護士節護士愛崗敬業演講稿優秀范文
你就是世間最圣潔的護士，把最赤誠的關懷播撒。護士節到了，愿天下的護士朋友們健康一生。下面是小編整理提供的2016護士節護士敬業演講稿范文，歡迎閱讀參考!
2016護士節護士敬業演講稿【范文一】
各位領導、老師、護理同仁大家好!
我叫xx，畢業于xxx科技學校，現在外科工作。
非常感謝各位領導給我這次機會同時我很榮幸能在外科工作，外科的病號多、急、重、、確實是個鍛煉人的地方，進一個月來我的收獲很多，每天上班早到，下班晚走，晚上有空就會到科里學習，雖然我失去了很多業余時間，但是感覺比上班時間學到的更多!感覺每天都在成長，每天都在進步!從實習時候的陌生到現在工作后的成長:曾受過老師的批評也曾受過夸獎，但我始終本著勝不驕敗不餒的原則，虛心請教認真學習，工作中戒驕戒躁，在各位前輩老師的精心知道下我不僅學到了在工作中要急病人之所急想病人之所想，在生活中還學會了怎么做人;在患者身上不僅學會了一些疾病知識還學會了人文關懷。每天在一點一滴中成長，經驗漸漸增多，自己也漸漸長大。醫院給了我很多也讓我學到了很多，從上學到實習到工作，是醫院培養了我，可以說沒有醫院的精心培養就沒有我的今天沒我今天的成長更沒有我美好的未來!!
在今后的路上，我會更加努力，不斷學習，銳意進取，講理論與實踐很好的結合。我知道我未來的路還很長，要學的東西還很多，離一名優秀的護士還差的很遠!但我會懷著一顆感恩的心一顆熱愛護理事業的心在這片沃土上耕耘，收獲自己的希望和果實，為醫院輝煌的事業貢獻自己微薄的力量!我相信在各位領導前輩老師的精心指導下我會成為一名優秀的護士護師!!!
2016護士節護士敬業演講稿【范文二】
大家好!
很高興又和大家歡聚一堂，今天我要講的題目是《偉大來自平凡，愛心在于貢獻》。
人間什么是最偉大的—(是)平凡;什么是最值得我們贊頌的—(是)愛心，而我們的愛心在于平凡的崗位上默默的貢獻。平凡和貢獻的字眼讓我想起了身殘志堅、拼搏進取的女青年張海迪，在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。
為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫學專著，同時向有經驗的醫生請教，學會了針灸等醫術，為群眾無償治療達1萬多人次。這就是平凡中的偉大，表達愛心的默默貢獻啊!
我不曾一次在想：
假如我是張海迪，我沒有普通人一樣的健康身體，能否在病痛折磨中幫助更多的患者戰勝病魔，送去溫暖。
假如我是張海迪，我沒有普通人一樣的健康身體，我是否有勇氣對我們的病人說：病痛并不可怕，陽光總在風雨后。而自己的心理比誰都清楚：我站不起來了。
假如我是張海迪，我沒有普通人一樣的健康身體，我能否保持微笑過完這痛苦的一生一世。病人需要微笑，我能否將病痛化作堅強無比的力量，去感化我們的病人呢?
假如我是張海迪，我沒有普通人一樣的健康身體，我能拿出什么去奉獻給我的病人呢?
張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。我們作為白衣天使，要如何樹立起正確的人生觀和價值觀呢?我想，鄧小平爺爺回答了我們—他曾親筆為張海迪題詞—學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人!
今天，我將自己的感動與大家一起分享!我認為我們應該向張海迪學習!我們的美麗很平凡，我們的美麗在于奉獻;我們的工作就是讓每一位病人
有著回家的溫暖;我奉獻每一個日日夜夜和微笑，溫馨病房的每一個角落;我要
守得住平凡，我們要懂得用愛心貢獻;我們要關注身邊每一位病人，讓他們也有
家的感覺。
2016護士節護士敬業演講稿【范文三】
從小，我就有一個幻想，假如能當上一名漂亮的白衣天使，那該有多好啊!十八歲的那一年,我終于圓了自己的夢，帶著美妙的向往我穿上了雪白的護士服。
當我滿懷喜悅和好奇走進透析核心的時候，天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡樂。卻是一根根透析管道、一張張沒有顏色的面貌、一個個悲哀無助的生命。我臉上的笑臉凝固了。豈非，我的工作將是日復一日地，反復那單一的工作程序嗎?莫非，今后的時間要在這個毫無活力的空間里，耗掉嗎?
我的,遲疑和失蹤沒有逃過護士長的眼睛，她,沒有斥責我。只是她的舉動，讓我受到了深深的教導：面對焦躁病人無禮的責備，她會微笑地說聲："對不起，我會盡力到達你的請求!"面對消極的病人，她會耐煩勸導，直到他們甩掉思維上的累贅。她常常會對我說這樣一句話："這一根根管道只能保持生命，然而我們能讓他們英勇地面對生涯，我們可以在他們血液中注入生命的生機。"這句話讓我回味了很久，良久。
記得有一個患腎衰的小女孩，病房里時常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時，我問她："小妹妹，你怕不怕?"小女孩俏皮地說："姐姐，有你們，陪著我，我不怕。我愛好你們、我喜歡看你們笑的樣子!"我聽了她的話，含著淚笑了。護士的工作不僅僅只是用雙手機械地繁忙，更是專心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。
記得那是一個春天，科里來了一位年青的大學生。會談桌上他旁征博引的談吐馴服了周圍的共事;籃球場上，他灑脫的身影吸引了眾多的眼光。襟懷大志的他，正籌備在事業上發揮才干的時候，卻被無情的病魔把一切希望碾得破碎。他，完整低沉了。他甚至會絕望地說："反正我是個廢人了，我活不了幾天，你們不要管我了。"這些話深深地震動了我。他，是這樣的年青，卻又，這樣的絕望。每當看到他，無助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安--我在想，除了給予他護理與照顧，我還能為他，做些什么呢?
為了與他溝通，我查閱了大批的心理材料，尋找各種機遇，耐心開導他!而他，老是沉默之至。有時甚至不配合治療。
面對這個辣手的問題，我，該怎么辦?
在課堂上，我可以當真解答每一個龐雜的護理問題。可面對事實工作中的困難，自己顯得如斯微小。我抵觸了，要放棄嗎?我的感情讓我沒有廢棄;我的工作讓我沒有回避;我的職責讓我沒有撤退。我不能、不能讓一顆和我一樣年青的心，在失望中結束跳動。
我沒有泄氣，始終激勵著他，并給他講了這樣的一個故事：一位百歲老人在社區舉行的運動中要求表演一個節目。只見她，拄著拐杖步履艱巨地往返走了多少趟，愣住了，她努力地直起身子對四周的人說："我的節目表演完了，節目標名字叫’活著’，固然我老了，疾病纏身，但我，依然活著。這位年輕人愣了半晌，嘴里喃喃地念著：活著、活著、活著。
日子就這樣一每天地從前了，久違的笑顏和自負從新顯現在他的臉上。
未幾，他勝利地接收了腎移植手術。在痊愈出院的那一天，他沖動地拉著我的手說："是你給了我活著的勇氣，我永遠不會忘卻表演活著的那位可敬的白叟!"
是的，高深的醫術可以搶救生命，進步的醫治儀器能夠連續生命;精力上的生命又該如何救治呢?我意識到心理上的懦弱、苦楚甚至比軀體上的病痛更加恐怖。我不想到作為一般護士，我的一個小小的故事也能給患者生的愿望與勇氣。這所有讓我領會到，本人所做的不僅僅是貢獻和付出，我的人格同時在對病人的關心、懂得和愛中得到了升華。
我自豪，由于一個個絕望的患者通過我的護理，重新揚起生命風帆。
我驕傲，因為我能讓健康重新擁抱每一個軀體和心靈。
讓咱們大家一起，居心、用愛、用微笑為性命注入永遠的光輝跟盼望。
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