學習的理論和方法

時間：2023-03-23 15:37:00 學習方法

學習的理論和方法

　　《勸學》是《荀子》一書的首篇。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。

學習的理論和方法

　　一、通假字

　　1. 雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也(有：通又)

　　2. 君子生非異也，善假于物也(生：通性，資質，稟賦)

　　3. 君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣(知：通智智慧)

　　4. 甚矣，汝之不惠(惠：通慧)

　　5. 河曲智叟亡以應(亡：通無)

　　6. 雖千里不敢易也，豈直五百里哉(直：通只)

　　7. 五月渡瀘，深入不毛(毛：通苗)

　　8. 以君為長者，故不錯意也(錯：通措)

　　9. 孤不度德量力，欲信大義于天下(信：通伸)

　　二、古今異義

　　1. 蚓無爪牙之利(爪牙：古：動物的爪子和牙齒。今：幫兇)

　　2. 金就礪則利(金：古：金屬;今：黃金)

　　三、詞類活用

　　1. 木直中繩，輮以為輪(輮：使動，使彎曲)

　　2. 君子博學而日參省乎己(日：名作狀，每天)

　　3. 上食埃土，下飲黃泉，用心一也(上、下：名作狀，向上，向下;一：數作形，專一)

　　4. 假舟楫者，非能水也(水：名作動：游水)

　　四、文言句式

　　1.青，取之于藍，而青于藍(介賓短語后置)

　　2.冰，水為之，而寒于水(介賓短語后置)

　　3.君子博學而日參省乎己(介賓短語后置)

　　4.雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也(判斷句)

　　5.蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也(判斷句)

　　6.蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也(判斷句)

　　7.輮以為輪(省略句)

　　8.蚓無爪牙之利，筋骨之強(定語后置)

　　五、重點字詞解釋

　　1. 學不可以已(已：停止)

　　2. 木直中繩，輮以為輪(中：合乎;輮：使彎曲)

　　3. 輮使之然也(然：這樣)

　　4. 金就礪則利(就：接近，靠近)

　　5. 順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰(疾：強;彰：聽得清楚)

　　6. 假輿馬者，非利足也，而致千里(致：到達)

　　7. 假舟楫者，非能水也，而絕江河(水：名作動：游水;絕：渡)

　　8. 君子生非異也，善假于物也(假：借)

　　9. 積善成德，而神明自得，圣心備焉(得：獲得;備：具備)

　　六、一詞多義

　　1、而、

　　①青，取之于藍，而青于藍(轉折，但)

　　②冰，水為之，而寒于水(轉折，但)

　　③君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣(并列，而且)

　　④吾嘗終日而思矣(修飾，連接狀語和中心語)

　　⑤吾嘗跂而望矣(連詞，表修飾，連接狀語和中心語)

　　⑥登高而招，臂非加長也，而見者遠(前：修飾;后，轉折)

　　⑦順風而呼，聲非加疾，而聞者彰(前：修飾;后，轉折)

　　⑧假輿馬者，非利足也，而致千里(轉折，但)

　　⑨假舟楫者，非能水也，而絕江河(轉折，但)

　　⑩積善成德，而神明自得(順承，就，于是)

　　2、絕

　　①忽然撫尺一下，群響畢絕(終止)

　　②自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境(隔絕，斷絕)

　　③以為妙絕(極)

　　④佛印絕類彌勒(十分)

　　⑤假舟楫者，非能水也，而絕江河(橫渡)

　　3、強

　　①挽弓當挽強，用箭當用長(有力的弓)

　　②蚓無爪牙之利，筋骨之強(強壯)

　　③策勛十二轉，賞賜百千強(有多)

　　④乃自強步，日三四里(勉強)

　　4、假

　　①以是人多以書假余(借)

　　②君子生非異也，善假于物也。(借助)

　　③假有人焉，舉我言復于我，亦必疑其誑(假如，如果)

　　④乃悟前狼假寐，蓋以誘敵(假裝)

　　5、望

　　①吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也(遠望)

　　②日夜望將軍至，豈敢反乎(盼望)

　　③先達德隆望尊(名望)

　　④適冬之望日前后(農歷每月十五)

　　6、聞

　　①順風而呼，聲非加疾，而聞者彰(聽見)

　　②博聞強志(見聞，知識)

　　③不能稱前時之聞(名聲，名譽)

　　七、翻譯句子

　　1、君子曰：學不可以已。

　　譯：有學問有修養的人說，學習不可以停止。

　　2、雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也

　　譯：即使又曬干了，不再直了，這是因為人使它彎曲變成這樣的。

　　3、君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。

　　譯：有學問有修養的人廣泛地學習，而且每天對自己檢查、省察，那么就會智慧明達而行為沒有過錯了。

　　4、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。

　　譯：我曾經整天地思考，比不上一會兒所學的東西收獲大。

　　5、君子生非異也，善假于物也。

　　譯：有學問有修養的人本性同一般人沒有差別，善于借助外物罷了。

　　6、積善成德，而神明自得，圣心備焉。

　　譯：積累善行養成品德，達到很高的境界，通明的思想也具備了。

　　7、故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。

　　譯：所以不積聚半步，沒有用來達到千里的辦法;不積集小的流水，沒有用來匯成江海的辦法。

　　8、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。

　　譯：中途停止雕刻，腐朽的木頭也不能刻斷;不放棄地雕刻，金石也可以雕刻成功。

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