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        演講稿

        培養良好習慣國旗下講話稿優質

        時間:2026-01-08 05:49:28 演講稿

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          在快速變化和不斷變革的今天,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編整理的培養良好習慣國旗下講話稿優質范文,歡迎大家分享。

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          養成良好的習慣我是一年級一班的學生xx,今天我講的內容是《養成良好的習慣》。

          我們是中心小學的學生,養成良好的習慣是老師的期望,也是學校的校風。作為中心小學的同學們,要經常檢驗一下自己的.言行舉止,要經常問一問自己:我具備了良好的學習習慣了嗎?

          那么,作為一個學生,應該養成哪些良好的學習習慣呢?

          其一,珍惜時間,自覺讀書的習慣。俗話說,一日之計在于晨,一年之計在于春。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時候,到了學校以后,就應該自覺地讀讀書,可以讀語文書、英語書,也可以讀自己愛好的課外書。

          其二,遵守紀律,積極思維的習慣。上課的時候,同學們應該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍

          其三,認真作業,精益求精的習慣。同學們要養成認真對待每次作業,做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業都當做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績的同時,寫出一手漂亮的字。

          當然,良好的學習習慣還有很多很多,在此謹舉幾例。愿我們的每位同學,以實際行動從小做起,從點點滴滴做起,養成良好習慣,將來成為有用人才。

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        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          中國素來是禮儀之邦,是四大文名古國之一。但是好的生活習慣也是非常重要的。

          習慣決定孩子的命運。習慣的力量是巨大的,人一旦養成一個習慣,就會不自覺地在這個軌道上運行,如果是好習慣,將會終身受益,孩子小時是培養習慣的最佳時期,有一個公式:早期教育花一公斤的氣力=后期教育花一噸的氣力。說明了早期教育的重要性。如:幾年前,當幾十位諾貝爾獎得主聚會時,記者問其中一位獲諾貝爾獎的科學家:請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西。這位科學家平靜的說:在幼兒園。在幼兒園學到了什么。學到把自己的東西分一半給伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,做錯事要道歉,仔細的觀察事物。這位科學家出人意料的回答,直接說明了兒時養成的良好習慣對人一生具有決定性的意義,當然,學習習慣的養成也是如此。

          巴雷尼小時候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛。她想,孩子現在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:孩子,媽媽相信你是個有志氣的.人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應媽媽嗎?

          母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他哇地一聲,撲到母親懷里大哭起來。

          從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發著高燒,她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。

          體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習,學習成績一直在班上名列前茅。最后,以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經學的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。

          在我們的生活中還有著許許多多的例子。正是因為他們的良好習慣造就了他們的成功。

          謝謝大家!

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          大家早上好!

          同學們,我們都知道:良好的行為習慣會對人的一生產生深遠的影響,會讓一個人終身受益。

          作為學生的我們要共同構建文明和諧的校園,那就需要我們養成良好的行為習慣。十年樹木,百年樹人。參天大樹,需要從小樹苗一天天成長起來。良好的行為習慣也需要我們從現在做起,從身邊一點一滴的小事做起。良好道德品質的養成首先體現在基本的行為規范上。如上課專心聽講、積極思考、不懂就問;作業獨立完成、講究質量;午休保持安靜、不影響他人;課間文明休息、不追逐吵鬧;集體活動整隊前往、文明有序;保持教室、校園整潔,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到垃圾隨手撿起來;不損壞學校的一花一草一木,不浪費一滴水,一度電;讓我們的校園洋溢著與老師、同學相遇時溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書聲,課堂上清晰流暢的`表達聲,優美動聽的歌聲,課間操中規范有力的腳步聲,體育課上雄壯有力的口號聲不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。只要我們每一個人時時刻刻都能從點點滴滴的小事做起,就一定能夠養成良好的行為習慣,成為一個文明的人,成為一個有高尚情操的人,成為一個受人尊敬的人。我們的校園,也必將成為一個文明的校園、和諧的校園。

          同學們,我們播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格;播下一個品格,將收獲人的一生。文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看做小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們積極行動起來吧,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,人人學規范、個個講規范、時時守規范,讓我們養成良好的行為習慣,攜起手來共同創建文明和諧的校園,讓我們的雙中明天更加美好!

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        親愛的老師、同學們:

          媽媽對我說過:好習慣可以改變我們的一生。你們有好習慣嗎?我的好習慣就是愛看書、做事獨立自主和善于發現別人的優點等。

          在我很小的時候媽媽就讓我看很多圖畫書,教我認識天上的飛鳥,地上的花草樹木,慢慢地我養成了看各種兒童畫報、兒童讀物等習慣,目前我已經看完了幾十本書。書,可以使我增知識,長學問,書還可以讓我的思維插上想象的翅膀,扮演各種角色,游覽世界各地。我們班劉老師創意的'班級圖書室就特別好,現在成了我們的一個最愛。每天中午看書已經成為我們全班同學的好習慣,我們仿佛沉浸在書的海洋。

          好的開端是成功的一半,培養習慣也是一樣。從上小學的第一天起,每天我的書包、學習用品就都是我自己獨立整理的。剛開始我不太自覺,媽媽總是耐心的鼓勵我。在不斷的堅持中,我收獲了自信,也養成了自己獨立做事的習慣。比如,我每天放學第一件事就是寫作業,完成了老師布置的各項作業才去做別的事情,這樣效率就高,我就可以有更多的時間進行課外閱讀、彈鋼琴或做其他我喜歡的事。

          我性格開朗,可以和不同性格的同學做好朋友,這是因為我有另一個好的習慣:善于發現別人的優點。從開始上小學的時候,媽媽就讓我學習如何去發現學校、老師和同學的優點。我發現我們班老師的很多要求對我們養成好習慣特別有幫助,比如語文劉老師從一年級開始每周都要我們交閱讀記載;從一年級下半學期開始要求我們寫日記;劉老師對我們寫字的指導也很多,讓我們養成了字跡工整的好習慣。再比如數學徐老師天天讓我們回家要練口算,英語陶老師要求我們每天要聽英語錄音、讀課文、唱英語兒歌、玩英語游戲等等。同學們身上的優點也很多,比如錢怡霏每次都會把劉老師在黑板上寫的板書抄在語文書上,而且她寫的字在我們班是最漂亮的;錢彥均上課時從來不開小差,上課特別認真。

          我愛我的學校,我的老師,我的同學,更愛學習。我想通過我們的互相學習,互相促進,大家都能養成好習慣。讓出色成為一種習慣!

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        老師、同學們:

          早上好!

          非常高興,我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:養成良好的行為習慣。

          法國學者培根曾經說過:習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,他們的良好行為是長期堅持,養成習慣,形成自然。小時候的'魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他小時候曾在自己的書桌上刻了一個早字來時時提醒自己,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長時間地堅持下去,就形成了習慣。這位以小跑走完一生的作家,在中國乃至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習慣對我們學生來講,尤為重要。

          有同學們的自覺遵規守紀,才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問聲好,在進出校門時特別有禮貌;

          做操時排好隊形,聽從指揮,精神抖擻;去食堂吃飯時,能做到文明進餐。在宿舍時按時就寢,不喧嘩,不吵鬧。大家若都能在遵規守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由和快樂,那你們就已經為自己的成功之路做好了鋪墊。但是,同學們想過嗎?學校要發展,需要每一個同學的共同努力。因為每一位同學的舉止言行展現的正是學校的風貌,關系著學校的榮辱。可是就在開學以來的半個多月里,老師發現了許多與學校美好形象格格不入的現象:校園里紙屑、零食袋隨處可見,尤其是校門口的小路。課間的時候,打鬧的同學比比皆是。上課鈴聲響了,可很多同學仍然慢慢吞吞,拖拖拉拉等等。

          在這里,我呼吁同學們行動起來吧!人人爭做文明的使者。在我們的日常生活中,見到老師,能主動敬禮問好;講究衛生,不亂扔垃圾,見到紙屑隨時撿;愛護公物,保護綠化;勤儉節約,不吃零食。注意安全,不玩危險的游戲,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,行走靠右,保障暢通;堅決不跟素不相識的人走出校門

          昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,培養良好的行為習慣,人人爭當好學生。

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