們知道,相對于他們可貴的生命和可貴的快樂來說,那成績單上的分數并不是全部;我會千方百計使孩子提高成績,但是我還希望他們知道,人生不是那么簡單,能用幾個阿拉伯數字就可以概括;我會竭盡全力讓孩子考上理想的高中,但是我更希望他們知道,懂得正視人生,發掘人生,享受人生也許更重要。

          我是你們孩子的老師,更是我自己孩子的母親,將心比心,我相信大家一定會接受我的觀點。我希望通過我們的相互配合,讓我們的孩子在成長的路上不僅學會學習,更學會生活,學會做人。

          我們的數學老師李老師,也是一個資深的老教師,教齡了,在學校已經做了的班主任,所帶班級的數學成績和綜合成績都是名列前茅。本來她是提出不做班主任然后學校可能就安排她到初三把關的。因為與我合作一來非常默契,所以就被我硬拉下來,而且還做了()班的班主任。我們兩個說好是互為副班主任的,以后大家找她也就跟找我這個班主任是一樣的。

          英語老師劉老師,也是一個教學經驗豐富的老師,在各級刊物發表教學論文并出版過英語輔導書籍,XX做班主任的時候,她帶的班級還被評為“杭州市先進班級”。相信我們的孩子很快就會喜歡上她的。

          科學老師蔣老師,也是一個老教師,XX畢業于華東師范大學,她喜歡教書,熱愛學生,尤其擅長從生活中找科學,寓教于樂,曾在各類各級教學比賽中成績突出,榮獲各種獎項。

          總的來說,我們()班的任課老師都是很不錯的,全是學校的老教師。大家知道今學校轉制,有許多老師是從別的學校調過來的,還有一些是大學剛畢業招聘的,最起碼他們自己在新學校還有一個適應期,而我們班就不存在這種情況,所以請激放心,只要你也和我們老師一樣地對你的孩子用心,我們一定會配合好的。

          下面,我再講一講暑假的要求。暑假是孩子們升入中學的一個準備階段,他們要做一些作業,以迎接新學的來臨。孩子們要做暑假作業,其實激也有暑假作業。在此我想先問激兩個問題,一個問題就是:小學升初中,你做好準備了嗎?如果沒有,請你一定仔細閱讀我發給你的作業《小升初激暑假不得不做的作業》。二個問題:進民辦學校,你做好準備了嗎?民辦學校的特點是強度高,壓力大。我想激在放棄公辦選擇民辦的時候就應該知道這一點,如果沒有一定的心理準備,你和你的孩子將無從適應。激肯定都希望學校的老師能盡心盡力為孩子服務,那么作為老師,也希望激能用心對孩子。請注意我的說法是“用心”,用心的意思是:時間+方法。我不喜歡激對我說:“老師,我很忙,真的沒時間管孩子。”請注意,孩子是你的,你沒有時間難道別人就有時間嗎?老師更沒有時間,因為她除了你的孩子之外還有別的孩子還有自己的孩子。忙是什么?忙是借口,是心死了。如果你對孩子說忙就等于說你對你的孩子心死了,只要心不死,再忙都會有時間。所以,暑假里老師要求激做的事情,請不要忘記,請給孩子做個榜樣。根據多的教學實踐,在教育范疇里流傳著的一句名言就是:一個問題孩子的背后首先是一個問題家庭一對問題激。“用心”的二層意思就是“方法”,孩子是有生命的.機體,而且各種各樣并隨著齡的增長不斷變化,所以激一定要講究方法,只有方法恰當,才能讓你的孩子朝著正確的方向發展。我的女兒今也初一,不過因為她不喜歡與我二十四小時在一起,所以我尊重她的選擇,讓她直升去了一所公辦學校。我覺得我尊重她的選擇就是一種方法。小學臨近畢業的時候,她開始表現出她青春期的一些叛逆癥狀,于是我不再采用談話式、說教式,而選用了給她寫信的方法,比起面對面的教導要令她好接受許多,從而避免了直接交流帶來的沖突。很多工作很多事業可以失敗以后重新來過,只有激這個事業是失敗以后就無法東山再起的,所以你還有什么理由不用心呢?有的激已經很用心,所以你的孩子小學開始就已經很優秀,我感謝你把這么優秀的孩子送給我們來教;有的激可能換夠用心或者根本沒有意識到培養孩子要用心,那么就請你從今天開始用心對你的孩子。記住了,時間+方法。如果你不知道用什么方法,我可以告訴你書店里有很多介紹如何做優秀激的書籍,請你花點時間去找一本讀一讀,任何職業需要學習才能不斷進步,做激也是沒有人天生就會,向他人借鑒經驗吧。

          今天,我就講這么多。預祝我們今后三合作愉快!

        新生家長見面會上的發言稿2

        各位家長:

          早上好

          首先感謝大家對這個的信任,把孩子送到這里交給我們,也請相信學校,相信我們會盡全力去教育培養你們的孩子。我是初一(3)班的班主任兼語文老師,因為你們的孩子,我們今天相識,然后還要為了一個共同的事業相處三年,從今天開始,我們中的每一個人就是初一(3)班這個新家庭中的一員,初一(3)班能否興旺發達需要我們的共同努力,我們每一個人都有責任和義務為初一(3)班的順利發展添磚加瓦,請大家也和我一樣像愛護自己的眼睛一樣愛護這個班級,只有愛才能讓這個班級的所有孩子都覺得他的初中生活是幸福的,即使學習再累也會覺得快樂。因此,從今天開始,請讓我們以愛的名義關注初一(3)班。

          說了這么多,我想此刻大家最想了解的一定是這個班級的各個科任老師。別急,我會一一為大家介紹的。

          首先還是介紹我自己吧,踏上三尺講臺已經19年整,接過你們的孩子是第二十年的開始,曾經擔任班主任13年,XX年獲中學高級職稱,期間榮譽多少有一點,但已無足掛齒。今天的時間有限,但是來日方長,深入的了解可以放在今后,我今天只要你們知道我堅持了十幾年的教育教學信條:我會傾囊所有教給孩子知識,但是我也希望他們知道,相對于他們可貴的生命和可貴的快樂來說,那成績單上的分數并不是全部;我會千方百計使孩子提高成績,但是我還希望他們知道,人生不是那么簡單,能用幾個阿拉伯數字就可以概括;我會竭盡全力讓孩子考上理想的高中,但是我更希望他們知道,懂得正視人生,發掘人生,享受人生也許更重要。

          我是你們孩子的老師,更是我自己孩子的母親,將心比心,我相信大家一定會接受我的觀點。我希望通過我們的相互配合,讓我們的孩子在成長的路上不僅學會學習,更學會生活,學會做人。

          我們的數學老師李老師,也是一個資深的老教師,教齡21年了,在學校已經做了6年的班主任,所帶班級的數學成績和綜合成績都是名列前茅。本來她是提出不做班主任然后學校可能就安排她到初三把關的`。因為與我合作一年來非常默契,所以就被我硬拉下來,而且還做了(4)班的班主任。我們兩個說好是互為副班主任的,以后大家找她也就跟找我這個班主任是一樣的。

          英語老師劉老師,也是一個教學經驗豐富的老師,在各級刊物發表教學論文并出版過英語輔導書籍,XX年做班主任的時候,她帶的班級還被評為“杭州市先進班級”。相信我們的孩子很快就會喜歡上她的。

          科學老師蔣老師,也是一個老教師,XX年畢業于華東師范大學,她喜歡教書,熱愛學生,尤其擅長從生活中找科學,寓教于樂,曾在各類各級教學比賽中成績突出,榮獲各種獎項。

          總的來說,我們(3)班的任課老師都是很不錯的,全是學校的老教師。大家知道今年學校轉制,有許多老師是從別的學校調過來的,還有一些是大學剛畢業招聘的,最起碼他們自己在新學校還有一個適應期,而我們班就不存在這種情況,所以請家長放心,只要你也和我們老師一樣地對你的孩子用心,我們一定會配合好的。

          下面,我再講一講暑假的要求。暑假是孩子們升入中學的一個準備階段,他們要做一些作業,以迎接新學年的來臨。孩子們要做暑假作業,其實家長也有暑假作業。在此我想先問家長兩個問題,第一個問題就是:小學升初中,你做好準備了嗎?如果沒有,請你一定仔細閱讀我發給你的作業《小升初家長暑假不得不做的作業》。第二個問題:進民辦學校,你做好準備了嗎?民辦學校的特點是強度高,壓力大。我想家長在放棄公辦選擇民辦的時候就應該知道這一點,如果沒有一定的心理準備,你和你的孩子將無從適應。家長肯定都希望學校的老師能盡心盡力為孩子服務,那么作為老師,也希望家長能用心對孩子。請注意我的說法是“用心”,用心的意思是:時間+方法。我不喜歡家長對我說:“老師,我很忙,真的沒時間管孩子。”請注意,孩子是你的,你沒有時間難道別人就有時間嗎?老師更沒有時間,因為她除了你的孩子之外還有別的孩子還有自己的孩子。忙是什么?忙是借口,是心死了。如果你對孩子說忙就等于說你對你的孩子心死了,只要心不死,再忙都會有時間。所以,暑假里老師要求家長做的事情,請不要忘記,請給孩子做個榜樣。根據多年的教學實踐,在教育范疇里流傳著的一句名言就是:一個問題孩子的背后首先是一個問題家庭一對問題家長。“用心”的第二層意思就是“方法”,孩子是有生命的機體,而且各種各樣并隨著年齡的增長不斷變化,所以家長一定要講究方法,只有方法恰當,才能讓你的孩子朝著正確的方向發展。我的女兒今年也初一,不過因為她不喜歡與我二十四小時在一起,所以我尊重她的選擇,讓她直升去了一所公辦學校。我覺得我尊重她的選擇就是一種方法。小學臨近畢業的時候,她開始表現出她青春期的一些叛逆癥狀,于是我不再采用談話式、說教式,而選用了給她寫信的方法,比起面對面的教導要令她好接受許多,從而避免了直接交流帶來的沖突。很多工作很多事業可以失敗以后重新來過,只有家長這個事業是失敗以后就無法東山再起的,所以你還有什么理由不用心呢?有的家長已經很用心,所以你的孩子小學開始就已經很優秀,我感謝你把這么優秀的孩子送給我們來教;有的家長可能還不夠用心或者根本沒有意識到培養孩子要用心,那么就請你從今天開始用心對你的孩子。記住了,時間+方法。如果你不知道用什么方法,我可以告訴你書店里有很多介紹如何做優秀家長的書籍,請你花點時間去找一本讀一讀,任何職業需要學習才能不斷進步,做家長也是沒有人天生就會,向他人借鑒經驗吧。

          今天,我就講這么多。預祝我們今后三年合作愉快!

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