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        演講稿

        小學生國旗下的演講稿

        時間:2023-04-23 18:13:30 演講稿

        關于小學生國旗下的演講稿錦集六篇

          演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步,我們都可能會用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學生國旗下的演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

        關于小學生國旗下的演講稿錦集六篇

        小學生國旗下的演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          早上好!我是五年級七班的xx。今天我在國旗下講話的主題是好習慣成就優秀的你。

          生活中,我們仰慕優秀的人,渴望自己也能成為一個優秀的人,但又似乎感覺優秀是那么遙不可及。同學們,其實,優秀離我們并不遙遠,因為優秀就體現在你我的一言一行之中,體現在一件件不起眼的`小事之中。

          我曾經讀過一首名為《釘子》的小詩,詩人這樣寫道:丟失一個釘子,壞了一只鐵蹄;壞了一只鐵蹄,折了一匹戰馬;折了一匹戰馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰斗;輸了一場戰斗,亡了一個國家。

          剛剛讀到這首小詩,我疑惑不解:一個釘子與一個國家能有什么關聯呢?細細品味,才發現詩里蘊含著一個宏大的哲理,那就是:防微杜漸,至關重要。的確,要想成功,必須從小事做起,從良好習慣的養成做起。

          那么,怎樣培養自己的好習慣呢?首先需要檢查反省一下自己。例如,你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾?這里面有你的責任嗎?你是否留意過周圍同學的言語?那自以為很酷的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?對同學友善嗎?你今天按時交作業了嗎?你上學的路上遵守交通規則了嗎?你今天讀書了嗎?千萬不要以為這些都是尋常小事,因為正是這些尋常的小事才體現出你的個人素質。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,這句話我們應當銘記在心。

          同學們,如果以上種種你都做得很好了,你還有責任用自己的優秀行為去感染周圍的人。比如,出入教室時,輕輕地帶上門;放學了,隨手關上教室的燈;見到老師,禮貌問候;上下樓梯靠右行等等。這些都應成為每一個人的習慣。

          同學們,從現在起,讓我們習慣性地去獨立思考,習慣性地去認真做每一件事,習慣性地對別人友好,習慣性地去欣賞別人身上的優點。當你養成這些好習慣時,在人們的眼中,你就是優秀的人了。

          相信我,好習慣一定能成就優秀的你!

        小學生國旗下的演講稿 篇2

        敬愛的老師們,親愛的同學們:

          早上好!

          “上下樓梯靠右行”這個規則在許多學校的校規中都提到了,這條規則不僅僅能方便大家行走,而且可以避免特殊情況下踩踏的事件的發生。在國內出現的踩踏的.事件無一不是因為樓道過于擁擠而造成的,而導致擁擠的主要原因是沒有遵守規則——靠右行。

          “規則并不是給人帶來約束,而是給人帶來安全和方便”,汶川大地震中,四川XX縣桑棗初級中學,8棟教學樓部分坍塌,全部成為危樓,而全校師生無一傷亡。因為從20xx年開始,他們每學期要組織一次緊急疏散的演習,每個班的疏散路線都是固定的,平時“上下樓梯靠右行”。當20xx年地震發生時,2200多名學生,上百名老師,從不同的教學樓和不同的教室中,全部有序沖到操場,以班級為組織站好,用時1分36秒。 前兩周,我們大隊干部對小學部“靠右行”做了11次實地調研。結果顯示最好的一次,師生上下樓梯總人數為78人,靠右行43人,占55%,靠左行和靠中間行35人,占45%;最差的一次,師生上下樓梯總人數為112人,靠右行44人個,占39%,靠左行和靠中間行68人,占61%。從數據上看,“靠右行”習慣還沒有形成我校主流,同時,我們堅信這一良好習慣經過大家齊心合力一定能夠養成!

          老師們,同學們,讓我們共同努力,創建美好校園!從“上下樓梯靠右行”開始。

          謝謝大家!

        小學生國旗下的演講稿 篇3

        親愛的老師和同學們:

          大家好!

          書籍是人類進步的階梯。有人說,如果此刻一場災難摧毀了城市和村莊,只要還有圖書館存在,人類就不會滅亡,也不會退回到吃血喝血的時代。多讀書,好好讀書,獲取知識,修身養性,為社會做貢獻,實現自我。這是必要的,也是及時的。

          知識就是力量。在知識匱乏的時代,多讀書,讀好書,早已是每個人的心愿。書籍作為知識的載體,早已是知識的代名詞。科學家愛因斯坦一生中完成了1000多種科學發明。不愛讀書,很難在巨人的肩膀上取得如此偉大的`科學成就。中國科學家對自己領域的知識并不全面。讀書和學習不僅對社會有益,也是塑造、提高、提升和實現自我的重要途徑。讀書是有道理的,讀書是真理。

          然而,在市場經濟的沖擊下,人們浮躁,加上電視和互聯網的影響,許多學生對閱讀失去了濃厚的興趣。他們有時間看電視,玩游戲,卻沒有時間看一兩本好書。尤其是青少年更突出,很多人連中國古典四大名著是什么都不懂。因此,青年學生有必要提倡多讀書,讀好書,享受讀書樂趣。

          怎樣才能享受讀書?首先,我們應該仔細閱讀老師推薦的好書,培養我們的閱讀興趣。目前市場上有很多書,不僅沒有用,而且對人有害。所以,推薦好書,指導閱讀是很有必要的。二是提倡快樂閱讀、自覺閱讀、非功利閱讀。讀書的目的是修身養性,增長見識。只要你有意識地學習,沒有功利,你就可以快樂地閱讀。

          在建設學習型社會的日子里,讓我們每天堅持一兩個小時,多讀書,好好讀書,自覺讀書,讀書無功利,增長見識,陶冶性情,培養和感受讀書的樂趣。

          謝謝大家!

        小學生國旗下的演講稿 篇4

          “感恩的心,感謝有你,讓我一生,都有勇氣做我自己……”相信大家都聽說過這喻戶曉的歌吧。俗話說,父愛高于山,母愛深似海,這句好說的沒有錯,父母的確一直愛著我們。父愛是人之常情母愛是骨肉真情。所以,我們一定要報答父母!受滴水之恩,當涌泉相報!‘

          ’

          有一次,老師在網上布置了作業,我想:今天又能舒服一下在網上打了,真好!想完,我便興致勃勃地做起了作業。電腦工作開始,我趴在電腦前編起了今天的作文:七彩娃把動物探測器拿了出來,只聽見“滴滴、滴滴”地發出了聲響……接下來,該寫什么呢?我沉浸在沉思之中。突然,我腦海里出現了一個念頭,不如登上QQ問問同學。可我心里明白,登QQ屬于“玩”的一類,如果不經過老爸同意在在學習基礎上玩,這后果也是挺嚴重的。我冒著險登了QQ,希望同學給我一些新啟發,我盼望著。過了一會兒,我隱隱約約聽到了沉重的腳步聲,我心里著急起來。糟糕!腳步聲越來越近了,因為這次是難得的,所以我心跳得特別快,“噗通、噗通”地跳著,愈跳愈快。我的血液在身體里急速地涌動著,大起大落地涌動著,就像激浪拍打著礁石。我的臉直紅到脖子根,可想想同學馬上要給我開拓思路我又不舍得關掉,我硬了硬頭皮,真希望他快點兒過去。不一會兒,老爸就朝我走來,他說:“恩?怎么在聊QQ?和同學嗎?快把QQ關掉,被你老媽知道又要扯到我了,快點打吧。”“哦,我知道了。”我回了他一聲。讓我沒有意料到的.是。平時嚴肅又嚴厲的爸爸居然會這么平靜地對我說這些話,爸爸的語出驚人讓我十分驚訝。漸漸地,我覺得有股暖流傳遍全身,那種感覺,真爽……

          在這個世上,我們如果沒有父母那么博大、無私的愛,我們會那么幸福、快樂嗎?父母永遠是小時的依靠、長大的老師、走向社會的航標燈,父母,永遠、永遠是最偉大的!

        小學生國旗下的演講稿 篇5

        敬愛的教師,親愛的同學:

          大家好!

          我最喜歡、也對我最好的外公走了,在我還沒來得及見到他老人家最后一面的時候,他離開了我。如果換做別人,我可能不會這么傷心難過,可為什么走的偏偏是我的外公。

          我的外公是世界上對我最好最好的人,也是世界上最最慈祥的人。外公的離世,不僅我把眼睛哭腫了,而且連總喜歡拿外公開玩笑的爸爸也偷偷的`抹了好幾次眼淚,可最后需要被安慰的還是我,因為我太喜歡我的外公,也太舍不得他的離開了。

          沒辦法,人死不能復生,在外公走了大概三個月后,我慢慢開始好起來,而這三個月里,我就像個寶寶一樣,常常抱著媽媽哭,常常抱著媽媽要外公回來,常常做夢夢見外公陪我看電視……可我也清楚的知道,我已經不是一個寶寶了,我也是一個上六年級的小學生了,我必須面對外公他的離開,必須學著堅強起來了。

          哪怕過去摔倒了,外公都會過來把我扶起來,幫我拍拍身上的灰,問我摔的地方還疼不疼;哪怕過去被小朋友欺負了,外公都會把小朋友們召集起來教我們要友好對待彼此;哪怕是過去外公把所有的好吃的都留給我去了再拿出來吃,這些都已經是過去式了,外公已經不會再回來了,外公他最多做個夢給我,他不會再牽著我的手去買好吃,也不會再陪著我去書店看書了,外公他走了,他真正的走了。我告訴自己,“__,你必須學會堅強了,你只有堅強起來,才能夠讓去了天堂的外公放下心來過好日子!”,我一遍遍的告訴自己要堅強,一遍遍的為自己加油打氣,實在忍不住了就偷偷的哭一會兒,哭完之后繼續告訴自己要堅強,要學會堅強。也就是在這種跌倒了又爬起來,爬起來又跌倒的循環往復中度過了三個月,三個月后,我慢慢開始好了起來,自己也在這慢慢中學會了堅強。

        小學生國旗下的演講稿 篇6

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家早上好!

          我們今天演講的主題是“誠實和我們的同行”。

          誠實是力量的象征。它表現了一個人高度的自尊和內心的安全感和尊嚴感。他似乎是一個威嚴的砝碼,把它放在生命的天平上,生命就會立刻停止擺動。

          社會需要誠信。只有誠信成為每個人的社會價值觀和道德觀,這個社會大樹的根基才能堅不可摧,才能長出茂盛的枝葉,造福孫寅子。民族需要誠信,民族的靈魂必須純潔高尚。只有這樣,它才能顯示出它永恒的精神,走向未來的五千年。個人需要誠實,就像我們需要月亮一樣。只有以清晰明了的方式看著對方,才能沉淀出真實的態度。

          高中國的言論是真誠的,天道也是;老實人,人之道也。正直的云朵一旦被拋棄,就再也無法反射五彩繽紛的夕陽;一旦誠實之流被切斷,你就再也見不到草了。只有真誠的走在路上,才能一路閃耀到魯戈,問心無愧,昂首挺胸!

          誠信教育不僅是構建和諧校園的基礎,也是踐行社會主義榮辱觀的.必然要求。在校園這個最純凈的土地上,我們應該學會的是開放和誠實。我們必須深刻認識到,試卷上的分數遠沒有一個人的人品重要。學會誠實比成績好難重要多了。一個人真正的知識在于認識自己知道的和不知道的。當你放棄了心中閃過的不誠實的念頭,其實你自己的人格在不知不覺中又增添了一份光彩。一分耕耘一分收獲,要努力在自己身上,而不是用耍花招來換取虛假的成功。

          誠實有時候就像一顆酸果子,說實話,做實事,讓你好像失去了很多。但是,它最終會成熟,給你帶來巨大的喜悅和收獲。

          風清,天藍,草綠。我希望學生們能學會做誠實的人。每個老師都應該幫助學生理解和保護這一無形的財富!漫漫人生路,讓誠信與我們同行!

          謝謝!

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