運動的作文

時間：2023-12-16 13:07:43 運動作文

運動的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的運動的作文7篇，歡迎大家分享。

運動的作文

運動的作文篇1

　　我的同桌，他有一雙水汪汪的大眼睛和一個能說會道的嘴巴。他非常聰明也非常友好，因此，我和他成了好朋友，他就是我的同桌周靖樂。

　　他的記憶力非常好，記得有一次，默寫二十多個成語，他居然全對了，還沒有修改，說明他已經記的滾瓜爛熟了。我就不行了，錯了好多個字，他見我掌握得不好，就教給我記住這二十多個成語的方法，可以說他已經出師了。他的耐力也很好，我們第一次學雞兔同籠要列出很長的表，他既快又正確的`寫完了。他的字也寫得很好看，每次學校或班級展示的手抄報都有他的作品。你們說我的同桌周靖樂同學是不是很棒啊！

　　他不僅學習成績好，也是一個熱愛運動的陽光男孩，每次樓下操場有人大聲喊：“誰要踢足球？誰要打籃球？誰要玩抓人的游戲？……”他總會大聲說：“我！我！我！……”

　　有時，他也會坐在教室里看書，跟我聊天。我們的話題無所不有，歷史、運動、美術、游戲……通過聊天，大大增進了我們之間的友誼，也開闊了我的視野，我從他的身上學到了很多優點。

　　馬上就要進入五年級的學習了，希望在新的學期里，我們還是同桌。因為同桌的他讓我懂得了學習的快捷方法，使我的學習變得輕松而快樂，即使我們不能再次成為同桌，我們仍然是永遠的好朋友。

運動的作文篇2

　　我最喜歡的運動—籃球

　　籃球是在我們班最吃香的一項運動。因為男生女生都愛這項運動，我們的體育課簡直成了NBA的賽場，各路女生，各路男生，都八仙過海——各顯神通。

　　你問我愛籃球為什么這么深，我告你吧！那是一節體育課，同學們都在打籃球，有的一個三步上籃，又被一個絕世封蓋蓋了下去；有的一個三分兒遠投，卻又打住了籃框彈了出來；有的一個耍了個胯下，卻不小心給帶丟了。哇！這是什么？配合得這么好，胯下，上籃，傳球，三分，進啦！仔細一看，這是籃球隊的呀怪不得呢，打的這么好，從此我就愛上了籃球。

　　早在20xx年的時候，老媽就給我報了一個籃球班，那里什么都學，比如：砸板練習，胯下運動，投籃練習等等，在那里我學會了很多籃球的技巧，在同學們中，我算是打得好的。由于多練習，臂力就日漸大了起來什么投三分呀，都不是問題。

　　為什么把籃球列為我的`最愛呢？因為它包含了我2年學習的成果，有誰為了一個自己不愛的課目自愿學兩年呢？

　　籃球，不僅是我的最愛，也是常泊寧的最愛，因為他就是校籃球隊的一員，他和我一樣，也酷愛籃球，我一直記恨他，因為他投三分比我要準一些，個子比我高的多，籃球玩的比我好！

　　我酷愛籃球，因為它注入了我的心血，它讓我有了一種把籃球玩好的責任心，我也有這個信心！

運動的作文篇3

　　“碰”的一聲槍響響起前，待在起跑線后的菁英們，心情忐忑不安，滿心期待；而無情槍響響起后，空氣凝結，好手們各個猛力沖刺，全心一意，當終點那條彩帶落下，彷佛為時空伴舞，舞出選手們的光榮及喝采。運動比賽就是如此精彩可期，所以令人喜愛和難忘，那我的運動會呢？我的運動會在一抹虹的襯托下拉開序幕。

　　猶記得，那天雨滴仍俏皮的在窗前玩耍，太陽公公也遲遲不露面，但我們的熱情似乎也沒因為那細雨而被澆熄，我們仍昂首闊步前進校園，向往著我們第一次的”運動會”。

　　磚紅色的操場初竣工不久，站上去，仍聞的到嶄新的氣息，看著學弟妹們進行游街，他們的扮相一個比一個花俏，一個比一個有朝氣，真是可愛極了！令我們六年級的大哥哥大姐姐立志做好模范，舞出最有活力的大會舞給弟弟妹妹們看；除此之外，我們也表演了今年最夯的”騎馬舞”，以及許多社團精湛的表演，看看我們永福學子，是不是各個多才又多藝呢？

　　接著，最受矚目的六年及團體接力開跑了，班班屏氣凝神，為永的不外乎是那冠軍的.榮耀，努力加油著。那”戰場”上的戰士們更做好準備，”預備。起！”頭棒的選手猶如柵欄里的猛獸，用迅雷不及掩耳的速度奔馳，千萬不可眨眼，因為一眨眼便會錯過他們的榮耀時刻。大家，就這樣團結傳到最后一棒，每個人都盡心盡力，跑出了前所未有的佳績，更見證了班級的默契，有句話說：”一枝筷子折的斷，十枝筷子折不斷。”不就正是在形容我們合作力量大，能把每個人的草根小力量，結合為大樹的龐大能量……

　　“閉幕開始，全體肅立，主席就位……”一天的運動會終于告一段落了，時光似流水潺潺流走，天空那抹虹卻也不曾消失過，我們不怨天公不做美，因為這已是個難忘的回憶；有同學之間真摯的友誼，及六一一團結一心的表現……此日，不僅永福榮光再現，更觸動了永福人的心弦，一條刻劃著永福情誼的弦……

運動的作文篇4

　　全球每年都會舉辦很多體育盛事，而我居住的地方—香港，更即將舉辦四年一度的「東亞運動會」。究竟運動甚么魔力，深深吸引著我們呢？

　　運動可以分為很多種類，例如籃球、足球與排球等這些運動適合一些比較好動的人，例如小孩子、年青人等。而一些比較文靜的運動，例如太極等則適合一些老年人。所以說運動真是老幼皆宜的。

　　此外，運動有很多好處：

　　一、可以加強我們的心肺功能，減少患上心臟病或腦血管病等機會。而這幾程疾病正是近幾年死亡率比較高的疾病。另外，運動六可以令我們增加一些好的膽固醇，減少一些壞的膽固醇，改善血液流動及減少心臟工作的負荷量。

　　二、可以幫助我們防止骨質疏松。因為正常體重可負荷的運動，是可以預防骨質老化及流失的。而現在我們香港人由于工作繁忙，根本就沒有時間做運動。這種情況在香港已經越來越普遍，導致骨質疏松這種病的影響已經更趨年輕化，所以我們應該多做運動。

　　三、可以緩與并控制我們的情緒。目前香港人往往因為壓力而導致喘不過氣來，令他們很容易患上情緒病。而有規律的運動就能改善心境與加強自己對情緒的掌握，研究也發現運動似乎可以降低抑郁與憂慮，以及幫助處理好自己的`情緒。

　　四、可以擴闊我們的社交圈子。在做運動時，我們可以結交很多志同道合的人，互相交流心得。如果你有甚么心事或煩惱，也可以借著做運動去與朋友傾訴，增進彼此的聯系。

　　但是我伉做運動時也有要注意的事項：一、做運動不是做得越久越好，我們應適可而止，否則可能因為臟力不支而暈倒；二、定時休息，我們應每隔十五分鐘便休息一次，并補充水份，以免身體過累。

　　總的來說，運動是健康的來源，是調劑生活的良方，所以我們應該多做運動。

運動的作文篇5

　　我停下手中的筆，回味著那剛結束的熱鬧非凡的運動會，不知不覺腦子里浮現出一幅激動人心的畫面。

　　加油！加油！四（4）班必勝！的吶喊聲在操場上回蕩著，同學們異常自信地上陣參加拔河比賽。裁判員喊到四（4）PK四（2），只見在操場中央，一條格外耀眼的紅領巾掛在繩子上，我們兩個班的隊員各自各位，大家咬緊牙根，抓著粗糙的麻花繩，準備開始比賽。我緊緊地抓著笨重的繩子，感覺手心有些濕漉漉的'，我知道手心在流汗。同學們也都死死地抓著繩子，就怕繩子從手心溜走。一眼望去，我們班參加比賽的人密密麻麻，大家的表情各不相同，有的皺著眉頭，似乎身體異常難受；有的還在趁機談笑風生，一點兒都不緊張；有的眼睛直視前方，警惕對方突然發力。

　　這時體育老師高高地舉起手中的旗子，用力地一甩。激動人心的時刻到了，雙方同學都使出全身的力氣，誰也不負誰。拼命地往自己隊拉。我也和隊員一樣扭著身子，漲紅著臉，使出吃奶的力氣死命地拉，快了、快了啦啦隊快喊破了嗓子。大家感覺繩子往我們這邊傾斜了，勝利在望。可是四（2的）同學也不是吃素的，使出全身解數，拼命地拉。可是晚了，我們四（4）同學配合地相當默契，大家不甘示弱。最終我們四（4）戰勝四（2），獲得比賽的勝利，同學們歡呼雀躍。

　　比賽還在繼續，接下來是四（1）PK四（3）班，還沒等同學們看清楚，只見四（3）同學輕松地一拉，他們就戰勝了四（1）。我驚叫起來，完蛋了，這下輪到四（4）對決四（3），四（3）班這么強，我們班能戰勝他們班么？

　　比賽又開始了，四（3）對決四（4），我們隊員仍鼓足勁，勇敢地接受四（3）的挑戰。比賽一開始，兩隊同學都竭盡全力，不分勝負。我們班隊員齊心協力，眼看繩子往我們這邊越移越多了，勝利在望。突然四（3）班的同學好像使了魔法一樣，力大無窮。最終，唉叫聲、嘆氣聲、呻吟聲、在一時間響起。我們班輸了。

　　比賽結束了，雖然我們班最終沒有獲勝，但我們已經盡力了。我終于明白一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。明白了團結就是力量。從那以后，我們班的同學就更加團結了。

運動的作文篇6

　　上一個學期開學，我們迎來了一場難忘的運動會。那次運動會由兩個部分組成，分別是無阻礙接力跑和拔河比賽。幸運的是，這兩個比賽項目都是我們班比較拿手的。

　　首先開始的是無阻礙接力跑，這是十分刺激的一場比賽。我們班派出了30名選手，裁判“嘣”地按下了槍扳機，選手們就像一支支離弦的箭沖出了起跑線。我們班一開始處于絕對領先的情況，大家都異常興奮，都不約而同的說：“太好了，我們就快要贏了”。可是好景不長，突然“哐啷”的一聲，接力棒交接的時候一不小心掉在了地面上，這重重的一下，像一支尖銳的飛刀刺穿了所有人的心，大家屏住呼吸，好像厄運就要降臨似的。還好接棒隊員反應很快，迅速拾起接力棒，奔向對面。

　　這時有三個班超過了我們，但是我們班依舊不甘示弱，因為所有人都清清楚楚的知道，壓最后一棒的是全校跑步第一快的—楊智賢。最后的驚魂時刻終于到了，楊智賢宛如從天而降的閃電飛奔而去。大家一陣安靜，他在轉眼間超過了兩個班。可惜排名第一的五班優勢太大了，沒能超過，真可惜。我們班與第一名的榮耀擦肩而過，成為亞軍。

　　即便不是第一，但還有拔河比賽等著我們。大家重振威風，繼續征戰。

　　拔河比賽開始了，我們輕松秒殺二班三班，從小組晉級，使我們信心倍增。但面對的'畢竟是衛冕冠軍四班，我們更多的還是緊張，接著大家按照力量均衡的原則，分成了兩邊，在拔河時準備以與地面形成30度夾角的姿勢拔河。

　　裁判員吹了口哨，雙方都使出了九牛二虎之力，拼命的拔。眼看我們就快要輸時，大家突然使出了更大的力，攻之對方不備，對方散了隊形，繩子斜了，這時我們占了上風。繩子開始一點兒一點兒的往我們這邊動。看著快要取勝了，大家更是使出更大的勁。一聲哨響，我們班取勝了，大家十分激動，都要說不出話來，這可是上一次取勝一年后的再度取勝啊。

　　這次難忘的運動會，我明白了團結才是最強大的力量！