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        心得體會

        新上崗教師培訓心得體會

        時間:2022-10-05 22:19:03 心得體會

        新上崗教師培訓心得體會

          9月19日至9月20日兩天,作為一名新教師,我有幸參加了教育局組織的新教師培訓班。通過這兩天的培訓,使我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解。權局長和其他各位領導的講話也為我將來的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個職業的沉重份量,對我日后的教育工作有很大的意義。教師被譽為人類靈魂的工程師,被認為是天下最神圣的職業,因此作為一名教師我感到很光榮。當然,這次培訓不僅增長我的知識,開闊了我的眼界,同時也讓深深地體會到對于一個教師,尤其是一個新教師,哪些才是最重要的。特別在教學常規和教學方法技巧等問題上,更讓我學習了很多寶貴經驗,讓我們新教師能更快地適應新環境,盡快投入到教師的這個角色當中來。

        新上崗教師培訓心得體會

          本次培訓的內容有對教師要求、禮儀感恩責任、新課程背景下新教師的專業發展、青年教師的健康成長以及教師基本功等幾個方面。

          在培訓的第一天,進修校涂川元老師就為我們主講了“教師素質與教師服務”。

          對于青年教師發展的幾個階段和幾條建議,以及相關教育政策法規和夾江基礎教育發展的主要成就,使我了解作為一名教師最基本的義務——教書育人。教師應無私地將知識傳授給自己的學生,維護自己的學生,并關愛他們。

          回憶這些天的學習過程,我收獲頗大,下面就具體談談培訓的一些心得體會。

          首先,培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。

          在培訓中,幾位老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特點這一問題,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。

          其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

          在培訓中,幾位從事教育多年、教學經驗豐富的教師根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好優秀教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上,幾位老師都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法,多讀書,勤實踐,擅積累,能夠做到腹中有墨;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面,我們認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外,眾多培訓指導老師一再強調,在新課程改革的背景下,各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發展為本,以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好這門課,使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學,這就需要我努力地備課,最重要的是要能夠備詳案,計劃好目標,布置好任務,每堂課設計什么活動,能夠給學生帶來什么幫助都要做到心中有數,當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。最后一個環節關于教學反思是很多老師都提到了的,這點也非常重要。在這次培訓中,各位老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用,我會在今后的教學工作中好好地吸收和采納。

          再次,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。

          我們對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應新的教學環境、生活環境、人際關系環境等。其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色,改變以往學生時期那種生活態度。說到理性讓我想到徐老師說的一句至理名言“我現在不滿意我的工作,也不能改變我的工作,那我就把這個工作得最好,等有能力改變的時候,再去追求我的理想”,這句話讓本處于迷茫期的我倍受鼓舞。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自己的意志。”也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

          新的起點需要新的奮斗,這次培訓在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。新教師的培訓現在已經結束,但它對我們的影響仍在延續。在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,提高自己的教學水平,向經驗豐富的老師不斷學習,發現自身的不足,明確努力的方向,為我進一步的學習與實踐創造一個嶄新的開端。

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