有關學習委員競選演講稿
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在發(fā)展不斷提速的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的有關學習委員競選演講稿，歡迎大家分享。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是四1班的xx。我今天競選的是學習委員。
我競選學習委員是因為我一直都不愛參與競選，而在這學期我想挑戰(zhàn)自己。更多的是想幫老師的忙，為同學們服務。
學習委員首先自己學習態(tài)度要好，不然還怎么幫助大家？我上星期期末總成績是289分，拿到了“真美學生”的獎狀。我不會因此驕傲，而會帶著大家一起進步，好好學習、天天向上，沉浸在知識的海洋、快樂的學習氛圍中。
現在，我被選為第一組后三排的英語背誦小組長。我們組其他同學都挺好的，課文都背了，但唯獨陳琳同學一篇課文都沒背。早讀課的時候因為趙老師不在，所以張老師來了，她讓沒背的同學到組長那兒去背，我立馬轉過身子對陳琳說：“陳琳，你先翻開書記一記吧，就剩你一人沒背啦。”“知道了，知道了，今天保證背完。”陳琳信誓旦旦地對我回答道。“這還差不多嘛，嘿嘿！”她開始背了，我的目光凝聚在書上，仔細地聽她背誦。一開始，她背的并不熟練，后來我慢慢地教她，一步一步提示她。她第二次背得可熟練了。
趙老師不是總說曹雨的字寫難看嘛，我作為她的好朋友當然得幫幫她啦，我們約好從這個星期周末開始去她家陪她練字，或者她來我家練字。
周六下午我到了她家，我們倆進了書房，我對她說：咱們先把練習與測試拿出來寫吧，行呀。曹雨剛寫第一個字栽樹的栽字，我立馬讓她停筆，說道：“你看看，你這個字瘦的和蝦差不多，還小小的，再重新寫吧”，“不會吧，我覺得挺好的呀！”“聽我的，重寫一個一定更好。”我一邊指著我寫的一邊說：“你看，是不是和你的不一樣。要寫的圓潤的讓你想盤它，懂不？”余說：“知道啦！你不是寫好了嗎？拿來給我當范字不就行了嗎？”“唉，真拿你沒辦法，行吧！”
我想協助老師去幫助更多的同學，這樣，老師就可以有更多的時間休息了，也希望老師更信任我。
要是我當上學習委員有不足之處請大家見諒，如果沒當上，我也一定不會氣餒的。因為是我還不夠優(yōu)秀，我會再接再厲讓同學們認可我。不過還是希望你們投我一票。謝謝大家，我的演講結束了。
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