教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)
科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展重要思想的繼承和發(fā)展，是統(tǒng)攬全黨全國(guó)一切工作的總綱。在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的大潮中，作為一名黨員，一名教育工作者，學(xué)習(xí)好、落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀，把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于實(shí)際工作中，鑄就踏實(shí)干事的品德，是我們義不容辭的責(zé)任。我們要清醒認(rèn)識(shí)到，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不光是學(xué)校每一名黨員的政治任務(wù)，更是每一名教師的光榮使命。因?yàn)樵谌鐣?huì)帶頭學(xué)習(xí)宣傳完善科學(xué)發(fā)展觀、在教育教學(xué)工作中貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是我們每一名教師的神圣職責(zé)。黨的科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論，它既指導(dǎo)宏觀，也指導(dǎo)微觀，它既能指導(dǎo)我們每一名教師為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校做好本職工作，更能指導(dǎo)我們每一名教師完善自我、提高自身素質(zhì)。因?yàn)椋茖W(xué)發(fā)展觀包含著人本身的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容。學(xué)校工作是培養(yǎng)人的工作，事關(guān)學(xué)生的前途和發(fā)展，來不得馬虎；每個(gè)人只要在自己的工作崗位上認(rèn)真做事，學(xué)校工作就一定會(huì)取得成功。這樣，不但促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步，也能提高教師自身素質(zhì)。本學(xué)期，結(jié)合本校實(shí)際，學(xué)校教科辦與教導(dǎo)處聯(lián)合舉辦了35周歲以下青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，經(jīng)過事前論證，精心策劃，周密安排，按期完成活動(dòng)，有力地推動(dòng)了青年教師自身的學(xué)習(xí)和提高；活動(dòng)也吸引了廣大教師的積極參加，廣泛開展了聽課、評(píng)棵活動(dòng)，據(jù)了解每節(jié)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比都有不少于20個(gè)教師聽課，活動(dòng)的開展，推動(dòng)了全校各教研組教研活動(dòng)的深入開展，對(duì)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展起到了積極的作用。
今年，全球金融危機(jī)還在進(jìn)行，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來了較大的付面影響，但是，只要應(yīng)對(duì)得當(dāng)，措施有力，反而會(huì)給我國(guó)帶來較大的發(fā)展機(jī)遇；同樣道理，在杭州教育迅速發(fā)展的今天，我們也要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待學(xué)校，要有危機(jī)意識(shí)，要有事業(yè)的緊迫感，更要有學(xué)校將來發(fā)展的思路。作為教師，我要在思想上緊跟黨中央，努力學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，并以此指導(dǎo)自己的行動(dòng)，做好本職工作；同時(shí)，對(duì)學(xué)生，也要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，以負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)生、對(duì)待生活，提高自我要求。總之，一定要通過學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識(shí)在教育系統(tǒng)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大現(xiàn)實(shí)意義和緊迫性。我們只有明確認(rèn)識(shí)在教育系統(tǒng)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，才能以高度的政治責(zé)任感和緊迫感，自覺積極地投入到深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中來，認(rèn)真扎實(shí)地搞好這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，從而進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
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