青春期教育ppt課件
青春期教育需要哪些內容?各位老師平時是怎么樣做課件的?請看下面為大家整理的青春期教育課件內容吧!
青春期性教育的內容
青春期是一個婦女由幼女長成成年婦女的過度期，是女人一生中的第一個關鍵時期。
在這個時期，她們的身心發生巨大變化，這些變化很多是由性生理的成熟引起的，及時地、科學地對她們進行性教育，對于幫助她們順利地度過青春期，健康地走進成年期，是十分重要的。
第一點對少女進行性教育，首先要進行性生理的教育。
性生理的教育就是進行生殖器官的生理構造與生理衛生的教育。
性知識的貧乏，是導致少女盲目地受性驅力所左右，過早發生性行為的一個重要原因。
許多女孩子不知道為什么到一定年齡會來月經，會產生對異性的興趣，有了性的欲求。
她們更不知道在這個時期發生性行為，會導致什么后果。
她們盲目地受性驅力所左右，追求肉體的快樂。
還有的女孩子對自己身體為什么會變化一無所知，是在驚惶失措的狀態下走進青春期的。
她們視月經為“倒霉”。
特別是一些早熟少女，為身體的發育感到不安，極力想壓抑青春在身體上的顯現。
及時進行性生理的教育，有助于她們正確地認識自己，正確對待身體的發育變化。
第二點對少女進行性心理的教育
多項調查均表明，我國青少年性成熟比五六十年代出現提前的傾向。
性成熟的前傾帶來了性心理的提前出現。
認知心理學認為，性的信息大量增加，人們的性觀念發生很大變化，這一切，頻繁刺激少女們的大腦和生殖腺體，提早催開了性生理的芽蕾，也必然催動了性心理的發展。
然而，社會生產力的發展，社會生活的日趨復雜又造成了少女社會心理成熟的推遲。
她們在社會心理不成熟的情況下，對生理的發育以及由于生理的發育而萌發的性心理，缺乏科學的理解，很容易陷入盲目性。
性心理自發的發展，可能出現兩種不良傾向：一是受性本能、性心理的驅使，出于無知和好奇，過早地進行性體驗和性嘗試;二是性欲過早的啟動，形成性欲的猛烈遞增，出現性亢奮，陷入追求性享樂的狀態。
青春期少女的性心理處在不成熟的狀態，可塑性很大，對她們進行正面的教育，有可能培養塑造健康的性心理，如果任其自由發展，就有可能滑入性罪錯的深淵。
第三點進行性倫理的教育
性倫理是性道德的升華，它涉及性關系的方式與范圍。
性文化是每個民族文化的重要組成部分，性倫理是社會道德中最敏感的一個領域。
一個民族、一個國家性文化、性道德的高低，是衡量這個民族、國家道德與文明水平高低的標志。
我們倡導的性倫理觀，與封建主義的性禁忌不同。
它把愛情作為性結合的基礎,排除經濟等派生因素對性關系的干擾。
它是社會感、責任感、尊重感、道義感與幸福感的綜合體，把情感、理智與性愛結合起來，提高和豐富人們的精神生活，使異性在相互的交往中獲得充分的享受，獲得充分的愛。
這樣的性倫理觀使人變得崇高、積極、振奮，而不是卑微、自私、猥瑣。
在少女人生觀開始形成的青春期，給她們灌輸這樣的性倫理觀念，有助于她們分清是與非、美與丑、善與惡，建立起道德感和羞恥感。
掌握了性倫理觀念，她們就有了與異性交往的行為準則，自尊自愛，端莊大方。
而對著來自體內的青春的騷動，她們能夠用理智管理自己。
而對著來自社會的性刺激、性騷擾，她們能夠潔身自愛，不隨波逐流，表現出較強的自制力。
第四點對青春期少女進行避孕知識的教育
少年型的性行為對少女的直接后果是導致懷孕，未婚少女人工流產已成為一個社會問題。
過多過早的人工流產嚴重地損害了少女的生殖健康，有的身體虛弱，形成習慣性流產，有的已喪失生殖的能力。
目前青少年非婚的性行為日益增多，社會雖然采取了一些教育措施，但收效甚微，既然對非婚的性行為難以控制，與其讓生殖機能剛剛發育的少女，一次再次地被迫人流，傷害身體，還不如教會其避孕的方法，使她們懂得怎樣保護自己。
第五點進行性病知識的教育
目前，性病對少男少女們侵襲已成為嚴重的社會問題。
年幼無知，求醫不及時，使少年性罪錯者成為不良性行為中隱蔽性最強的性病傳播者。
少女是未來的母親，讓她們懂得性病的傳播渠道、性病的危害以及預防方法，從而自覺抵御性病的侵擾，這是對我們的后代，我們的民族都是十分重要的事情。
目前性病知識的教育，還沒有列入青春期教育的內容。
要做宣傳工作，讓更多的人認識它的重要性。
四、結論
總之，對青春期少女的性教育應該是綜合性的，包括多方面的內容。
它既是科學化教育，也是思想品德教育的一部分。
它幫助少女從性發育開始，就接受嚴肅認真的教育，對男女的性生理有一個全面的了解，打破性的神秘感，用一種健康的心理，正確的態度對待性的騷動，從而提高自控能力。
青春期的性教育不僅可以減少少女的性犯罪，還有助于培養起健康的人格，樹立起積極向上的人生觀，懂得人生的價值，正確處理好智與沖動，友情與愛情的關系，分清美與丑、光榮與恥辱的界限。
少女青春期的性教育，應該是學校與家庭同步進行。
作為母親，對女兒進行性教育，有不容推卸的責任。
做母親的如果不是把自巳放在長者的位置，與女兒平等地相處，以朋友的身份出現，母女之間就可以無話不談了。
普及青春期性教育，關鍵在于使性科學知識登堂入室。
只有改變對性教育的保守狀態，才有可能使性教育在少年男女中廣泛開展起來。
當然，性教育要適時、適量、適度，照顧到社會的以及人們發心理承受能力，循序漸進，否則欲速則不達，起到相反的效果。
關于青春發育期初潮的知識
女性月經初潮多在青春發育期出現，一般年齡為12~18歲。
極少數少于10歲或遲于18歲才來月經。
月經來潮與卵巢和子宮膜的周期性變化有關。
從青春期開始，卵巢內的卵細胞陸續發育成熟并排出。
與此同時卵巢分泌雌激素和孕激素，促使子宮內膜增厚和血管增生，為受精卵在子宮內發育創造條件。
排出的卵如果沒有受精，卵巢的雌激素和孕激素的分泌會很快減少，引起子宮內膜組織壞死脫落，血管破裂出血。
脫落的子宮內膜碎片連同血液一起與由陰道排出，這就是月經。
月經的來潮是少女進入青春期的重要標志，大多數女孩子在12~14歲時開始來月經，第一次來月經稱為初潮，月經的周期一般為28~30天，每次來潮的經期為3~7天，出血量為30~60毫升。
但是有些少女月經無規律時，有時2~3天來一次，有時一個月來2次，有的甚至幾個月不來,有的出血量太多，有的出血量太少。
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